海底历险作文评语
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海底历险作文
迎着海风,我们的旅游轮船在无垠的海面上漂浮着,突然,一个大浪犹如迎面而来、龇牙咧嘴的巨鲸,把我们吞进了它的肚子。周围漆黑一片,只见前方零星一点,略微有点光亮在闪烁,我尝试着睁大眼睛,终于找到了出口。
我游动着,感觉身子轻飘飘的,连忙环顾身体四周,两侧的双手既然变成了一对鱼鳍,双脚已然变成了尾鳍。我奋力的往前游着,好像我游到尽头就能找回从前的自己一样。但透过破碎的玻璃瓶看清了自己的模样,原来我变成了一条小丑鱼。
孤身一人、无依无靠、于是,我开始了我的寻亲之旅。
海底的世界是绚烂多彩的。上颌长尖、尾柄强壮的箭鱼从身边飞驰而过,还没来得及躲闪,早已被他们撞到十几米开外;海藻的茎枝上是小海马们在休息、聊天;远处黑压压一片,一定是海底老大巨鲸要来了,我欠着身子,躲在海草后面,原本热闹的海底,顿时变得静悄悄起来。我哼着曲调,给自己壮胆,继续没有方向的寻找着……
海底的世界是乌黑脏乱的。远处的亮光越来越明显,寻亲之路变得更有希望,我加快速度,摆动着双鳍。猛然间,一个东西捂住了我的脸,呼吸短促、手忙脚乱,终于挣脱了这个可恶的东西,原来是一个塑料袋;正是祸不单行,还没游多远,一股黑漆漆的水流迅速向我涌来,我一个踉跄,差点没把我冲回原地,待到
海底历险记作文800字
有一天,我遇到了电影《仙境之桥》里的男孩——杰西。我和他一起去到那个森林,一起去探险。
我们进去以后,闭上眼睛,打开心扉,便看到我们进入了海底世界。原本森林里可爱的小草,已经由海底里的海草变成一只只邪恶的手了,非常恐怖。杰西自言自语地说:“糟了!海底城堡被人侵入了,我们必须去拯救它。”我听得稀里糊涂的,不知道杰西在说什么,就问:“杰西,你在说什么呀?”杰西还没来得及回答我的问题就撒腿就跑,一边跑还一边说:“来不及和你解释了,快跑吧,海底城堡就要消失了!”我连忙跟上了杰西。
“呵——呵,呵——呵……”我一边喘着气,一边对杰西说“好累呀!我们都跑了这么久了,休息一下吧。要不你给我讲讲海底城堡的故事吧。”“好吧,反正也离海底城堡不远了,我就给你讲讲吧。”杰西说“从前,有一位国王,他很喜欢收集各种宝藏。可是有一天国王得了重病,他吩咐仆人们在他死后建筑一座海底城堡,里面要藏着他以前收集的各种金银财宝。后来
海底历险记作文800字
在海底深处,有—个洞穴,里面住着两只小海龟,老大叫明明、老二叫红红。
有一天,小海龟在洞穴里住闷了,所以跑出家里玩。海龟爸爸拦住说:“不许出去,外面很危险。”但它们俩不听,趁爸爸妈妈不注意,游了出去;它们自由自在的游着。突然,遇到了一条鱼,这是海龟的朋友,名叫小明。老大、老二同声说到:“你出来干什么呢?”小明说:“出来玩玩,你们呢?”它们俩说:“我们在家里住闷了,想出来玩。但是爸爸妈妈不让我们出来玩,所以我们就趁他们不注意就游了出来。”小明说:“那你们爸爸妈妈不会很担心吗?”明明说:“没关系!我们一起去玩吧!”
