小四的作文

朋友，我不得不坦言：我喜欢郭敬明的文字，我喜欢郭敬明。此刻，当我在百度的搜索栏里敲打出“郭敬明”三个字的时候，我被惊住了：郭敬明滚出最强大脑。这让我的心沉重、久久不能平复，我感言：这个世界怎么了？文明，离你多远？“滚”字又这么容易从你的口中脱出吗？你和郭导有什么大仇大怨吗？

我倒是很想问问朋友：你们是觉得郭导没有魏教授帅吗？没有他高吗？没有他有学识吗？所以，你们对郭导满怀愤怒吗？你们不怕伤着身体吗？

在近期的《最强大脑》中，郭导曾经对于魏教授的打分深深质疑过，对自己质疑过。同样作为文字之人，我完全可以理解郭导这样做的做法，质疑是一种美。质疑，可以磨练一个人的毅力；让这个人顶住压力。一个人真的有足够的能力，是不会怕被质疑的；每个伟人的背后，谁又没被质疑过呢？

有一种力量，有一种发自内心的力量，你们可能无法想象，当一个人经常进行创作的时候，时间久了，这个人便开始变得敏感；对于细节的要求便原来越强。质疑又有什么不好呢？质疑可以真正见证一个人的最强大脑；我希望大家可以适当地进行理解，而不是过度的去盲从。

人嘛，需要有自己的主见。

我们来说魏教授。作为北大的教授，魏教授应该懂得不能轻易去羞辱“女人&rd

文革时，国学大师马一孚高呼“斯文扫地”，一声声“斯文扫地”，可见其沉重的心情。这里强调一点，周恩来总理称马一孚为理学大师，我倒觉得用理学来评定不太合情，马一孚更近心学。朱熹的理学，本四书退五经，并为四书立注，成为读书人入仕登科的准则。后陆九渊批评有支离之病，王阳明启陆九渊而领心学之大成，本孟子重五经。而马一孚亦倡孟子四端之心，认心为本体，犹重六经，也就是在五经之上再加上孔子的《春秋》。虽陆九渊阳明皆认心即理，然这里有个概念的问题，有个份量的问题，有个本位的问题，这个很重要。看看马一孚这位饱读圣贤诗书以及学贯中西的学者的精神吧。他潜心做学问，认为读书的作用就是修养身心，慢慢养成圣贤人格，至于发展其他都不能偏离这个本宗。这点很符合儒家的存心养性。他不畏苦寒，有人称他为今世之颜渊。这是真正文人的耐力。他诗歌书画样样拿手，孔祥熙向他求字，他不写。他学问高，有威信，直系军阀孙传芳登门求见，他不见。原北大校长蔡元培请他应教，他不应。蒋介石请他做官，他不但拒绝还把老蒋狠狠地骂了一顿。这是真正文人的风骨，他认为学问不是用来炫耀的，而是要用到真正有用的地方。他的妻子死后，他立誓终身不娶。这是真正的感情。后来日本人

【篇一：校园的四季作文】

我的学校坐落在一个村庄里，没有贵族学校的华丽，也没有山区学校的凄苦。这里一年四季美丽如画。

春之韵

春天的脚步渐渐地，渐渐地近了，春燕回飞，这也是学校最迷人的了。你瞧那绿色的、紫红的、白色的、黄青色……五彩缤纷，绚丽夺目，繁星点点，使你应接不暇。成群的鸟儿在空中叽叽喳喳的歌唱，蝴蝶在花丛中翩翩起舞。春天的韵味最耐人寻味。

夏之碌

当夏蝉高唱时，也是我们最忙碌的时候了。因为我们要期末考试了，每个人都在努力的学习，甚至有的同学一边走路一边学习呢——这些同学成了学校一道美丽的风景线。

秋之美

当秋风送爽时，学校的景色依旧是美丽的，一棵棵树在秋风的吹拂下哗啦啦地开始了大合唱。火红的叶子也跟着节奏舞动起来，展现给人最后最勃勃的生机。如果站在舞动的叶子中，感受到的不仅是秋天的高爽，还有那“火红”的热情。秋天的美可以与春天相媲美了。

冬之乐

当大雪过后，学校就开始热闹起来了。看，到处是白茫茫的一片，大雪把学校装扮的如梦幻般的美丽。学生似乎都不怕冷了。都跑到操场里堆雪人，打雪仗。有的老师看见了，也加入到这个队伍了。冬天的乐趣真是多啊！

啊！我的学校，虽然你不是最好的，但谁能说你

春姑娘迈着轻盈的脚步来到了我们的身边，小溪上的冰块逐渐的融化了；暖风拂面，轻轻卷着春情；燕语呢喃，轻轻带着春音。“船行碧波上，人在画中游”，多么想拉住春姑娘的手，让这春色再停留多一会儿，春色四溢，溢进了我的心……

