盲人塑像作文

盲人塑像是一个三人一组的小游戏，角色有盲人、模特、材料。当盲人的先戴上头套，用手去摸模特，而模特则是摆个样子给盲人摸，最后盲人再把材料弄成模特的样子。之后，可以换角色玩。

男生组第一轮，潘俊韦当盲人，黄瑞博当模特，而我是材料。只听一声开始！盲人立刻对模特黄还是“攻击”，他的双手在模特黄身上乱摸，这种“攻击”使模特黄一阵狂笑。

盲人潘握住他的手惊奇地说：“这是什么？”他摸了许久才知道是手，这让我们哈哈大笑。最后，盲人潘居然摸出了模特黄摆的是“思想者”的造型。

他接下了如何把“材料”——我弄成思想者呢？盲人潘信心十足地走到我面前，我故意向右边走了一步。盲人潘把手伸向前，结果什么也没有碰到，惊讶地说：“人呢？”他的这一举动引来了同学们的一阵爆笑，他们似乎控住不住自己，在那笑个没玩没了。

随后盲人潘找到了我的位置，开始对我“暴弄”，把我的手握紧，我正好在那张口笑，他把我的手放到了嘴巴里。他摘下头套一看，自己也笑得停不下来。

到了女生玩了，由周抒琰来当盲人塑像师，黄雨童当材

“哈哈哈，哈哈哈，真是太好笑了。”我们在玩“盲人塑像”游戏。

老师请了潘俊韦当模特，黄温峻当塑像材料，胡睿凡是盲人塑像师。潘俊韦摆了一个跪下求饶的动作。胡睿凡摆了摆他的头，还拍打了几下，我们个个幸灾乐祸。

胡睿凡继续往下摸，摸到了他的手指，还弹了弹，他哭笑不得。然后摸到了他的腿，像一个字母“W”。摸完后，胡睿凡去摆弄“塑像材料”。胡睿凡猛地一拍黄温峻，“啊”的一声。我们个个笑得前仰后合。胡睿凡继续举起他的手——这时，黄温峻像一个被胡睿凡摆弄的玩偶——模特的替身还真不好当呀！胡睿凡最后，还把黄温峻的头用力往后按了按，最终塑造成想要的造型。

第二组游戏时，我是材料，潘佳怡是模特，陈东彤是盲人塑像师。潘佳怡摆了一个横叉，完全下去——看样子练过舞蹈就是不错，让我的嘴巴变成了一个“O”字型。塑像我的时候，让我下去，我痛得五官都变扭曲了，还让我摆出手握拳头，拳头在头旁。当个“塑像材料”也不容易呀！

这次游戏，可真好玩啊！我们开

我静静地关上房门，熄灭所有灯。我任由冰冷的月光刺痛我的心房，任由寂寞的梧桐摇摆着枝叶为我催泪，任由独自一人的孤寂为我消遣时间也许是我习惯了这种黑夜，于是写字台的三尊塑像又慢慢地放射出幽深的蓝光，逐渐麻木了我的快乐。

那是我七岁的生日，父母一大早向公司请了假，忙于为我筹划即将在晚上举行的生日晚会。

迫不及待的我好不容易才熬到夜幕降临的时分，只见餐桌上挤满了美味的佳肴；香喷喷的鸡腿汉堡、热辣辣的红烧牛肉、溢满豆大的汗的冻奶茶……“哇！这么多好吃的，我不客气咯！”

我赶紧找一个地方坐下，举手着挑来几块美味的红烧牛肉大口大口地啃着。不知怎么的，妈妈的眼球布满鲜红鲜红的血丝说：“我的好宝贝，这也许是爸爸妈妈为你庆祝的最后一个生日晚会……”

那是我年纪还小，不知道妈妈的话是啥意思，我还以为妈妈是想说爸爸要出差，于是我便仔细地数着：“我要最新的超人玩具，巧克力，夹心糖……”还没待父亲有所相应，只见他已泪流满脸，然后站起身紧紧地抱住我，然后他便提起行李急促地走出门外。我回头望一下母亲，她已经泪流满脸了。

此后，父亲

【我站在林则徐塑像前】

南京市雨花外国语小学四（10）班宣羽涵

林则徐爷爷，我站在您的塑像前。看见您正气凛然地坐在凳子上，一双眼睛里闪烁着智慧的光芒，威严的目光在告诉全世界：中国人民是不可欺侮的！

我站在您的塑像前，仿佛看见了您正在销烟的场景，这是多么伟大、壮观啊！您身着朝服，威风凛凛地站在礼台上，坚定的目光看着前方，随着您一声令下，虎门销烟开始了！一群民工先向灌了水的硝烟池里撒下盐巴，再把鸦片抛入池内，然后把一担担生石灰倒下去。想到这儿，我不禁对您肃然起敬！

