对苦难的理解作文800字
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对青春的理解作文800字
今天天气不是很理想,没有灿烂的阳光,没有温和的暖风,阴沉沉的,刮着冷冽的风,下着雨夹雪,北方的春天就像那女生的脸,说变就变。糟糕的天气似乎把这个城市也弄的阴沉沉的,没有了往日堵车时的鸣笛声,没有了往日行人的谈笑声,一切都安静了好多。不过,这应该是一个能满足思考的日子。
今天在辽宁省图书馆有一个洪兆慧老师的讲座,能“大家”的讲座是一件很难得的事情,对我来说学习的不是他们多么高深的专业知识,而是对他们台风、气质、人生态度以及高尚的自我追求的窥探,从而激发自己对人生本质追求的思考、对优秀习惯的养成和对人性的完善。我认为这才是听“大家”讲座的真正的价值。
洪兆慧老师的专业的文化知识很高深,但是由于方言和专业话语以及其他一些的因素捕捉到的知识并不多,只是比较片面的捕捉到几个名词:成长人、青春内核、人生本质的追求。将近三个小时的讲座只听到三个名词,很多人可能会想到底值不值得?至于值不值得的一个问题我觉得能把这三个词理解明白就是值得的,能把这三个词给别人讲明白是值得的,能通过这三个词丰富到别人的三观就是值得的。
从我的想法来理解,这三个名词的任何一个都能延伸出一篇很有深度的演讲,由于能力的有限我只能讲讲我的简单理解
理解作文
当心如一汪清泉,你会倒映出世间百态;当心如一轮明月,你会将惬意倾注大地;当心如一扇大门,毫无保留般敞开,你会看见尘世的微小画面。让心如止水般沉寂,如明月般温暖,敞开心扉,你就能包容别人的过错,发现他的难处,理解他人。
理解,是人与人之间沟通的桥梁。
理解,如一缕清风,拂去他人的恐慌,理解,如一杯清茶,平息他人燃烧的情绪。理解带给他人欣慰,也使自己收获快乐。用平静的心去理解一切,浇灭熊熊怒火,即使寒冬腊月也如春天般温暖愉快。理解就是一池温泉,只有平静的宽大胸怀才能将它容纳;赤热的温度必定会激起水花,迸溅开来。
如今的孩子,逆反心理越来越严重。父母的关心、说教被戏称为哆嗦、唠叨。对于自己所犯过错,父母予以批评,正说明他们关心我们的成长,健康……但是我们却固执的认为全都是父母的错。于是再也不听他们的教导,什么事都对着干,暗地里反抗,导火索就这样点燃……
追其根源,双方都让烦恼的火焰蒙敝了双眼,紧锁了心门。如井底这蛙,仅用自己所看到的那小小的面而否定了全部。如果一开始我们就平静心态,互相理解,沟通交谈,是不是就不会如此白热化?
我们要在适当的时间拨开眼前的那团迷雾,恢复双眸的明亮,将心比心。不要在发现自己
我对班规的理解作文500字
班规,历来被多数人视为教师管理学生的工具,事实上,这种理解片面而单一,我们应该对班规这样理解:
一、班规是协议,不是管理学生的工具。
班规不能单纯地被理解为教师管理学生的工具,它应该被看成班级全体成员之间的一种协议,这种协议在纪律、卫生、学习等方面都有具体的规定,每个成员只有认真执行这种协议,才能创造一个和谐的集体。
二、班规体现的不是教师个人的意愿,而是全体师生的意愿。
由于班规是一个班集体成员之间的协议,它所反映的就不是班主任一个人的意愿,而应该是全体成员的意愿。如果它只是由教师一手包办,就会使班规充当教师管理学生的手段,让学生处于一种被动地位。这样往往会使学生产生逆反的心理。
根据班规的特点,我认为班主任在制定班规时应该注意以下两点:
一、让学生参与班规的制定。
让学生参与班规的制定,能够使学生更乐意接受班规的约束,大大提高学生遵守班规的自觉性。
二、对学生提出的班规进行适当的取舍。
“仁者见仁,智者见智。”每个学生对班规的理解各有不同,班主任应对班规进行适当的取舍,去粗存精。
总而言之,班规是一个班集体各个成员之间的协议,班主任应该让学生参与班规的制定过程,让班规的制定更加民主化。
理解作文800字
在我们成长的道路上,总会与朋友或同学发生争吵,这是我们应该从内心反省一下自己的行为,要想做到完美,应该站在对方的前提下考虑问题,驱除心中的杂草,必可以获得一大片庄稼。
“不要待在我们寝室了,我们讨厌你,快走,快走。”昔日在寝室中最要好的伙伴对我们吼道。为什么?为什么?你们凭什么这么对我,明明就是你们错了,为什么要来怪我!
