值得我尊敬的长辈作文450字

尊敬长辈是一种美德。

在我们的身边就有许许多多这样的人，就例如我邻居家里的一个小妹妹。

她的父母常不在家，生活都是由奶奶照顾的。近来，她的奶奶生病了，腿脚不方便，不能照顾他了，但她却特别懂事，对奶奶说：“奶奶，您放心吧，我会帮您做事的！”语气中带着坚定，奶奶满脸泪花，“孩子我年纪大了，不中用了，你别为我操心啦！”她听了，立刻端一满盆热水，走到奶奶身边说：“奶奶，我给您洗脚。”说完用她那稚嫩的小手轻轻地给奶奶搓起脚来，奶奶感觉舒服多了，脸上的疲惫也消除了。奶奶抬起头，对她说：“好孩子，你的一片孝心我心领了。”

星期天，烈日炎炎，太阳火辣辣地烤着大地，腿脚不方便的奶奶要去捡破烂，她不忍心让奶奶去，便说：“奶奶，您腿脚不便，我陪着您吧。”奶奶不同意，她决心要去。奶奶说：“别的孩子都去玩，而你却要陪我去捡垃圾捡破烂，真是委屈你了。”她摇了摇头。她想让奶奶早点回家，仔细地搜寻着每一个地方，每找到一个就迅速的塞到袋子里，儿童上渗满了细细的汗珠，她却没有丝毫要停下来的意思，不一会儿，空空的袋子就填满了，她却喘着粗气，心想

有个值得我尊敬的人，她就是我们班的吴桐菲。

她是劳动委员，每次去扫地，他都会提前半小时，准时从家赶到学校，再从教室来到卫生区。不管是打雷，还是下雨；不管是阴天，还是晴天，她永远是那么准时。

可是，有一次，上课铃都要响了，她才踩着铃声进学校，而且满脸红通通的，就像一个苹果，比太阳还要红，额头上不停地冒着汗。我看见她走进来，心里直犯嘀咕：“一定是睡着了，没有等到公交车，跑得气喘吁吁，真是个懒鬼。”

第二天，广播里响起：“五八班，卫生区没有扫干净，扣一分。”这时，我隐隐约约听吴桐菲说：“唉，真不该生病，害得班级扣分。”噢，原来昨天，她不是懒，而是生病了。

从此，我对她越来越尊敬了！

中午，我来学校上学时，远远地看见我的位置旁有一个人，他在干什么？我走近瞧，发现他在翻我的作业本。他转过脸，啊，是鲍锦鸿。一直以来，他在我心目中，他帅气、阳光，学习成绩又好，还十分成熟，经常帮妈妈做事。可现在，他显然在抄作业……

我一个箭步冲上去，把本子一盖：“回去，还抄我作业，不要脸。”鲍锦鸿听了，抬头望了我一眼，说：“没呀，我在看中午作业是什么？”

“别骗了，你分明就在在抄作业，哎，你真是太傻了，我又不三岁小毛孩，没有这么容易忽悠，你脸皮实在是太厚啦！”

“没，我……”他话还没说完，就被我推了出去。

下课了，我到后面去倒水，瞟了他一眼，发现他在写中午的作业，右边的草稿纸已被算满了。这时，我恍然大悟，走到鲍锦鸿旁边，拍了拍他肩膀：“对不起，刚才误会了你！”他看了看我，点点头，什么话也没说。

他听到这话后，也并没有生气，回了一声：“没事，其实我也有错。”我们沉思了一会儿，忽然大笑起来……

同学的友谊是无坚不摧的，鲍锦鸿永远是我心中榜

很多人值得我去感谢，值得我去尊敬，而最令我值得感激的不是上天，而是我的对手……

从我上小学开始，你就成了我的对手。或许是上苍的安排吧，我和你成了一对形影不离的好朋友，学习上我们俩如同战场上的敌人，拼命厮杀夺取胜利；生活上我们互相照顾，互相关心，共同成长……

秋天到了，枫叶红了，菊花开了，麦田也如柔顺的黄坦金灿灿的，而我们却无心看着美丽的风光，一门心思的学习着，因为期末考试马上就来了。天哪，我的复习笔记呢，我捂着脸惊叫着，双腿一软跪坐在地上……天哪，没了笔记本我可怎么办呀！我抱着仅有的一丝希望，站起来向别的同学借，可是快考试了，谁会借给我呢，这时你却默默的递给我一本笔记字，我瞬间懂得了“雪中送炭”这个词的含义！我激动得语无伦次的说：“额，太谢谢了，我真不知道怎么谢你，我的对手……”

