读巴金的《家》有感1000字

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读《家》有感600字

标签:推荐时间:2026-07-30
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爱家的人言“家是心灵的避难场所。”;厌家的人言“家是争吵纠纷的根源。”而出自巴金笔下的家,给我们展现了一个逐渐走向衰败的家。

多数读过《家》的人都会赞美觉慧。认为他的反抗奋斗是青春热情的表现。但他又何尝不是加速这个家灭亡的祸首。众人都想方设法维持这个家,而他却不听亲朋好友的劝阻,参与罢课,参与请愿。从积极一面来说,在国与家中,他以大局为重,支持国家,他拥有不顾及,不害怕,不妥协的信念,反对觉新剑云的生活态度。他敢于打破封建的束缚和枷锁,向纯真的鸣凤表达爱情,执着的他积极编写书刊。但从相反的一面来说,觉慧与家族的规矩背道而驰。他的反抗在家族形成了恶劣的影响,从而加速了家族走向灭亡,当然,落魄的家必定会灭亡,但是,觉慧却加速了这一切。
 

当然他的结局也并不美好,面对,鸣凤,瑞钰和梅芳的死,他不能忍受,离开了这个家。

当然不能说他不爱家,他也希望自己的家人和他一起争取,自己愤斗,可是他并没有在意,无形的封建思想已给他的家人带来了心灵的锁,这把锁的钥匙他没找对。

也想聊聊陈建云。一个封建统治的畸形人,这个家中的一员,他从不反抗,也没想过挣扎,他是家中最软弱的人,但相比于觉慧,他更是家中合格的一人。但

《家》读有感800字

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家,对我们来说是温馨,舒适,安心的代名词。它是幸福的港湾,庇佑着我们这些稚嫩又天真的孩童。而我们也满足地处于父母的怀抱中汲取温暖与幸福。

但是,在《家》中,在这个由四四方方的砖瓦组成的院子里,在这个抬头看不到广阔天宇的囚笼中,在这个封建礼教压制灌输的孕育之下,里面的孩子就这样长大了……

他们接受着同样的现实,但是却演绎了不同的人生,在这无边无际的黑暗中,他们又处在怎样的漩涡中挣扎?这部书中我最欣赏的是老三觉慧,他是一个有思想,不听天由命的抗争者。许是他的两个哥哥的经历让他处于理性的叛逆中。他关心时事,他热血沸腾,他对所有人都一视同仁。许是他有一颗悲天悯人的心注定了一段悲惨结局的恋情。他喜欢上了婢女鸣凤!这在那个时候是相当不允许的!鸣凤是一个机灵天真,清秀勤劳的姑娘。他们并没有过多的交往,但是,彼此的心意是相同的。最后,在觉慧毫不知情的情况下,在老太爷不可更改的命令下,鸣凤宁死不愿嫁到别人家,不愿悔了清白。于是啊,她悄无声息地投入冷冽的湖泊中。在死前,她在挣扎,她在等那个喜欢的男人温柔的呼唤她的名字。可是,没有,没有人在意她的死活吧!她活着没有任何希望,她选择了死亡。不,她是选择了解脱!不知她在尚未沉底的那一刻,她是否后

读家有感1000字

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读《家》一书对高觉新有了极深的同情,也产生了对他的钦佩之情。同时,家在不同人眼里是不同的。

