再见吧朋友作文

在这个伤感的六月季，我们将迎来毕业。阵阵微风吹来，轻抚我的脸庞；细细雨水打来，滋润我的心灵；我的小学生活将在这个暑假过去。

我的好友啊，不知毕业后是否还会记得我，那个只会傻傻地笑，每天跟在你后面玩的我；我的同学啊，不知多年后再相遇是否还会想起我，那个只会上课传纸条，下课后粘着你的傻大个；基友们，不知毕业后是否还会走到一起，是否还记得我们之间的点点滴滴。

老师啊老师，你像我兄长，设身处地地替我着想；老师啊老师，你像我朋友，总是以和善的目光对待我们；老师啊老师，你像我父母，用你那温柔的情怀教育我们知识，让我们无法回报，或许我们最大的回报，就是用好成绩换取您的微笑。老师啊老师，你是我人生道路上的指向标，在我迷茫的时候指引我的方向；老师啊老师，你是我海上的帆，在我失去方向的时候引导着我前进；你是我黑暗中的灯火，象征着美好。

如今，却要经历分别，老师啊老师，慈祥的老师；同学啊同学，亲爱的同学。同窗六年，光阴如梭。一眨眼的事，一眨眼的功夫，六年过去了。从懵懂无知的我们，到学腹满怀。曾经的天真，曾经的苦涩，再见了，懵懂小时候。飘散中逝去懵懂的年华，童真般灿烂的笑容已不存在。

我的母校，我生活了六年的母校。你见证了我的成长，见证了我的生活。曾经，校园里飘荡着我那欢快

“朋友，你会笑吗？”“你在说什么呀，谁不会笑啊？”如果我问你这个看似愚蠢的问题，你一定会这么反问我的。是啊，谁不会笑啊。可是当我们身处这个竞争激烈的社会，曾几何时，我们是不是忙得、累得连笑都忘了呢？前不久，读了姜昆老师写的一本书――《笑面人生》，书中详细记录了这位艺术家在生活及艺术道路上的点点滴滴。因为喜欢相声，所以喜欢姜昆老师；也可以说因为喜欢姜昆老师才喜欢上了相声。他是笑的使者，将笑声传遍神州大地，送到千家万户，让人忘情地笑一次，哪怕这相声没有深刻的内涵，没有辛辣地讽刺，没有诚挚地规劝。能够让人暂时地忘却烦恼与痛苦，开怀大笑，这也足够了，更何况这里面还有深刻的内涵、辛辣地讽刺、诚挚地规劝呢。从此，我的座右铭成了“用心生活，笑面人生。”因为我热爱生活，喜欢笑。

我亲爱的同行，您会笑吗？您想过吗，有多长时间没有在学生面前露出过开心的笑容了；有多长时间是硬梆梆、冷冰冰地面对如此可爱的孩子了？也许，你有压力；也许，学生总有缺点；也许，你考虑的是如何让自己做得更好。可总该能抽出时间笑一次吧，微笑也行，大笑亦可。笑吧！一个不爱笑的老师，一个不能给课堂带来笑声的老师，你与学生的心灵有

我失去了一个曾经玩得最要好的朋友。我们俩形影不离，有我就有她，有她就有我，我俩就好像人和影子一样永不分离，甚至这都还不能形容我们的亲密情感。

和他在一起时我总是充满了快乐：批评来时我躲在他的背后，一切是那么的无所谓，是那么的快乐；暴风雨来临之时我躲在他的庇护之下，一切总是那么的宁静，显得那么的安全。但是，每一次快乐之后我却有深深的后悔。我曾经多次提出与他分手，不和他一起玩，最后我总是经不住诱惑，又和他玩在一起了。

每次，我在看电视时，浮出这样的念头：好了，到此结束吧，把作业完成再看。但每次他都会对我说：“再看一会儿，正在精彩时刻，作业等会做，又没关系。”等会又等会，每次作业因此而完成得不好，日复一日，我的成绩便下降到无法再降的地步了。

经常，在早读课时，我正想专心读书，这时有同学来找我讲话，我正想拒绝时，他又悄悄的对我说：“就讲一两句，又有什么关系呢？”于是，我又和同学讲话了。被但被老师发现了，我挨了一顿重训，后悔不迭。

晚自习时，我正想做作业，这时，又有一些同学来约我聊天，我正怕会被老师发现时，他又对我说：“怕什么呢？胆小鬼！老师又不是只盯住你一个，偶尔讲话一次又有什么关系？”