漫山遍野都是嫩嫩的绿、艳艳的花、空气中带着甜味儿。清澈的洋澜湖镶嵌在鄂州大地，游人泛舟湖上，欢歌笑语，其乐融融。湖水是绿的，像一块无暇的翡翠，闪烁着美丽的光泽；湖水是静的，宛如明镜一般。在洋澜湖的岸边，梨花姐姐伸着懒腰，桃花妹妹羞涩地张开了花瓣，她们是多么的迷人。花儿围绕在湖边，好像在给洋澜湖编织一个美丽的花环。花儿在这温暖的春天里争奇斗艳，好不热闹！

高大的梧桐树抽出了新枝，嫩绿的小树苗吐出了新芽。柳树脱去了灰白的旧衣裳，换上了淡绿的外套，柔软的柳条在春风中，飘飘枭枭，犹如羞涩的少女婆娑起舞。小草就是一群可爱的孩子，调皮地从地下探出一个个小脑袋，好奇地张望这个美丽的世界。辛勤的蜜蜂忙忙碌碌，在花丛中钻进钻出；艳丽的花蝴蝶张开柔美的翅膀，在空中翩翩起舞。鸟儿在枝头蹦跳，在空中飞翔，“叽叽喳喳”，它们用清脆悦耳的歌声赞美明媚的春天。

仰望天空，湛蓝湛蓝的天空上漂浮着

就在他极度忧伤的时候，他就用颜回的达观来说服自己。他明白其实很多的不快都源自于他的看不淡、他的放不下。是的，他看不淡的太多，他有太多的放不下，这些放不下可能会一直陪伴着他、一直陪伴着他……庄周的逍遥自在，他渴望着。然而今非昔比，时代不同，他毕竟是再平凡不过的凡人，对于庄子的境界，他也只能是望洋兴叹了。他若放下了他所追求的那些世俗眼里的东西，那么他就会沦为世俗眼里的无能者和庸人。他害怕无能，他更渴望成功。他总是问自己，成功离自己还有多远、还有多远，当他看到残酷现实时，他总是摇头，或许他所谓的成功离他遥不可及、永远也不会属于他。他常常感叹到，那些80后、那些90后，想要翻身真的好难好难，或许这就是历史是时势所赋予的宿命吧。-

劫难带给他的再现实中更多的是沉默，所以他把网名定为默然，而子书是他阳光一点后的名字。当他遇到相投的话题，他就会滔滔不绝、没完没了。他每每回到家里，他村里的一些大学生，他的同学，就会络绎不绝地直到把他那个小小的房间给挤得满满的、挤得暖暖的，然后他就开始了他的别人所谓的说教。是的，别人都给他加上喜欢说教的头衔。其实，他只是孤独，或者说寂寞。-

孤独，寂寞，骨子里透着悲凉。听说90后的多如此，90后的真是这

去年秋天，学校开设名师工作室。我根据自己的爱好以及多年的作文教学经验，我选择作文辅导作为工作的重心。我给我的工作室取名为“作文门诊”，专治作文的“常见病”。 写作——诊断——治疗——巩固，是我作文诊疗的四部曲，“望、问、切、扶”，是我的四诊法。

望：抽丝剥茧，明察秋毫

每位接受诊治的学生，除了提供以前写过的文章，也必须就我给出的一个题目现场作文展示。依据学生先前的“病历”，再配合观看学生现场的写作过程，精心收集我所需要的第一手资料。我重在关注学生文章的卷面整洁程度，书写能力，语言的表达，结构和层次的安排，文章主题的呈现等；也涉及标点符号的运用，段落的长短，各类文体的特点，错别字，文章的篇幅等细枝末叶的内容。我自始至终关注学生的写作状态，在记录本上给每位学生编号，记录下他们在写作时所体现出来的精神状态，写作习惯，重在留意每位学生身上那些阻碍写作健康发展的“症状”，以便于对症下药，因“生”制宜。例如，初四七班学生张强的“基本症