考试终于来了，我在你的帮助下，我取得到了前三名的好成绩，事后我问你，你当时不怕我超过你吗？你微微一笑：怕什么，公平竞争嘛！

夕阳照在我们身上，为我们点亮了前进的道路。你不是我的对手，申嘉明，你是最令我尊敬的对手！

她就在我身边，她每时每刻都陪着我，她教我走路，她教我说话，她，是谁呢？

当我失落时，有她，因为：那一次，我去比赛，一分钟的时间看似一闪而过，对我来说度秒如年。我输掉了比赛，坐在门口的台阶上望着灰蒙蒙的天空，黯然神伤。这时，一双温暖的手搭在我的肩膀上，耳边传来熟悉的声音：“没关系，你是男子汉，不能退缩，你也知道失败是成功之母，它让你的梦在心中萌芽，加油，不要让我看不起你喔！”那一刻，我拥有了自信。

当我开心时，有她，因为：那一次，我报名选择学习街舞。想着以后有一个属于自己的舞台，于是每天晚上七点训练，每天练到九点。半年后，功夫不负有心人，我在舞台上展现了自己。“不要骄傲呦，再接再厉。”熟悉的声音在我耳边响起了“但不要骄傲哦！”那一刻，我学会了谦虚。

失落时，有她；开心时，有她；寂寞时，有她……她每时每刻都在我身边，教会我自信，教会我谦虚。她，是谁呢？她就是我最尊敬的人——我的妈妈！

生活中时时刻刻都会遇到值得尊敬的人，这几个人特别值得我尊敬。

我的老师，一个年近50岁的人，上学的时候，总是提前到班级，带着我们这群孩子学习，工作，她很少把我们当作学生，往往让我们错觉她就是我们的妈妈，亲人。有一次，小红的家里临时遇到了困难，老师二话没说，捐款，给小红领回家住。小红私下里跟我们说：“老师比我的妈妈对我都好，我好希望老住在老师家……”惹得我们眼红。常住老师家，不把老师吃穷啊。

上学路上经过一个十字路口，一个警察叔叔也是我尊敬的人。不管是严寒酷暑，还是寒冬腊月，他总是准时的在那里指挥交通。遇到需要帮助的人。由于他的敬业，这里的交通顺畅，从来没有发生过交通事故。有的时候，我和同学们经过路口，看见叔叔值班的话，会注视一会，学学叔叔指挥的潇洒动作，向叔叔敬礼！他是我敬佩的人。

作文吧里的老师，也是我尊敬的人。曾经的我的作文用老师的话说：凑数，凑数。没有明确的主题，信马由缰的想到哪写到哪。作文多次被老师当作不合格的作文来点评。一度让我害怕写作文。初次来作文吧的时候，也是抱着怀疑的态度，尝试着来写一些自己的心里话，想不到的是，吧里的老师，每次作文都当天审核发表。这种敬业的精神更是让我敬重。更主要

我发现，在我们身边有好多值得尊敬的人，他们用自己的双手为我们打造一片蔚蓝的天空，他们每天不辞辛苦地工作着。其中，最值得尊敬的是清洁工。

清洁工一个个身穿桔黄色的外衣，天天为我们的城市、农村打扫卫生，从东扫到西，从南扫到北，从春扫到夏，从秋扫到冬。每天他们不厌其烦地把垃圾清扫到一起，装到垃圾车上，运送到垃圾点。冬天，当我们还在暖和的被窝里熟睡时，他们早已赶到大街小巷开始清扫垃圾。下大雪了，他们还得一铁锹一铁锹地把路上的雪清理到一起，然后装车把雪运走。他们像老黄牛一样埋头认真地打扫着、清理着，让我们的城市和农村，到处干干净净，整整齐齐。

我原以为拿着扫帚扫街这活儿很简单，直到在寒假里，当我要完成老师安排让我们当一天“清洁工”的实践课时，才让我深刻体会到了清洁工的不易和艰辛、平凡与伟大。下雪的那一天，我叫上了一群小伙伴，每人拿了把大铁锹去我家门口的那条街道上清扫积雪。可谁知，我们每个人刚清理出一小块地方，有的人竟说：“不干啦，罢工！”手冻红了，手背生疼，手心发痒。戴着耳帽的耳朵也好冷，脸被冷风吹得像紫茄子，好红好红，脚丫也冻得麻木了。真想把铁锹往那儿一扔不干啦！太受罪了！可再想一想清洁工人，一冬天他们都是

