推荐语文主题丛书作文

【篇一：我与语文主题丛书作文】

吴一晴

前几个学期，我认识了几位特殊的朋友，它们带给了我清香的气味和美好的童年。今年寒假这四位朋友又如约而至，看到它们，别提我心里多高兴啦！它们就是《语文主题学习》丛书。

它们给我带来了许多的乐趣。四本丛书主题分别是淡粉色的“为地球撑起一把伞”，淡黄的“多味童年”，绿蓝的“真情传递”，紫蓝的“爱在人间”。我最喜欢粉色的那本，所以我便认认真真地读起来了。里面的内容非常有趣，时不时的让我捧腹大笑。老师常说“不动笔墨不读书”，我按照老师的要求，每读一篇文章，都圈画好词好句，标好自然段，写出自己对这本书的内容的概括与读后的感受。

有一次，我正在津津有味的读着《语文主题学习》丛书，妈妈喊我吃饭，我没有听见，于是妈妈走到我面前突然拍了一下我的脑袋，我吓了一跳，心爱的《语文主题学习》丛书从手中滑落，我忙接住，又津津有味的读起来。妈妈见我没反应，就凑过来边说边看：“看什么呢，这么入迷？”我得意洋洋的朝妈妈扬了扬手中的主题丛书，说：“在看我的最爱”。妈妈坐过来挨着我，也情

这个寒假，我和我的爸爸妈妈一起阅读了《语文主题丛书》。

放寒假时，老师让我们读语文主题丛书，本来我有一些不想读的，想到外面去玩游戏。妈妈发现了，就对我说：“你可以出去玩会，但是读书不是也很好吗？如果不想读主题丛书，可以先读一下课外书，好吗？”我听了，点了点头。

我先开始读了一些课外书，感觉很有趣，读了好长时间。妈妈来到我身旁，给我倒了一杯热水，问我：“累不累啊？喝杯热水吧！”我接过水杯说：“不累、谢谢妈妈！

之后，我便开始读《语文主题丛书》，读着读着，也喜欢上了《语文主题丛书》。

我晚上会让妈妈给我讲《语文主题丛书》里面的故事。有时，妈妈已经口干舌燥了、但我还是要听；在我的强烈要求下，妈妈会满足我的要求；有时我晚上会在自己的床上读书，读着读着便趴在书上睡着了；有时我看得太入迷了，连妈妈和爸爸在我身旁也不知道呢！

有一次，我读《语文主题丛书》时，专心看了好长时间一抬头，看见爸爸在身旁，我问爸爸“爸爸，你什么时候进来的啊？”爸爸说：“我都已经来了好长时间了。”

我喜欢上了读《语文主题丛书》，因为书中有许许多多知识，还能让我明白很多道理呢！

以前，我并没有发现读书能有多好玩，对读书不太感兴趣。可是在放暑假的这些日子以来，我被这一套《语文主题学习丛书》吸引住了。我逐渐爱上了读书，静心阅读已经成为一种习惯，读书使我受益匪浅。

特别是《慧眼观天下》这本书，它让我不出家门就能看到我们国家各地的优美风景。其中一篇文章写得太美了，那就是《黄山云海》，我看了好几遍，每一遍都好像身临其境一般。闭上眼睛，我眼前总会浮现出那美丽、壮观、犹如仙境一般的地方——黄山。据书上所说：“黄山的云海景象奇特，美极了。到了那里就好似进入变幻莫测的仙境一般。”人们都说：“黄山是人间仙境。”我想，正是因为这浩瀚的云海吧。黄山重叠嶂，许多地方见不到阳光，水分得不到蒸发，温度越来越大，云雾愈浓，形成了瑰丽的奇异的云海。

在书中就能欣赏到祖国大好山川有多美。更别提亲眼所见了。读书真好！它能让我们足不出户主能博览黄山风光，云海的美丽。我想作者之所以能写出那么好的文章，这与他爱看书勤于积累和善于思考是分不开的。

书是我们的朋友，它能让我们从中学到许多知识，增长智慧。《语文主题学习丛书》真好！我爱这套书，它能帮我学到很多知识。以后我还要看更多的课外书，做一个学识渊

篇一：少年心向党主题征文

铭记红领巾的使命

阮玮钰

今天，我们十岁了；今天，我们共聚一堂；今天，我们每个人脸上都洋溢着欢乐，一起参加属于我们的成长礼。

连日来，我们精心编排的节目在主持人的报幕下有序地进行着，首先是《少年先锋队队歌》，台上的同学用心的演唱，台下的同学也情不自禁地跟唱起来，我的脑海里浮现出一年级入队的场景，那时的我刚刚踏入小学校园，对身边一切都感觉好奇又紧张，不知道什么是少先队，不懂得红领巾是什么，但现在的我已经知道胸前的红领巾国旗的一角，它赋予我们责任和担当，我为自己是一名少先队员而自豪。

