同学插我作文1000字

“十年树木，百年树人。插柳之恩，终生难忘。”

花儿感恩雨露，因为雨露，滋润着它茁壮成长；雄鹰感恩蓝天，因为蓝天，让它展翅翱翔；而我要感恩您——沈班主任，却千言万语也说不尽缘由。也许，简单说来则是因那插柳之恩。

有的人把教师比作“红烛”，燃烧了自己，照亮了我们；有的人把老师比作“园丁”，培育着我们；也有的人把老师比作“春雨”，滋润着我们。

三年前，伴随着容山木棉的美丽盛开，我终于踏进了梦寐以求的容山书院。初次见面时，记忆犹新，您斩钉截铁地说：“我会陪伴你们走完这微笑与泪水并存的三年。我会带领你们一起走向‘战场’，去打下那场‘无硝烟的胜战’。”那是您坚定的决心。严肃的话题之后，您那两排洁白整齐的牙齿里露出的和蔼可亲的笑容。笑容里有您对第一次见面我们的欢迎；笑容里有您希望与我们“并肩作战”的信心；笑容里更有您对我们的光明未来的肯定。您的眼睛虽不算是“楚楚动人”，可在您那双迷人的“小明灯”却闪烁着

教育可以改变一个人的一生，教育可以创造一个人美好的未来——题记

我的正规教育是在我们村那间黑暗、破旧的土坯房中开始的……

当时，每个村庄都有一所小学，不管村庄有多大，孩子有几个。村子小、孩子少就几个年级在同一个教室里，像现在的某些电影、电视剧中演的一样，老师给一个年级上完课再给另一个年级上。好在我们村比较大，而且我们又都是三年自然灾害后的生育高峰时期出生，所以我们这个年级的孩子就比较多，可以单独在一个教室中上课。那间教室低矮阴暗，南面只有棋盘大小的两扇小窗，冬天糊着发黄的报纸，其它季节就面向大街洞开着，于是大街上就会时常飘荡着我们声调拉的老长的“唱”书声：b——p——m—f，d——t—n——l……（呵呵，现在我可不允许我的学生们“唱”书，只许可他们用标准的普通话读书。）就是在这间破旧的教室中，我们唱会了拼音，唱会了生字，唱会了课文，唱会了乘法口诀，唱会了四则运算。还一直唱完了两年的初中（因为邻近的初中人

春天悄悄地来了，一年一度的植树节又到了，我发现中大河旁边的柳树都发芽了，嫩绿色的小芽儿都迫不及待地探出头来，张望着这个美丽的世界。一阵微风吹来，细长的柳条就跳起舞来，仿佛在迎接着春天的到来。经常有一对对鸟儿在柳条间钻来钻去，叽叽喳喳地唱着歌。

听说春天的柳树生命力旺盛，折个柳条种下，就能长出一颗柳树，我就开始蠢蠢欲动了。星期天，在蒙蒙细雨中，我和同学胡景皓一块儿在中大河旁边插柳枝。我们小心翼翼地捧着剪下来的柳枝，找了一块土质松软的地方，开始挖坑。可是，我们挖着挖着发现了一块大而坚硬的石头，嵌在泥土里，挖不下去了。唉！没办法，只好换个地方再挖。我们终于找到了一个好地方，费了好大的劲，终于挖成了一个深浅适宜的坑。

我们轻轻的将柳条插进土里，我将柳条扶正，胡景皓则将土壤填进坑里。最后我们把土踩结实了，小柳树终于栽好了。望着这细细长长的柳条，我心里祈盼：可爱的小柳条，你可要快长大呀！来年长出一颗茁壮的小柳树！

“同学们，让我们欢迎转校生李白！”穿过高耸的书堆，目光停留在这个大唐盛世里潇洒一世的诗仙身上：眉目俊朗，身形修长的少年，即便简单的校服在他身上也多了一分悠然自得，双眸清凉，灿若星辰，倒是颇有当年诗仙的风范。

“你好，在下李白，请多多指教！”思绪从遥远的长安街被拉了回来，身边这个阳光自信的男孩，气度不凡的他，注定成为一个风云人物。

果然，以李白热情奔放的性格，不几日，江湖已经有他的传说了。他的爽快、豪气与纯真的真性情更是赢得一片赞誉，举手投足间仿佛有不羁的洒脱与侠气。他热心助人而不求回报，即使是萍水相逢的陌生人也会仗义相帮，活脱脱一个现代仗剑走天涯的诗仙：豪爽放荡，仗义率真。

