监考老师作文150字初中

【篇一：监考老师】

老师是个神圣的职位，一个懂得教育真正意义的老师意味着将可能有一帮弟子的优秀的未来。

老师是磨刀石，它能使我们这把刀磨得更加锋利；老师是调味料，他能使我们这道菜肴调得更加美味；老师是行道灯，他能照亮我们的人生道路，让我们的今后人生焕发无限光彩！

记得在上小学时候，有一次英语考试让我印象极深，我已经不清那个给我们监考的非中国籍老师的名字了，只记得是个能说一口清晰的英语的德国人，她刚走进教室，就被她那高大的身材吓住了，一头金卷发和一对锐利蓝眼睛，好像是专门来揭露我们那罪恶的作弊行为。进来后就在后面的凳子下盘腿坐着，摆出很认真的样子，静静的，令人可怕！

试卷发下来了，看起来有点难度，但是总要面对，在考试期间我顺利地写完听力和那前面十道选择题，感觉蛮轻松的，没碰上什么难题，那时还满腹傲气的我就歇了会儿

我把笔放了下来，用手托住我那充满单词的头，环视了下教室，又看看黑板上那几个看着就范迷糊的大字，晕晕的，往下看，那位中国监考老师正和我一样的姿势在讲台上发呆，那无神的眼睛丑陋极了！台下的某位学生举着手，他却像失去灵魂似的发呆着，高大的德国高妹老师这才走了过去，弯着腰听那个学生的中国话，尴尬的他也十分无奈，我正想给他做翻译但不能，她只能&ldquo

我平时考试很紧张，因为我怕考得不好，又要挨老爸的批了。这次更紧张，我摸着怦怦直跳的心，希望考试就像做梦一样，马上结束。

我不安地坐在教室里，一会儿看看这里，一会儿又摸摸那里。正在我焦虑不安的时候，只见一位女老师和一位男老师正在门口谈话。他们手里都拿着试卷袋，不知道是几年级的老师。那位女老师皮肤白皙，眉毛弯弯的，笑起来很美，很和善的样子。应该是这位女老师给我们监考吧？如果是那位男老师，我会吓得连字都写不出来。

“丁零零”，考试的铃声像闪电一样刺激着我的耳朵，我感觉我的手心都开始冒汗了。只见门口的女老师匆匆走了，希望的肥皂泡顿时全破了。只见那位男老师大步流星地走向我们教室的讲台前。

我特意打量着这位严肃的监考老师——一件灰色的夹克，让他显得高大魁悟，那浓浓的眉毛更显出他的严厉，让人一看就生畏。一上讲台，他就大声宣布考场纪律：“不允许作弊，不允许交头接耳。谁违反了，我就会请他（她）立刻离开考场！”他说话时，眼睛像探照灯一样扫视着全班。我低着头，不敢朝他看了。

他快速地发完试卷，走上讲台，轻轻地拍了拍桌子对我们说，“大家先不要着急答题，我发现卷子上有不清楚的题目，我先给大家念

【篇一：一把明尺量家校】

南京二十九中学有家长反映高三学生家长轮流代替老师进行监考和自习课值班，学校的做法引起很大争议。而在我看来，所谓“家校互动”间应该有一把衡量程度的尺子，不可喧宾夺主。

监考、值班本应为老师的职责。学生家长可以有体验式的参加，但不应长期替任。相对于老师而言，不是从事教育相关工作的家长对于学校的规章制度和纪律不甚熟悉，情感上也有害怕自己的管束会给孩子带来人际交往方面阻碍的担忧，由此观之，家长的管束力度将微乎其微，甚至连最基本的“看管”的目的都无法达到。美国学校也有家长代任老师的情况，但仅限于几日的特别代课，避免给正常教学秩序带来太大干扰。相比之下，我认为学校应该把监考、值班作为一种“特殊活动”而不是一种常态，以免出现一些家长难以控制的局面。

学校应该是学生学会独立自主面对困难的地方，家长过多的参与可能会助长学生对家庭的依赖。家长过多地参与学校的活动，往往会给孩子营造出一种“即使我在学校做错了什么，或者面临什么问题，我也能立即从家长那里获得帮助”的错误心态。学校的高墙本应切断的就是这种过度依赖的心理，从而培养学生的自主思考、独立解决问题

