多彩的活动作文200字左右

篇一：动作描写的片段200字左右

作者：杜晨霏

他眼睛轻轻的闭上，给自己的眼睛放松，一手扶着枪，一手准备扣动扳机，当裁判宣布比赛正式开始时，所有中国观众，握紧拳头，咬紧牙，不停地为中国选手加油，美国选手没有半点迟钝，扣下扳机，只见子弹如飞机一般冲向了板子，打中了9。7环，对中国选手有很大的压力，她缓缓睁开眼睛，咬紧牙关，想这是多少中国人至尊的一枪，子弹转360度，带着中国人的希望，如闪电般冲向板子，9。8环 ，在得意的外国人傻了眼，杨茜又为中国获得了金牌。

篇二：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

阳光明媚，微风习习，我脑中呈现出了放风筝的美好情境，我便拉上妹妹到操场上去放风筝，我先拿起线，妹妹再拿上风筝，“一、二、三。”我双脚飞速奔跑，犹如小野马一般往前冲，妹妹也不甘示弱，一个箭步向前冲，趁风大了起来，妹妹一松手，风筝缓缓上升，借“风婆婆”的自然之力，像小鸟一般，自由自在的在天空飞翔，又像一只小帆船，慢慢地游啊游啊，只见我手一松，一拉，一放，风筝便在空中不停翻滚，我的脚步逐渐慢了下来，将绳子往回收了一些，风筝依旧在“飞翔”。

篇三：动作描写的片段200字左右

作者：李姝祯

厨神

一年一度的六一儿童节到了，我们全校同学们都兴高采烈地来到学校参加六一游园活动。

今天天气万里无云，碧空如洗，正适合户外活动。老师们精心地为我们准备了很多好玩的节目。第一个节目是丢纸球。我们先排好队，一个接着一个同学轮流玩，轮到我的时候，我非常的紧张，一个叔叔拿起五个纸球，一个接着一个递给我，我非常兴奋地往远处的桶子里扔进去，哇，我连续扔进了三个，叔叔热烈地给我鼓掌，我玩的很开心。

第二个节目是夹豆子。我们先排好队，轮流玩。过了一会儿，轮到我玩夹豆子了。老师看表计时，开始了我就飞快地把一颗颗豆子夹在大碗里，夹得我汗珠都从我额头上滴下来了。老师说时间到了，我停下了手，数了数碗里的豆子，一共有十二颗呢，老师让我到课室里拿一份小礼物作纪念。我高兴地跳了起来。

到了第三个节目，就是吃甜甜的蛋糕。原来今天是我们班齐梓瑶的生日，她妈妈买来了两个大大的蛋糕让我们全班和齐梓瑶一起过生日呢。我们全班同学先跟齐梓瑶唱了一首很好听的生日歌，齐梓瑶也很开心。最后我们一起品尝这两个令人回味的蛋糕。

到了最后一个节目，就是同学们最兴奋的最高兴的，当然就是交换礼物环节了。温老师说：“现在交换礼物开始了。”我们先把自己准备的礼物放到课桌上，然后轮流到讲台上抽签

今天，我们参加了一次有意义的亲子交流活动。上午十点钟，我们准时来到了补习班，大家都十分紧张，讨论着今天可能会出的题目，都想得第一。

第一个游戏开始了，名叫指手画脚，规则是和自己的爸爸或妈妈两人一组，一个人说或表演动作，一个人猜，但是在说和表演时不能说出词中的任何一个字，而台下的人也不能提醒，否则扣一分。

首先上场的是我和妈妈，第一个词，只见她先转过身去，然后又把头转过来，冲着我笑，妈妈一边比划一边说：“四个字！什么百媚生？”我一下懵了，这是啥？我有点着急了，过了许久，我才想起来这是回眸一笑，但时间已经浪费了好多。

接着第二个词，妈妈举起拳头说：“我代表月亮消灭你！”我想了半天，只想到了月亮公主，说出了心里想的答案：“月亮公主！”这句话一出口，笑声四起，有的人竟都笑到地上了，我急得像热锅上的蚂蚁，头上直冒汗。你们猜到这个词是什么吗？时间到了，我们只猜对了两个，有点遗憾。

紧接着，第二组、第三组、第四组、第五组……每个组的分都比我们的分高，我的心里好像有无数只蚂蚁爬来爬去，它们还时不时地咬我，心里十分纠结，糟了，一定是最后一名！我左看看，右看看，就是没有分

学校里总是会举行多姿多彩的活动，如运动会、春游、大扫除、诗朗诵等。其中，令我印象最深的是一次清洁校园的活动。活动的地点在学校钟楼后的小花园里，我们带好了塑料袋和手套，一起捡垃圾。

