我是幸福的作文600字初中

【篇一：幸福的颜色初中作文】

“红色+橙色+黄色+绿色+青色+蓝色+紫色=白色”物理笔记本上一行为了节约本子而歪歪扭扭地挤在一起的字，赫然入眼。我才知道，幸福，原来是白色的……

一节班队课上，同学们正对“幸福的颜色”这一话题进行着激烈的讨论。乐天派小烽迫不及待地一跃而起，仿佛诉说着惊天大秘密般道：“幸福当然是红色的，每天开开心心的，什么烦心事也没有，那多好。”慢性子小辉慢条斯理地站起来，反驳道：“怎么可能，幸福是紫色的好不好。安逸舒适，清新淡雅的生活才是最好的。”我们班的“女一号”小琪坐不住了，字正腔圆地说：“幸福应该是蓝色的。对一切事物满怀憧憬与好奇，这才是真正的幸福。”

优美的下课铃翩翩响起，刚刚还热热闹闹的讨论一哄而散。大家又回到平日里的状态，我独自一人坐在位子上，转悠着笔，心里还想着刚才的讨论。突然，一个奇怪的念头闪过脑海——我把每一种生活方式试一遍，不就知道幸福是什么颜色的了吗？

第一天，我过着红色的生活。不为任何事烦恼。早读课一下课，我跟吃了兴奋

【篇一：我的幸福生活】

幸福是什么？很多人都认为幸福是获得，是满足，是苦尽甘甜的完美。作为一名九年级的学生，虽然时常很烦恼，也免不了抱怨，但我还是庆幸我是一名学生，享受不尽老师、同学们对我的关爱。你说，我能不幸福吗？

处在九年级即将选择生涯的我，期中过后，我每天都在经历一段手忙脚乱的日子，担心过，郁闷过，抱怨过。总是有连绵不断的事情缠着我，让我觉得心好累。

但每次上课时，同学们的激情总是感染了我的心，把上课的气氛带的活跃起来，看着同学们纷纷站起，大喊：“老师，往这里看，这里看”！老师都眼花缭乱了，经常叫一些4号种子回答。然而一些同学并没有放弃，而是继续抢答加分。看到这些，让我感受到一个大家庭原来还可以这样的幸福。

我们的班主任是我们的‘母亲’，她经常为我们操心，关心我们的学习，关心我们的身心健康。为我们操心，如此大的学习压力怕我们难以承受。为我们操心，为我们进行心里疏导，带我们进行课外放松。

每当听到英语老师那甜美的呼喊‘兴凤，你过来一下’，听到语文老师那磁性的声音‘小凤，你要加油啊’。看到同学们那期盼的眼神传递出＂凤姐，教教我＂…&helli

爱如温暖的阳光，洒满世界的每一个角落，我生活在被爱包围的家庭中，无时不刻的被爱、幸福感动着。我是幸福的，因为我有亲情的呵护，我是幸福的；因为我有朋友的帮助，我是幸福的……

父母的爱

夏天总是炎热而令人烦躁的，每个人都想生活在一个清凉的环境中。在学校都一直忍着、坚持回到家后才想无忧无虑的放松一下。晚上都是我先去洗澡，洗完后还是觉得很热，再加上一些心理原因，就更热了，有时感到电风扇的风都是热的。我不由得发起脾气，爸妈看我不如意就说：“把空调打开吧！”一刹那，我感到幸福的味道洋溢在整间屋子里，更加明白父母是最爱我们的，我们永远被爱包围着。

弟弟的爱

我有一个不到六岁的弟弟，他虽然是调皮可爱，但有时候某些做法会让人觉得像个大人。

有一次，我的闹钟被我暴躁的脾气害的摔坏了。事后我又对我的行为感到后悔莫及。弟弟看我愁眉苦脸的样子，就问：“姐姐你怎么了？我能帮你吗？”我说：“我的闹钟坏了，怎么办？”他拿起我那破碎的闹钟，好像在想什么似的，忽然说：“我有一个好办法，能把闹钟修好。”我简直不可相信，他一个小孩子能有什么办法，他又说：“你

