描写人物的作文500字

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描写人物的作文(精选7篇)

标签:推荐时间:2026-07-29
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篇一:描写人物的作文

睡觉大王

沈奕晨

陈同学是我们班的睡觉大王,他长得胖胖的,两只大眼睛炯炯有神,身高一米五左右,耳朵大得能和猪八戒一较高下了。

他性格懒惰,上课爱睡觉。记得有一次,老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法,就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下,同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上,好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲,于是就走到陈同学的身后,俯在他耳边轻声说:“下课了!”陈同学一听下课了,立马站起身来说了一声:“老师再见!”就准备出教室门,我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下,脸立马沉了下来,严肃地说:“陈同学,你上课私自睡觉,不完成老师布置的作业,不当老师一回事,下课后我要把你的家长叫过来!”陈同学一听要叫家长,一下子就慌了神,说:“老师,求你不要叫家长啊!我立马好好做作业!”于是就麻利地回到了座位上,开始做作业。

陈同学除了性格懒惰外,还爱和老师顶嘴。记得有一次,老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了,对老师说:“我已经写过写人的文章了

描写历史人物的作文500字

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三国人物评价——刘备 

刘备,三国演义中的蜀汉皇帝,素来以“仁德”著称,但我却不这样认为。我认为《三国演义》中对刘备的“仁德”的形象有些夸大,就好像把读者的理解往这条路上引一样。但要是仔细品味一下,你就会发现,刘备其实是一个不折不扣的“奸雄”,而且比之曹操有过之而无不及。

刘备在每次做自我介绍的时候,总要声明自己是汉室宗亲,这一招使得张飞和关羽对刘备服服帖帖,在刘备成为汉中王和蜀汉皇帝起了重大的作用。因为当时有实力的人都割地自封为王,所以汉室宗亲在当时很受人爱戴的。刘备这招自我包装使得真是妙极。

还有就是曹操在擒住吕布时,因爱才之心不想杀吕布,刘备却出面要曹操杀吕布,也为刘备在三国争霸时除掉了一个大祸害,这也体现了刘备是个野心很大也很奸诈的人。

在长坂坡一战中,赵云拼死找到了少主和少夫人,并拼命将少主护送到刘备的身边。这时候就显出“奸雄”刘备了,刘备为了赵云将阿斗摔在了地上收买人心,赵云看在心中,自然也就卖命的效忠于刘备了。

刘备在临死前还忘保住基业,故意说让诸葛亮上位,这么一说诸葛亮就不敢篡位了,只能尽心尽力的辅佐那个弱阿

描写人物的作文(通用12篇)

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篇一:描写人物的作文

真假“孙悟空”

杨琛星

吾班有一猴儿,名曰梁晨钦。此猴上课时一脸乖样,认真学习别人碰都碰不得;一下课就变成“调皮蛋”,又蹦又跳,可真不老实呀!

梁晨钦平时总爱留着一头蓬松的蘑菇头,呆呆的。眉毛细长英气,一双炯炯有神的大眼睛镶嵌在白净的脸上,脸蛋儿上微微有些红晕,长得像小姑娘一样可爱。不过你可别被他的外表所迷惑,说不定一眨眼就会变一个模样来!

真“悟空”

上课时,只见梁晨钦端坐在课桌边,腰挺得直直的,眼睁得像铜铃铛那么大,大声回答老师问题,聚精会神。管他怎样,我上课爱说话的毛病可改不了。终于,我忍不住了,低着头,拉着梁晨钦的衣服:“喂,我问你,今天下午去踢球,OK不OK?去我小区踢行不?你怎么不说话,不舒服吗?放学我跟你说……!"我一口气说了这么多,刚一抬头,只见他怒目圆睁,瞪了我一眼之后,把手举得高高的说:"老师,我同桌总是跟我说话啊!"不是吧!我心里暗想:"这回可坏菜了,要吃"竹笋炒肉"了。只见老师放下课本,脸气得微红,眼睛镇定而严厉地瞪着我,好似在说:"自己上来,还要我下去请你啊!"无可奈何之下,我迈着沉重的步子,一步

人物描写老师作文500字

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你们知道狮子老师是谁吗?听听名字你们绝对会猜到,那个老师一定非常的凶,你们猜的不错,她的确非常的凶。我们 所有人都怕她,她就是我的托管班老师杨老师。

杨老师她非常的瘦,她的头发很长,还非常的卷,在她浓郁的眉毛下面有一双总是眯着的小眼睛,看着非常文雅。

有一次我不想做作业,杨老师来劝我说:“只要我做完作业,就可以休息啦。”但是经过多次的劝阻,我还是不想做作业。她非常的生气,脸一下就涨红了,那时的杨老师就像一头发怒的大狮子一样,头发、眉毛也都竖了起来,看着非常恐怖。她原本小小的鼻孔,因为生气也变的很大,她张着血盆大口向我大声呵斥。我一下子被吓到了,赶忙低头做作业。从此以后,每当我发呆时,只要杨老师一看我,我就被吓得浑身颤抖,立刻低下头来做作业,过不久我就把这个发呆的习惯改正了。