我曾经看过一本《米小圈上学记》的一册书。当我看到小硕皮和老顽童的时候，我突然知道了一个道理。

我看到第13页的时候，我才知道书上的米小圈的爷爷和奶奶都离开了人世他只有姥姥，我觉得他好可怜。当我看到28页的时候他的老爸说他还有一个二爷爷，他欢蹦乱跳的说要二爷爷来他家里玩。最后老爸同意了他。我觉得米小圈还是有点幸福的，可谁知道，二爷爷来了，米小圈收到的礼物只是一些山核桃，米小圈有点失望。他想让二爷爷给他买一辆德国进口的自行车，可是，二爷爷买不起这辆车，所以米小圈离他而去。

这几天，二爷爷都神出鬼没的。米小圈的秋实小学要举行帮助孤独老人。老师要求一二三四小组去帮助孤独老人。米小圈和姜小牙同学在广场上寻找孤独老人。他们看见一个捡瓶子的老头，以为他是孤独老人，就跑过去。姜小牙跑过去帮他一起捡瓶子，不巧，他正是米小圈的二爷爷。米小圈又生气又伤心的跑回家。这时我觉的米小圈又有点过分。

今天爸爸早早的起了床，他准备为二爷爷送别的。米小圈假装很高兴。但是二爷爷不知道去哪了？他们到外面去找他，看见他手上拿着德国进口的自行车。米小圈主动承认错误，二爷爷原谅了他，最后，米小圈给二爷爷洗了一次脚。

我们一定要孝顺爷爷奶奶，不要长大后悔哟！

你们猜一猜我敬佩的一个人是谁呢？他不是红得天昏地暗的演员，不是拥有亿万财富的盖茨，也不是名声远扬的书法家，只是在生活中卑微的清洁工。

虽然他在生活中如此微小，但他在生活中处处让我感动：一天，我去步步高买东西，路过一个垃圾车时，我不得不加快脚步了，那个垃圾车散发出来的臭味使我无法容忍，可有一个人不嫌这种臭味，那个人慢慢地向垃圾车走去，那人脸上长了一条刀疤，显得很凶的样子，身上穿着清洁工的工作服，呀！原来是清洁工，我心里不禁升起一阵反感，清洁工可真脏，一整天臭哄哄的，准是一些穷人！可我又换位思考了一下，如果是我这么多垃圾，臭死了，我碰都不会碰……想到这里，我对清洁工的反感又少了一点。

还有一天，在放学的路上，天闷闷的，下着中雨，我打着伞，心情也闷闷的，我又想到前几天，那个刀疤清洁工的事，我想，这天他应该不会来了吧！可我没有想到的是，这天，他竟然还是来了，他把臭哄哄的垃圾倒进了垃圾桶。

经历了这一次，我对清洁工的反感变成了敬佩，我敬佩他们在雨中那倒垃圾的坦然表情，我敬佩他在社会上的默默无闻。

他，在我眼里永远不是一位老师，而是以“老大”“大哥”的形象出现在我的心中。

他，对我们很好——

每次他来我们班时，我们总会叽里呱啦讲个不停，他也总会说“还在给我讲”。我们不服气，就小声说几句理由将他“推翻”。他通常会笑一笑，无奈地摇了摇了头，并示意我们安静下来。

每次体育课下课，我们班总会有人没带水杯。于是，我们就“死皮赖脸”地去他办公室要纸杯。他总会不耐烦的说没有，但后来有拿了几个纸杯给我们，并让我们下次不要忘带了。（水杯）

每次中午，我们就要去“拜访”他一下，他也“配合”着我们，和我们聊聊天，讲他以前的事。

他——也经常和我们讲道理

每当在他的课上，我们总会因为一些别的组做的ppt有问题而争论起来。这时候，总会出现一句“有则改之无则加勉”从他嘴里说出来。久而久之，就变成他的口头禅了。当时我觉得很烦，没有问题就是没有，哪来那么多道理。后来我才知道，他是想让我们明白对于别人指出来的错误，如果有，就加以改正，如果没有，就