桃李人间茂万丛

桃李不言，下自成蹊。

——题记

艳阳高照，烘烤着大地，望着这外公家这满园的桃李，不禁忆起儿时。

乡下外公的家，屋子修葺了好多次，只是这园子，依然，与儿时无差。

8岁时，天热得早，为了避暑，我的夏天是在外公家度过的，虽是远离了城市，可初夏的威力也让人口干舌燥，我便嚷嚷着要吃桃子和李子，一想起那酸甜的味道，不禁吞咽口水，可这点口水无异于杯水车薪，望梅是止不住渴的。可这是在乡下，当时交通不便，何况家中更是连冰箱也没有的，哪儿有水果存放呢。

外公见我是如此想要吃桃子和李子。翌日一早，便搭老乡的拖拉机去了镇上。下午回来时手中多了一袋鲜红的桃子和金黄的李子，还有一大捆“柴”，我正要去把“柴”劈了，顺便洗几个李子，外公连忙拦住了我，说：“这可是桃子、李子果苗啊，劈不得，劈不得。”我更好奇了，这“柴”能种出好吃的桃子、李子来？

清晨，露水还未干，外公便领着我去了后山的园子里，还分了我一把小锄头，教我学着他，把土刨出一个坑，而且要深一点。到下午太阳下山时，将树苗一根根地放入，再把土夯实踩平浇水。

最初几天还好，抱着种下就有果子吃的幻想，以百分之两百的热情去

当我第一次来到天茂湖时，我就忍不住称赞道：“这里怎么能这么美丽，简直就是世外桃源，我从来不知道长春竟然还有如此美丽的地方。”

天茂湖是一个围绕着同名大湖天茂湖组成的一个小区，景色比我们现在的小区好一百倍。湖面水平如镜，偶尔有一两个小游轮驶过，湖面吹来一阵阵湖风，凉爽舒适。还有小凉亭在行走的路上，可以坐下来休息。

湖周围全是碧绿的小草，放眼一看，竟看不到尽头，就像大草原。观看四周，没有一片垃圾。抬头一看，树上还有蜂窝与鸟巢。除了像卫兵一样立在草丛里的喷灌器和人工建成的小路外，简直就一个原始小草原。

除了偶尔来往的游轮和叽叽喳喳的小麻雀外，谁也不能打扰它的安静。这里是多么的惬意美丽，鸟语花香。是喝茶、晨跑、观景和欢度周末的绝佳地点。是大自然和人工一齐制造出来的世外桃源，可以说是长春第一美。

虽然我的见识不广，可我执着的认为这可能是天下第一景。这里游人稀少，景色美丽，远超南湖或百花园，称为世外桃源都是小瞧了它。如果可以在湖旁走上几十米，整个人都会变得心旷神怡。

这就是美丽的天茂湖。

昔年今日此门中，人面桃花相映红。人面不知何处去，桃花依旧笑春风。

——题记

年岁荏苒，流转皭皭。

仰面又临三月春，沉窗外草长莺飞，随手便可探一株不知名的花树。树桠盘曲苍老，枝头却早缀满墨白露香的瓣瓣小花。随风纷纷洒洒，落在指尖心上。

一如，昔年同你的光风霁月，桃李漫然……

初拜师时春意浓

彼时的江南小城写意风华，芳菲时节是三月，桃花若霞李花香。一朝解意东风盈满袖，点点桃影拭红便缀满了校园，忽而飞旋的几瓣砸入醉了眼眸。

彼时的我也不过八九岁，正值髫年韶华，此刻正兴冲冲的探头出窗外，想一睹新来的语文老师的模样。耳畔暖风袭来，吹醒了桃李杳杳灼灼，落花三千相映成趣。

彼时的你执着书卷逐渐走来，步调轻快。我知道这个迎面走来的你，将会陪伴我余下的小学三年，授我以识。缘起一眼，窗头静看的我虽懵懵懂懂，却莫名地满心欢喜，似是从心底的尘埃里开出了花。

便真应了那句，与君初相识，犹如故人归。

“大家好，我是调来的王老师，今后呢就是由我带引同学们走到毕业。都说师傅领进门，修行在个人……”你娓娓道来，眉眼弯弯，竟将窗外的浓淡花枝都渲染成为了背景。

犹记你执书讲课，在每一课看起来都枯燥乏

人的一生会经历很多夏天，但没有任何一个比得上那年夏天。

从懵懂的幼儿园学习，到现在紧张的高中生活，十余载的时光就这样铺洒在校园里。在那一方天地，老师捧着他们一颗赤忱的心走来，用青春，用时光，用知识，用关爱，培育了我们。伴随着我们成长的，不只有父母，还有那无悔的老师。三尺讲台，一间陋室，万千桃李，是他们半生的写照。

