雪之趣作文600字作文

鹅毛大雪漫天飞，好像在告诉人们：瞧，我的舞姿多优美呀！霎那间，树啊，房子啊，车啊……都穿上了雪白的衣裳，整个一白色世界。

间操时间不用跑操了，下课铃声一响，我和同学们便迫不及待地跑出去，一个个手里握着雪球，你打我，我打你，谁也不让着谁，直到累得喘不上气儿来。我提议说：“咱们堆雪人吧！”于是，男生负责滚雪球，女生负责找瓶盖、水桶、扫帚……凡是觉得堆雪人能用得上的，统统拿出来。

男生们把滚好的一大一小两个雪球摞到一起，小的就成了雪人的头，大的自然就是雪人的身子啦。我们把找来的水桶倒扣在雪人的头上，一顶小红帽子就戴上了。接着，插上扫帚当雪人的小手，摁上瓶盖当雪人衣服上的扣子，可惜少了胡萝卜，不然就可以做一个大大的鼻子啦，现在只好用瓶盖代替。

雪人做好了，我们高兴地站到远处欣赏，红红的帽子，绿绿的鼻子，五颜六色的扣子，加上那滑稽的大手，太有趣了！太阳出来了，照得雪人闪闪发亮。

这时，不知道是谁把我们的数学老师和语文老师都请来看。我们大叫着让老师给我们堆的雪人打分。数学老师说：“我给你们打9分！”我们高兴得欢呼起来。语文老师站在一旁没出声，我们都很期待地望着

小孩子们喜欢冬天多半是因为那晶莹剔透的小精灵————雪。雪花飘飘扬扬地从天空中降下来，缓缓地落到你的手掌上，仿佛是在邀请你参加冬的聚会呢！这时，再严肃的人都会放纵不羁起来，在雪中飞驰。这就是雪之趣所在。

说到冬天，不能不说雪人。我可喜欢堆雪人了。连7年前的那次堆雪人的经历也还历历在目呢！

那一年，全国各地鹅毛大雪纷飞。这可把我们这些小孩子乐坏了，一个接着一个冲出了家，在外面撒起了野。我看着满地洁白如玉的白雪，堆一个雪人的念头便油然而生。说干就干，我不顾刺骨的寒冷摘下手套。在冰凉的厚雪中先揉出一个小雪球，便在地上滚动起来。雪球越滚越大，越滚越大。眼看就要成功时，却因为用力过大而功亏一篑。我可不甘心失败，便又揉出了一个小雪球。这次我吸取了上次失败的教训，在地上慢慢地来回滚动着。小雪球积少成多，渐渐地变大起来了。我又小心翼翼地滚了第二个稍微小一点的雪球充当雪人的头。

我轻轻的捧起小雪球，慢慢的放在了大雪球上面。谁料想那大雪球滚来滚去的，压根儿就不好放“头”。我灵光一闪，用小铲子在地上挖了一个坑，将大雪球放了进去，它便老实了许多。我又在那颗“身子”上挖了个洞，这

秋姑娘似乎一夜之间离开了这个地球，冬爷爷迈着急匆匆的步伐就来了。刚一来到，就给我们带来了一份厚礼——雪，这让我们格外惊喜。

一连几天天气阴沉沉的，今天上午，天空更是浓云密布，北风呼呼地刮着。大家都兴奋地猜测：“下午不会下雪吧？”果然，下午真的下起了雪！先是小雨夹雪，不一会儿便变成了鹅毛大雪，雪花在空中纷纷扬扬，漫天飞舞。

下课后，同学们迫不及待地冲出了教室。只见外面早已是一片雪白的世界，雪盖在树上，好像给大树穿上了一件银白色的衣裳；房屋上也被厚厚的积雪覆盖，就像一块块巨大的奶油蛋糕；地面上更是全都白了，仿佛铺上了一层白色的厚地毯。一瞬间，所有的事物都变了，变得那么的纯洁。

我漫步在这冰天雪地之中，有许多小精灵一般的雪花在我面前狂舞，它们是前来挑逗我的吗？它们有的在我眼前飞来飞去，有的在我头顶转来转去，还有的直接钻进我的怀里，似乎在给我挠痒痒……我要抓住这些古怪的小精灵，我便紧紧跟着它们。他们快，我便跑；它们低，我便蹲；它们高，我便跳。一不小心，自己摔了个“狗啃屎”。我刚爬起来，它们便又来挑逗我，我便再去抓它们……如此往复，

