制作包书皮作文400字

不知道你有没有发下来新书要包书皮的习惯呢？

小的时候，每次发下新书，我们都特别激动，总想着要怎么保护好它，让它能一直像现在这样，干干净净，整整齐齐的样子。

于是，每次发完了新书，我们都会各自包上书皮。大一点的课本要用稍微大点儿的纸张去包，而小一点儿的就可以用小块的纸张包裹，合理利用，并且不浪费。

想起了之前有次我们社团一块儿去到市里的一所小学做采访，他们刚好有一个募捐活动，是要给贫困地区的小朋友们捐书。记得之前有人这样说过，一个国家一个民族，要想变得强大，就要先让青年人强大起来，而青年人强大最直接的方式就是接受知识的灌溉，这大概就是“少年强则国强，少年富则国富”的涵义了吧。

看着小朋友们灵活熟练的在那里包着书皮，像是在做一场仪式，充满了尊敬，心里不由得有些内疚，自己长大以后就再也没有包过书皮，更没有那么虔诚的去对待一本书了。

这个世界浮躁不安，读书却可以使我们静下心来去对待生活。希望以后不管走多远，站多高，我们都能够坚守初心。

我有一个习惯，就是收藏旧物。这些旧物可不是从他人那里淘来的旧物，而是自己用过的东西会舍不得丢掉，特别是读过的期刊书籍还有一些特别的礼物之类，因为不管过了多久再拿起它们翻开来看，还是会想起以前跟这本书，跟这张照片有关的故事，很美好，很怀念。

但是书籍之类放的久了总是会变旧，所以我就有了另一个习惯，那就是包书皮。

记得第一次包书皮还是妈妈帮我包的，妈妈用已经准备好的好看的包装纸，边折边包，还在包好的正面上写上了课程名称跟我的名字信息，漂亮的字迹总是很让人喜爱。

后来我便学着妈妈的样子学着自己包书皮，一开始总是包的歪歪扭扭，不太好看，但是妈妈耐心的手把手教我，很快我就能够自己熟练地包好书皮，而且还很整齐。

我特别开心又学会了一项新的技能。

今天，老师布置了一项作业——包书皮。我心想：不就是包书皮嘛，小菜一碟！

一回到家我就取出新书，又拿了一些漂亮的书皮，准备给我的书“穿衣服”。

我选了个书皮，把书的封面很轻松地塞进了书皮里。没想到这么简单。我接着把封底也塞进书皮，谁知封底和书皮怎么也对不齐，我试了几次都不行。一着急，不管三七二十一，一使劲，硬是把封底塞了进去，然后粘上粘条。我把书合上一看，包好的书怎么歪歪扭扭，皱皱巴巴的，一点也不漂亮。我生气地说：“怎么这么难看，为什么我包不好呢？”妈妈见我一副不耐烦的样子，说：“包书皮看着简单，要包好可不是件容易事，别着急，要细心，多包几次就好了。”听了妈妈的这番话，我又有了信心。

我觉得第一次包书皮时，我太心急，不细心，所以包得不平整。这次，我要吸取教训。包第二本书时，我先把书端端正正地放在书皮上，仔细地把书的上、下对齐，尽量放到正中间。放好了，我又检查了一遍，确定无误后，我才小心翼翼地把书的封面轻轻塞进书皮，保证尽量不挪动书的位置。然后，慢慢地把封底塞进书皮，粘上粘条。这次书皮包得很平整，效果比第一次好多了，我终于松了一口气。看来，细心是成功的诀窍呀

发新书啦！我心里是多么激动，一本本新书，散发墨香，让我爱不释手。

我和妈妈一起包书皮。妈妈先把书皮的贴纸撕开，角对齐，把书轻轻放上去，再小心翼翼地贴在上面，用剪刀把多余的剪掉，用手轻轻压平，一本书就包好了。

我看了，心里痒痒，也想包。于是，我拿起书皮，一下子就把贴纸撕开了，妈妈说：“你这样撕开的话，这张书皮就没用了。”我还不相信，我想：我一定把书包好，让妈妈好好看看！可是，我正想包的时候，书皮黏在一起了，我越弄越乱，结果，这张书皮果然没用了。

