记忆中的_____作文

记忆中总会有一些模糊而又抹不掉的东西，正如我翻开小学时的日记本，看到描写乡下赶集时而在脑海中蓦然出现的那条长廊一样。

那是我记忆中的长廊，也是真实存在的长廊。它在乡下赶集的地方，也是我上学的必经之路。

我对记忆中的这条长廊的长度总是感到遥远而模糊。它似乎很长很长，长得像一条望不到头的隧道，又似乎很短很短，短得若一个人的童年，在回眸的一瞬间就会走完，那样的飘浮不定，那样的稍纵即逝。

不知为何，我一直都觉得那条长廊是金色的，是从头到尾的金色，就像金色的沙滩一样，这或许是来自记忆深处的一种模糊，亦许是我在太阳初升的时候会经过它，在夕阳满天的时候会走过它。

大多数的时候，它是寂静的。只会有学生经过，三三两两的脚步，偶尔的谈笑声，在那时我是时常听到的。而现在却变得遥不可及了，因为我回不到那里，也回不到童年，回不到童年走过它时的心境。记得那时，我与同学们走过它时总爱数有多少个水泥台，总爱在那些金色的木头上走过，总爱陶醉在木头原有的那份芳香中，陶醉在只属于童年的快乐里。

但在每个星期中的某一天，这条长廊会变得热闹起来。那是赶集的日子，是那时的我最期盼的事情，因为我知道，那一天的长廊会有平常买不到的东西。那里会有各种各样的糖果，花花绿绿的衣服，厚薄不同的书籍，大大小小

叶经风的吹拂从空中滑落，漂在了水面上，激起丝丝涟漪。那些我念念不忘的往事，在我念念不忘的过程中遗忘了。

——题记

“丫丫呀，天凉了，别忘了加衣服哦！”“丫丫呀，晚上别乱跑，听见没？”“丫丫，你要乖一点，千万别让老爸老妈操心。”这些话语是奶奶您说了多次的。您是爱我的，尽管我调皮。

是我的生活太安宁了吗？本以为在我的童年中应该不会有那些亲人之间的生离死别。我没有见过爷爷，爸爸妈妈说我出生几个月，他便逝世了。去参加某亲戚的葬礼，为什么？为什么他们要哭？那为什么还那么伤心？自打我小时候起父亲就从没哭过，脸上不会沾上半点柔弱的泪花。可是在那一天，为什么？他的声音也出现了一丝的哭腔，一丝惨淡。

是我的童年太幸福了吗？记得儿时上幼儿园，碰巧你上街，那日便是我最开心的一天，我会看见两鬓白的你手的一只墨蓝色的小竹篮，把我叫出去，同学们大多是惊奇又羡慕的目光，老师见他们不听讲中总会说＂你们没有奶奶吗＂，我的心便像夏日的碧湖，只荡起一丝又一丝的波澜。

四年级，全县统考，家长送饭。父亲当然不会去，他太忙了。干燥又闷热的夜晚，时不时发出阵阵蛙声，这使我心烦意乱。与其他家庭不同，母亲常

时间依旧在消逝，可却依旧消磨不了我对你的思念。

——题记

我已经在校园中独自成长了九年，在我的记忆里在学校里待的时间与比在家里待的时间还要长。然而在家中有父母的陪伴，在学校可以陪伴我的只有老师和同学了。

我读四年级时，对我印象最深刻的便是韩老师了。那一年我九岁。

我在四年级一班，当时我们班很“活泼”我们的活泼很令人生气，我们在短短的一个月内换了八个班主任，韩老师是第九个。当时她也被革职过一次，那是因为她刚来的第三天他对我们班一个调皮的人动了武，结果被家长抱怨被校长开除了。以后便是三班班主任代课。后来我和几个同学投申请书终于把韩老师又叫了回来，从此他就一直陪我们渡过了四年级。

记忆中最深的一件事是四年级下学期，当时疾病盛行，我们班生病的也很多，那一天晚上，都已经九点四十五了，张杰生我们屋宿舍长突然肚子疼了起来，我们没有办法只能眼睁睁着看着他哭，那时是不允许学生带手机的，没办法只好用偷带来的手机打电话。“喂，老师我是张杰生的舍友，张杰生肚子疼麻烦一来学校一趟。”“什么？张杰生肚子疼，好我马上到。”

就这样十点多的时候我们听见了一阵敲门声，“老师来了。&

都说不要小看友谊的力量，正如一滴水可以折射出太阳的光辉，一束温暖的阳光可以驱逐心灵的阴晦，有时候，来自于友谊的一双扶持的双手，可能更会给人以心灵的慰藉。

记忆中，她就是这样一个传播爱的精灵。

那是几年前的事了，可是每每回想起来仿佛就在昨天。

那天下午，学校举行大家去体育馆看电影，全校九个年级都参加了，当我们徒步回来的时候，时间已经很晚了，太阳公公都下班了，家长们担心自己孩子的安危，一个个都堵在校门口接自己的孩子。交通很快就堵塞了，学校大门口被围得水泄不通，进也进不去，出也出不来。好好的队伍霎时间乱作一团。我好不容易找了一个空档子钻进来，才发觉楼梯上的人更多，低年级的小妹妹和高年级的哥哥姐姐都摩肩接踵地挤在一起，完全没有一点儿落脚的地方。但是想到这周该我值日，我就不顾一切地挤进去，试图找到可以站立的地方。