上午，天阴沉沉的。透过窗子向外望去，云雾弥漫，连窗前的那棵梧桐树此刻也迷迷糊糊，若隐若现。

雪花似乎再也等不及了，一个个迫不及待地从云层里跳下来，在空中飘飘悠悠，轻轻盈盈。放眼望去，雪花漫天飞舞，密密层层。

“下雪了！”终于挨到了下课，我们一下子冲出屋子，跑到雪地里。冷不丁，我呛了一口寒气，不停地咳嗽。调皮的小雪花不失时机的钻进我的嘴里，凉丝丝的，真爽啊！我张开双手，要去追赶雪花，我要把它们抓住，好好亲近一番。小雪花好像怕了，跟个小精灵似的，左蹦右跳，就是不让我抓住。我穷追猛赶了好一阵，却连一个雪花瓣都没有抓到，而我自己却成了个“雪人”。一阵风儿吹来，雪花又像壮起了胆子，它们居然劈头盖脸地向我扑来，我奋起还击，伸出手掌，用力打去，感觉自己就是雪地里的一代大侠，雪花像泄了气的皮球，乖乖地飘落在地上。

也有顽固的雪花，它们躲避了我的追踪，飘落到了树上，在那里安家落户，还似乎对我做着鬼脸，“你来抓我啊，来啊！”看它那得意劲，哼，别以为你在树上，我就抓不到你，看我“乾坤大挪移”，我抱着大树使劲的摇，它们站不住了，从树上纷纷摔了下来。哈哈，它们居然钻进我的脖子里，

今天，我看到外面下雪了。我高兴地和妈妈商量：“如果明天能积雪，我要去堆雪人”。

第二天，我早早起床，推开窗户，哇！外面白茫茫一片，大地好像盖上了一条厚实的白色地毯。我迫不及待地说：“爸爸妈妈，我们去堆雪人吧”。

我们来到楼下，爸爸用铁锹铲雪，妈妈用手滚雪人的身体，我滚雪人的头。一家人齐心协力，很快便把雪人的大概雏形做好了。可是，看着光秃秃的雪人，我总觉得有些单调。于是，我用一根红红的胡萝卜当雪人的鼻子，又用黑黑的纽扣做雪人的眼睛。“呼--”好看多了。我满意地盯着雪人，可是我感觉少了点什么？我眼睛一转，喔，我连忙把我的帽子和围巾给雪人戴上。看着我和爸爸妈妈合作的完美作品，我不由转头望向父母。爸爸妈妈给我竖起来了大拇指。

虽然我们的手都冻红了，但看着我们堆好的雪人，就觉得很温暖了。因为，不仅有雪人，更有爸爸妈妈的陪伴。爸爸妈妈就像雪人脖子里的围巾，总能给我带来无尽的温暖。

周一的早上，我一出家门，眼前看到的是洁白的世界，地上，树上，对面房顶上，都被盖上了一床厚厚的“棉被”。

约好同学，我们一起带着工具往学校跑去，我们四年级的学生，有了室外分担区，也能参加扫雪劳动了，大家兴致勃勃，情绪十分高涨！

我们班的“大家长”也是早早得来到了在教室里，先把同学们分成了6个小组，她首当其冲，拿了一把铁锹，对同学们说，“扫雪去！"大家紧随其后，带上自己的“武器”，冲向了“战场”，你看，赵昱嘉一会用铁锹铲雪，一会用袋子运雪，没有一点怨言，刘轩维也是人小但力气大，猫下腰，前腿一屈，后退使劲地蹬地，双手握住锹把，蹭蹭蹭，一口气铲了一大堆的雪，看起来跟一座小山一样！男同学干得热火朝天，女同学也争先恐后，班长王艺童在寒风中摘掉了帽子和手套，和李炆翼抬着一个编织袋，来回小跑着运雪，王超越同学和吴典典是齐心合力，和别的组的同学比着干，淘气包王龙涛劳动时，不忘了往对面的同学身上，撒一把雪，看着老师不注意，还小声的说：看男神来散花啦“！大家顿时笑出声来。小胖墩尤俊启拿着编织袋，在操场上来来回回奔跑着运雪，一不小心，咕咚跌倒了，弄得浑

雪，缓缓的在天空中飘洒，都迫不及待的来到我们的世界。晶莹的雪落在了大地，或者落在了房顶上……

有一片雪落在了我的手心中，没来得及观察，便化成了冰水，慢慢的蒸发后，又一次参加了雪的行列。

在一片的洁白，晶莹闪闪的素雪前，有谁能忍住在这茫茫一片雪白，连一个折皱也找不到的图画上，踏上一个脚印。这阵长久的雪便成了新年到，内涵丰富的第一场雪。有雪的地方就有美好的回忆。堆雪人，这无疑是这一场雪后必做的事。也是这件事，让无数人在冬天的一切中，留下了回忆和美好的记忆。

雪还在，缓缓落下，我们便冲进了广阔的雪地中，只有脚印深深的留在了雪地上。堆雪人比赛让我们忙前忙后。在这美丽的雪景下。

雪人也在诞生。

不久，头部也出现了，一个雪人模型诞生，只缺少一些装饰品上色。在装饰品的映衬下，它变得惟妙惟肖，一个又一个的雪人在这雪白中华丽诞生在这一片雪白中，又有了一样可以衬托美的一道风景，暂时这一首风景，让这场雪变得十分特别。