活动开始了，同学们都在兴致勃勃地搜寻着，每个人都专心致志。有的同学是独行侠，远远地在草丛中寻找着；有的同学组成了合作社，一个找垃圾，一个拿着袋子装垃圾；有的同学埋头苦干，默默地找着自己的目标；有的唠唠叨叨，一面找着一面还对自己说着：“垃圾，我一定会找你到的！”大家都干得热火朝天。

我擦了擦汗，看了一下其他同学：有一个同学在花坛边找着，他弯着腰，低着头，眼睛仔细地观察着，不放过每一个角落。功夫不负有心人，不一会儿，他就找到了一个，眼睛里透着兴奋的亮光。他把手伸进了树丛里，努力地摸索着什么。接着他把手缩了回来，把捡出来的垃圾高举着，然后满面笑容地大声喊道：“我捡到一个！是一只塑料袋！”好像想让全世界都知道他的成果一样。其他同学们都像蚂蚁似的围着他，向他投去羡慕的目光。看到这儿，我觉得我也得加油了。我蹲下来，扒开茂密的叶子，也仔细地看着、树叶密密麻麻，花花绿绿，垃圾混在其中分辨十分困难。我只好一点一点地把树叶移开，寻找垃圾。找啊

【志愿者活动】

小作者：子骞

多彩的活动

暑假已过完，马上就要开学了！这意味着今年又有一批新同学要入校了，同时也意味着我们成为六年级的大哥哥大姐姐们了，我们也因此参加一个十分重要的活动——作为美雅志愿者去迎接新生。

来到一楼大厅时，我们班迎新小组的成员已经差不多到齐了，这时老师走了过来，开始向我们分配各自的任务。有站在前面用自己的英姿来迎接新生的“迎宾队”，也有带领新生上楼的“带领分队”，我则是在上楼队伍中的最后一个人，让大家走直线上楼的“垫后分队”。我们“垫后分队”还有一个职能，便是在大门口带领小朋友到自己的班级队伍里。其实在大门口还有一个队伍，是将家长拦在外面，让小朋友们独立进校的“独立分队”。一切准备就绪后，“迎新活动”拉开序幕，只等小朋友们迈进这美丽校园第一步。

临近九时，老师提醒我们小朋友们要进来了，我们立刻挺直了腰。前面的“迎宾队”举着班牌、面露微笑，已经在调整情绪了；中间的“带领分队”神情严肃，笔直的站在那儿，就怕出现一丝差池

“只差一点了！”“哎呀，又失败了！”“天啊！我成功了！”“Perfect！”……大家在干什么呢？哦，原来是仇老师组织了一次特殊的活动啊！

这次活动由同桌两两一组进行，一人拿纸，待另一人手呈剪刀状准备好后松手，让纸自由落体，另一者能夹住即获胜。一人有三次机会，“死”了不可复生。

接着，老师和陆百闻先做个示范。

看着很简单嘛！我的手又开始痒痒了，我迫不及待地搓着手等待老师发纸下来。

“石头剪刀布”，决定谁先玩。我输了，我的同桌——“大胖胖”陆百闻先玩。我像拎兔子一般揪起纸的一角，竖在空中，等待陆百闻的爪子。爪子摆好了，我计上心头，趁他眼神迷离、目光不知所向时松了手，浪费了他一次宝贵的机会。看他一头雾水地盯着自己不争气的爪子，那副呆呆的模样，我不禁暗自发笑，他定是自信过头了。

第二次他吸取了教训，眉毛一竖，眼睛一瞪，手指伸地笔直笔直，目不转睛地盯着我手中颤颤发抖的纸。我的手猛地一松，只听“啪”地一声，纸稳稳地落在他的两

每个人都会经历许多大大小小的活动，这些活动仿佛一滴滴甘露，滋润每个人的心田。而我所经历的最大最甜的一滴“甘露”，莫过于通优教育的一次“下面条”比赛了。

那天，老师宣布要进行“下面条”比赛，教室里顿时炸开了锅，一个个交头接耳，纷纷议论着什么是“下面条”比赛。老师神神秘秘地拿出一个口袋，把手伸进口袋里，拿出一把竹签，开始宣布比赛规则：首先双手紧紧握住竹签，然后突然一松，再把倒下的竹签拾起来，但不能碰动其他任何一根竹签，最后看谁拾的竹签多。老师还没说完，同学们就把小手高高举起，嘴里不停地喊：“我来！我来！”