“润物细无声”的无痕滋养，成就“草色遥看近却无”的梦幻美景，同样，让我们保持搏击姿势、始终向前奔跑的，从来不是什么大事件，而是生活中的小幸福！

妈妈常说起我儿时睡着的时候，总会嘴角带笑，纯净坦然得像个天使。我想，定是妈妈温柔的眼神，温暖了我对世界的第一印象，点亮了我人生路上的第一个小幸福！幼时的我，生活在有着一棵老枣树的四合院里，春夏秋冬，寒来暑往，一成不变地坐在小凳凳上，一边听着姥姥“米凉米凉，小狗吃了放羊”的童谣，一边张着小嘴，一脸期待地看着在姥姥手里转圈圈的羹匙，那一勺勺的小幸福，带着恰到好处的温度，喂养了我快乐的幼年。到了入园的年纪，来到陌生的城市，原本就大脑袋的我，再揣上一颗不安的心，一次次摔倒在左顾右盼里。这时候，爸爸张开的怀抱，让我又一次次爬起，因为爸爸宽厚的胸怀里，有我的小幸福！这一个个小幸福，如同一颗颗晶莹的星星，点亮了我一段段的路程。慢慢长大，那静静躺在床头的妈妈买给我的新书，那秋天里脚踩落叶的脆响，那每次拼接搭建完成后，和我的武士、我的城堡的隔空对话，那经过“推敲”完成的一篇篇好文，那反复训练后赢得的一场比赛…&h

人生中，难免会经历一些风风雨雨，但在经历这些困苦与磨难时，又有多少人帮助过自己，注视过自己。回忆往事，我们不难发现：我们是幸福的。

忘不了小时候蹒跚学步的场景：无知的自己迈着无力的脚步向着总是面带微笑，不耐其烦的妈妈奔去，这时，妈妈总会用利益勾引我的脚步。我高兴时，妈妈便会放下手头的事情，哄我，逗我，和我玩，和我唱，陪我渡过那段快乐的时光。我是幸福的。

忘不了上学后，每天陪我到深夜的身影。每当做作业时妈妈就陪在我身边，一笔一划的教我写字，陪我算题，和我一起背书，给我细心的讲解，给我讲道理，让我如何的学习，

让我如何的尊敬老师，让我如何的做到“自己跌倒，自己爬起。”每当我离开家去学校时，妈妈总不忘说上一句：“注意安全，早点回来。”短短八个字，却有深刻的蕴含，包含着妈妈对我的关心，对我的浓浓爱意。妈妈是我的第一任老师，也是我最知心的朋友。我是幸福的。

忘不了困难时老师，同学的帮助，在我学习上遇到难题时，老师不耐其烦的讲解；在我学习上松垮时，老师的督促与批评；在我学习上分心时，同学的询问与提醒。在我心情不好时，好友静心听我诉说的态度。又一次，我感冒了，早上起来没有太在意，整天都感到晕头转向的，不太对劲，终于在

走在老街古旧的石板路，看两边一块块褐黄色的砖瓦，静谧清新。

屋檐下，有些老妇人在剥着黄豆，偶然抬头看见了我，便笑笑，聊了几句，继续手中的工作。

一步一步，轻快地向前走着，到了，迎接我的，是熟悉的老屋子，是奶奶，是小小的黄豆。

我坐在奶奶旁边，望着一盆黄豆，不由得心情大好。“嗯。今天又有糖豆吃了！”我心想。

黄豆像小珠子一样，圆圆的，有米黄色的，有金黄色的，像阳光一样金黄而温暖，一层层的黄色荡漾着，渲染着，充满幸福感。

奶奶摸着我的头，笑道：“今天咱们做糖豆子吃喽！”我连连点头，捧起一捧黄豆，放到奶奶眼前，“开始吧！”

我们坐在开满小黄花的树下，仔细挑选着一颗颗黄豆，把好的黄豆拣进装糖水的盆中浸泡。小小的“扑通”声伴着我们拣豆的动作此起彼伏，轻快极了。

拣完豆子后，我们一老一小坐在树下，一面看着黄豆，一面聊着天，好不幸福。

过一会儿，我们把水倒掉，把豆子放在阳光下晾晒。金黄的阳光洒向黄豆，黄豆上的水滴折射出耀眼的金黄，闪闪亮，给人以愉悦的感觉。

我和奶奶坐在树下，偶尔有几簇小黄花伴着微风落下，轻盈漂亮，真是一番别致的美景。我和奶奶聊着天，在金黄的阳光下，伴着金黄的小花

我是一个幸福的男孩，生活在一个非常幸福美满的家庭，我很爱爸爸和妈妈。

我从小就非常喜欢火车，可当时因为我们家的收入和支出并不稳定，导致我们家出去旅游的次数异常的少。我本可以鼓起勇气和父母说，但有自知之明的我早已想到父母反对的结果，所以此事一直藏在我的心底，没有说出来。可是十分了解我的爸爸妈妈早已从我的言行中看透了我的心思。

有一天，我鼓起勇气，壮着胆子，大声地对爸爸说：“我想要去坐火车！”

“是吗？”爸爸问。

“我想要去坐红皮火车！”我又重复了一遍，声音更大。

“好吧，今天是星期天，我们收拾收拾东西走吧！”