它们结伴一起走,走了不久。突然,遇见了—只饥饿的大白鯊,大白鯊向它们冲来;它们向海底游,快要游到海底时。突然,有一股奇怪的水压把它们吸引住了,而且不断的往下吸。这时小明与其伙伴们各个惊恐焦虑的四处乱窜,但还是敌不过这又深又黑的“黑洞”。小明说:这难道是传说中的海底传送门吗?就在这—瞬间身体僵硬麻痺的到了另一个世界。
此时,小明和伙伴们因紧张
海底历险记作文600字
记得有一次,我路过一间糖果店,有一位老爷爷送了我七颗七彩糖,说这七颗糖会给我带来好运。
我半信半疑,吃下一颗黄色的糖。刹那间,那位老爷爷带着我来到了海边,说:“你乘着这艘船,去到一座金灿灿的岛屿,我就可以实现你的一个愿望。”
我上了船,驾着船驶向大海。突然,一个海浪冲过来,我沉入了海底。我竟然能在水底下呼吸了,可能是吃了黄色的糖的缘故吧!海底下,有许许多多游动着的鱼。它们身上的花纹五颜六色,有橙色的,黄色的,红色的,黑色的……海底还有许多美丽的珊瑚。我正在四处游览着,不知从哪里冒出来一条鲨鱼。它快速地游过来,目露凶光,显然想吃了我。可是这时我怎么游也游不动。我低头一看,原来,是我的脚被卡在石头缝里了。我吃下一颗绿色的糖,脚边的石头神奇地不见了,脚被释放了出来。我又吃下了一颗蓝色的糖。忽然,有一股力量从身体爆发,带着我像旋风一般向前游去,我这才躲过了鲨鱼的攻击。
又一个海浪把我冲到了一个海滩。这里金光万丈,难道这就是那位老爷爷说的那个金灿灿的岛屿?这时,一位老爷爷走过来,说可以实现我的一个愿望。我认出了这老爷爷,问道:“老爷爷,您为什么做艘这么不结实的船给我?”老爷爷说:&l
海底历险记作文800字
星期五,在海洋的深处,有一只叫丽丽的鱼,和一只叫小山的鱼,一起玩捉迷藏。他们不仅是朋友,而且还是一家人。这时,丽丽对小山说:“我先来藏,你来找吧。”
“好吧!”小山转过身子,闭上眼睛,开始数数:“一、二、三、……,藏好了吗?”
小山话音刚落,丽丽就大叫起来:“救命啊,救命啊!”
“你在哪儿?”小三急忙问。
“我被海藻绑住啦。在2000米的远处,有一只鲨鱼正向我这里慢慢游过来!救命啊!救命啊!”丽丽又哭又喊,害怕极了!
小山快速游到丽丽身边,急忙抱住海藻,想解掉海藻。可是海藻绑得太紧了,绕了一圈又一圈,根本解不开。鲨鱼离这里,大概只有1000米了。
这时,正好有一位秋刀鱼大叔慢慢地游过。小山飞快的游过去,拦住秋刀鱼大叔说:“您好,秋刀鱼大叔!我的朋友被海藻绑住了。请问您能帮助我吗?”秋刀鱼大叔说:“不行啊,我得去开会。我听说螃蟹能剪掉海藻,他有一双锋利的钳子。你去找他帮忙吧。”说完,小山立刻转身去找螃蟹先生。鲨鱼离这里只有550米了。小山心
海底历险记读后感500字
周末,我阅读了一篇童话故事,它让我懂得了友谊的真谛,探险的精神以及不轻言放弃的道理……这就是《海底历险记》。
两个好朋友深厚的友谊,可以抵得过亲情。朋友为了作者,不顾自己的生命安全,冲进水草丛中,疯狂乱砍。而作者为了朋友,把唯一一颗救命丸拱手相让。最后,他们终究看到了胜利的曙光……真是让人感动呀!
当我读到水草瞬间将我绑住时,我的心不禁怦怦乱跳,为作者捏了一把汗。而看到好友如离弦之箭一样飞奔而来时,我又松了一口气。是啊!朋友不就应该这样不离不弃吗?记得以前的一次体育课上,项忆萱的脚坏了,走起路来很疼,恰巧下课了,又要爬四层楼,她怕被我们误解,便一个人歪歪扭扭地走在后面。我看在眼里,心想:大家既是同学,又是朋友,便上去扶住了她,和项忆萱慢吞吞地走在了后面,她也时常帮助我……
后来,当我读到我拿着刺刀,见蛇杀蛇时。我又为作者感到气愤,因为他的好朋友差一点陪送性命,可见到这么多蛇时,我又觉得作者不轻言放弃的勇气可佳。以前的一天下午,我摔破了腿,可晚上还要跳舞啊!我有些想打退堂鼓了,可妈妈依旧鼓励着我,对呀!我怎么能向这么一点小困难屈服呢?我鼓起勇气,去跳舞,坚持了下来&h
难忘的评语作文600字
亲爱的老师,一个学期一眨眼就过去了,而如今的我已经成为一个优秀的中学生了,你会为我感到自豪吗?我翻看过你在前两年给我写的评语,感谢您指出我的缺点。您中肯的评语给我指点迷津,就像是给迷失方向的小孩,指明前进的方向。
前两年我在学校的表现很一般,不太爱展现自己的优点。虽然说能够按时交作业,参加班级活动,完成作业,但是平时爱贪玩,上课老爱插嘴,开小差玩小动作。在学习上不够认真专心,缺乏刻苦钻研精神,一碰到稍微有点难的题就退缩,不肯开动脑筋。还经常爱做些与学习无关的事情。我常常看小说,听流行音乐,跟同学打球,同时也经常违反纪律。
自从看了您给我写的评语后,我就经常扪心自问,是不是自己学习不够刻苦用功?违反纪律还不以为然?老师,你对我的评语一点有错!经过这几年的成长,在你悉心的指导和帮助下,我努力改正了自己的缺点。
在球场上我是小球星,在课堂上我肯动脑,生活中爱好广泛,个性十足。经过你写的评语中写的缺点,我把课后看小说,听流行音乐改成看课外书。
老师,在您的敦敦教诲和殷殷期望中,我慢慢长大,懂得了很多做人的道理。当然,我也会把我在球场上的那样不服输,敢打敢拼的劲儿给带到学习中去,我相信自己不会辜负您的期望,我会努力让自己变得更加优秀!