我们组的选手是小张，只见他卷起袖管儿，双手紧紧握住一把竹签，又突然一松，竹签便横七竖八地躺在地上。他先把容易挑的竹签拾起，接着蹲在地上，仔细观察怎样才能把连环压着的竹签拾起，于是他又站了起来，把手做成鸡爪子的样子，轻轻地一拿，一根竹签就像听话的孩子回到母亲的怀抱。

第二个选手是第一小组大名鼎鼎的女汉子小杜，只见她左手和右手相互配合，眼睛瞪得像铜铃，轻轻松松地拾起三根签，可能是太轻敌了，准备挑起第四根时，一个不小心碰到了其它的竹签，最

篮球比赛

学校的活动总是多样多彩，层出不穷。例如运动会，各种演讲，话剧比赛，同学们摩拳擦掌，踊跃参加。其中，令我感触最深的是学校举行的篮球比赛。

五年级时，我有幸被选入校篮球队。经过两年的刻苦训练，我终于迎来了第一次篮球比赛。比赛当天，我心中既紧张又兴奋，这可是锻炼自己的好机会。“滴滴”，大巴车的笛声响起，是别的学校的学生来了！听着老师的指挥，我们赶紧放下球，来到门比赛开始，我们队的大中锋在场中央挣取发球权。有些可惜，对方先发球。看着外来学校的女生，一个个皮肤黝黑，比我们都要高出半个头，我心中有些担心。对方向我防守的区域进攻，失神之际，我不小心使对手过了防守区。对方进了球。“两分！”裁判喊道。我心中充满懊悔，要不是因为我，对方怎能这么快突破呢？到我们发球了，我以百米冲刺的速度甩开防守，默契地接到了发球员的球。我一刻不敢耽误，拍着球冲向篮筐。球进了！“三分！”队友走过来拍拍我的肩膀：“厉害了，没想到第一个三分球还是在比赛时进的。”我恍然大悟，我在三分线投进了球，真没想到！接下来的比赛像进行拉锯战一般，不相上下。比赛最后半分钟，我们打成了平手。我们的对手一

记中华龙舟大赛

又到了一年一度的端午节，精彩而激烈的中华龙舟大赛就要开始了，来自全国各地的优秀龙舟队伍集结于闽江的福州段，开始了新一站的赛程。

龙舟，顾名思义，船头雕着一条栩栩如生的中国龙，船身漆着红、绿、蓝、黄等不同颜色的漆。它的形状十分狭长，长达18米左右，宽约一米半，可坐20至25人。

第一局是女子职业100米直道赛预赛第一组。各队选手都穿上了整齐的队服，一只手握着桨的顶端，另一只手握着桨的中段，随着裁判的发令枪响，五颜六色的龙舟如箭离弦。桨手们用力划桨，只两三秒，1号龙舟“武进太湖湾”队已经领先半个船位。只见坐在船头的鼓手一下又一下地敲出铿锵有力的鼓点；坐在船中的划桨手随着鼓声，把桨抬起来，又插入水中向后划，溅起一朵朵水花，推动着龙舟飞速地前进；而站在船尾的舵手，小心翼翼地扶着桨，轻轻的摇晃，生怕弄歪了船只的方向。江面上鼓声咚咚，龙舟如离弦的箭一般，迅速地从我们眼前划过，只留下一道道漾开的水纹……

场外的气氛格外地欢快。有的观众时不时站起来，为自己支持的龙舟加油助威；有的观众和一旁的朋友指指点点，好像在说着哪条龙舟更厉害；还有的观众边看，边往前挤，好像要跟上龙舟的速度…&hel

又到了一季一次的作文比赛，每个团队的同学们都得上台念出自己的自命题作文，坚忍不拔读到最后的人荣誉地为团队加上一分，最后输得团得悲惨的跑长跑，赢的团额可以好好饱餐一顿。

我们渴望胜利又没有勇气站出来讲，因为被亮灯赶下去的滋味可是不可言状的难受，我呆若木鸡地听着那些“勇士”的作文，又看着黑板上的星，仿佛已经看见我们几十个人跑长跑的场景，“三大组有人吗？”老师问到，我想：“快上去啊，不然会很惨的！”总算到倒数时一位勇敢的男同学站上去，我们剩下的人又有充足的时间犹豫自己去不去了。去？不去？万一赢了，万一被赶下去了呢？我看着这激烈的竞争，同学们的眼镜个个都像狗眼，读错一个字就有人亮灯。

去？不去？当我思考时，“三大组来人。”一个同学说到，同桌瑟瑟发抖，前面的人说：“上啊！上啊！”可惜自己光说不做，“三、二……”啪，我站起来，老师停下来了，我深深舒了一口气，腿都软了，我上台时大声念出作文的题目，“呯呯呯”心只跳，从台上看到的同学比台下更可怕，我大声念出开头暂时没人亮