声音作文250字左右

篇一：我的动物朋友作文250字左右

郭子瑞

青蛙是我们的好伙伴，它是消灭森林和农田害虫的能手，科学家们还从青蛙身上发明了电子蛙眼。

青蛙穿着绿色的衣服，两只眼睛鼓鼓的，有四条腿。腹部是白色的。青蛙前脚上有四个脚趾，后脚上有五个脚趾，还有蹼。是呱呱呱叫的。捕捉蚊子和苍蝇的时候，青蛙用它那又长又粘的舌头粘住猎物以后就吃掉了。

青蛙以前是蝌蚪。现在它可以在水里生活，也可以在陆地上生活，因为它是两栖动物。青蛙常栖息于河流、池塘和稻田等处，主要在水边的草丛中活动，有时也能潜伏到水中。青蛙体型都比较苗条，大多善于游泳。

青蛙是我们的好伙伴，我们不能伤害它们，要保护他们。

篇二：我的动物朋友作文250字左右

戴天泽

我们常说：“动物，我们的朋友”，为什么动物会成为我们的朋友呢？因为我们的生活处处离不开动物，而我们又不能离开哪几种动物呢？

1、蚯蚓

蚯蚓对我们的益处很大，可以给农作物松土，还可以让枯枝败叶发挥它们最大的作用，让农作物得到很好的营养。

2、羊

羊不仅可以给我们提供食物和衣服来源，也解决了我们的生活呢。

3、牛

牛忠实、勤劳，大多累活都是牛来干，牛好像和民间故事还有点关系，也正因为它勤劳，才会被人们留下千古佳话。

篇三：我的动物朋友作文250字左右

冯毅

四季之中，我独爱秋天。虽然在很多人的眼里，秋天是萧瑟的、孤寂的，但是在我的眼里它却是富有活力的，富有趣味的，是一个令我心生喜悦的季节。

秋天一到，政府公园很多树木叶子都变黄了，枯黄的落叶在微风的吹拂下，就像一只只蝴蝶在空中飞荡，当然它们最终的归宿还是回归大地的怀抱。总有几个调皮的孩童，喜欢在落满枯叶的小径上来回踩动，听着那“咯吱咯吱”的响声。

在我的眼中，秋天最美的地方还属那薄雾了，尤其是农村清晨的薄雾。只要你头天晚上抬头发现繁星满天，第二天打开窗户，眺望远方，保准看不见远方的建筑，因为雾气将周围都隐藏起来了，整个农村仿佛成为了一个仙境一般。如果你在薄雾中行走，一定要多穿些衣服，因为薄雾中含有的水蒸气，会将你的衣物打湿，会在你的眉毛、头发上附上晶莹剔透的露珠。

每天早上我都会被一声声美妙而又动听的声音从梦境中叫醒，那便是妈妈一声声爱的呼唤。

每天我都会听见妈妈的声音。妈妈总是慈祥地对我说：“我最怕你这个乖女儿不见了！”记得那一次，我在芜湖方特玩，那里人山人海，排队都要排很长的队，我和妈妈走散了。妈妈急忙问工作人员广播室在哪？妈妈在得知广播室的位置后，飞快地跑到那里，大声地喊道：“胡月异，胡月异你在哪儿？”我听见了广播声，内心十分感动，连忙跑到广播室，妈妈看见我就说：“你没事就好，你没事就好…………”我看到慢慢悄悄地流下了眼泪，我也惭愧的低下了头。

我知道那美妙的声音是妈妈对我的爱和关怀，我会把这份爱记在心田。

【漫画老师作文450字左右】

朱易涵

她，长得矮矮瘦瘦的，只比我高一个头左右；她目光温柔，又不失凌厉；她老大不小，却充满童趣。有一次还拿了新买的玩具车，向我们炫耀，她，就是我们的语文王老师。

体锻课上，我们玩老鹰捉小鸡，玩得可开心了，在一旁晒太阳的王老师有点按捺不住了：“我来跟你们一起玩吧！”

“好呀！”一阵欢声雷动。

“看招！”王老师成了“老鹰”，来势凶猛地向庞大的“鸡群”扑来，我们赶紧向右躲避，谁知，王老师猛地一转身，像风火轮似的向右包抄过来，那速度惊人，简直堪比光速，5、6只小鸡瞬间脱离了队伍，失去了母鸡的保护。

母鸡小吴这才见识了老鹰的厉害，再也不敢掉以轻心。

王老师一个假动作，貌似冲向了鸡群中部，其实是顺势拎走了2只落在鸡群后部的小鸡仔，我们气喘吁吁，剩下没几只小鸡了，但老鹰仍然虎视眈眈，好像恨不得把我们全都塞进肚子里。

不一会儿，我们就在王老师旺盛的体力面前败下阵来，个个大汗淋漓，气喘吁吁，躺在草地上半天缓不过劲来。

下课铃响了，王老师大手一挥：“小鸡仔们，回去煮汤喝喽！”

这，就是我们的王老师，玩的时候，像

天哪，这叫声好像是我弟弟的哭声，我在床上翻来覆去，受不了啦！我立马跑到妈妈的房间里一看，弟弟没有哭，而是在哈哈呵呵的笑。

妈妈问我：“什么事？”我就急忙说：“没事，我就过来看一下。”出去后，我就一直想一个问题，弟弟没有哭，是在笑，有没有搞错？

我慢慢地回到自己的房间，刚躺下来，又听见弟弟的哭声，心里想这肯定又是弟弟的笑声，可是总觉得这声怪怪的，我又仔细地听一听，这声音不像在笑，而是在哭。我又走到妈妈的房间，趴在细小的门缝上看，弟弟真的在哭。