“家”在有些人眼里是温暖的依靠,是可以放松,休闲,解压的小木屋,是幸福,是快乐的。

“家”在有些人眼里是赖以生存的寄居地,是在风雨后能给予你安全感的安全屋,是安心的,是稳定的。

“家”在有些人眼里是一个“窝”,虽不奢华却能得到慰藉,是满足,是圆满的。

“家”是灵魂栖息的港口,是心灵停泊的港湾。

可在巴金眼里,“家”是“一片无尽的沙漠,又是一个狭小的牢笼。”在他眼里是不幸福,不快乐,不圆满的,有的只是无情冷酷和束缚。

在这个家里,有封建的祖父,谄媚的姨太,腐败的儿子和懦弱的孙子。可也有两个人,他们倡导和平自由的社会,他们就是觉民和觉慧。

他们曾迷茫,也曾痛苦,但他们勇于反抗,不肯接受这命运的束缚。觉民要和琴在一起,就不顾家的反对,最终他赢了;觉慧喜欢鸣凤未表达鸣凤就自杀了,他最终也选择远离这里到别处深造,他也赢了。可有一个人,他彻头彻尾的输了。他不像觉民全盘皆赢,也不像觉慧失一得九,他,全盘皆输。

他就是

读《春》有感1000字

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为了追求光和热,人宁愿舍去自己的生命。生命是可爱的,但寒冷的、寂寞的生,却不如轰轰烈烈的死。——巴金

当春刚刚踏上北方冰冻的土地,冰封的河流开始苏醒。大块大块的冰逐渐瓦解,消融,汇聚成泛着惊涛的洪流,夹杂着棱角坚硬的冰和寂寥的冬,向着下游奔腾而去。冬日的严寒啊,抵挡不住青春的激昂,袅袅婷婷地消散,滋润了整个春天。与此同时,我感受到《春》中升腾起一股力量,从指间流向我的内心,激昂而热烈,与那激流共奏着春的赞歌。不禁感叹:春天是我们的!

盼春

读《春》,最深刻的就是淑英对美好生活的期盼。

作为高家的二小姐,淑英深受封建礼数的制约,被迫由父亲做主指定嫁给不学无术的陈家少爷。可淑英不想,她不想为腐朽的封建制度献出自己的青春。她忧虑,她苦恼,她颦蹙,但她绝不肯屈服。她渴求知识,跟着剑云老师努力地学习英文,提高自己的修养;她追求自由,与二哥偷偷去茶馆,倾听青年们改革的激情;她珍惜青春,不肯轻易埋葬自己的年华。

淑英的心是青春的心,是渴求希望的心,是永远向上拼搏的心。她明白:人生是属于自己的,自己的人生需要自己的拼搏才能够焕发出熠熠光彩。她期盼:自己也能走上这条光辉长远的道路,走向自己的春天。

淑英期盼的春天,也是无数青年心中期盼的春天。她的念

读《老子》有感1000字

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今年暑假里,我有幸地接触到《老子》,那时小姨来我们家,看到我整日地看电视或玩电脑,无所事事,人没有一点精神,就把我叫到跟前给我讲述了《老子》的历史,还有它在世界上的影响力,学习《老子》对自身和社会的益处,以及如何学习的方法。

听了小姨的讲述,使我体会到现在的我们,吃穿不愁,但以自我为中心,缺少责任感,以至于到了身心枯竭的地步,都未曾意识到。当时,我就下决心好好地学习《老子》,通过自身的学习健康身心、净化心灵。我最初的学习方法,是每天早上8:00开始,背诵7遍《老子》的“双一章”(《德经》、《道经》第一章),背时全身放松,心无杂念,匀速背完7遍,结束时双手合十,感谢老子。

刚开始背,还感觉不到什么。两个星期以后,感觉早上诵读后,一整天都精力充沛,每次大声诵读后,还能感觉到胸腔里有震颤的感觉,不但身体有了好转,而且心情开朗、精神饱满,“不出户,知天下;不窥牖,见天道”(不出门户,能知天下大事;不窥视窗外,能知天理人心)这句话已经成了我学习的座右铭,并时刻督促自己向这个方向努力。

