我心飞翔作文600字初二

“时光已逝永不回，往事只能回味~”当W同学表情丰富地唱起这首歌时，我不禁想起了那已逝的流水年华，也开始憧憬美好未来。

初二，是人人口中常说的“分化线”。的确，在初二这个黄金时间段，不知有多少学生因为“不懂”亦或是“不会”而被重点高中拒之门外；也不知有多少学生“一飞冲天”，从“中等”亦或是“中等偏上”摇身变成老师口中的“好学生”，七大姑八大姨口中的“别人家的孩子”。我也曾经听过无数个“小学双百”亦或是“年年三好生”在初二时一蹶不振的悲惨故事。在我的眼中，初二就像只吃人不眨眼的母老虎，夺去了历代学子的梦想。但，母老虎也有柔情的一刻——就是在面对她的孩子的时候。那么，我们该怎么做一只“小老虎”呢？

首先，我们应该端正学习态度。

我们从小就有听过这么一道题：小明和小红是同班同学。小明写的字总是歪歪扭扭的，像虫子在纸上蠕动，总是得到老师的批评；而小红写

吹落书架上的尘埃，轻轻地翻开一本厚厚的书，融进书中韵味深长的故事里，品读一位位人物的悲欢离合，那一刻，我心便已飞翔。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为猪子牛。”在昏暗的傍晚，捧起一本《朝花夕拾》，看鲁迅的童年故事，仿佛回到那那个愚昧黑暗的年代。《五猖会》似乎是鲁迅当时最爱的活动，看似在写儿时观看迎神赛会的急切兴奋心情，实则表达了封建教育对儿童天性的压制和摧残。《朝花夕拾》处处显露着鲁迅对旧势力的嘲讽与抨击。在不断阅读的过程中，我的心，随着鲁迅的笔锋在飞翔，飞到那个黑暗的年代，感受同作者一样的惆怅与盼望。

“古今多少事，都付笑谈中。”那一本《三国演义》勾勒出了多少各具风采的人物形象以及曲折动人的故事情节。翻开它，眼前浮现出桃园，三人结义创造了震惊群雄的强大组合，想起赤壁之战，孔明巧借东风，打得曹操落花流水。可就在这三国鼎力之时，刘备被火烧七百里联营一病不起，我惊诧于蜀国之主竟脆弱至此，惊讶、气愤与悲哀聚在心中，一怒之下合页而去，我的心似乎也摔在了地上。

但我冷静下来，翻开它，再细细品味，我看到了曹操虽无数次被打击与背叛，多次险些客死他乡，可他却坚毅地站了起来，继续前进，我的心似乎又重回到蓝天，载着曹孟德的坚毅

【篇一：我心飞翔】

我心飞翔！飞到那遥远的地方，那儿藏着我的梦想，等着我去挖掘宝藏！

我心飞翔！我要飞到那片广阔的原始森林，去感受大自然真正的气息。在那儿有鸟雀歌唱嬉戏，猿猴在树上荡来荡去，尽情地展现它们最原始的魅力。“啾啾！什么？你也有梦想？你要飞到世界上最高的地方？”一只色彩斑斓却叫不出名儿的鸟说道。

我心飞翔！我要飞到辽阔的大草原，去享受那儿的微风拂面，去看那一望无际的碧绿，波澜起伏的土丘，感受那风吹草低见牛羊的辽阔！忽然，我仿佛听见了一阵牧笛声，咦？我怎么听着感觉有些悲伤……

那骑在牛背上的牧童啊！你为什么要悲伤？哦，我知道了，是因为你拥有广阔的天空却不能放飞梦想的风筝，对吗？可怜的孩子，请不要悲伤，只要你敢想，即使没有风，那梦想的风筝也会为你而飞翔！

我心飞翔！我要飞入那深蓝的大海，我要紧贴着它的心脏，去感受它的温暖和投入其母亲一般宽广的胸怀。我要潜入海的最深处，去寻找深海之中的光芒。会有的，一定会有的！我不断地下潜，感受着巨大的水压对我的洗礼……

终于，我找到了！那是一条灯笼鱼，它脑袋上长着根条状物，顶端散发着黄色的光芒，在这深海之中，它是那么的明亮！我问它：&l

卞之琳曾说：“你站在桥上看风景/看风景的人在楼上看你/明月装饰了你的窗子/你装饰了别人的梦。”而当面对镜子时，你看到的是理想中的你，还是已被现实所束缚的虚假的自己！

到了此时此境，你是否问过自己，心应该何去何从？然而，也有人说过，心应该是一口深深的井，在隆冬，向你送上温暖；在炎夏，为你释放清凉。可是，要做到这点，就必须先放飞自己！