可是，我完全失算了，拥挤的人潮把我这个小个子挤得东倒西歪的，我觉得自己就像一棵被人撞击的稻草人一样，整个身体都快被压成馅饼了，脚都找不到东南西北，一步也迈不了。我陷入了进退两难的境地，脚跟一个不稳打滑了，整个人飞速地往后面倒去。

“啊啊！”我恐惧地尖叫起来，我知道这会儿摔倒下去会意味着什么——我将被这些人

跳跃于我鼻尖上的记忆，莫过于妈妈一手焖炖的清汤排骨。

去菜场买来最好的肋排，配以笋片，墨鱼，花生，清泉洗之，列有烹之，文火炖之，巧搭成一锅营养均衡，鲜嫩爽口的佳肴。尝一口，鼻颊留香，是青丝换了华发都不会忘却的记忆。

吞没口中的涎，脑海里开始一帧帧闪现，仿佛一切都是那样的清晰，让我清楚地看见，妈妈系上围裙，忙碌的身影，眼角的鱼尾纹肆意地侵占她白皙光滑的皮肤，一祛一斑清晰地显映在她的脸上，明明没有了位置，却硬是固执地挤了进去，本身就不强壮的妈妈在橘红色的灯光下，是那么憔悴。香味却渐渐溢了出来，灌满了整个厨房，游离在妈妈身旁，又从墙缝中溢出来，不知妈妈是不是真的没闻到，她没有任何反应地继续摆弄铲子，足足有一个手臂长的铲子，在她的手中，却如同轻巧的水笔，操纵自如，随意拨弄。

却还真不是随意，当她将清汤排骨像个礼仪小姐般端上来时，清汤发出的向其沁人心脾，排骨骨髓中的骨香，鲜奶烈艳的醇香，完美的交织在一起，凝筑在血液里，流向身体各处，整个人仿佛躺在一张柔软的大床上，微风拂面，青山绿水，天空湛蓝无暇，四周一片寂静，脑袋也慢慢放空…

在一阵妈妈得意的呼喊声中，我回过神来，“有那么香吗？”妈妈眉宇间都透露着骄傲。我像个孩子似的猛地

“哗啦啦”，风拂过一大片玉米田，叶儿欢舞，骨韧而身柔，伴着香气，吹开一片温暖的记忆……

我的童年是在乡下外婆家度过的。田里大片大片的玉米，都是外婆亲手种下。“走！跟外婆一起去玉米田喽！”外婆笑着看我，仿佛是从那香气里凝出的老媪，慈爱温和。

春意盎然。当第一只蝴蝶轻盈地跳起华尔兹。玉米们便激动地从土里探出小脑袋，慢慢地又爆出几片嫩芽，争先恐后地打量着这个世界。几缕阳光泼洒到玉米碧绿的叶子上，泛着点点金光。我蹦蹦跳跳地和玉米们问好，轻轻握住那被阳光照得暖洋洋的“手”致意。清爽的空气中，弥漫着玉米叶淡淡的清香，望着那一个个昂扬的脸蛋，我欣喜地笑了：它们是否和我一样渴望快快长大？

夏意阑珊。田地里早已是一片绿色，棵棵玉米都长得比我高啦！徜徉于田埂边，一棵棵翠绿的玉米高大挺拔，像一群我的贴身保镖。玩累了，便倚靠在它们的身旁，眯着眼睛，看天空中的云影浮动，耳边是风儿与玉米叶的呢喃细语。不觉间，戴着斜斜的草帽，就这样甜甜地睡去。

直至黄昏，夕阳为整片玉米田镀上一层金粉，我才悠然醒来，哦，但愿这样的美好，可以一直到永远……

“哼&

在那如银河般的璀璨明净辽远的记忆之长河中，犹如从那河中的大蚌里精心挑选出的珍珠，通过小心翼翼的打磨、穿洞，然后串成最纯净、最美丽的手链，将它戴在手腕上，全神贯注地凝视着它。珍珠手链就像我对童年的怀念之情，深深地烙印在我的心里。

如今的我一回想起那件事，仍然觉得有趣、好笑。那天，天空一片湛蓝，院子里，坐着一个小小的我，顾不上那明亮的天空，还有那美丽的云朵，只有手上那甜甜的糖果让我兴奋不已。院外一阵阵欢笑声传入我的耳朵，我使出全身的力气把矮凳放到矮小的桌子上，趴在不算高的围墙上，哈！几个年纪与我相仿的小孩在里嬉戏玩耍，有的拿着水枪，脸上布满水花，使劲往外吐着水，手里的水枪向四处胡乱扫射；有的拿着碗，向四处泼着；有的既没有水枪也没有碗，只得用手来玩，但也不敢示弱，围墙外空回荡着孩子们的欢笑声，地面上影射着那些小孩子那菊花般的笑脸。