然，“李白”这个名字给他带来太多的光芒，耀眼到渐渐看不清自己，最终迷失了自我。他时常将“诗仙”挂在嘴上：“当年的我，也会……”已成了口头禅。李白身旁总有一群人众星捧月般围着，“我一生好友甚多，即便是当年，也会如此。”校园内成群结队无所事事不思进取的同学在他看来是洒脱，是自由。为了追随这份洒脱和自由，他遗忘了自

我们班有一个这样的同学，他剪了个平头，眉毛弯弯的不深不浅，鼻梁高高的，两个嘴角上有一个黑痣，脸蛋圆圆的，笑起来眼睛像弯弯的月亮。

要说这“唉哟哦”这外号是怎么来的呢？原来是因为他总喜欢说“唉哟哦”，一担碰到什么出乎他意料之外或者让他难以接受的，开口就一句“唉哟哦”，久而久之，大家都叫他“唉哟哦”。

他比较好动，又喜欢开玩笑。有一次写作文，写着写着，只见他单手一摸头发，耍一个很帅的动作，然后故作深沉地说：“嗯，我就是宇宙第一帅的！”说完又偷偷笑，老师说：“就你最帅，写检讨书的时候更帅！”

“哎哟哦，老师。”看吧，只见他一脸委屈状：“我错了，我不是第一帅的——但是，做第三帅的还是可以的！”他小声地嘟囔着。全班同学忍不住大笑起来。他还是一本正经的样子。

他特别喜欢做的一个手势就是双手高举，作投篮状，那神情、那动作，宛若自己真是个篮球明星！要是和同学们说起篮球来，他就兴奋得不得了，整个人就像一只小麻雀，叽叽喳喳的说个不停，课间十分钟还不够他说，老

林果，你还没给我——

林果，你说过如果我教你折纸，你就给我糖果的！还有上次你和我打赌说“文化长廊”在北面，我说在东边，如果我赢了，你就给我一盒“鼻涕虫”，我输了就给你一版动画贴纸。可是我赢了，你却没有履行你的约定。那时，我向你要糖果时，你的回答让我气得要晕倒。你说：“前几个月都忘带了，现在已经过期了。”还有一次我向你要“鼻涕虫”时，你居然说：“鼻涕虫干掉了，所以我就扔掉了。”你知道我那时有多么生气么？！

林果，你这个没信用的家伙！

读书节

今天是读书节，全校的同学都穿上了整洁的校服，系上了鲜艳的红领巾，一个个精神抖擞。

林果上场了，她画了彩妆，看起来很漂亮。瞧，她跳舞时的舞姿，多好看啊！

哈，这次读书节之后，我和林果的关系好了很多，读书节，功不可没！

林果，咱们来玩高楼大厦

“叮铃铃——”下课铃一响，我就“飘”到了我最铁的哥儿们——林果边上，“林果，咱们来玩高楼大厦！”“好！&rdquo

班里一女生，十分讨人厌。

她应该是遗传性少白头，灰灰的头发里又加杂着许多刺目的白发，头发又似刺猬一般硬。虽说这是人家天生的，我们也不应该歧视人家，但第一印象就扣了分，之后更是喜欢不起来。

记得初一新学期报到，到了班级，座位是随便坐的。她正好坐在我旁边。说实话，那时看她的样子就已十分倒胃口。坐了一会儿后，她突然拿起书包走了，嘴里还自言自语“我是不是走错教室了？”待她走出教室，我的心莫名定了下来。

她走了，座位自然就让别人给坐了。等班主任进教室后，她竟也紧跟着进来了。这时候，靠前的位置已经没有了，只剩下后面几排。她并不高，比我还矮一些，坐在后面定是什么都看不见。于是，她走到刚才坐过的那个位子，对坐着的人说：“唉，这是我的位子，我刚刚在这儿的！”教室里本就极静，加上她的大嗓门，无一人不往那边望去。坐着的人显得极其尴尬。说来也是，被一群陌生的同学们盯着又被说抢了别人的座位，谁不觉得难堪？再说，她也没有留任何记号。这样一来，我心里对她的评分更低了。

