春雨惊春清谷天拼音

周日傍晚，春雨普降全城。虽然下的时间不算长，但还是给久旱的人们带来了一丝惊喜和希望。

“雨水生百谷”。今日谷雨，是二十四节气中的第六个节气，也是春季的最后一个节气。常言道“清明断雪，谷雨断霜”。谷雨过后气温回升速度加快，从这一天起，雨量开始增多，丰沛的雨水使初插的秧苗、新种的作物得以灌溉滋润。

“春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连。秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。每月两节不更变，最多相差一两天，一年四季都是爱，只留冷暖在人间。”至今还记得小时候父亲教的诗句，一直就觉得其中“春雨惊春清谷天”和“秋处露秋寒霜降”两句很是有味道。尤其是“清谷天”，虽然指的是清明、谷雨两个节气，但清谷天几个字放在一起，总能让我想到乍暖还寒时，天空中看不到太阳，有一点点阴沉，草木生出了嫩芽，经过一冬的乏味，视线中终于有了一点绿色，空气开始有些湿润了，于是想着想着便有了踏青的冲动。

在每个春天，我都很在意草木开始返绿、生芽的那段时间。那段时间其实很短，也就一周多一些，过了时间草木的绿色就发碧、发翠，不那么嫩了。植物新生嫩芽的绿色太好看了，

春风拂过树梢，春雨滋润大地，当小小的嫩芽冲破泥土探出脑袋的那一秒，仿佛春风十里，草木生香。

走进大自然的怀抱，一切都变得温暖而美好，阳光、小溪，连同乌黑的泥土都在春的呵护下显得格外可爱。慢慢地沉浸在万物复苏的快乐中，却殊不知在某个角落里，有个小家伙正奋力冲破泥土，欣欣然来到这个世界。它左右摇摆着，笑嘻嘻地观察这对它来说神秘而又温暖的地方。

当天刚刚破晓，那第一缕透过树干的阳光，则是对它来到人世的问候。阳光的温暖让它感到了热情，它努力往上升，渴望得到更多的阳光，渴望得到更多的滋润。若说阳光是温柔的慈母，那春雨便是那严父，它用自己的方式，一点一点地将压力打在它身上，一点点磨练出了它的毅力，用独特的表达诠释对它严厉而又不失温暖的爱，不同于温和的阳光，春雨让小芽更有了活下去的坚强与韧劲，给了它无限的勇气与希望。

在春生的时节，在美丽的地方，惊奇地发现那一个小芽，带着灵气孕育的身体，来到人间，慢慢生长，生长……

每一个春，每一场春雨后，灵芽惊现，自然而又温暖，世间皆亦美好。

万物复苏的季节来了，白云山到处是小鸟的歌唱声，花争先恐后地向行人展示自己，小溪叮叮咚咚地流着，而我，跟着一只花蝴蝶，来到了百鸟争鸣的好地方。

春天，所有的鸟儿都换上了新礼服。在鸣春谷的天然大鸟笼内，绿树环绕，莺歌燕舞。我静静坐在长椅上，仔细地听着鸟鸣声。

我正准备走动走动，一只孔雀便趾高气扬地小跑到我跟前，抬起头，叫唤了两声，缓缓地开了屏。这只孔雀边开屏边以目光询问：好看不？

我点了点头，伸手想摸摸它，没想到，它眨巴眨巴眼，脖子一缩，尾巴一收，扑扑地逃跑了。真不可思议呀，尾巴那样长，还跑得那样快。

一阵脚步声响起，呀，原来是两只孔雀在打架！一只老的，一只年轻的。年轻的叫了一声，老的张大嘴，啄年轻的。年轻的跳了起来，弄得尘土飞扬。然后又安静下来，两只孔雀互相侦察着对方。我不禁联想到了孩子们玩打仗，双方也是这样小心地行动。

春天很美，然而，春天里的鸣春谷更更美。鸣春谷养育了千千万万的鸟类，带给我们许许多多的快乐。

春天的鸣春谷，色彩缤纷。

无论是婴儿“哇哇”的哭声，小鸟“叽叽”的叫声，还是泉水“叮咚”的掠过的声音。无形的，有形的，人为的，自然的，只要你能找准那个声调，那么便能用我们中国的拼音把它给拼出来。

拼音不亚于汉字，它同样是中国人的骄傲。但它现在却憔悴极了，它犹如一只落魄的凤凰在无力地呻吟着。英文有26个字母，相信许多人都能脱口而出。那中国的23个声母，除了一、二年级或更小的孩童能用他们稚嫩的声音来呼喊外，稍高一点年级的，初中的，高中的，会不会一看到“b”（bi），而把（bo）抛到了九霄云外了呢？