我现在真的不敢相信现在已经是快毕业了的初三毕业生了。在这三年里，有说有笑，有哭有闹，要说这三年里我最舍不得的人就是我在初中的闺密――李倩和梦卓。

我们在这三年里互相扶持，互相依靠，互相信任。尽管我们闹翻了，过不了一分钟就又和好了。前面说的这是我和李倩。我们在学校就是一对活宝，一天不打闹心里就不舒服。升入初中时，我们谁也不认识谁，到后来一回生二回熟的就成闺密了。我也不是在吹，李倩就是我的知音，我做一个动作，她就能知道我在想什么，而且有好几次我想说一句话我说不出来，她就帮我说出来了。真的好神奇。我感觉我和李倩当闺密真的是上天注定的缘分啊！

对于梦卓――那就是对我百依百顺了。她不是害怕我，而是真心把我当朋友。她是个不爱说话的女孩，别人总是欺负她，她都不还手。唉！有什么办法呢？谁叫她性格内向呢？作为她的闺密，必须得保护她。

我的这两个朋友平时对我的关心，我是一直记在心里的。但这次由于我们的学习能力相差好大，所以我们很有可能考不上同一所高中。虽然考不上同一所高中，但我们的友情不会变的对吧！虽然我们走的路不一样，但到最后我们还会聚在一起。对吧！我们还会相见的。

在这里，我祝我的两个朋友在今后加油！

争取我们早点相遇！

朋友们，你们今天微笑了吗？微笑，它能带给我们愉快与欢乐的心情，它好像一片温暖的阳光，把光明和温暖送到人们的心田，微笑还能带给我们生活的勇气，每当我生活中心情不好的时候，是亲人和同学们的一个微笑给了我支持和勇气。朋友们让我们用微笑面对每个人，迎接你的也是美丽的微笑。

上学期的一次期中考试，我的数学成绩考得很不好，我不知道怎么回去面对妈妈。想起妈妈每天这么辛苦得辅导我，我心里很愧疚。回到家，我把我的成绩告诉妈妈，妈妈微笑着对我说：“妈妈这次不怪你，但你要吸取这次教训，以后再接再厉。“妈妈不但没有批评我，反而鼓励了我。她的微笑给了我一份关爱和勇气，我的心里暖暖的。这次考试，我交出了一份满意的答卷，妈妈开心的笑了。

记得小时候我的牙疼病犯了，爸爸背着我去看牙医，我非常害怕，吓得哇哇大哭，可看牙的阿姨仔细检查后，微笑着对我说：“小朋友，不要害怕，你要勇敢一些，阿姨给你拔牙一点儿都不疼。“我看看她和蔼可亲的样子，乖乖地躺到床上。不一会儿，牙就拔掉了，真的一点儿都不疼。阿姨高兴得把我抱起来说：”你真是个勇敢的孩子。“看来微笑还是一剂治病的良药呀！

选择微笑吧，我的朋友们，让微笑带给我们一份好

“第一次见面看你不太顺眼，谁知道后来关系那么密切。我们一个像夏天，一个像秋天，却总能把冬天变成了春天…”每次听见这首歌，总会不自觉地会想起你，可是我们却不像歌词里写得那样合拍，呐，如果再遇到你，我一定会对你说，“嗨，我们做朋友吧”。

“嗨，我们做朋友吧”这句话，要是放在我们初遇的时候，我是无论如何都不会对你说的。当时的你，真的太“讨厌”了，真的！我上课说话你要管，我吃冷饮你要管，我和别人吵闹你也要管。所以，当时的我总是会想，这个人怎么这么讨厌啊，还这么爱管东管西。其实，你也是为我好啊。

现在的我终于意识到了，可是，现在的你又在哪呢？

夏日夺目的阳光，挣脱层层绿叶的束缚，跳跃在我的书页上，形成斑斑驳驳的光点，这令我依稀记起，你走的时候，好像也是一个夏天，阳光也是这么夺目。我穿上了新买的小黄裙。我记得，你也有一条这样的裙子，当时的我还在想，倘若，我们穿上一样的裙子，你会不会开心的对我说，“我们做好朋友好不好”，可是，不知道是阳光太刺眼，还是你要走的消息，对我来说，太过震撼，直到你离开，我都没有说起过它…

其实

常言道：腹有诗书气自华，读书可以使人明理，辨别是非；读书可以提升自己的能力，增长才干；读书可以开阔视野，增长见识，……“活到老，学到老”读书是一个人终生的事业；“书籍是人类进步的阶梯”，读书是通向成功的捷径。所以，朋友，读书吧。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。在书中，我认识了学识渊博的司马迁，了解了他著成《史记》的艰辛；认识了有雄才大略的秦始皇，看到了他一统天下的丰功伟绩；认识了两袖清风的包大人，学习到了他的刚正不阿，廉洁奉公……他们都为中华民族的发展做出了巨大贡献，他们的事迹，都被记载在了一本本的书中，传诵至今。读书是了解历史的重要途径，所以，朋友，读书吧。