我愣着了，完全不会想到父母会在如此短的时间内做出这么大的决定。我们到火车站，买了张去上虞的红皮火车票，在那里玩了整整一天，兴高采烈，乐不思归。傍晚，我们又如法炮制地乘坐“红皮车”回到了绍兴。

2014年，我多了一个妹妹了。自从我妹妹出生之后，我感到父母对我的爱大大减少，吃饭、睡觉、娱乐、生活都偏向于我妹妹，我也无数次向我的爸爸妈妈“反应”了这个问题，爸爸妈妈也只是笑了一下，不回答什么。许多年过去了，妹妹在一天天

六年小学生活匆匆流逝。现在，我是初中生了。

小学生，初中生，不只是称呼改变了，更意味着和童年说再见，向青春说你好。踏入校园，慢慢映入眼帘的是新教室、新老师、新同学。从新的起点开始，开始新的生活，新的学习。

初中，是一个转折点，是人生重要的一个开始。

那天，老师让我当了值日班干部，我体验到了初中生活的艰辛和老师的用心良苦。早上，到教室检查作业；中午，管理班级纪律；放学，留下监督扫地组打扫卫生。其中让我印象最深刻的是午休管班级纪律。小吵小闹是最寻常的。但是午睡时，为了给班级争光，每一位同学都非常配合，闭上了眼睛，没有发出一点声响。坐在讲台上我能俯视班上每一位同学，稍瞄一眼就知道他们在做的每一个小动作！此时，教室别有一番风情，安静极了，我踮起脚尖，静悄悄得走下去，生怕发出一点声响。不久，铃声响起，同学们从睡梦中苏醒，迎接下午的课堂学习。

那天我很开心，那是我自初中生活第一次当值日班干部。我下次要做得更好，要对得起这份职责，对得起班干部这个头衔，要对得起班里同学对我的期望。大家团结一心，共同努力，让班级越来越好，这是我们四班共同的心愿。

我是中学生了，开始熟悉中学生活了，开始适应初中学习了。我一定会更好，在今后的学习生活里更努力，制定新的目标，向着这个目标奋进

幸福不是“逃兵”，只要你善于发现，幸福就在眼前。

——题记

进入初中，特别是进入初三，学习和生活都变得紧张起来，每天的大部分时间都只能跟书呆在一起，教室总是安静得可怕。我有的就是作业、考试，生活没有一丝幸福的味道。我常常想：初中的我，大概就与幸福无缘了……

记得小的时候，后山的草地是我和爸爸的天堂，在那里时常可以看见一高一矮的一对父女在嬉戏，之后安静地观赏着落日……夕阳的余晖照着一高一矮的树木，树下坐着一高一矮的父女。这样的场景是多么的和谐！

自从上了初中，我和父亲的共同话语少了，不再像从前那样无话不谈了。只有在饭桌上，才会偶尔的谈论几句，内容也只有诸如最近学习状况怎样，家里近况如何这类无关痛痒的话题。也许因为父亲工作更加忙碌了，也许因为我的学习更加紧张了，父女间相处时，似乎变得疏远了许多。每次放周末，我也只跟同学一起出去玩，因此草地上便少了我和父亲的身影。

一次周未放假，我做完作业，回到家，晚饭后便无精打采的趴在桌子上。父亲走到我的面前说：“现在我有空，一起去看落日吧！”我猛然意识到：对呀，好久没有看落日了！

我跟随父亲来到草

初中的我们，常常会感到许多不如意的事情，而这些不如意多半会让我们发出一声抱怨：“我真不幸福！”

事实上，这种感觉来自于我们的贪婪和愚昧。倘若我们能克服这些贪婪和愚昧，就会发现“原来我是如此幸福”。

所谓愚昧，就是不能正确地认识自己的状况和周围环境。现在我们正处于八年级，也就是俗话说的“中二”。这时不少人就会陷入所谓的自我意识过剩，又觉得不被理解的状态。这其实就是一种不全面、不客观的自我认识。在这种情况下，产生的不幸福感，自然没有什么价值。还有的愚昧是指不能正确地认识重要的事情，总是为一些没有意义或意义不大的事情而感到心情上的抑郁。我自己就曾陷入其中，所幸脱身出来，至今仍心有余悸。

至于贪婪，则较好理解，就是指对于已有事物不满意，总想要更好的物资、更好的条件。古希腊有人说过：“贪婪是一切痛苦之源”，就是指人的快乐与幸福源于满足。倘若一个人有了贪婪，便永不满足，一个永不满足的人又如何能够幸福呢？

那么既然如此，我们应当怎么办才能感到幸福呢？

首先要客观地看待事物。对于周围影响了我们幸福感的事情，我们首先要审视它，去发现是否有误解，是否值得生气或伤心—