拼音有平仄，平长仄短。翻开一本一年级的课本，发现里面的拼音表现手法都很有趣：“ai”就是两个人挨在一起；“ei”就是一个人在砍树，树用树技挡着，并发出“唉”的惨叫声，“s”是画了一条吐丝的蚕弯曲的样子，活像“s”，“ch”是一只刺猬与一张椅子紧挨着，椅子上坐着一个男孩，小男孩和刺猬都在吃苹果……

拼音不仅有趣，在我们的生

前几天，妈妈和姐姐回老家了，爸爸一大早就去上班了。我打开窗户大声说：“我自由了！”一个人坐在沙发上看动画片、吃零食，从未有过的自由自在，要是妈妈在家，肯定会赶着我去写作业、练古筝。中餐时间到了，再也不用被逼着吃我不喜欢吃的肉了，吃了一些饼干薯片就够饱了。

正当我忘乎所以的时候，突然听到一阵敲门声，紧张的朝猫眼一看，是一位不认识的叔叔，吓得我全身紧绷着，不知道怎么办才好。四周安安静静，急促的敲门声还在继续……

我悄悄的走到房间，躲在了床底下。等到敲门声结束了，我爬出床底下，豆大的汗珠往下掉。我马上打电话给爸爸，说了刚才的情况，爸爸说，不用怕，他马上给邻居打电话。我终于平静了下来。可是过了一会，又听到了刚才那样的敲门声，我朝猫眼看了下，又是刚才那位陌生叔叔，我壮了壮胆子，不知道哪来的勇气，模仿起大人说话，粗狂的问：“你是谁呀？”“送快递的。”门外的叔叔回答道，摇了摇手上的快递包裹，仔细看了看到叔叔，衣服上写着京东。我跑到阳台上往下看，是有一辆送快递的车子。于是我就跑回门口，把门打开了一点点，拿了包裹，说了声谢谢，急匆匆的关上了门。哎，吓死我了，原来只是

今天，我和爸爸来到天缘谷，与自然来了一次亲密接触，给我留下深刻的记忆。

进入天缘谷，首先看见的是巨大佛像。巨大佛像是弥勒佛，佛像在太阳的照耀下，闪闪发光。同时墙壁上刻着千姿百态的佛像，惟妙惟肖的佛像深深印在我的脑海中。我仔细观察，发现每个佛像都不一样，特别是手势。有的右手屈臂上举于胸前，手指自然舒展，手掌向外；有的自然下伸，指端下垂，手掌向外；有的手指粘结一起，犹如兰花指。我想来想去，怎么也想不出来怎么会有如此多的手势。我去问爸爸，爸爸说：“右手是无畏印，表示佛为救济众生的大慈心愿，能使众生心安，无所畏惧。左手是与愿印，表示佛能给与众生愿望满足，使众生所祈求之愿都能实现。佛像给我留下深刻的记忆。

我依依不舍地离开了佛像，来到了一条静寂的羊肠小路，这是两座大山之间形成的峡谷幽道。峡谷中间有自然形成的台阶，两侧是茂密的树林和陡峭的悬崖。台阶被雨水冲洗的干干净净。在悬崖最深的地方形成了一个马蹄形大拐弯，天缘谷犹如神斧劈下一条幽长的峡谷。走着走着，在一块大石头边，我发现了一只“鳄鱼”，我停下脚步，闭上眼睛尖叫起立。爸爸赶紧走过来，问我：“怎么了”。我指着“鳄鱼”说：&ld

一天晚上，我看妹妹写拼音——“n”。

妈妈让她翻到那一页，指着“n”说：“你看这个叫做‘n’，要用鼻子来发音。”妹妹却在那东张西望，没有一点写作业的样子，反倒像正在树上吊着找食物的小猴子，样子很滑稽！

接下来可就由三心二意变一心一意了。妹妹玩得很嗨的时候，妈妈趁机打了她一下。她回过神来看书。妈妈让她写“n”，结果不会写。妈妈生气了：“让你好好写字，你在干嘛呢？我再教你写一遍，给我记清楚了哦！”妹妹只好认真地看着妈妈怎么写。该妹妹写了，她一竖一个弯竖，工工整整地写起来。“哎，这个写得好。不错哦，加油！”妹妹得意洋洋地写着下一个“n”，“一竖，一个弯竖，哎哎哎……过头了，重写。”妈妈提醒。可怜的佳怡啊！妹妹又写了一个“n”，这次写得可好了，连妈妈都直拍手，把手都拍红了，还说：“这个就写得好嘛，下一个也要写得这么好哦！”