平时杨老师会像小兔子一样温柔的和我说话,我作业做的很快的话,杨老师就会鼓励我,我遇到不会做的,杨老师也会耐心的来教我。

她是一个严格要求学生的老师,也是一个关爱学生的老师。虽然她情绪多变,我还是很喜欢她。她生气的时候,像狮子一样,温柔的时候,像兔子一样。那么她到底是狮子还是兔子呢?我呀,也分不清啦!你们看看杨老师是什么?

描写人物的作文200字(精选12篇)

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篇一:描写人物的作文200字

我的妈妈

我的妈妈中等个子,粉红的脸蛋上有一对弯弯的眉毛,眉毛下有一双水汪汪的眼睛。听说因为小时候没有注意正确用眼,所以我的妈妈从高中就戴上了一副眼镜。

妈妈很爱我。她白天在工厂上班,不断地处理各种各样的问题,工作非常辛苦。但是她依然能按时回家给我辅导作业,为我的学习和生活操心。但是当我犯错误的时候,妈妈也会对我很严厉,我明白,妈妈都是为了我好!

我爱我的妈妈!

作者:叶昕辰

篇二:描写人物的作文200字

语文老师

我最喜欢的老师是语文老师。语文老师对我们要求很高,总是不停地督促我们认真听课,好好读书。今天早读的时候,我没有认真读,老师的目光定在我的脸上,就像两只利剑,直刺我的心窝。她好像在严厉地对我说:“为什么不认真读书?”我感觉到很愧疚,便开始大声读书,她才安心地移走了目光。

因为老师的严格要求,我的学习一天比一天好。我真心感谢和喜欢我的语文老师!

作者:李嘉佑

篇三:描写人物的作文200字

足球小将——我的好朋友

绿茵茵的足球场上,一群足球小将正在你追我赶。看!那个身材小小的、瘦瘦的,动作最灵活的就是我的好朋友——徐振元,我们关系很好,私下里我都喊他&ldquo

描写人物特点的作文(通用12篇)

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篇一:描写人物特点的作文

“沸腾”同学(何宇潜)

“何宇潜,你看看你,这次期末考就是这个英语拉了分,你到底哪里不懂啊!”这段话妈妈起先天天对我说,后来隔一二天就说。一听到,就好比有一个无形的紧箍套在了我头上,妈妈就念起了紧箍咒。哎,苦与无奈,只好报了个暑期的英语补习班。

在这个补习班,我学到了太多,不仅是知识,还有学习的方法和一些常人不知的好知识。

“沸腾”同学的大名为——包颐‘英文名是Zoe,这似乎·与“沸腾”完全扯不上边,别急,且听我一一道来。Zoe的性格有点怪,有时动不动就点开了狂暴模式;有时却整节课都文静地坐着,变成了一个淑女,但都是一天一个样,可我看到过她性格的结合体。

又是一个艳阳高照的一个下午,我们在补习班里上课,来是让我们读单词:“now现在,此刻”“find找到”“boil沸腾,烧开”嗯?我们大家先疑惑了几秒,便大笑起来。我们将“boil”的读音译成中文就是“包颐哦”老师常

人物描写的作文(通用5篇)

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篇一:人物描写的作文

迷信的奶奶

五(4)班李俊叶

我的奶奶今年60多岁,她的个儿不高也不矮,瘦瘦的,背不驼眼不花,那头白头发显得格外的显眼。

奶奶的迷信思想很严重,家里的人生病了总不让找医生。记得有一次我感冒发烧了,爸爸妈妈想送我到医院看病,可奶奶硬是不让,还唉声叹气的说:“现在的年轻人一成家立业,就不懂得勤俭节约,看个小病还得去找专业医生,出那些钱也不知道干啥?”在奶奶的唠叨下,无可奈何的爸爸妈妈只好把我留了下来。只见她在院子里画了一个小圆圈,让我站在圆圈儿里面,对着太阳,再闭上眼睛,不许开口说话。奶奶在院子里的正中间站定,那桃壳皮似的脸,严肃的没有一丝乐模样。她从口袋里掏出一块红色的布,像宝贝似的捧着小铜佛,然后用它那长长的带子敲着门框,一边敲,嘴里还一边说着什么,说是叫什么魂;经过一番折腾,我的病依然没好,反而更厉害了,直到爸爸妈妈把我送进医院治好了病。

这件事过去以后,妈妈对奶奶说:“现在您知道吧?这世界上根本没有什么土地爷,神仙,您这就是迷信,上次要不是我坚持把孩子送进医院可就麻烦了。”可奶奶却说:“我孙女儿肯定是得罪了哪位神仙,要不然她的病按我那样叫魂,应该是能好的。&rdquo