虽说初一时老师没有严令禁止穿裙子，但一周有三节体育课，每天早上都要跑步，裙子是自然穿不了的。她却天天穿裙子（不是一天一件，是一个星期一件）。夏天，本就出汗多，她还不换

她不管冬天还是夏天，在学校时总是戴着一顶黑色的鸭舌帽，一双乌黑的眼睛时不时会眨一下，说话轻声细语，有时隔远点都会差点听不清，但她嘴角总是往上扬，露出开心的微笑。她就是我的好伙伴——小颖。

上四年级时，她很活泼，扎着一个马尾辫，走起路来，马尾辫甩来甩去就像在跳舞一样。平时上体育课时，她最喜欢玩了，总是跟要好的同学跑来跑去，玩着抓人的游戏。但只要是训练，她都是这样认真地对待。

我和她都是毽子队的队员，训练时，教练吩咐我们平脚踢，连续踢上五十个。好多同学一下这指令，都出口而出地嚷嚷道：“好难！”而她却什么话都不说，捡起毽子，就开始踢，也不说累，口渴了也没有停下喝水。

她又十分可爱，记得每次三人小组对决毽子比赛，轮到她发球时，她一手拿着毽子，一边吐着小舌头，好像生怕发不好，会输掉宝贵的一分。那样子，常常逗得我们哈哈大笑。

但是一场变故，让原本活泼可爱、绚丽多彩的她，换上一种色调，她住进了医院，动了开颅手术，还好她挺了过来。当清醒后的她，给我发来一段录音，说话断断续续，我隐约听到“我好想你”“我好想回来和你们一起踢毽子”，她还在话中拜托我转告毽子队的伙伴，她很想她们

身影在夕阳下被拉得悠长，看云起云落。又眺望远处的篮球场。只有一位少年，抱着篮球，快速的身姿在我眼中闪过，舒展的身姿已成了冬日校园中一道最美的定格。再往前移步，那少年穿一身白衣，任由汗浸湿他的身子，站在三分线外心无杂念，眼中充满了坚定。然后快速起跳，技术动作一气呵成，“唰！”的一声，一时间，校园的寂静，少年的汗水，远处观望的我，被时光画成了最美的油画。

他被我们称作“老年人”，却有着“老夫聊发少年狂”的志气，自称为人正直，可总爱耍小聪明。一头短发，简单整洁；长着一幅大众脸，可是我们总能从人群中找到他；至于身高，这是他最不想提到的，每次提到都羞红着脸，一脸不情愿地跟在身旁，默默不语，一会儿手搭在我肩膀上，一会儿揉了揉脸，他的身高从初一开始就没有长过，算是一奇。

还是忘不了那一次，我下课找到他，说我胃痛，他一改平常嘻嘻哈哈的样子，拉着我就往医务室跑，穿过嘈杂的人群，好不容易来到了医务室，却看到大门紧闭，他一下子起身，往外面奔去，把我丢在大门口。“他是怎么回事？”我以为他要当一次好心人，可没想到还是一如既往的不靠谱，正当我灰心丧气之时，一个熟悉的身影在我眼中浮

他走到窗边，慢慢的抬起头，静静的看着天空。这一天，天空乌云密布，小雨哗啦啦地下着，述说着悲伤的事。他的脸很平静，也显得十分苍白；眼底那深埋的犹豫，仿佛在思考一件很重要的事，又仿佛什么也没想，头脑里一片空白。

他的同桌转过头问他：“今天是不是要发卷子？”“是的。”他简洁、干脆，而又有点生硬的说。“你觉得你能考多少分？”他的另一个同学问。“不知道。”他说话的语气同之前一样，但也有了一点感情。

“叮铃铃。”上课铃响了。老师手里拿着试卷走进教室，脸上露出了灿烂的笑容。“同学们，你们这一次的考试，总体来说，考的还是很不错的，但——”老师话锋一转，强忍着怒气接着说，“班上有些同学这次的考试很不理想，就连最简单的题都做错了。”

“好了，话不多说，现在我们开始发卷子。第一名……”老师几乎把班上一半的同学的试卷都发下来了，但却没有叫到他的名字。

他看着周围的同学，都拿到了试卷，虽然有人欢喜有人忧，可至少他们都有试卷。唯独就只有他