比赛结束后，我们又开始了疯狂的打雪仗。一个个雪球在天空划出一道道美丽的线，但是时间不多了，眼看就要上课了，又要离开这美好的地方。在上课铃声打起后，我还依依不舍的望着雪和雪人。

这一场雪因她而变得特别，又一次在雪中留下美好的记忆，它会永远

老师很仁慈，下午第一节课让我们去堆雪人，当然，还得写一篇玩后感，但我们没人抱怨。谁喜欢天天闷在教室里，读着晦涩难懂的书本呢？

第一节课铃还没响，我们就急冲冲地溜下楼，到操场堆雪人去了。操场雪很多，放眼望去尽是白茫茫的一片，说是银装素裹一点也不为过。每两个组为一队，四队进行比拼。苍天有“眼”，让我和高某这两位唯二的男组长碰到一起，真不知道是幸运还是不幸，让我们这两个“粗壮”的大脑相撞。后来发生的事情也果然不出我的预料。

当别的组已经开工的时候，我们却还在侃大山，吹大地，一点也没有要干活的意思。眼看别的组已经初见模样，而我们却仍在唱着歌儿，聊着天儿，我内心的崩溃感可想而知。

终于，我们也开始步入了正轨，热火朝天的堆起了雪人，四队你追我赶，我赶你争，你争我抢，其中欢乐更是无穷。班里一些好事之徒专去捣乱他队，操场里不时响起一些高嗓门女生的尖叫声。而一些出就糗之人更是笑得我们前仰后合，拍地大笑，不是这个跌倒就是那个打滑；不是这个摔了满脸雪，就是那个冷的嗷嗷直叫。就在我们的欢声笑语之中，一队有一队的雪人新鲜出炉。最先完成的是我们队，为什么呢？因为我们做的是迷你雪人，几乎是他队的十分之一大小。但也正因迷你，才显得可

冬天，真冷！让人有些畏缩，不由得耸起肩，缩起脖子。

老天爷一看，有些生气，呼哧了几下鼻子，形成了霾。可令他没想到的是，在雾霾中，人们该上学的、上班的、做生意的依旧忙碌着。

老天爷一瞅，决定再考验一下：它在天空中筛起了“盐粒儿”，这白花花的颗粒儿“刷刷”地从天而降，噼里啪啦地落到身上、地面上，竟还调皮的蹦跳两下呢。“天上撒白砂糖啦”！小孩们仰着头挥着手伸出舌头，终于有一粒从脸上弹进嘴里，“不甜，好凉啊！下雪喽！下雪喽……”我们哪能不知是雪，还不是太高兴了呗！

风雪越来越大，我们被大人叫回了家。窗外，风急雪骤，雪打着旋儿，银白的银屑随风狂舞，漫天飞雪，气势磅礴。天地一片苍茫，除了雪屑，几乎什么也看不见，这白色的“沙尘暴”！仿佛一位武功盖世的白衣少侠刷刷、刷刷刀光剑影，挥舞地风雨不透，劈出漫天的“天书碎纸屑”。

正在遐想时，风已经停了，天空渐渐亮了许多。雪花像撕碎的棉絮，婀娜袅袅，徐徐飘下。雪娘娘好温柔啊！悄无声息的把珍藏的“梨花瓣儿”撒向人间，送来清香；把洁白的

【篇一：读书之趣作文】

读书真正的乐趣在哪里呢？我想：在于求真、求善、求美。读科技之书可以求真，使知识完善；读道德之书可以求善，使思想完善；读文艺之书可以求美，使心灵完美。

求真：给我印象最深的是沈石溪笔下的天鹅，天鹅红弟的一生极富传奇性，它凭借自己的一点一滴的努力最终成长为天鹅群新一代的首领。大家都还记得红弟的七次冒险吗？我们要学习它一生勇于挑战的精神。

求美：美分两种，外表、内心。而最重要的就是内在美！就像钢铁一样的保尔，展示和困难作斗争的顽强精神，表现了保尔和战友们为保卫年轻的无产阶级政权，在极端艰苦的条件下显现出来的英雄本色，人生是该有点精神，是该有点“保尔精神”——顽强、执着、刻苦、奉献、勇敢、奋进的人格操守，应成为青少年永恒的人生精神坐标。就好比家里阳台上的“仙人掌”，它真的可以坚持几天，几个星期，甚至几个月不“喝水”呢！

这些书告诉我们一个道理：勇于挑战、顽强执着的人生才是有意义的人生。就让我们在书的海洋中，继续寻找我们的人生。

能够在湛蓝的天空中自由地翱翔是多么快乐的事呀！瞧，凌空展翅的金沙子，善良仁爱的金蔷薇，顽强奋斗的保尔，历经磨难的红弟