放飞自己不是一种幻想，而是残酷现实所迫的一种可实现的理想。现实不允许你去独守，把你安排在某个框架之中，与世隔绝，让你失去旺盛的生命力。但杰出的人群，总能给天空注入飞翔的翅膀，总能让泥泞的道路把脚步带到远方。苍天给了你翅膀，你就让它去飞翔，有时也不要忘记，在风雨来临之前，找个地方去躲避那一份份惊慌。

天高任鸟飞，何处是起点，何处才是归宿！只有洁身自好才能守望岁月并茁壮成长。旅途都是强者的乐章，“流浪者”的青春，一生都不会枯萎。缄默中要有份深沉，寂寞中要有些热情，不卑不亢和命运去搏斗从而打消那份凌乱不堪的惊心动魄。苍郁的诺言，初衷的信念是不会随风漂泊的。忧伤，失落，哭泣是懦夫的表现，无济于事，要是真的展翅，付出心血，老天怎么会不成全你？很多时候并非忧伤太多，而是胸怀还不够宽广；

【篇一：我的母亲作文600字初二】

冰心奶奶曾经写过一篇《荷叶母亲》，其中最后一段写道：“母亲啊！你是荷叶，我是红莲，除了你，谁是我在无遮拦下的荫蔽！”

是母亲赋予我们生命。也是母亲，为我们受了十月怀胎之苦。

我的母亲在我二年级时就与我的父亲离婚了，她留给我的回忆并不多，但我依稀可以记得我上一年级时，老师让我们回家背诵李白的《古朗月行》，那时候我不知道为什么总是不会背，可能是我不了解其中的意思吧。因为我读了半天都不知道它说的是什么。母亲见了，便坐到我身边，一字一字耐心地解释给我听：“小时就是我小时候，不识月就是不认识月亮，合起来就是我小时候不认识月亮……”解释完之后，妈妈妈就念一句意思，我便背一句原文。就这样，没过多久我就会背了。那时候，我觉得妈妈实在太了不起了，连这么难的古诗都会翻译，妈妈耐心教我的样子是最美的。我以她为骄傲。

母亲喜欢看电视剧，小时候我便陪着她看，有时候妈妈看得热泪盈眶，甚至潸然泪下，我虽然看不懂，可是看见妈妈哭，我的泪也像断了线的珠子，不停地落下来。就这样，我们一大一小，在房间里“水漫金山”。

在我一年级期末考试考完后的当天晚上，妈

时光匆匆，忆初二。

——题记

转眼间，初中生活即将结束了，真的是好快好快。回首这九年的学习生涯，有快乐、有悲伤，更有难忘的。我最舍不得得就是初二了。

在这里，我们有才华横溢的语文老师：高端大气上档次、低调奢华有内涵。有很逗的班主任（数学老师）个子不高还有点小胖，他生气的时候真的很厉害，把我们说的一言不发不敢抬头看他，但那只是暂时的因为一会儿气氛就缓和了他就会继续笑着和我们讲话。哈哈，超级可爱呢。还有我们的Englishteacher整天板着一张严肃的脸，不过他的教学水平可是很高了呢。最牛的就是地理老师了（校长），嘿嘿，有没有觉得很害怕？我们的校长可是非常幽默风趣呢，教的特别好让我们班久居地理第一不下台。说起来还有点小骄傲呢。

五连冠

说起这个词你肯定想了解内幕吧！什么是五连冠？这个可是我珍藏了很久的回忆了，一直都记得呢。说来话长了，当然我就长话短说吧。八年级拔河比赛了，我们班的女生可是非常厉害的，赢了其他四个班。你会疑惑吧？赢了四个班怎么能叫五连冠呢？那就是我们班的女生把我们班的男生都给拔赢了。

那是，我们女生连赢了四场，可是男生却没有一直赢（当然也没有一直输）。他们不服气就说要和我们比赛，我们男女生加赛一局，双方都气势汹汹的不肯

“小时不识月，呼作白玉盘。”儿时我曾仰望星空看着繁星与明月在夜中嬉戏，看着一轮皎洁的月亮将自己的生命之光撒满了大地，给大地镀上了一层银白的纱衣。

我问过奶奶，天上挂着的月亮好美呀，它怎么飘在天空中呢？奶奶笑着摸了摸我的头，“那个呀！是月亮为了给人们行走时更方便，所以要用银白的光照亮大地。”说完，奶奶去厨房削了一个苹果给我，而我的心早已飘在天空之上与月亮在一起。

一个圆圆的大苹果递给了我，抬头一望，是奶奶。我问过奶奶，我什么时候可以去月亮那里，“它离我们很远很远，可是用心去想，就会很近很近。”奶奶说。我的心飞翔到了月亮，幻想自己和奶奶在月亮上俯望地球，是多么有趣呀。