轮到我上台了，我们班表演的节目是《红领巾飘起来》，我站在台上紧张极了，音乐响起，同学们洪亮的歌声响起来，当唱到“红领巾”这个词时，我的手自然地捏住红领巾，顿时忘记了紧张。站在舞台上，我更加坚定地相信红领巾是我们的坚强后盾。它提醒我，我已经长大了，它告诉我，祖国的未来需要我们，祖国的建设需要我们。胸前的红领巾飘扬起来，

伴着我们的歌声，带着我们的理想，提醒这我们红领巾的使命就是从现在开始更加努力认真地学习，长大后为建设更加强大更加美好的中国贡献我们的力量。

今天，我十岁了。这是我人生的第一个“十”，也是一个特

相信大家和我一样，已经对《语文主题学习》丛书不陌生了吧。从一年级开始到现在，《语文主题学习》丛书一直陪伴在我们身边。

读着读着，我已经上三年级了，主题丛书已经陪伴了我整整5个学期。寒假到来之际，我心里默默的期盼着能与主题丛书再次相约，盼望着盼望着，四本丛书终于发下来了！别提我心里多么高兴啦！拿到书，看着漂亮的封面，更是激发了我阅读的兴趣。我马上翻了起来，一个个生动、动听的故事，一段段优美的句子，让我爱不释手。这时，我下定了决心：我一定要好好地把《语文主题学习》丛书读一读。

真巧呀！寒假，老师布置让我们读主题丛书，“知我者，老师也”，心里暗自高兴。我把丛书中的每一篇文章都读了两遍，又把后面问的问题工工整整的写在丛书上。三天过去了，一本书被我读完了。我情不自禁的陶醉在丛书的海洋里。读着读着，感觉每一本都像一朵美丽的鲜花，发出了淡雅的清香，那清香是那么的迷人；每一本又都像一盏盏站立的路灯，帮我们照亮未知的前方，指引着我们一路向前。这一本本的书就像一片苍茫的大海；这一篇篇文章就像个奔腾的潮头；这一个个文字就像一滴滴的海水；这一个个标点符号就像一条条欢快的小鱼，点缀着苍茫的大海，使海洋更加光彩夺目。读着读着，我发现如果你喜欢读书，那

篇一：我心中的英雄主题征文

六年级：庞腾媛

读了《我的战友邱少云》这篇课文，我从中体会到了这位年轻的战士不畏牺牲、严守纪律的崇高精神。

文中写到：那一天，天还没亮，邱少云他们连就摸进“391”高地，潜伏在敌人阵地前沿的山沟里。到了中午敌人感觉到他们不安全，于是，就用上了他们的看家本领——“火力警戒”来搜索。不好！火在邱少云身上烧起来了。当时作者就在邱少云身旁，他看着这位只有21岁的年轻的战士心里想：“要是邱少云跳起来打几个滚或自己跳过去扯掉他的衣服都可以救出自己的战友。但是这样一来，就会被敌人发现，我们的计划就会落空。”此时，作者不敢朝他那儿看，不忍眼巴巴地看着自己的战友被活活地烧死，但又忍不住不看。从这里我看到了作者十分复杂和痛苦的心情。他的心里非常的矛盾，不知道是救还是不救，如果救的话后面会有更多的战友牺牲，不救的话又不忍心看着战友被火烧死。这时我的心和作者一样：盼望出现奇迹——火突然间熄灭。

文中最后写到：这位年轻的战士为了不让敌人发现，他没挪动一寸地方也没发出一声呻吟。烈火在他身上烧了半个多钟头才熄灭，这位伟大的战士，在&l

为什么我们要进行主题阅读？每个人都有自己的阅读方式，尤其是那些热爱阅读的人们，更是乐意探索各种高效阅读的学习方式，然后找到最适合自己的阅读方式并应用于实际阅读生活中。我个人比较喜欢进行主题阅读，以前我的阅读活动都是随意自由的，也就是由兴而发起的随意性阅读，包括随手翻开书架上的一本书，然后即时开始的娱乐轻松式的阅读。

这种随意性的阅读方式比较适合阅读休闲消遣类的书籍，但就不太适合阅读成长进阶类的需要深度思考的书籍了，于是我开始寻找专门针对深度学习的阅读方式，这就是主题阅读了。

主题阅读，顾名思义，就是将有相似或相类的中心主题的书籍进行分类区别，然后在一段时间内专门阅读学习某主题的知识技能类的书籍。这样的做的好处就是，主题阅读不仅仅是重复性的主题记忆的加强学习让我们大脑对该主题的理解更为深刻，从而引发我们阅读的深度性思考，更重要的是，主题阅读再结合自身阅读笔记总结，能举一反三，并延伸扩散思维并将主题理论应用实际生活中去。《风雨哈佛路》中的女主角莉兹莫里在课堂回答老师的提问：为什么我们不使用一本本的教科书，而是复印那么多零散的主题性资料？莉兹的回答让我印象很深刻：因为（教科书）阅读一个人的东西只能给你一种价值观点，而（多人资料）学习多人的观点能让你不局