老师您的评语给了我自信,给
老师的评语作文600字
在很多人的作业本上,或页眉,或页脚,总会留下一行行鲜红色的大字,它们看似平淡无奇,却是谱写人生的笔调。
梅花香自苦寒来。——英语老师
英语作业本批改完发下来了,这几个鲜红大字映入我的眼帘。对于英语成绩一般的我,不禁沾沾自喜,心想:英语老师终于表扬我了!寥寥几个字,渗透了英语老师对我的肯定和期望,帮我在外语的学习中重拾信心。
希望你继续坚持,早日成为老师的骄傲。——语文老师
大作文本几经辗转到了我的手里。当翻开时,文章结尾的两行红色文字行云流水,龙飞凤舞,十分抢眼!仔细研读评语后,我的眼泪在眼眶里打转。步入高年级之后,我的学习态度出现了偏差,情绪时常上下波动,学习成绩可想而知,还给老师添了许多麻烦。在这段时间,自己很少受到过表扬,倒是许多次批评的话语萦绕在耳畔。但出乎意料,老师如此中肯地鼓励了我、相信我,一定不会让您失望的!
退步!——数学老师
“单元测试终于结束了,这次我一定会考满分!”我心里自信满满。可是,当考试结果出来之后,我恨不得当场把那张考卷丢到十万八千里之外。一句“忘记痛苦,为阳光腾出空间”的名言提醒了我。于是我努力调整情绪,
老师的评语鼓励我作文600字
老师的评语,如一股暖流,悄然流淌进我的心田;老师的评语,如花香,使我心花怒放;老师的评语,如春风,温馨了狼藉的岁月。
初一
这时的我,刚走出稚嫩的小学,跨入五彩缤纷的初中,眼前不再是熟悉的面孔、温馨的问候。
我来到了一个大家庭,像一座大花园,有各种各样的花,虽习性不同,却共同呼吸着一片蓝天,友好地相处着。
此时,我的字不能算漂亮,但也算规范。我最记得初中第一次交的语文作业是抄写《春》这篇文章的生字词。作业改好后发下来了,我得了良,此时的我有些灰心,但却也不甘心。
待到下一次交作业时,我得了优。老师给我的评语是:“有进步,再接再厉。”看到评语,我别提有多高兴。我觉得功夫不负有心人,上天还是眷顾我的。
初二
这时的我,变得比初一更繁忙,每天会有许多的作业,时间比初一显得更少。但每次,我的语文抄写作业都是优,评语大多数为“好,真漂亮!”这些评语如同蜂蜜,为繁忙的心灵带来一丝丝清甜;这些评语如同泉水,洗涤我内心的浮躁;这些评语,如同寒冬里的一朵腊梅,装点着我单调的心灵世界。
那时的我明白:有付出,或多或少是会有回报的。
初三
初三的来临,使我感叹——时间如白驹过隙!
一转眼,便快要走完了。从初一到初三
老师评语里的笑脸作文600字
在一片欢呼声中,期末的所有考试终于结束了,我们将暂时离开校园,拥抱向往已久的假期生活,虽然充满期待,但心里还是有些许不舍,除了朝夕相处的同学外,脑海里总会闪现出一张暖心的笑脸。
放假前夕,我们回到学校参加散学典礼,本学期我们班整体成绩都还不错,同学们脸上都洋溢着开心的笑容。我随手翻开学籍手册,首先映入眼帘的依然是那娟秀的字迹和一张熟悉的笑脸。在老师的评语栏里,您给我留言:“本学期进步很大,但还需继续努力,望你取得更好的成绩”!一幅简笔的笑脸跟在后面。
看着这张笑脸,又让我想起了与你初识那年,那时我性格内向,不愿意和别人多交流接触,课堂上您让我起来回答问题,虽然心里知道答案,但因为紧张回答的却语无伦次,引得全班都哄堂大笑,从那以后我就更加不愿意举手发言,上课时我依然很认真的听讲,但是每当您提问的时候,我却把头埋得更低了,希望您不要注意到我,后来我总能在我的作业评语和家校留言里看到您给我鼓励的话语和这个暖心的笑脸。从此,这张笑脸便住进了我的心里。每次不论遇到挫折或是取得成功,您都毫不吝啬的将这张笑脸送给我,让它成为了我前进的动力。
时间过得飞快,转眼我与您相处快五年了,在不久的将来,我将毕业,会和您分开,但您留给我的笑脸会永远陪