在书中，我领略了气势宏伟的岳阳楼，名扬中外的万里长城；也见识了闻名天下的桂林山水，娴静优雅的苏州园林；更看到了挪威的峡湾风光，古罗马的斗兽场。书，他带我畅游世界，领略大自然的风光和奥妙，他用丰富的知识甘露灌溉了我求知的心田。读书，可以开阔视野，所以，朋友，读书吧。

我贪婪的吮吸着书中的奥秘，也渐渐懂得了：只注意课本上的知识，不注重课外阅读，是万万不行的。在课堂

那天，欢笑声不再，只留下两个短发女孩儿，独自走在长长的走廊。

自五月起，袁江嫄渐渐疏离了我们。刚开始，她只是和我们相处时不太上心，我也没太在意。只要三个人好好地在一起，何必在意呢？可很快，我感觉到了异样。我们叫她出去玩，她爱理不理的，更多的时候是在教室里和周舟玩。周舟，以前也是我们的好友啊……可中间出了一些事，使四人行成了三人行。如今，袁江嫄要叛变了吗？不，我不相信啊，我和袁江嫄，曾经是那么相似，说好了做一辈子的朋友，儿时的誓言，就这么不堪一击吗？

终于，袁江嫄完全脱离了我们。我们的关系越来越僵持了，我和袁江嫄一起回家的路上也更尴尬了。

那天，二零一八年五月十九日（周五）下午放学后，我正式问袁江嫄：“你到底和不和我们玩。”

答案是，不。我的心猛地一揪。一年的友情真是脆弱呐。你说再见就再见吧，拖拖拉拉下去，我们双方也没有好处。

我一犹豫，写了一封信。

汤圆儿：

这是我最后一次这么叫你了。你早就不想和我们玩了，我知道。其实你一直不知道吧，我认为你有心机也做作，那么，再见吧。不要玷污了我们各自的童年。

我没有把这封信给她。但是，再见，朋友。

朋友，再见了。当今天知道这是你在二外最后一天上课时，我们几个伙伴与你度过了一段难忘的时光。今天晚上，我在想你，从一年级的可爱，到五年级的活泼，你的性格永远都那么好。

曾经，我与你开心、快乐的时光，如飞箭，还没有好好的“品味”，一下子就过去了，我有点儿舍不得，你离开了，身边仿佛少了一个开心果，少了许多乐趣。你的快乐与我分享，你在我最需要安慰时，以你自己最大的努力……你曾经与我有着数不清的喜怒哀乐。

还记得那天，在体育课上，我们跑完步，在自由活动时。你跟我们说：“到了新西兰，还不知道有没有编花篮、机器人等类似的游戏了。”我们从你的话中听到了你的不舍与留念，我们一遍又一遍的玩着以前的游戏，大家都沉浸在以前的欢乐中。随着时间一分一秒的过去，下课铃还是响了，我们手拉着手回到了班级，继续上课。

当天晚上，我回忆起以前我们在学习上互相帮助的情景。有一次，我们共同分析题意，我告诉你：1。要先把心静下来。2。要弄懂题意，按着逻辑思维进行分析。3。找出数量关系，在纸上写下来或画下来。最后，我们终于把这道数学题解开了。还有一次，我在背古诗时，怎么也记不得第三句诗，我焦急万分，像热锅上的蚂蚁，正好

再见了，母校！再见了，我的朋友！

今天，我的心如今天的天气一般哗啦啦的下。

牵挂是什么？牵挂是一种情怀，牵挂是一种思念，牵挂是一种特别的心情。牵挂犹如在空中展翅高飞的风筝，挣不脱细长的线绳，牵挂犹如瓜豆细长的藤蔓缠绕着瓜架，牵挂犹如外出觅食的鸟儿总要回到它温馨的家…。

人在哪儿出生就在哪儿扎根，人在哪儿经过童年就在哪儿成长，人在哪儿生活就在哪儿老去…。

这些是作为一个转学生，再清楚不过了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那个让我经历了八年时光的校舍啊！幼儿园四年，小学四年半时光。八年半的时光像一匹白驹一般离我远去。那充满欢声和笑语的操场；那充满着激烈比拼的乒乓球桌；那我在放学后挥洒着激情汗水的足球场；那每天早晨向着朗朗的读书声的教室；那一张张熟悉的老师的面孔；那神圣不可侵犯的司令台和国旗都悄悄地慢慢地离我远去了。

我是多么想念那一声声绰号：