《老子》真是包含着无穷的力量和智慧,一个月后,在小姨的指导下,我开始背诵整本《老子》,因为小姨告诉我要想领会《老子》更多的能量和

读《梦》有感1000字

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想必有许多人都与我一样,觉得欧亨利的这篇《梦》可以说道说道,因为这毕竟是被死神之手拦下的余篇。可当我读了一遍后,对欧亨利的带点笑意的感觉没有了。依照故事的尾部,欧亨利对文章概述的字语中,主人公莫瑞是电击而死的。而故事的创作者,也是去世了的。正巧在这篇故事的创作中去世。手中的故事却变成了自己。不禁想到“含泪的微笑”,泪啊,便是无奈与遗憾,令人心酸……

说到《梦》,从“莫瑞做了个梦”到“莫瑞做错了梦”,以梦为引线的故事,最终梦梦重叠,去世了。我们有时沉醉于梦境,不愿醒来,那是因为梦境里的美好。可有时我们过于沉醉一时的美好,忘了现实的本质,忘了我们需要面对的现实,这就过分了。像兔子沉迷于自己曾经赫赫的赛跑战绩,对现实中乌龟的反扑及要与乌龟进行的赛跑掉以轻心,毫不在意,甚至不把它论轻重,便造成了最终失败的后果。童话故事中,只是一次赛跑的失败,而现实中,又怎么会只是一场赛跑的失败呢?

遑论最简单的直接后果,若有关联的后果呢?最终会是一塌糊涂还是顺风顺水?这种事,后者都是几乎不会出现的吧。

有时候,我喜欢沉浸在我自己的世界里,望望蓝天,望望白云,晚上的时候就望望

读《哈姆雷特》有感1000字

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这个暑假,我阅读了由世界著名戏剧家莎士比亚所著的悲剧《哈姆雷特》。看完后这是感慨多多啊!

这本书是以剧本的形式,通过人物的对话和唱词来推进故事情节的发展。主要讲述了古代的丹麦国王被他弟弟克劳狄斯所毒害,并夺走了王位。而且克劳狄斯还在他的葬礼过后,就和自己的长嫂(原国王的妻子)结为夫妇。当哈姆雷特(原国王的儿子)得知他父亲真正的死因后,一心想要杀克劳狄斯,为父报仇。最后他报仇成功,可自己却也死于奸人的毒剑之下。

有一句话是这么说的——“一千个读者就会有一千个哈姆雷特。”这次,我来说说我心中的一个哈姆雷特。

哈姆雷特虽说是丹麦的王子,但他的处境也不容乐观。他的叔父为了篡夺王位,毒死了自己的哥哥(哈姆雷特的父亲),对哈姆雷特谎称是他父亲自己被毒蛇咬死的。接着,他还与自己的长嫂结为夫妇。而且他们的婚礼就是在葬礼后的一个月内举行的,这对哈姆雷特来说,是多么大的打击啊!就好像又在哈姆雷特的受伤的心灵上撒了一把盐。后来哈姆雷特从父亲的鬼魂口中得知了事情的真相,就一心想着复仇。

他先是装疯卖傻,因为他知道偌大的王宫里,也没有什么人是值得信赖的。后来,哈姆雷特又特意让来王宫表演的戏班子演了一出和当年国王弑兄篡位一模一样的

读《童年》有感1000字

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翻着一页页泛黄的纸张,一个个耐人寻味的故事,就这样拨动着我的心弦……

《童年》这本书记叙了阿廖沙从三岁到十岁的童年生活。故事主要讲述阿廖沙三岁时便失去了父亲,从那以后,母亲便把他带到了外祖父家寄住。面对母亲的抛弃,外祖父的蔑视以及友谊的背叛,小小的阿廖沙并没有因此倒下,反而更加坚强。后来,母亲逝世之后继父便把阿廖沙赶到“天堂”谋生去了。

高尔基的这部著作反映了19世纪末俄罗斯低层市民生活的真实情况:庸俗的思想,丑陋的面目和无尽的困难。“在无穷无尽的工作日里,忧伤也是节目,闹火灾也是逗乐,这一无所有的脸上,连伤痕也是点缀……”这是在《童年》中最让我印象深刻的一句话。从前一直读不懂,为什么在阿廖沙的童年里,只有蓝色的忧郁以及灰色的哀伤?直到现在我才明白,因为,这与自己的父母以及身边的影响有关。