人物描写作文500字

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上了初中以后,由于学习任务的加重,我已经有大半年没回姥姥家了。终于放假了,我迫不及待的飞奔回去。

刚刚踏进家门我便不假思索的奔向菜园里。在烈日炎炎的天空下,在被似火的骄阳烘烤的菜地里,看到了我十分熟悉的身影。

那是一位年近七旬的老人,长年在地里劳作使他的皮肤黝黑,身上依旧穿着已经洗的褪色的浅蓝色背心。他身体矮小却不辞辛苦的一直扛着家中的担子。这就是我亲爱的姥爷。

姥爷见我来了,连忙放下手中的农活向我走来。感觉姥爷的腿伤又加重了,和以前比一步步走得更加沉重。当我缓过神来时,姥爷已经走到了我的面前,依旧拉着我的手回家去,就像小时候领着我回家一样。

看着姥爷头上的一缕缕银丝,脸上一条条皱纹,终于体会到了什么叫岁月不饶人。以前有时我和姥爷意见不一致的时候,我说这是错的,可是他却坚持他是对的。只要我再和他争辩,他就会用眼瞪我,我就会像乌龟一样缩回去。而今天姥爷脸上一直露出慈祥的笑容,不像以前那样严厉。

我长大了,可姥爷却老了。

姥爷,假如我是一位诗人,我要用那朴实的语言,来描绘您的勤劳品德;假如我是一名画家,我要用神奇的画笔,来勾勒出您矫健的身姿;假如我是一名雕刻家,我要用碧绿的玉石,雕刻出您慈祥的面容。

描写人物特点的作文400字

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弟弟是一个名副其实的小馋猫。我敢肯定没有人比他更能吃了,因为他有一个皮球一样的肚子。他吃饭的时候,可是洋相百出。

此刻他正拿着一个勺子开始跟面“战斗”了。只见他全副武装,手里拿了一个勺子。我就跟他说:“吃面,不能拿勺子,要拿叉子,不然挖不起来。”可他就是不听,非要拿勺子。他用勺子一挖,面就掉碗里了,气得他瞪大双目,眉头紧皱,紧握双拳,手臂都弯成了一个L字母,气冲冲地对着面大声喊:“调皮的面,等着,我一定要吃掉你。”我不禁笑出了声:“面又不是人,他怎么会听见你说话呀。”

我又一次劝弟弟:“还是换成叉子吧!”可他是个牛脾气,说什么也不肯换。我看到他的脸涨的更红了,再次拿起勺子往面里面一抽,又使劲一挖,碗里的酱油都溅了他一脸,面也溅得满地都是。我忍不住哈哈大笑了起来,弟弟一脸生气的表情看着我,过了大半天,我才忍住不笑了。

第二次“面条大战”以弟弟的失败而告终,不过他毫不气馁,来了个花样百出。他把面卷成一团往嘴里送,可出乎意料的是,面居然直接滚到了地上。我忍不住把嘴里的面笑喷了出来。

最后他终于老老实实的把勺子换成了

侧面描写人物作文800字

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一道漆啪地一下刷出,白得晶莹,白得透亮,灿烂的阳光似乎也只作了陪衬,映照着白墙,二外公的衣衫沾着斑驳的油漆,站在白墙前熠熠生辉。二外公是村里村外出了名的粉刷匠,靠着一把刷子,养活了全家。

一柄白粉刷伴随着二外公走过了大半辈子光阴,最初只以为是件玩意,没想到却因它,练成了一门好手艺,从此养家糊口。二外公原是个幸福的孩子,靠着祖辈的荫封,虽不富裕,倒也美满,后来却横遭变故,父母相继离世,家境潦倒。某一天,他无意间见到了角落的白粉刷,走上前拾起,也拾起了希望。

我年幼时,有一次央求二外公干活时带上我。那是炎热的午后,太阳毒辣地烤着大地,河岸的杨柳也没有精神,蔫蔫地打起了卷儿,二外公一手抱着怀中昏昏沉沉的我,一手提着洁白混合着锈红的铁桶,渗着豆大的汗珠,渐行渐远。乡间的小路曲折而泥泞,铁桶晃荡中,几滴白漆偶尔会调皮地探出头,跳到地面上,不久,我们便到了一户人家。

户主望着满头大汗的二外公,让他喝喝茶歇口气再干活,二外公谢绝了户主的好意,立刻着手准备工作。他对着刚砌好的水泥墙,双掌合十于胸前,直挺地站好,凝重的闭上双眼,神情虔诚,全身沐浴在灿金的光芒里,像极了堂内供奉的佛像,庄严而神圣,少了一丝飘纱,多了一份实诚。

二外公拿起粉刷在油桶里迅速地一涮,随即朝空中