我发誓，我们青少年绝不吸食毒品，我会倡议更多人远离毒品，共创美好家园！

【我站在林则徐塑像前】

南京市雨花外国语小学四10班杨安琪

林则徐，您坐在那儿，手抚胡须，是否在思考如何销毁鸦片呢？您的眉宇之间透出一副英雄气概，立志销毁鸦片，报效国家；您的神情又十分德高望重，仰望蓝天，仰望着中国的未来；您又十分忧国忧民，担忧清政府的腐败，担忧民间民不聊生，许多人被鸦片残害！

林则徐，您是多么努力地尝试着销毁鸦片，最后找到了办法，连外国人都无一不低头赞叹。如果没有您，中国便会迅速削弱下去，最后被英国占领！谢谢您，林则徐！

林则徐，您的英雄事迹，激励着我，我作为一个青少年，绝不吸毒品！虽然社会上严禁毒品，但是仍然有吸

来到您的塑像前，啊，我怔住了！您是那么的威严，那么的大义凛然。想当年，您在虎门寨销毁鸦片，让多少代人远离毒品！

林则徐，您是我敬佩的人呀！

看到您的塑像，仿佛真听见您在说：“鸦片一日不毁，本大人一日不回也！”您虽已离我们远去，但您所做下的英雄壮举，会永远被世人流传下去！您的光辉事迹，将永远照耀每一个人的心灵！您的销烟，让多少代人健康，快乐！千秋万代，永远传颂……

林则徐，您是我要诉说的人哪！

您不知道，现在人间贩卖毒品的人虽没以前多，但也不少了。您好不容易才让毒品之火熄灭，现在又死灰复燃了。现在的毒品种类可比以前多得多啦！您虽说以身教育了许多人，但总有那么些人，不会听好心劝告，走私毒品一个变两个，两个变四个，毒贩越来越多，缉毒警们十分辛苦，要破多少起吸毒案件。您也觉得这很令人痛心吧？缉毒警们日夜奔波，查缉吸贩毒案件，只为一个目标---让百姓们幸福。

站在您的塑像前，一股庄重感油然而生。我坚定地向您行一个队礼，并做出承诺---远离毒品。

你体验过盲人吗？体验后的感觉是怎么样的呢？是绝望？伤心？还是高兴呢？

今天的课堂上，老师就带领我们一起走进了盲人的世界。

一上课，老师就从书包里拿出了一堆的红领巾，一人一条，让我们蒙上眼睛。

看着老师分发着红领巾，我非常紧张，总有种不祥的预感。

老师走到我的身边，仔细地蒙上了我的双眼，蒙上后我有种万物就在“砰”的一瞬间全部被黑暗所吞噬的感觉。

接着我们原地转了三圈，转好之后我又有点晕晕乎乎的，根本分不清东南西北。过了好一会儿，我才缓过劲来，但是脑子里还是一片空白。我傻傻地站在那里，好像一个木头人儿。

此时我听到了周围同学那一声声邪恶的笑声，好似小偷偷到了东西的笑声。

我动了动手，可怎么也看不见手指。在老师的一声令下，大家一起把红领巾摘了下来，眼前又豁然明亮了。我终于从那绝望的心情里跑出来，跑到了高兴的心情里。

为了让大家切身体验到盲人的不容易，老师这回要求小组合作完成任务。我们这组由庄喧然当“指路人”，我和另一个同学当“盲人”。我们俩在“指路人”的指挥下，慢慢地开始行动。

我一步步小心翼翼地向走着，生怕一不小心就摔跤闹笑话。按照她的要求，我的脚步一直在缓慢挪动，最后

今天，我在教室体验了一把做盲人的感觉。

老师用围巾蒙上我的双眼，又把我的衣服脱了，把我拉到门边。不知是谁，推着我转了几个圈，想把我转晕。似乎过了几分钟，老师叫我走过来穿上刚脱下的外衣。我听到教室里传出嘈杂的声音，那是他们还在小声商量，到底把我的衣服蔵在何处。我眼前一片漆黑，但我一点也不担心自己会撞到桌椅，或者是找不到我的那件衣服，因为我很熟悉教室里的每一个角落。忽然我有点感应，我脑子里立马出现一行大字：你的衣服放在往前走的大桌上。过了一秒的时间，字迹忽然消失了！我径直往前走摸到桌子，果然有一件衣服，我摸了一下，想确定这件衣服是不是我的。我发现领口上面有一层薄薄的毛，确认完毕。

