与老师为友作文450字左右

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

相信大家都过个朋友吧，不过你们交的朋友都是些什么人呀？是小孩儿还是大人，我想大家交的朋友应该都是小孩儿吧，而我却和一位老师交了朋友，你们想不想知道是为什么呢？想的话就接着往下看吧。

我交朋友的那位老师是在我二年级的时候的老师，你喜欢穿裙子吗？我的老师非常喜欢穿裙子，她是长头发，她为人非常和善，我最喜欢上他的课了，因为她讲得生动有趣，还喜欢和我们开玩笑，上课的时候他是我们的老师，下课的时候她就是我们的朋友。我们还在一起做游戏，比如跳绳，踢毽子，有时我们还……有不会的题去问他，他都会非常耐心的给我们讲。

那一次上课的时候，我忽然有点头晕，于是我不敢对老师说。当老师看到我的时候，看我好像有点不舒服，于是就走来对我说：你怎么了？是不是有哪儿不舒服？我说我头有点晕，于是老师把我送到了校医务室，医生说没事，只是轻微的感冒而已，没有太大的问题。当老师听到这个消息时，立刻把那提着的心放了下来，通过这件事，我对老师的印象更好了。

还有一次我在上课的时候，不小心用刀子把手划了一下，本以为没事，谁知道血从伤口里哗啦啦的流了出来，我当时害怕极了，老师下课后立刻带我去校外的医院包扎了一下，还问我疼不疼，我说不疼，老师还天天为我换药，天天为我的手担

记得我七岁时，上了二年级，我刚到学校时，周围的一切对我来讲都很陌生，只有妈妈那甜甜的笑，让我感到熟悉。

妈妈拉着我的手走进二年级的教室，我害羞地坐在我的位置上，妈妈对老师说，好好照顾我女儿，让她好好学习。老师点了点头，笑着说：好的，我一定会叫他好好学习的。

妈妈把我送到座位上之后就走了，我看着我周围的人害羞地低下了头。老师走进教室讲课，她教我们读书，教我们写字，很快我就认识了老师，不再感到陌生。

有一次上体育课，我们班里的男生飞奔到体育室，抱起各种体育用品，如足球、篮球、乒乓球、羽毛球。顿时体育室里的物品一扫而空。来到操场后，他们有的进行比赛，有的一起玩游戏，十分热闹。

老师对我们女生说：你们组成四个组来观看比赛，我们班上的一部分同学是看乒乓球的那一组。比赛开始了，我们围在乒乓球桌前看比赛，男生拿着乒乓球、乒乓球拍。他们用乒乓球拍打球，乒乓球拍把乒乓球一会儿打到这边，一会儿大到那边。有趣极了，我们在旁边还喊起了加油。

有位男选手和另一位男选手他们的实力不分上下，局面一直僵持着。这位男选手要放大招了。他高声呐喊：我要出招了，保证让你们输得心服口服。对方也不示弱，说道：放马过来吧！果然对方一把绝招使出，对方就撑不住了。这场比赛就这样结束了，体育课也结束了。

你们知道我的爱好是什么吗？哈哈！我来告诉你们吧，我的爱好是弹钢琴，问我为什么喜欢弹钢琴，因为我喜欢听美妙的音乐，那还是在无意中喜欢上的。

“宝贝，妈妈带你去学钢琴好不好？”“为什么呀？”我摸不着头脑地说。“为了培养你的素质，因为你太不淑女了。”“好吧，但是如果我不喜欢的话，我就不学了。”

第二天早上，妈妈拉着我走到了金时代广场的一个小屋子前，把手放下后说：“以后，你就在这里弹钢琴。”我走进去，看到一位美丽的老师，是她教我钢琴的基础。

不知不觉，我学钢琴已经一年了，弹得乐曲也越来越复杂了，我想放弃，老师就对我说：“你既然学了，那就要一直坚持下去，不能半途而废，否则，你就不是白学了？”接着，老师给我弹了一首贝多芬作曲的《致爱丽丝》，这首歌曲十分动听、优美，完全让我入迷了。