那年夏天，锦园里，我初三，正是躁动不安的年纪。快要面临中考，却异常浮躁。老师带着我们一遍遍的复习，一遍遍的练习那些非常熟悉题目，或许是大家沉浸在中考的紧张与快毕业的喜悦当中，竟察觉不到即将来临的分别，中考结束了，初中三年陪伴彼此的大多数人，也就散了。一场无声的告别便那样悄然来临，还未来得及道一声师恩似海，却已离开那承载三年喜与忧的教室。还未来得及和同学分享毕业的喜悦，却再也没有同坐在一间教室的机会。等遗憾充斥心头，才发现我们已不再是故事的主角，等到春去秋来，便将有一群眼里闪着星星的孩子，替我们续写那段充满幼稚与遗憾的部分。

上了高中，忙碌的学习之中，更多了对于老师的理解。老师要传道受业解惑，又要因材施教，要教的学生数不胜数，又不能放弃其中任何一个，却也还要兼顾自己的小家。这个职业辛苦劳累却又不能大富大贵，因而很多人对它只能望而却步。

课上，

春姑娘翩然来到人间，她用神奇的画笔，描绘着一幅幅生机勃勃的画。一场春雨过后，我们学校桃李园的桃花、李花都开放了，于是，老师带领全班同学一起去赏花。同学们兴高采烈，排着整齐的队伍向桃李园走去。我一边走，一边想象着桃花、李花盛开的景象，那该有多美呀！

不一会儿，我们就来到了桃李园。走进园门，我顿时被眼前的一切迷住了。一株株桃树托起一团团花瓣，粉红粉红的，像初妆的少女嫣然微笑，让同学们赞不绝口。远远望去，好像一片片粉色的云霞。走近了，才发现有的还是花骨朵儿，饱胀得马上就要裂开似的，有的才展开了四五片花瓣，有的全开了。它们竞相绽放着，都将自己最美丽的一面尽情地展示出来。瞧，一只黄色的蝴蝶被吸引过来了，它挥动着轻盈的翅膀，在花簇中时上时下，翻飞舞动。勤劳的蜜蜂也在一旁忙着采集花粉，准备酿成甜甜的蜂蜜奉献给人们。一阵风儿吹来，小树轻轻摇摆着，花瓣纷纷飘落下来，漫天飞舞。顿时，空气里弥漫着花儿的芳香，让人仿佛置身于人间仙境一般。

顺着脚下的小路往前走，就能看见好几株李树，这些李树都长出了嫩绿的树叶，有的还开了一些白色的小花，这些花虽然没有桃花那么娇美，但自有一番朴实无华的韵味。是它们，将春色带给人间；是它们，将果实送给人们。

我想：我们不就像桃树、李树吗？在辛勤

迷蒙的云雾环绕在青山上方，形成一小圈白色的环，中的水清澈观底，几尾金鱼正畅快的游泳的球那长长的尾还会掀起水花，在阳光的照耀下尤为闪耀如同浅金的透明水晶。

在水花落下后，原地出现了彩色的小小彩虹。浅淡的云雾在周围，中间有着彩虹，如同人间仙境一般。

树木繁荣，枝繁叶茂，阳光从树隙中溜出，拥抱着大地。树下的麋鹿正趴在初长草芽的地上休息着。山峰重重叠叠的，起伏不定，每座青山都身着绿色青裳，它遮蔽天，若非站于山顶，怕是都望不见远处是什么。 到了夏之季，天空蓝了，河水多了，青山青。树木繁茂。鱼儿都懒洋洋的于河里晒阳光。

草木长得茂了，就连空气都更加清新。

秋是消沉金黄的，肃杀的，处处都是果实累累的。

冬天一来，在初冬之时，就体现出它别一般风采了。处处银装素裹，落光了叶片的枝干上落满银白的毛茸茸。在阳光的照耀下闪烁着彩光。树上的枝上随风摇曳，银色的水晶从空中落下来如晨雾漫卷。

春，清荣峻茂。冬，银装素裹。

青春是什么？16岁的我从来也没有认真考虑过这个问题。这么多年以来只是不断地在报纸、杂志上看到许许多多赞美青春的文章：有人说青春是诗，有人说青春是风，还有人说青春是潇洒，更有甚者把青春比做牙膏沫……然而青春到底是什么呢？我想，只有通过自己的亲身感受才能领悟。

体育课上，测验短跑，本来，这并不是我的强项，但是我跑出的成绩令自己都难以相信，引来了许多羡慕的目光。这时，我分明感受到了青春的存在，正是她赋予了我超越他人的速度。