过了几日,我以为这场“战争”已经风平浪静了,可是我万万没有想到这只是故事的开端。原来,他们正在写一封意见书准备给老师,那上面写着我的“罪行”,可是当我真正看到这封意见书时,我才发现这上面的一些缺点并非全是不存在的。我满腔愤怒的找到了室友:“你们就这么恨我吗?明明没有的事情你们为什么要写上去,给我一个理由!”“没有理由,本来就是。”开口的正是那位平时最要好的朋友。说完,他们转身扬长而去,这是,老师也正从这里经过,对我说了一句:“想想自己”。
窗外,嘀嗒嘀嗒的小雨打在玻璃上,犹如时间的齿轮在转动,每一滴雨都像是一把利刃无情的打在我心上,阴沉的天伴随着雷电,只有几只躲雨的寒鸦正在鸣叫。我想:大家
理解作文800字
生活诚如各种各样的液体,有纯净平淡的白开水,有酝酿香醇的美酒,有个性泼辣的辣椒水,有酸味十足的陈醋,更有动人美丽的泪水,多姿多彩的人生都浓缩到了这样的液体之中,当两种液体相遇时,不免发生反映,你会怎么做呢?
白开水和美酒
美酒对白开水说:“你没滋没味,没有我绚丽多彩的外表,没有我高贵的身份,没有我香醇的味道,凭什么人们说你是生命之源?”
白开水听后,明白了美酒的不满,淡淡地对她说:“尺有所长,寸有所短,你的香醇、美丽、高贵,我都比不上,我是无色无味的,但我却是人不可缺少的,你不是也同样得到了不少迁客骚人的赞美吗?”
美酒听后很惭愧,白开水,它无华丽的外表,但它却是心胸宽广纯洁而高尚的。
辣椒水和泪水
辣椒水愤愤不平的对泪水说:“你软弱无能一点也不坚强,味道咸咸的,你虽然有白开水的无色,却什么也不是,而我是独特的,辣辣的,人们都喜欢,但凭什么你是人眼中的珍珠?”
泪水和气地说:“我也有很多种,有伤心的泪,有难过的泪,有喜悦的泪,还有感动的泪等等,我就是我,没有刻意模仿谁,人们是很喜欢你的个性,你的味道,只是你想想如果人眼中流着辣椒水,谁会受得了呢?”
辣椒水和泪水握
理解作文800字
那是几个月前的一天,阳光明媚,下午我和我的几个要好同学一起去小区里打篮球,放松一下在这一周校园生活里绷紧的神经。抢球,传球,投篮,“进了……”我们欢呼雀跃,小区里回荡着我们欢快的笑声。
时间过得真快啊,当我回到家已经是六点多了。妈妈看到满头大汗的我,脸一沉,说:“你怎么又跑出去玩了?天天就知道疯玩,你看你的作业写完了没有?还总想出去玩。”我什么也没说,搂着球上楼了,心里愤愤地想:学、学、学,就知道学,周末放松一下难道都不行吗?
晚饭过后,我整理好作业,已是快十点了,我洗完澡躺在床上睡觉,想想下午打球的欢乐和妈妈的那张阴沉着的脸,翻来覆去睡不着。哦!腿好痛啊,一定是白天打球打的。平时我们奋战在九年级的题海里,好不容易在周末放松一下,腿也受不了啦。
我正想着,忽然听到“啪”的一声,阳台上的灯亮了,透过窗帘,我隐隐的看到一个身影在走动,很轻,很轻,是妈妈。她怎么还不睡觉?我悄悄地下了床,把窗帘撩开一小缝隙向外看,只见妈妈把我打球换下的脏衣服洗好了,正往衣架上晾挂。昏黄的灯光下,她几绺蓬松的头发遮住了半个额头,脸色是那么疲惫,失去了昔日的光泽,眼角的皱纹更深
感谢,理解作文
今天我要拥抱谁?今天我要感谢谁?
岁月匆匆地又去,走过春夏秋冬,不会忘记那些曾经的美丽。感恩的心,感谢四季。
春天把它的活力赐予;夏天把火的热情给予;秋天收获的是喜悦;冬天的眼里没有悲凉。
理解别人赋予的爱,才能真正感谢。理解别人的心。理解万岁。
秋天在农民眼里是喜悦,是一片金黄的麦田;秋天在鸟儿眼里是去与留,是南飞的希望与蓝天;而秋天在叶儿眼里,却是悲伤与奉献,是离家还是……?