从此以后，我一直走在刻苦地弹钢琴的道路上，就算和从前一样，弹破了皮，弹得手酸得发痛也会坚持下去。

每次我对一件事完全失去了信心和耐心后，只要一想起老师跟我说的话，我就会一直坚持下去，所以我没有对什么事情害怕、投降过。

我有一个爱好，喜欢读书，因为我认为书是甜的，为什么说书是甜的，你们让我给你们一道来吧。

小时候我总是见我的邻居张爷爷抱着一本书，那本书大大的，厚厚的。

每次我看到张爷爷读完书，我笑嘻嘻的，我就会想，书是甜的吗？它里面难道有糖，让张爷爷那么高兴，于是我就想，我长大后一定要多读书，来认证书是甜的。

长大后，我认为书是苦的，因为我没完成老师布置的作业——读书，所以我被老师狠狠地打了一顿之后，我不再认为书是甜的这一说法。

忽然有一次，我又觉得书是甜的，因为我的作文被老师作为范文在班里朗读了，老师说我的作文比别人的内容丰富，运用了很多修辞手法，我想这应该和我看了很多课外书有关吧！

之后我不再认为书是苦的，而是甜的，现在我已经读了很多书，《三国演义》、《红楼梦》、《西游记》、《水浒传》、《钢铁是怎样练成的》、《鲁宾逊漂流记》等等。

没有一艘船能像一本书那样带我驶向书的海洋，也没有一匹马能像一本书那样踏上书的草原。

现在我不在否认出是甜的，希望大家不与书交朋友，多读书，读好书来拓宽自己的视野。正如歌德所说：读一本好书，就像是一个高尚的人在和你讲话。

【篇一：与书为友作文】

莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。书籍虽然给不了你天堂，但能给你梦想；虽然给不了你太阳，但能给你希望；虽然给不了你整片海洋，但能给你一滴水的清澈纯净……

我出生在一个爱书之家，爸爸妈妈、爷爷奶奶都很爱读书，我从出生开始，就被耳濡目染，成为一个小书虫。家里有许多书籍，我虽然年幼，不懂作者的感情与文章的意境，但还是兴致勃勃地读。书籍对我来说已经成了精神食粮，我读书的境界已经达到了废寝忘食的地步。

随着年龄的增长，我读书不再是从前的囫囵吞枣了，我渐渐了解了作者的情感，并随着书中的情节而改变情绪。读完老舍的《骆驼祥子》，我对当时社会的黑暗感到愤慨；读完吴承恩写的《西游记》，我对师徒四人的坚定不移与团结感到钦佩；读完施耐庵的《水浒传》，我对梁山一百零八好汉的豪情万丈感到惊叹……这一本本书记载着作者们的悲欢离合、喜怒哀乐，作者用生动的文字将这些情感传递给读者。他们分享着不同的心情，使人们深刻感受着世间冷暖以及人情世故。而文字是他们的使者，是情感的精灵，使读者深陷其中，无法自拔。

书有一种别样的魅力，它淡雅却不失庄重，朴实而不失生动。古人们韦编三绝、囊萤映雪、凿壁偷光，现代人通宵达旦

高尔基说书是人类进步的阶梯。我读不了书就能数出来，原因是我不怎么喜欢看书，读书对我来说就是一个无聊的游戏，可现在我不这么认为了，下面听听我是怎么与书成为朋友的。

记得那一次，我被我的好朋友硬拉到图书馆里来，我告诉她我不喜欢看书，她却说读书能开阔人的视野，陶冶人的情操，把书读的温文尔雅，我勉强相信了他的话，就拿了一本《格林童话》看了起来。渐渐地，我沉迷于书里的故事情节，为书中的主人公时感骄傲时感到委屈，我逐渐迷于书中，无法自拔。

当朋友叫了我几声时，我反应过来，我对他说书真的很好看，他对我说我没骗你吧，只要你用心去体会，去发现。你就能找到书中的黄金屋，我微笑着点着头。

到了中午，我们才依依不舍的离开了我心中的黄金屋，在回家的路上他向我推荐了好多书，如鲁迅写的《骆驼祥子》，甚至还有古今中外的文学名著，我下了决心要与书成为朋友，了解到不知道东西。

我在路上沉思书可能是真会陶冶情操，让全天下的人类都成为具有高情商的文明人，我抬起老头突然发现了书这个朋友之后，天空仿佛更蓝。许多鸟好像在向我们歌唱，白云向我们招手。