我真想飞翔到月亮上去，有一段时间在都这么想，在奶奶身边，一轮明亮的月就像奶奶亲切的问候，月就像一个苹果，浮现在我心里。

后来我再去奶奶家，她依然给了我一个大苹果，笑着递给了我，而当时我正沉浸在一次考试失利的阴影之中，听着奶奶不厌其烦的唠叨，我一手打飞奶奶手上的苹果，苹果掉到了水泥地上，留下了一个大印子。奶奶仿佛很伤心，拿起脏了的苹果，什么也没有说，一个人走了。我呆呆地看看奶奶寥落的身影，心就像被刺了一下，好疼！

奶奶要从

鸟儿有一双美丽里的翅膀，可以飞向远方没有任何的束缚。自由自在，多美！可我们呢？终究不会自由，终究还是有太多的无奈’。无奈中成长，逼迫的长大。愿时间停止不动，愿我们都还只是个孩子。愿我有一双翅膀，飞向远方，摆脱一切，乐享其乐！

追求

人生即转瞬即逝，上一秒还在，下仪秒就可能已不在了。时间飞快，我们的被迫长大，相信心中都会有各自的追求。也许现在的我们不感叹时光，但时光日复一日，年复一年。终究会有时光错过。我们应该追求完美，趁时光还在，我们未老，趁青春在此我们依旧优秀！追求完美，追求自由，银信中有飞翔的理由，做不到很优秀，但只要努力就会好！

执着

执着人生未必不是一件坏事，做事伤心，做事执着。或许执著本就是一件好事。如果我们不曾有过执着，那做什么事都将是一事无成。如果做事都没有上进心，那我们的希望就渺小了。执着追求，执着一生。相信会有不同的收获的！

飞翔

天空是鸟儿们的世界，我们的世界将何去何从。我们的人生起航点在哪里？飞翔吧，让世界更加美丽。因为有梦，因为有目标。执着追求，放飞自我！让青春作伴，挥洒正年少的我们！梦想之路，希望的出发点！让心归零，往事零空，把我进团，把我今朝！

有梦就去追，有梦就去奋斗。不要让人生留下任何的遗憾。青春之路，活的潇潇莎

毕业就是一窗玻璃，我们要撞破它，然后踩着锋利的碎片走过去，血肉模糊之后开始一种完全不同的人生。

——郭敬明

这是我最喜欢的名言。

那天，我不经意读到这句名言，我的思绪起伏，有种不可名状的感觉。现今虽是初二，距离毕业尚“遥远”，但却是一个重要的关隘呀！是啊，初二是花季，里面包含着酸、甜、苦、辣。我们不能一笑而过，而必须要一一体味。

回味初二，有笑也有泪。这爱恨交织的初二，真不知道如何面对你。

面对洪水汹涌而至的作业，“爱你”是怎么也说不出口的。刚和死气沉沉英语打完交道，脑袋就来个一百八十度的大转弯，对准了物理。刚才还在分析物态变化，现在又要回顾中国近代的一部屈辱史。即使对中国翻天覆地的变化抱有再多的感叹和好奇，也终抵不过一沓沓试卷的重压而想早早地睡觉。而为了马虎应对老师下达的艰难的任务，只能继续强打精神，苦拼硬搏。尤其考试频繁，面对越来越厚的试卷，越来越少的分数，我欲哭无泪，那可是我的命根啊！到底是为了学习而考试，还是为了考试而学习？我迷茫了。这个“爱”字，是怎么也说不出口了。

虽说是因为你，我才郁郁寡欢，身心疲惫。可是“恨你”的话，却怎

怀着彷徨、畏惧、忧郁的心情，带着美好的希望，载着理想的帆船，我走进了初二。

曾几何时，每当我望着初二这个神秘而又陌生的教室时，它总是让我有一种敬畏的感觉。我曾经向往界的初三生询问，它究竟是怎样的：有人说它是高山，需要抓住一条信念的绳索，努力向上攀登；有人说它是帆船，只要设定一个目标，紧握住理想的船桨，定能戮穿它虚幻的外衣，领略它神圣的美景；有人说它是沙漠，枯荒；有人说它是谷地，孤寂，无聊。

面对着众多的答案，我迷惘了。如今，亲自走进了初二，才深深地感受到了初二的生活，经历了许多的困难和艰辛，也战胜了许多磨难，每当我奋力拼搏时，遥远的曙光在激励着我努力向前，我相信自己的拼搏必能换来最后的一笑。

初二的生活很艰苦，不必说那堆积如山的书本，也不必说映在窗前那苦读不倦的身姿，更不必说每天三点一线的生活是何等的枯燥无味，单是那三四个星期见不到父母，感受不到家庭的温暖就足让人刻骨铭心了。

不过，初二生活虽苦，但苦中有乐，人常说艰苦的环境更能激发人努力向上，培养学习的兴趣，有时在题海里遨游，以求知为目的，也是一种美的享受，获得了更多真才实学，何乐而不为呢？

十年的求学之路，我的童年，我的少年，风霜雪雨，不就是为今天作铺垫的么？如今到了一个驿站，要为我的理想境界迈出艰