我看着妈妈包书，我感到很惭愧，下次，我绝对不会那么粗心了。

开学了，发新书了，这次陈老师叫我们自己动手用纸包书皮。

我桌上的本子、铅笔、剪刀、彩笔、纸都准备好了。二话不说，我就拿起A3纸对折，再用书放在纸上量尺寸，做上标记，然后用剪刀“咔嚓”一剪，把纸剪开，再把书放进纸里，上下两条边都折到纸里，旁边的一条边也不例外。反面也一样包，包好了这本书我拿起来一看，“咦”这本书好像少了点啥？我想了一下，“哦”原来少了书名、班级、姓名、装饰，我赶紧用彩笔写上了“语文”两个字，又用铅笔写上了班级、姓名，再用马卡龙的贴纸贴上去，上面还画了个蜡烛，一本语文书就被我三两下搞定了！我继续奋斗，功夫不负有心人，终于给所有的本子穿上了外套。看着这些书，包得真是“It`s very good ”呀！我的成就感顿时爆表。

原来包书并没有我想的那么难，只要用心、细心的去包就能包出一本好看得书。

开学了，包书皮已经是家常便饭，我都是用塑料皮包的，可是这次老师告诉我们要用纸包，听说有点难，可我倒要看看有多难。

作文课马上要到了，我有点兴奋也有点紧张，陈老师走进来，向我们传授了“包书大法”。一听完，我就迫不及待地撸起袖子，把工具们摆得整整齐齐，一副整装待发的样子。先把纸对折，再打开，把书放进去，压出余下的三条边，把书取出来，在对折处剪出一个小梯形……可是，我好像不会剪呀……这时，一位关键人物出现了，她就是新来的实习老师——周老师！她温柔地手把手教我。剪好以后把梯形折进去，上面也来个梯形，把书放进去，把书皮的三条边折起来，包在书面上，里面再折一个小角，这样书就更好看。正面知道怎么包，反面自然也会包了，最后，终于包出了一个方方正正的“白衣天使”了，可是纯白太单调，不合我胃口。那就开始装饰吧！我先在白大衣上画一些让人喜欢的彩色点点，再用向同学们借来彩色的书皮，为书本打上可爱的两只蝴蝶结，再画点小波浪。完成了！

看着这我精心包装过得语文书，我知道了，只要努力，就可以有好成果。

今天，是开学的第一天。我一走进班级，婧婧就跑过来对我说：“吕哲浩，你有多余的书皮吗？我的书皮不够了，老师明天就要检查书皮。我今天晚上来不及去超市了，你能借我几张吗？”

婧婧是我最好的朋友，她眼睛明亮，喜欢扎马尾辫。我们每周一起值日，每次下课一起玩耍。在有困难时互帮互助，有值得庆贺的事情时互赠礼物。

于是，我想都没想就对她说：“好的，我明天早上给你。”“真的吗？谢谢了。”婧婧说完就一蹦一跳地跑开了，小辫子一甩一甩的。

第二天，我一进校门，婧婧跑过来对我说：“书皮呢？书皮给我吧。”

哎呀，我这时候才想起书皮！我难为情地对她说：“对不起，我书皮今天忘带了。我明天一定给你！”

她生气地说：“啊？你没带？！老师今天要检查的呀！”说完，她头也不回地走开了。

她此后就不理我了，连看都不看我一眼。课堂上，婧婧被老师严厉地批评了：“你怎么没包书皮？你看，刚发下来的新书就那么脏……”她低着头，一声也不吭。这时我觉得自己实在太不应该，心里难受极了。