然而，我又想：难道满脸红光，嘴唇红润，腿脚灵便这就是青春的全部吗？不，真正的青春，应该是一种坚强的意志，一种高品味，是感情充沛饱满，是生命之泉的清澈常新。

青春焕发的我不再像少年无知的我那样，整天沉迷于《机器猫》中了，而是开始有意识地接触托尔斯坦、莫泊桑、鲁迅、老舍。小时候，捡拾起老师用剩的粉笔头，将它们摆在家中，找遍了家里所有的小板凳，一张一张放好，把我心爱的洋娃娃们安置在凳子上，便有模有样地当起了我的学生，虽然现在想想挺幼稚的，但那毕竟是我儿时美好的愿望啊。而现在，我的房间不是玩具的乐园，而是书籍的处所，随手都可以与哪位名人聊天。我深知，青春是稍纵即逝的，你若不抓紧时间丰富自己，虚度光阴的话，等到青春离

记得小时候，外公是一位老师，虽然那时的他已两鬓微霜须发斑白，但身体却还康健。教了一辈子书的外公虽是被学校请去颐养晚年了，可他那颗为人师者炽热的心却丝毫不减当年，每次见到我，外公总会萌发教我识字读书的念头。

那个时候，我不过四五岁，我的世界里是一大片一大片的朦胧，混混沌沌，似乎什么也看不见，什么也摸不着。外公耐心地教我认那一个个中国汉字，仿佛是开启了一扇通向外面的大门，遥望那一端，美好而又神秘。追随着奇妙的汉字，我的世界也因此发生了翻天覆地的改变。

有一次，天很蓝，云很白，阳光也很温暖。外公坐在藤椅上，将我搂在怀里，念一句旧诗：令公桃李满天下，何用堂前更种花。那时，幼稚的我自然不懂得它是什么意思，只是惊奇地发现，外公的眼里闪着异样的光芒，那光芒很璀璨，也很满足。

我更迷惑了。

后来上了小学，三年级的我看见一位老师踩着细细的高跟鞋，低下身子，轻轻的抚摸那个哭闹着不愿来的孩子的头发，温柔的笑着说：别哭，这里的阿姨和同学都会陪你哦！

她说完，那个孩子慢慢停下了哭泣，眼巴巴地盯着她：真的么？

她笑了，笑得很好看，弯弯的眉眼，盈盈的瞳仁，当然是真的呀，老师还会骗你么？

那孩子信任地点点头，小手牵着大手，欢快地走进了前面那间教室。

看着那个温馨的画面，突然，一种崇拜和渴望

中秋期节，妈妈看我写完作业，打算带我出去见见世面，放松一下，于是，妈妈就带着我去几公里之外的融创茂水上乐园玩。

我们从入口进去，先是一个商场，然后从水上乐园入口进去，还要测体温，出示健康码。买票进去之后，我们听到了哗哗的水声，我们先去玩了很刺激的大喇叭项目。下去的时候，重力很强，如飞起来一般，从入口出去的时候，如果你在后面就是浇水的专位，下来的时候有冲击力，会浇一身水，

我们又玩了几个项目，觉得太累了，我们又去泡了一会儿温泉，然后又去玩了不太刺激的小滑梯，因为她们都过了十二岁，她们玩不了，只有我自己能玩。顺着滑下去，一开始我滑下来的时候，我还总是在水里栽跟头，多玩几次就不栽了。

然后，我们又去玩了垂直滑梯，妈妈下来的时候，画的眉毛、口红都没了，妈妈和我说：“你还小，别上去玩了。”我听了妈妈的话，没有上去玩。但是，我还是觉得妈妈玩的太刺激了，妈妈的胆子其实很大，是我自己担心她下不来，她上去之后，她在上面看着我，我看她还是犹豫了一会儿才下来。

美好的时光总是很短暂，美好而而又刺激的一天就这样快乐地结束了。我感恩妈妈没有工作陪我度过了这一天，谢谢妈妈！

早就听说邯郸丛台公园是“河北十大文化旅游名胜”之一，最近我终于有机会去那里参观游览了！

我们从公园南门进入，首先，我看到的是中湖里挨挨挤挤的荷花。中湖的尽头，矗立着一座雄伟的古城墙建筑，妈妈告诉我那就是武灵丛台。

我们沿着湖岸来到武灵丛台脚下，在这我了解到了关于丛台的简介。武灵丛台是战国时期赵武灵王所建，目的是观赏歌舞和军事操演，距今已有两千多年历史。根据历史记载，当时台上有天桥、雪洞、花苑等景观，名扬列国。我们沿着台阶上到丛台，看到了武灵旧馆、据胜亭和许多历代名人碑刻。在武灵旧馆我还了解了关于赵国的历史和很多成语故事，比如胡服骑射、功业千秋等等。

如今站在这古老的丛台上，我们可以观望到现代化的高楼大厦，碧绿的草地，粉色的荷花，以及三三两两游玩的人们。这样的景致是赵武灵王看不到的吧？

武灵丛台历史悠久，是邯郸的象征，我们一定要好好保护它！