伴随着考试的铃声，同学们一个个飞奔向考场，而我和过了很久才找到考场。

刚坐下，老师慢悠悠的扶了一下眼镜，扯开袋子，从里面拿出雪白的卷纸，认真数了数，发给了我们。

第一门是语文考试，我定睛一看，80分钟的时间，我差点儿一下子倒在考场上。这时广播里传来了考试开始的声音，我们就认真的写起试卷来。

哗哗哗，考场上只能听到笔和纸所摩擦出来的声音，老师一脸严肃地看着我们，一点儿动静也不放过，就算你什么都没说，只要发出动静，她也会紧紧地盯着你看。

紧张的80分钟终于结束了，心里悬着的石头也落地了，顿时轻松无比。小伙伴们在外边互相谈论着考试考的怎么样，我说：这一次考试我一定会考的很好！不过，要等到考完试出了分数才可以安心，我总害怕考不到妈妈所定的分数，哈哈，如果考不到的话，回家屁股就等着开花吧！

第二门是英语考试，我松了一口气，英语可是我的强项，一定要考的花儿盛开，彩虹微笑不可。听力部分开始，我听极其认真，一点动作都不敢做，生怕听不清楚。但是老师却不这么认为，依然是严厉的盯着我们，这么一幅美好的画面就被她无情的“打破”仿佛头顶上戴着火帽子一般，成为了“火娘娘”。

后来的数学考试也这样挺了过来，铃声一响大家交卷走人。

而此时的

3月17日，我们班级开展了这个学期第一次的自主监考，我非常开心，因为我考到了高分呢！

自主监考就是没有老师来看班，自己管好自己，锻炼自己的自制力。

考卷一发下来，老师便走了出去，我写上名字开始做题，先看了看试卷，不是非常难，并且我也复习了。应该可以考上一个好分数吧，我开始认真做题。

我做到了阅读题，突然听到了李伟康和周旋的对话，他（她）们俩说第一单元的阅读题好难啊！我非常紧张，生怕自己的阅读题错的很离谱。过了一会，我做完了阅读题，结果让我意想不到的是阅读题竟非常简单。莫老师走到我身旁，看了看我的阅读题，便摸着我的头说：“这个同学做的非常好啊！”我的心里顿时有点开心。

第二节课我开始写作文，作文的题目是：“我家的阳台”主要描写了我家阳台的美，这是莫老师又走了过来，看了看我的试卷，便说：“只要这位同学把作文写好，就可以考满分”我听了这句话，心里很激动。便发誓要把作文写好，争取考100分。写完了作文，我就开始检查试卷。

忽然，莫老师又走到我身旁，要我拿出一只红色笔，我把红色笔递给了莫老师，没想到莫老师竟开始批改我的试卷，我目不转睛的看这莫老师批改试卷，莫老师每打一个钩，我就越紧张，像是有

我们的老师可真忙，你看，今天忙得竟无时间监考。

老师发完试卷，便径直走出了教室。

一直我很喜欢英语，所以英语成绩还不错。前几道题，我如猛虎下山，破势成竹，心中最已有底。突然出现了一只“拦路虎”，挡住了我的去路，笔尖也不再顺畅滑动。我轻轻转头发现旁边几位同学正在聚精会神地做着试卷，那条横线早已填满。那时，只要我微微地一扭，就能同时看到两个同学的答案。这时，我的心中如有一只活蹦乱跳的小兔，搅得我心神不宁，不知如何是好？脑海中也浮现出两个小人，其中一个说：“哎呀！不要那么优柔寡断好不好，快点抄呀！那你还想不想得小印章，想不想得奖品？想就快抄。”另一个小人说：“不！不能这样。你怎么能为了几个小印章为了分数而不遵守考试规则？难道分数比道德还重要吗？难道你想做个不诚实的孩子吗？如果你不想，就不要抄。随你自己做决定。”来自内心深处的两个我，她们的话深深地触动了我。

最终，我的目光还是锁定在了下一个题目上。本来胸有成竹的我，被那只“拦路虎”给搅乱了。

试卷发下来了，意料之中“93”分。望着那两把大大的红叉。仿佛象征着道德的美，诚实的体现。虽然那只&

我的语文老师叫刘羽，是个代课老师。虽说是这样，她比正式的老师还负责。

那年，发大水，我们几个家在河另一边的都回不去，家长忙干活自然没有人接我们。刘老师亲自一个个的背我们过河，躺在她暖暖的背上，突然间我很想哭，觉得她就是我的亲人。不过刘老师也有不好的地方，每当我们考试不及格就会发脾气，有一次还气哭了。