无聊的我，边吃着糖，边随手无奈翻起一本书。哈哈，原来花生是那样种植出来的。我又往糖盒掏了下，哎！只剩下一个糖果了，我的脑海一闪，糖果不也可以种呵！那我不是有无数个糖果可吃了，一想到那一串串五彩缤纷甜甜的糖果在我眼前晃动，我口水直流。我迫不及待地拿来铲子和洒水壶，我小心翼翼地将糖果埋入土里，细心地给它除草、浇水、松土。到了第五

我小时候，爸爸妈妈都出了差，去了很远的地方，我的爷爷，经常跟我一起玩，特别是门前的那条小路，不知被我与爷爷留下了多少脚印与记忆，每个四季，有这条路不同的变化，到了春天，“碧绿妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，绿茵满地，绵绵的细雨，爷爷撑着把小伞，走着，我的半边总是没湿，而爷爷，湿透了他的半个身子，却仍然呵呵的笑着；夏天，烈日炎炎，我们还是来到了这条路上散步，这条路上，有个便利店，我热时，总是买着一个冰棍给我吃，自己却舍不得吃；秋天，落叶满地，我和爷爷，冒着这闷热的天，陪我捡落叶，陪我摘果子，陪我一起走过这条路，我笑了，爷爷也笑了；冬天，爷爷那虚弱的身体，仍然抵着寒风，陪我去看雪，他喜欢看我见着雪花就咯咯笑活泼又可爱的样子。

这条路，是我的记忆不能失去的一条路，这条路带给了我温馨，带给了我无比的温暖，这路上，我的童年和爷爷一起走过的春夏秋冬，无论是风吹雨打，还是烈日炎炎，爷爷总是会在我的身边陪着我走过这一条路，也许吧，就像树上的一窝鸟，那只大鸟，总是会给你些许温暖的回忆吧，他会教你飞，就像爷爷教我学着走路，他会带你玩，也许就像现在般，陪着我走在这记忆的小路上吧。

每次在这条路上，都能遇见不同的奇闻趣事，和蔼与温暖，每次在前面走着

国学是什么？听到国学，我最先想到的是我国的古典文学。现在通过学校的系列学习，我才明白了国学它不仅仅是文言小说，它还是诗词，是字字珠玑的唐诗宋词，它还是画，是惟妙惟肖的水墨山水，它还是医学，是治病救人的国粹中医，它还是谋略，是政治领域的道家与法家、军事领域的兵家，它是中华民族的根基，是几千年中华文化的精髓，它就是我们中华民族的传统文化与艺术！

其实从我懵懂记事时起，就在慢慢的接触国学。想起上幼儿园时学的《三字经》，“子不学，非所宜，幼不学，老何为，玉不琢，不成器，人不学，不知义”，小朋友们都声嘶力竭的跟着老师朗读，我也大声的读着，当时不知所云，直到现在，理解了其中所蕴含的意味深长的道理，才理解了国学的魅力所在。那是古人用尽一生总结的道理，那是对人生的品读，那里有人世的沧桑，有历史的痕迹，有生命的真谛，那些沉积着一个伟大的民族不变的精魂，教会我们修身养性，教会我们如何做人，教会我们分清美丑，明辨是非。

真正意义上我接触的国学传统文化教育却是《弟子规》，它给了我许多的启发。在我看来，《弟子规》包含了《孝经》《礼》等传统思想，特别是在行动方面做了规范，把一个人如何孝敬父母、友爱兄弟、立身处事、 待人接物、修身治学等等的态度和礼仪进

春回大地，万物复苏，百鸟开始演奏着欢乐的“歌”，孩子们银铃般的笑声，教室中朗朗的读书声，风抚过大地青草发出了那微小而又令人愉快放松的沙沙声……

一年之计在于春，初春的“歌”在校园中回荡，给开始新一年奋斗的我们自动合成了一段开场前奏，使整个校园一年都不再寂静，而是充满了活力和生机。

伴随着活泼自然的“歌”，我们也开始了自己的奋斗，创造出属于自己的精彩，属于自己的“歌”。

刚刚开始新一年的我们，对自己的未来充满好奇，慢慢的享受这开始的放松和自由，为自己的“歌”谱写了一个平静舒缓的前奏。紧接着，渐渐走入正常轨道的我们。开始了紧张的学习，你去我赶的快节奏使自己的“歌”开始欢快演奏着，而我们的斗志也渐渐的被激发，使整个校园充斥着紧张的节奏。伴随着生活节奏的逐渐加快，我们也将进行学期中重要的两件事情——运动会和期中考试。这两件事往往是我们高兴和伤心的交界点，伤心和快乐的相互碰撞带给我们的只是无限的烦恼，生怕最快乐的时刻被伤心打破，我们的“歌”开