我拿这个“爱开玩笑”的弟弟该怎么办啊！

【漫画老师400字左右】

俞赵阳

每个老师都有自己的特点，我们的班主任也不例外。

她戴着一副金边眼镜，头发染成黄色，发尾有点卷，给人一种威严的感觉。平时她对我们要求很严格，不过，下课后便会变得有些淘气，甚至像个孩子一样会记仇。

周一时，王老师正在报语文默写，这时，英语老师就来收作业了，此时王老师让我们写出《珍珠鸟》这篇文章的作者。英语老师说：“这篇文章我很熟，作者是冯骥才吧？”她把声音压得很低，可是音量又控制在我们都能听见的程度。全班同学一阵窃笑，有的忙写下答案，暗自感谢英语老师的雪中送炭。王老师急了：“大小姐，你不要添乱了，我在默写好吗？你这和报答案有什么区别？”英语老师微微一笑，一副小人得志的样子，扭着腰走了。

午自修时，英语老师默写单词——猎人。恰逢王老师还没离开教室，立刻洋洋得意地脱口而出：“是hunter吧？”此言一出引发教室里一片骚动，连连向王老师投来赞赏的目光。英语老师无奈极了：“求求你放过我，这可是我今天重点测试的单词。”“这叫一报还一报。”王老师“哼”了一声也扭着腰走了

篇一：观察植物的作文400字左右

凤仙花的观察日记

顾雨菲

4月28日 星期一 天气晴

四月播下种，长出嫩芽来，开出美丽花，种子炸出来。你知道这是什么植物吗？哈哈！她就是我今天要种的凤仙花。

在种凤仙花时，先要准备材料：杯子、泥土、水和凤仙花的种子。然后开始种，要先用泥土填满杯子，在泥土上挖几个小洞，然后放入种子，盖上少量的土，最后浇一点水就行了，不过最好在杯子底部剪几个小洞，这样多余的水就可以排出来了。我一边种着，一边盼望着凤仙花快点长大。

5月4日 星期六 天气晴

过了几天我去看我种的凤仙花，虽然还没有出土，但土有点翻动的痕迹了呢！我心想，看来我种的凤仙花对我的服务很满意呢！是不是想出来看看我呢？

5月10日 星期五 天气晴

好多天不见，这次我又去给凤仙花浇水，你猜它怎么了吗？一棵棵凤仙花苗都探出了头张望着这美丽的世界呢！

5月27日 星期一 天气阴

哈哈！是不是很期待我的凤仙花成果呢？让我来告诉你们吧，他们都长得很快快的，已经有4―5厘米了，小的也只有3厘米。每棵凤仙花大多有3―4对叶子了，但有个别的还是2、3对叶子。

6月1日 星期六 天气多云

我的凤仙花已经有花苞了，快开花了，如果你想让凤仙花快点开花，那你个人就要仔细观察了。

篇二：观察植物的作文400字左右

生活中，说到“棒”字，大家都不陌生。比如：助人为乐的"活雷锋"、拾金不昧的小女孩、动手能力强的小男孩等等，在人们眼中他们都是很棒的。这，就让我想起了那个人。

记得那一天，我坐公交车出去玩时，车上人挤人，根本没有一个空位。我看到前面一个年轻的叔叔正专注的看着《海伦·凯勒》的书，心里暗暗地想：看《海伦·凯勒》的书，却没有海伦凯勒的那种精神，怎么能这样呢？

公交车上陆陆续续的又上来了许多人，这时上来了一位白发苍苍还有些驼背的老奶奶。公交车司机大声的喊道："有谁给这位老奶奶让下座位呢？"只见那位青年缓缓地站了起来，给这位老奶奶让了座。等到这位青年下车时，我透过窗户看见，他居然只有一条腿！我惊讶极了，呆呆地愣在那里好久，这……这……怎么可能？

我想，我如果是那位青年的话，我可能就不会让座，因为我会想既然自己的身体不方便，不帮助他人也是理所应当。而这位青年的想法却与我截然不同，他可能会想：虽然我的身体不太方便，但我还要去尽我自己的可能去帮助他人，做一个对国家、对社会有贡献的人！他有多么高尚的品质啊，是多么值得我们学

听过下雨的声音吗？

下雨的声音是轻轻的，但你如果仔细听，还是会听到的。

那是怎样的一种声音啊！

当你面对小雨滴滴嗒嗒掉落时，当你面对披着小雨滴的花朵的时候，你似乎就会听到了下雨的声音。

下雨的声音，好像大雁在往南飞，在说：“秋天来了，秋天来了！”

下雨的声音，好像小朋友们换上毛衣，说：“秋天到了，秋天到了！”

啊！下雨的声音，与其用耳朵听不如用心去感受。

雨，滋润着大地鲜丽的色彩，装饰着满野的花花草草，一旦它停了，一个绚丽的秋天就来了。

下雨的声音，秋天的序曲。

我喜欢小羊的声音，小猫的声音，小鸟的声音，但我更喜欢的声音是小狗的声音。

春天，小狗“汪汪”地叫非常玩皮，就代表它想出去玩。夏天，小狗“汪汪”地叫着，伸出长长的舌头就代表它太热了，想去清澈见底的小河里游泳。秋天，小狗轻轻地叫着，就代表它要看一下秋天的美景。冬天，小狗欢快地叫代表它想要去玩雪。小狗的叫声带给我四季欢乐。有一次，我考试没考好，心里很难过，小狗“汪汪”的叫起来，似乎在说：“小主人，你别难过了，我陪你玩。”我听见了心里非常的高兴。

小狗的声音是我一生中最喜欢的声音，我会永远记住它那不同的叫声！