现在我长大一点了，明白刘老师是恨铁不成钢！

从小到大，教过我们的老师很多，老师对我们的爱也应该珍惜，在我的印象中，这样一个老师令我“记忆犹新”。

情绪多变

一堂课上，胡老师会跟班级情况来变化自己的情绪。还记得那两个“刺头”每次上课都要出来露两手。瞧！又来了……“你们两个出去！”胡老师愤怒地吼着。那生气的小眉毛快飞起来了，眼睛瞪得都快掉了出来。他扶了扶眼镜，把粉笔狠狠地摔在讲桌上，走向他们俩，吼道：“你们想干嘛？说你们几次了啊？改不了？以后啊，我的课，你俩站外边没有允许不准进来！”训过他们后，老师在黑板上出了道难题，让同学们思考，而胡老师在一旁“舒缓心情”，让自己平静下来。不一会数学尖子生蹦了出来，详细地把难题解说了一遍，班里同学们都恍然大悟，胡老师的嘴角也微微上扬，眼睛也弯弯的，还夸着那位答出来的学生，老师的一会儿愤怒，一会儿“得意”的情绪令我们“惊讶”。

和蔼可亲

因为胡老师是政教处的老师，经常要开会办公。班级内的作业大多都是课代表改的，作为数学课代表的我，办公室我是常客，每次去改作业，可以得到吃的

【篇一：老师的微笑】

老师的微笑就像冬日午后的阳光，温暖着我们的生活。它让一个又一个靠近黑暗的弱小心灵走向光明；它让一朵又一朵灿烂的花儿在孩子的脸上绽放；它让一位又一位跌倒了的人再次重新爬起来……

——题记

老师的微笑是有魔力的。我永远忘不掉的是语文老师的微笑，还记得那年我们刚升初一，刚刚步入学校。陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我们对周围的一切都很敏感，但不会像一年级的小弟弟妹妹那样，哭着喊着要回家。

我静静的走到了老师身边，老师对我笑了笑，不知为什么，这笑好似有魔力，让我忘掉了所有烦恼，感觉老师无比亲切，好像是似曾相识的故人。

老师的微笑是温暖的。每次遇见老师的时候，都会礼貌地说声：“老师好”，老师会给予你一个微笑，那微笑，比太阳光还温暖，比星空还灿烂，比溪水还清澈，令人难忘。

老师的微笑是神奇的。有一次，班里来了很多老师听课，当老师让我起来背诵课文的时候，我非常紧张，背得磕磕绊绊，弄得我很尴尬，觉得很丢人。老师见状，微笑着对我说：“别紧张，慢慢来。”听了老师的话，我就像吃了一颗定心丸，慢慢地不再那么紧张，课文自然也背得滚瓜烂熟，这可多亏了有老师的

从托儿所到现在，我接触的老师也有几十个了吧，但是，我从来没有见过这么矫情的老师！

我的新语文老师是位矫情的“中年妇女”。她脸上时常挂着笑容，讲课很是幽默，非常注重学习方法的传授……但这些都无法改变我对她的讨厌，总觉得她那副黑框眼镜也是她矫情的道具。

开学一个多月了，她来我们班上课时，总是要先看看黑板擦了没擦。要是擦了，还要看看有没有灰，灰大不大；要是没擦，她就随便指一名同学上去擦，然后自己躲得远远的，有时候甚至站在教室外面，等到尘埃落定，她才不紧不慢的走上讲台上课。每每此时，同学们就把从开学背诵的古诗和课文齐背一遍，在等待她进教室上新课，我心里就想：这个语文老师怎么这么矫情！不就是粉笔灰嘛，别的老师都能忍，有的老师来上课看见我们没有及时擦黑板，自己拿起板擦擦干净开始上课。就她特殊！看她那一头金色的卷发和高跟鞋配长风衣的样子，就是养尊处优没有吃过苦的人！哼，这个讨厌的、矫情的“中年妇女”！

那天值日生又忘记擦黑板了，语文老师进教室了一看黑板没擦，她竟然生气了！让几个值日生站起来，训斥了几句还让他们用湿抹布把黑板撒了三遍，自己则一如既往地站在教室外面看“风景&rdq