我的童年,称不上美好,甚至可以说有一些阴暗。父母终日的吵架,在我看来早已平淡如云。父母的和解,对我而言近乎奢侈。所以,从小我便是个安静的孩子,不爱与人交往,久而久之,我把自己完全封闭起来,认为在这个世界上没有人能读懂自己。一直以来,我都认为自己是这个世界上最不

读《童年》有感1000字

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在我的印象中,童年是美丽的,对它的回忆就如同一颗璀璨的宝石,珍贵而又稀有。我会时常把它翻出来抚摩品味,感受那一份浓浓的快乐与温馨。

寒假里,老师布置阅读高尔基的《童年》。我兴趣盎然,很想感受一下别国的孩子是怎样欢度他们的童年的。可当我随着主人公阿廖沙一起进入他的世界时,我才忧伤地明白,原来并不是每个人都能拥有一个快乐无比的童年。

《童年》是由前苏联著名作家高尔基所写,他用自己亲身经历向我们展现了一段凄苦不堪的童年生活。阿廖沙在很小的时候就失去了父亲,他不得不跟随母亲到专横而又濒临破产的小染坊主外祖父家艰难度日。外祖父放高利贷剥削工人,怂恿帮工偷东西,还经常毒打他。舅舅们为了家产整日争吵斗殴。家里强壮的男性经常殴打女人、虐待儿童。在这个冷漠的大家庭里,阿廖沙只能得到外祖母的疼爱。后来外祖父破产,可怜的母亲被迫改嫁,十一岁的阿廖沙被残忍地赶出家门,从此一个人在社会上独自流浪,这一切都给年幼的阿廖沙心里蒙上一层阴影。他是多么渴望温暖,可是这个家给予他的永远只有冷漠。后来,在社会上谋生时饱受耻辱,阿廖沙熬过来了,因为他有不屈的精神和坚持的信念,苦难的生活造就了他的坚强。

读完这本书后,我内心久久不能平静。阿廖沙小的时候就饱尝了人间的酸涩与辛辣,他的童年写满

读《童年》有感1000字

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童年是一阵春风,微风轻拂,吹来洁白的云朵;童年是一朵云,云卷云舒,化作新春的雨丝;童年是一场春雨,淅淅沥沥,滋润初生的花儿;童年是一朵花,花开花谢,伴我健康地成长。我的童年是快乐的,幸福的,是无忧无虑的,是精彩纷呈的。但高尔基的《童年》却为我们讲述了主人公阿廖沙不一样的童年。

拥抱苦难,苦难不可避免

阿廖沙其实是《童年》的作者高尔基的化身,阅读这本书,似乎在阅读高尔基的童年生活。我时而充满同情,时而充满敬佩,时而充满思索。阿廖沙4岁就失去了父亲,跟随母亲来到了外祖父家。外祖父开了一家小染房,由于外祖父家业开始衰落,这使他更加自私残暴,常常毒打妻子和孩子。两个舅舅总是吵着分家,也为了侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而争吵,还折磨死了小茨岗。母亲因为丈夫的死,脾气越来越暴躁。阿廖沙一直不受外祖父待见,总是遭到外祖父的毒打。有一次,阿廖沙甚至被打得失去知觉。后来,母亲不堪忍受,再婚离开了祖父家。阿廖沙最后只好独自摸爬滚打地生活。

我深深地被阿廖沙的童年震撼了。我的童年充满了快乐和幸福,他的童年却与悲惨和痛苦联系在了一起。我们每个人都不希望在人生的旅程中出现磨难,每个人都希望生活之路没有丛生的荆棘,没有坎坷,没有失败与挫折,能永远拥有幸福、安乐、成功…&