篇一：我心中的英雄主题征文2021年

杨雯粤

我相信大家知道的英雄人物有很多，但是我心目中的英雄是一位语文老师，她就是我的班主任王老师。她有一双小小的眼睛，戴着一个眼镜，头发是黑黄混合的。今天的王老师穿着白色的上衣和蓝色的裤子，还脚踏一双黑色的平底鞋，虽然普通但是很可爱。

辛苦的王老师让我感动。繁忙的工作让王老师每天加班到很晚才睡，早晨六点半又得起床工作，即使辛苦但王老师脸上一直都有微笑。

耐心的教育让我记忆深刻。老师每看到一个同学不乖就会耐心地告诉他不能这么做，因为老师怕我们养成了坏习惯。王老师经常说：“一个小错误就是一颗坏种子，它会生根发芽，我们必须趁早阻住它成长。如果放任不管，小苗就会长成参天大树，那时候就没有办法了。”

王老师不厌其烦地教我们做人的道理，帮助我们养成好习惯，这对于我们的成长很重要，所以王老师就是我心目中的英雄。

篇二：我心中的英雄主题征文2021年

——中国民航英雄机长刘传健

易屹

我有一个梦想，我想长大了当一名优秀的飞行员，就像中国民航英雄机长刘传健叔叔那样翱翔蓝天。

2018年5月14日，川航3u8633重庆至拉萨航班执行飞行任务时，在万米高空突然发生驾驶舱挡风玻璃爆裂脱落，座舱瞬间释压

篇一：我心目中的英雄主题征文

合肥市第四十八中学八（27）班汪凯悦

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好！

相信大家心中都有一位超级英雄。这个超级英雄，会打怪兽，会保卫世界和平。超级英雄，说起来好像十分遥远，其实不然，他就在我们身边。

当我们生病时，医生就是这个超级英雄；当哪里失火时，消防员就是这个超级英雄；当有敌人侵略国土时，战士就是这个超级英雄；而我们此时此刻，就在受到超级英雄的保护。

此时此刻，医生，就是这个超级英雄。医院，就是他们的战场。每一个增加的病例，都是这个可怕怪兽。他们虽没有超能力，却有无与伦比的力量；他们虽不会飞，却如火箭般穿梭在医院里；他们虽没有超级英雄般炫酷的衣服，单单是白大褂，防护服，就已让我们感受到力量。他们就是超级英雄，因为他们在保卫着世界的和平。

永远冲在前头的的他们，只留给了我们一个熟悉的背影。他们身后好像生出了一面红色的披风，挡住了所有的危险。他们不畏艰险，坚持要穿越这漫长的黑夜，为我们拼来美好的明天。

医生，永远的逆行者，永远的超级英雄。

我的演讲到此结束，谢谢大家！

篇二：我心目中的英雄主题征文

合肥市第四十八中学八（27）班王君豪

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

什么是英雄？英雄是不怕困难，英勇过人，值得敬佩，而又仰慕的人。

篇一：我心中的英雄主题征文600字

谭璐璐

英雄，不一定声名震天，他可能只是无名之辈。

我住在一个普通小区，隔壁邻居一家人都是医护工作者。

男主人叫聂固良，大约40多岁，他是沅江市卫生局的一位小干部，高高的、胖胖的，鼻梁上架着副眼镜，一双小小的眼睛，笑起来，眯成了一条缝，一副憨厚的样子。

2020年，疫情突如其来，邻居伯伯每天早出晚归，看上去很忙很忙。每天六点我起床准备洗脸刷牙时，就听见隔壁关门的声音，然后就是匆匆的脚步声，那是聂伯伯出门上班了。

有一次我早起晨练，在电梯里偶遇聂伯伯。

“您为什么每天都这么早呀？”

“现在很多地方物资不够，我们必须快马加鞭输送救援后物资，保障物资畅通。”聂伯伯仍是一脸的朴实，但他的眼睛里除了一贯的温和，还有坚定和力量。

“每天看您很晚才回家，您在哪吃饭呢？”

“饿了就吃方便面，已经无心顾及那些了，呵呵。”

“聂伯伯，请您一定要好好休息，请一定要照顾好自己！”我在心里默默地说。

听爸爸妈妈说，聂伯伯的女儿在新冠突然来临时，毅然挺身而出报名当志愿者，被评为了“最美抗疫志愿者”。

现在，疫情卷土重来