下课了，我独自坐在椅子上；上课了，也

刚过期中考试，同学们有的是大把开心，有的是大把忧愁，为了让我们把考试之后的情感，发泄在劳动之中，学校决定让我们包书。

这就再好不过了，不过像我这种乐观的人。对于考试，只要尽力了就行，江灿楼更乐观，听天由命。所以不论包不包书，情绪发泄与否，都是一样的。

我从小到大都还没包过书呢，要么就是靠买，要么就是不包，毕竟包书是一种技能。前几天我们经过了小燕子老师关于包书技能的培训，今天我们按老师的安排的位置坐好，就像回到了幼儿园，等待老师发放中餐。刚把书发下来，各式各样的书，这就吸引的罗炅，他见到的这些书，打起了自己的“小算盘”，在大家小组合作时，选了个减胶带的这个活儿。以为这个活轻松些，他哪知道这剪胶带的人是最忙的，嘿嘿，上当了。包书的人一要胶带，就要好几条胶带。一旦没有了，几个包书的同学就会一起催。他还边看书边剪胶带，这不，他为了能看书看久一点，想了个办法。用几本自己的书把胶带贴在书上，后备能源充足，就可以挤点时间一览书中世界。他这种热爱看书的习惯，我是喜欢的。

我一直仔细看同组人包书的方法。并按他们的去包，没想到学会了，这包书皮，还讲究技巧。一是不能包太紧，二是不能包太松，还要大致量好这本书的尺寸，才能找到最合适的书皮，避免浪费书

今天，我来到了“知识的国度”学校报到，一开门同学们一拥而上，奔向了新教室。

打扫完教室后，我们一边整理课本，一边听老师讲话。等我听到今年的课本要用白纸包后，便觉得这事另有隐情。

原来新闻里提到市面上现在有许多三无产品的透明书皮中可能含有毒物质。用白纸包书不仅便宜而且环保。

我的心情非常激动，因为第一次学用纸包书。

到家后，我拿起书，看着妈妈将纸放到了凉席下面压平。

紧接着，我们在一张长109厘米和款79厘米的大纸上把需要包的书放在纸上来测算如何让这张纸发挥最合理化。然后妈妈画出痕迹将五张纸剪下来了。

接下来，包书的时候到了。

可是，我却被如何将书摆放的位置合理而困住了，我绞尽脑汁但仍无济于事。这时母亲仿佛都明白了我的意思，赶紧过来帮忙了。

终于，我们完成了这项艰难的任务。

我将裁剪好的纸对折（不要打开）把书放在竖线上，然后拿出剪刀在书的两端剪两条斜线。但我剪起来时心里都胆战心惊的。最后，在沿着书的两端折起来。

……

我用半天时间包完了这些书。看着这些“白白的书”，不禁有一股成就感。而且我为环保还做出了贡献。

撕、放、揭、摁、推、压，妈妈动作娴熟的操作着，我一看，这些动作这么简单，我也可以。我便夸下海口，对妈妈说道：“你这个太简单了，我也可以！”

我信心十足地拿起一本书和一张书皮，刚想大展身手，可看着那一张大大的书皮，左看看，右翻翻，却不知从哪里下手，妈妈看着我那手足无措的样子，说道：“我建议你先把中间的衬纸撕掉，然后你再思考怎么贴。”

我小心翼翼地把中间的衬纸撕掉，一下子就懂了。我把书本放到书皮的正中间，检查上下是否对齐，固定好后就撕开书皮正面的衬纸，只听“唰”的一声，衬纸就脱离了书膜，我迫不及待地往书上按压，可是才粘了一点儿，书皮上就出现了很多小气泡。返工！我废了九牛二虎之力也没有把书皮揭下来，还差点把课本的封面撕坏，这也太难了吧！

我只好向妈妈求助，果然，姜还是老的辣，妈妈一下子就把书皮揭掉了。我开始重新粘贴，整个书面粘贴好以后，将书本边缘的书膜按照切角依次向内粘贴，课本的正面就包好了，仔细检查一下，一个气泡都没有，完美！紧接着，我把书翻过来，按照同样的步骤进行粘贴，经过一次返工，课本总算是包好了，看着它光洁平整的样子，我得意地向妈妈炫耀起来。

可是，乐极生悲，我的动作太猛了，不