看妹妹写拼音，我想起一

自古都说“烟花三月下扬州”，今日我怀着对春景的向往，踏着春风来到宋夹城寻春。

走过古老的木板桥，两岸碧波荡漾，流水潺潺。抬头便是巍峨的城门，城楼上旌旗飘飘，在阳光下闪着耀眼的光泽，令我初识它的气势磅礴。

沿着青石小路，路旁的大树枝繁叶茂，郁郁葱葱，脚下数不清的无名花如颗颗迷人的钻石点缀着青青草地。走进湖畔边，我惊喜地发现一群小鸭子正在湖中嬉戏，这不正是“春江水暖鸭先知，正是河豚欲上时”吗！他们时而钻下水叼起小鱼，时而张开翅膀，鼓满凉风，美如一片片白帆……它们悠闲地浮在水面上，不禁让人联想到四小天鹅的情景。清脆的鸟鸣声引起了我的注意，原来是几只白鹭正从远远的空中掠过，仿佛一道流光划过云间，“一行白鹭上青天”，也许就是此时这般场景吧！

我走进羊肠小道，独坐长椅，眺望着湖面，静静的，蓝蓝的，蓝得纯净，蓝得深湛，蓝得恬静，蓝得古老典雅……如少女的眸子般清澈明亮。烟波浩渺，水雾袅袅。在朦朦胧胧的雾中，我看见远处错落有致的树枝卧在湖面上。走近一看，原来是一大片枯死的荷叶漂在水面上，不难想象夏日时它们的美丽繁华。硕大的，碧绿的荷叶铺满整

就是今年，大概在七月和八月之间，发生了一件惊心动魄的事，是有史以来让我印象最深的事，让我终身难忘！

那一天我们要去玉泉水库那里，那里的风景可美了，那是我见过最大的湖，几座郁郁葱葱的“小岛“坐落其中，我不禁呼唤爸爸妈妈一起看。那水在风的拨动下卷起一朵又一朵小小的浪花，和阳光互相挑逗着。

那一天是我的二爹的生日，一家人都很开心，也包括我爸爸。二爹是一位德高望重的老人，皱纹和老人斑爬慢了整张脸，灰白色的胡须稀稀拉拉的分布在下巴上，第一眼就觉得这是一位饱经风霜的老人。他说的话总是很深奥，我听也听不懂，爸爸却在一旁洗耳恭听，认真的思索。爸爸喝了不少酒，脸红彤彤的，又是晚上，我不免有一些担心：“爸爸喝醉了怎么办？爸爸是骑着摩托车来的，出事了怎么办？”我狠狠的捶了一下自己的脑袋，专想一些不吉利的。又坐了一会儿，二爹终于说完了。看着爸爸那张红红的脸，我原本沉下去的担忧又涌了起来。

和二爹一家告别，我们踏上了一条惊险的回家之路。

爸爸骑着摩托车，摇摇晃晃的。我的担忧是对的，爸爸说的话稀里糊涂：“你们想不想吃烧烤啊？我们去吃烧烤吧！“我当时真是心急如焚，连忙说：”不吃不吃，爸爸你专心开车

【篇一：我与汉语拼音作文】

悠悠中华五千年，五千年的历程，中华文字从最初的象形文字演变到现在的汉字，历经了无数个念头，中华古国文明被无数种字体记录下来。然而唯一没有用于书写，却是现在每个华人学习汉语所必不可少的汉语拼音，是我们生活中的重要角色。

汉语拼音就和英语中的音标一样，是学习语言的助手。从小时候开始，老师就教我们学习“a，o，i，e……”26个音调和平仄调，前后鼻音。

后来，从小学开始，我们学会把它们拼凑在一起，学会用它们来认字，从最简单的到难的。我想如果没有汉语拼音来协助，我们学习汉语会难上加难。就像现在的外国人来学习汉语一样，他们并不学艺汉语拼音，至此导致他们的前后鼻音不准，分不清翘舌和平舌，更确切的说，根本就是翘舌。

想想如果我们也把汉语学得这么糟糕，那还的了。

说起汉语拼音，小时候，我还有一件趣事。大概是一个双休日，比我大六岁的姐姐正在写英语作业，不知是渴了，还是怎么了？她走开了。在一旁玩耍的我，由于好奇，凑上去，瞅了瞅；惊喜地发现这些我都认识，就拿起笔，一笔一划、认认真真地写起来，别提多开心，写着写着，发现有一些拼得好奇怪。我就想是他们写错了，于是就把英文组装成我认得的拼音，比如：&l