从此，我和书成为了最好的朋友，这就是我和书的经历，你呢？

高尔基说：书是人类进步的阶梯；华罗庚说：聪明在于勤奋，天才在于积累；周恩来说：为中华之崛起而读书……由此可见，读书是一件非常重要，非常神圣的事情！于我而言，读书对我的吸引力丝毫不亚于吃饭，人们常说一顿不吃饿得慌，一天不看书我也会心里发慌。

记得有一次，我非常喜欢的期盼已久在书终于到货了。我作业一写完，便把整箱的书搬到了阳台上如饥似渴的读了起来。午饭的阳光照在身上格外的舒服，我拿起书，轻轻的翻开第一页，一行行的文字映入眼帘，一幅幅画面渐渐地映现在我的脑海里……

时间在悄悄流逝，不知不觉钟表上的分针转了一圈又一圈，已是下午五点半了。这时，阵阵香气从厨房里飘了出来。换作平时，此刻我早已冲进厨房“偷”一些半成品来慰藉我饥肠辘辘的小肚子，比如一块熟土豆，或是一块还未出锅的红烧五花肉……但那时的我却毫无察觉，似乎身处一个独立的空间里，汽车声、炒菜声以及电视机的声音通通不存在了。眼前的书架、窗户也都消失了，只有那本书还在眼前，而我已身处书中的世界里。

吃饭了，妈妈、奶奶和爷爷满屋子找我，都很纳闷人到哪里去了。这时，手中的书恰巧看完了，我从书里的世界回到了现

早晨！好清爽！

如纱质般的雾缠绕着连绵起伏的山顶，鸟儿从睡梦中醒来，惊动了沉睡的树叶，沙沙作响。天边渐渐织上耀眼的太阳，金灿灿的光芒散漫天空，照亮世界万物，不如说它为闹钟，轻轻唤醒一草一木一花一叶。鸟儿与天空为伴，畅游在无边无际的乐园里。

中午！好炎热！

太阳已经当空，无尽地释放着他的热情，灿烂的笑容经久不衰。鸟儿们感受到了太阳的威力，不得不飞快去树枝上休息。这期间也不忘与蝉、树叶唱和。吱吱喳喳的音符组成一曲欢快的乐曲，真是与酷暑对映。

下午！好舒服！

太阳藏进了云里。一阵微风袭来，惊了树叶，惊了鸟儿。树叶摇曳，鸟儿成群飞到电线杆上，似乎那才是它真正的居所。风儿像无形的手，抚摸着小鸟儿的身体，叫得小鸟儿直扇翅膀。

傍晚！好绚丽！

余晖洒满天空，只看得见山头边露出一点儿红色，整个世界都被照的金灿灿。鸟儿们起身，谁也不知道它们去哪里，像点点繁星在空中盘旋。

夜晚！好安静！

夜晚渐渐拉下帷幕。星星月亮爬上天空，寂寞的夜空多了些温暖，一切都是那么平静，花儿睡了，草也睡了，鸟儿也合上了眼睛，唯有蝉在鸣叫。嘘！

我也进入了梦乡。

在我们班里有一位严格的英语老师。她有一双大眼睛，生气起来眼睛圆得像一颗球。她戴着眼镜，留着长头发。如果你见到她，肯定会觉得她很温柔，可如果你真的这样想那就大错特错了，想知道为什么吗？请听我慢慢道来。

“叮铃铃”上课了，这节课是英语课。只见老师犹如闪电般的走到讲台上，用力地放下课本和水壶，同学们纷纷在下面小声地议论着什么事情，老师见了，生气地拍打了一下讲台，大家突然安静，做好坐姿，表现出很认真的样子，此时，老师脸上的目光像两把寒光闪闪利剑一般对着大家，老师，睁大眼睛四处嘹望了一下。过了一会儿，老师，目不转睛地翻开课本，讲起课来。讲着讲着，老师发现有两个同学在开小差，老师立刻皱起眉毛，瞪大了眼睛，慢慢地走向他们，此时，他们两个还没有发现老师正在走向，他们在那里说得有说有笑，突然大家大笑了起来，他们也才回过神。“叮铃铃”下课了，大家飞奔向操场，至于刚才几个开小差的同学嘛，已经被老师叫到办公室狠狠的训斥了一顿。

这就是我们的英语老师，虽然他很严厉，但也是为我们着想，毕竟：严是爱，松是害嘛。那你们有没有什么老师让你感到严格还是有趣呢？