我高兴地一边模仿着拿手枪跳舞的动作，一边穿衣服，教室里又响起嘈杂的声音，这一回儿是他们在讨论我为何如此神速地找到衣服。我拿起衣服感觉到袖子有点不对，不过这可难不倒我，用手一试，袖子果然“跑”错了地方。不知道是谁，把我的袖子翻过来，妄想给我增加难度。我迅速翻好袖子，五秒钟就穿上了衣服，哈哈！我顺利过关了，教室顿时响起一片鼓掌的声音。

看，这就是我第一次体验盲人的全过程。虽然游戏很快乐，但我也同时感受到，盲人在生活中没有双眼的帮助是多么痛苦的一件事呀，所以

今天，程老师在小桔灯给我们玩了一个体验“盲人”的刺激游戏。

首先，程老师讲解了游戏规则，然后就请同学们去体验。刚开始挑战的同学都很轻易地走了过去，我一开始很兴奋，心里想：原来这么简单。于是，我就毫不犹豫地答应了老师让我挑战的要求。接着，老师拿出眼罩，让我戴上，顿时，我眼前的东西都消失了。我感觉自己肯定会摔跤或者会出很大的洋相，这下可惨了。然后老师让我转了三圈，我转圈时，心里十分紧张。开始往前走，我提心吊胆的摸索。左摸摸、右摸摸，在扶着的时候十分害怕。我突然摸到了一个障碍物。我马上敏捷地绕了过去，继续往前走，小心翼翼地向前探。这时听到老师说：“请摘下眼罩。”我摘下眼罩一看，原来我成功了，我十分开心。

这次游戏，我体会到了盲人的辛苦和痛苦，原来眼睛这么重要，我们一定要保护好它！

教编程的一个老师说，一个人从小最重要的事情就是“立志”。我告诉他，我的志向就是当一个帮助他人，尤其是盲人的科学家。

妈妈开玩笑说，她和我一起在外面走路，总是很“小心”。以前只要她踩到盲道，我就会大声喊：“不要碰盲道，这是盲人要走的路。”我告诉她，这是爸爸教我的。我还没上小学的时候，爸爸常带我在外面玩或散步，我们几乎从未见过一个单独行动的盲人。爸爸告诉我说，我们正常人走的路很宽，但盲人只有一条很窄的路；由于很多人经常停自行车在上面或者是在上面行走，这样就会影响盲人的出行。“这样是不公平的”，爸爸说。

妈妈也很赞同这个观点。我们去过一些城市，在很多地方都看到过盲道被占的现象，拍下了一些照片，每次我都有点难过。妈妈说，关心弱者和有同情心是很好的事，但你要去做真正有益于他们的事情，最好是这件事可以与你的志向结合起来。

我想当一名了不起的科学家，那就应该用我的发明来帮助别人、改善世界。我最想帮助的就是残疾人，特别是盲人。我思考了许久，长大后想做一个帮助盲人出行的小盒子：可以挂在胸前，上方有个摄像头，当对准任何文字或一些物体，机器便会自动念出来；盒子里还有我设计的P

今天，老师让我们体验当盲人。刚开始的时候，我的心情无比激动，觉得太简单了，自认为自己会是最棒的。

体验开始了，我轻松的跟着大家，跃跃欲试。可是当老师把我眼睛蒙住时，我突然看不见了，像一大片墨水撒在我的眼睛上，也像一个人孤独的站在大街上，什么也没有，一片黑暗。当时我真的好想把红领巾拿下来，因为看得见光，就不会撞到桌子和墙了。

终于，我摸到了门，心想：已经到了门边，就离自己的座位不远了。继续走，摸到了老师的桌子，就知道该转弯了，顺利地通过了，好不容易，从门外走到了座位的右边了。我走到了桌子后面，突然听到了一阵笑声和一阵说话的声音。同学们七嘴八舌的“指挥”我，有的说：“左边！”有的说：“右边！”我也不知道谁的是对的，所以我没有听他们的话，而是凭着自己的感觉找自己的座位。转了几圈也没有找到，因为他们把我的座位移动了位置。

终于，我找到了自己的座位，坐下后我才发现，我是最后一个完成任务的。心里有一点失落，但是我也懂得了，我们要爱护自己身体的每一个部位。

通过这次体验，我觉得一定要好好学习，长大后用自己赚的钱换来更高端的技术，来帮助世界上的盲人们。（公众号： 芒果作文之家 ）