春姑娘迈着轻盈的步伐来了，

她携着神奇的小花篮，

把缤纷的花瓣撒向大地。

夏姑娘跳着火热的舞蹈来了，

他挎着火红的小花篮，

把炙热的骄阳洒向大地。

秋姑娘迈着喜悦的步伐来了，

他提着沉甸甸的果篮，

把硕果慷慨的赠予人们。

冬姑娘迈着悄悄的步伐来了，

她兜着洁白的裙摆，

把纷飞的落叶揽入怀中。

春姑娘唱着候鸟的歌谣来了，

他带着绵绵的细雨，

把万物清理的一尘不染。

夏姑娘穿着鲜艳的衣裳来了，

他拎着五彩的画箱，

把大地渲染得一片明艳。

秋姑娘披着金黄的斗篷来了，

她唱起深情的歌儿，

呼唤着鸟儿们飞往南方。

冬姑娘迈着缓缓的步伐来了，

他赶着凛冽的寒风，

把晶莹的雪花洒向大地。

春姑娘迈着明快的步伐来了，

他握着一把神奇的小扇，

让和煦的春风吹拂人们的脸庞。

夏姑娘迈着热情的步伐来了，

他抱着透明的大水罐，

把滂沱的大雨倾洒大地。

秋姑娘爽朗的笑着向人们走来，

携着装满树叶的竹篮，

铺下一条条金色的小道。

冬姑娘迈着凝重的步伐来了，

他会回手中的雪花，

把小河变成晶莹的冰面。

大家听见“四姐妹”这三个字，也许会感到很奇怪吧？呵呵！请听我一一道来！

春天，是大姐，非常温柔可亲。春天来时，桃花和嫩芽们都钻出头来迎接春天。春天让百花绽开了笑脸，让大地生机勃勃。

夏天，是二姐。每一年的生日，她都请太阳公公来做客。结果人类都不停地抱怨着，害得她有苦不能言。

秋天，是三姐，她是四姐妹中最善良的一位，她拂去了炎热，带来了凉爽，并捧起累累果实奉献给农民，让老百姓们开怀大笑。

冬天，是四姐妹中最小的妹妹。虽然她很孤独，但是每当她值班时，却是最热闹的时分——那就是过年！有烟花、爆竹、祝福和欢歌笑语陪伴着她，简直是乐而忘忧了呢！有时夏天和冬天还会闹点小别扭呢！哈哈！

春、夏、秋、冬，就是这么活泼可爱的四姐妹，你最喜欢哪一个呢？

姥姥已经是年逾古稀的老人了，她的一年四季是这样的。

春天，万物复苏，姥姥看着窗外的大雁北飞回来，隔窗唠叨：“春天来了”。可姥姥的春天却是在床上度过。因为姥姥的股骨颈骨折了，后来一直没长好。姥姥一直生活的不能自理。所以姥姥的春天望着窗外的春色在床上度过。

夏天到了，姥姥看着窗外行人悠闲的散步，姥姥只能穿着棉裤慢慢的挪到在屋外的阳台上观看。妈妈为了让姥姥开心，在阳台上栽种了好多的花草，姥姥的穿着显得很不合时令。这应该是姥姥的世界里的春天了。

秋天夹杂着秋雨，很快的到来了，树叶漫天飞舞的时候，姥姥就又躲到了床上，盖着被子，无奈的望着天空中的南飞的大雁，唠叨着，这一年的日子咋这么快啊！

漫天飞舞的冬天是姥姥整个最恐慌的时节，天寒地冻，姥姥怕感冒，妈妈又担心姥姥的气管因为季节的原因犯病，那样，姥姥遭罪，全家人都跟着着急上火。

不知道姥姥的生命之路还有多长，只是我感觉在姥姥有生之年的岁月里，没有了分明的四季，这可能是姥姥的人生之路走到了真正的冬季。我害怕，也珍惜。

如果，可以生命可以替代，我愿意缩短我的生命，让姥姥生活的幸福。

姥姥的四季应该是灰色的季节。

四月的风在午后轻而软地吹来，浪花也伴着潮水碎在低矮的堤岸间，看那波涛的形状，恣意的勾勒出柔韧的线条，四月的海那么温柔平静，我骑着自行车徜徉在空旷地海滨道上。

圆形的轮子在我脚下滚过，地面上便划过一条圆润的曲线。我握紧车把，微转车头，这自行车便处在我的掌控之下。它灵活地穿梭在路边慢慢走着的人群之间，如暖春水底游动的鱼。我不时按下车铃来提醒前方的人群，一阵阵清脆的“铃铃”声甚是动听。

骑行真是件令人放松的事，刹那间，学习和生活带给我的压力，也都随着春风醉在这无边的海里了。我一边想着，一边抬头享受这春日美景。

金色的阳光轻轻地浮动在海面上，伴着波浪起伏荡漾，柔和的光线经过海面的反射，在我眼里形成层层叠叠的耀眼的银色光芒，一时如无数星光闪烁使人不堪直视，使我心中充满了阳光暖融的力量。

波浪在风的驱使下翻滚起来，激起一层又一层高高的浪花，又怒吼着，狠狠地拍碎在堤岸边，碎成白色花朵四处溅落。就如同古文中写的“玉城雪岭际天而来”，无一不吐露着它那无比蓬勃的生气和抗争的意志。我心中为之一振，是啊，不要害怕，要相信自己，相信自己，相信“你必坚强，无所畏惧”，相信云翳也能用来造就美丽的黄昏。

我又骑上