树妈妈一到秋天,整个儿肯定憔悴了,小叶儿要离开了!哦不,叶儿安慰她说自己只是想去闯闯、看一看,最后是奉献自己成为养料。于是,它跟随着性急的风哥哥上路了。
它看见了笑得灿烂的秋菊儿。它很奇怪,见了好多花儿都哭丧着脸,为何秋菊儿如此?秋菊儿只是淡淡地说:“其它姐妹都喜欢在春夏争宠,而到秋冬,就没了。我想,大地养了万物,我应当报答她,在寂寞的秋冬为她送去几分光彩。”
告别了秋菊了,它们又上路了。一路上碰到了好多东西,也学到了许多知识和平凡真理。
最后,叶儿落在了另一棵树旁,安静地躺在它的脚下。
“他们总是在感恩、在奉献,现在轮到我了。树妈妈养育了我,是大地给她养,现在我又回来了。我甘愿了。”叶儿对自己说。
相比之下,
我对记者的理解作文300字
世界上有千千万万种不同的职业,每个职业都做着自己该做的事情,都是为了我们的生活更加美好,有着不同的工作性质和特点。今天放学我去上课后三点半,我报的是“合晚小记者”,有幸接触到记者这个职业,一个身材高高的记者老师给我们上课,让我们开启学习和了解记者的旅程。
记者老师上课时告诉我们,记者并不是我们想象的那样光鲜亮丽,这份职业也十分辛苦和危险,有的记者要前往灾区一线、暴乱现场……写新闻稿件往往要工作到凌晨一两点。战地记者更是辛苦危险,他们要像战士一样在战场上奔走,为坐在电视前、电脑前的我们传递最快、最准确的实时新闻,而他们身边时不时就会落下各种炮弹,许多战地记者在工作一线牺牲。
记者不仅是一个职业,更是让人们第一时间知晓世界上发生的大事的先锋。在众多职业之中,记者可能不引人注目,但是不应该被遗忘。
我对孝的理解作文450字
有人说,等我们有钱了,让老人家坐在钱堆上随便花;有人说,等我有钱了,带着父母畅流天下,在有生之年,领父母看看大千世界。
有人说的好:“滴水之恩,当涌泉相报”。“感恩”是一个人的基本素质,一个缺乏爱心、不懂得感恩的人,长大后不可能懂得体谅,关心他人,不懂得孝敬父母,尊敬师长,也难以与人交往,融入社会,更谈不上爱同学、爱母校、爱国家,爱民族。英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子。你笑,它也笑;你哭,它也哭。”我们要学会孝敬父母,真诚地体会父母的一片爱心,要尊重父母的劳动成果,尽力为父母做一些事。当父母劳累时,我们要主动帮助他们;当父母外出时,我们要提醒他们注意天气变化,途中注意安全。当父母有病时,我们应该细心照顾,当父母来校看望你的时候,我们要对父母说:“你们辛苦了。”在家里要养成孝敬父母的好习惯。中国文化,博大精深,自古以来我们就把孝道视为美德之首。但随着经济发展,我们的孝德却在不知不觉中被淡化甚至遗忘。
乌鸦尚有反哺之义,羊亦知跪乳之恩,我们呼吁当代的中学生,要将孝进行到底,争扬孝德之风,让孝行天下,德泽万代!
慢慢理解作文
曾在电视中看到一位住在海桥边木屋里的老爷爷,他最爱观日出,日落,常年居住在海桥边的他与海风相伴,他的此行为被媒体知道后加以采访,这才让人们的好奇心的得以满足:老爷爷说他要陪伴他最爱的人,然而木屋中却只有他一人和一张相片,那大概是他已逝的老伴吧,但他又为何要在海边陪伴呢?伴着思考节目结束了,而我被母亲催着熄灯睡觉,但这问题我却始终不解……
周末我与父母驱车去往外婆家,外公在上班,回来后净听见外婆在那儿“数落”外公回来东西乱放,而外公却总是呵呵笑着,一次外公因帮人搬家把腰扭伤住进了医院,外婆则边嘴里说着外公不小心,边帮他整理衣物,端水,端吃的给他,外公出院后,外婆也总是把数落外公当成了习惯,我并不理解外婆总是爱数落外公,而外公则也总是呵呵笑着,却从不会因此而生气。对于这个问题我并未找到答案,直到有一日傍晚,如约坐在电视机前,想要看看那老爷爷到底为何要死守海桥,而答案确是那么意料之外又情理之中,那老爷爷笑着回答记者的话:“因为两年前,老伴去世后把骨灰撒入大海,而我是她生命的守望者,守护她已是我的职责!不管她与我已阴阳两隔!”爷爷的话是我陷入沉思,我慢慢理解外婆与外公的感情,虽