我的左邻右舍作文写同学

【我的“左邻右舍”】

开学了，我漫不经心地坐在位置上，并不知道，我又要“搬家”了。当一番调整过后，“计算器”老王终是离我们而去，而我的姐们儿管陆玉，则“移民”了过来。

太极和空手道

体育课，管陆玉突发奇想，我和她开始打太极。似乎已经慢的不能再慢了，我们越发起劲，两只胳膊扭来扭去，最后竟变成互推。她个子小，力气却大，大概是女汉子大概是女汉子类型的，我都有点招架不住了。突然，她大喊一声，我一惊，竟使出了“空手道”，手臂“哗”地劈下去，管陆玉的眼镜应声落地，飞出去老远，她自己也呆住了：“哇！厉害！”她感叹道，“佩服，佩服！”我想，一定是她激发了我的“洪荒之力”吧！

长跑真不赖

虽说管陆玉腿“海拔”较低，但她的长跑真是厉害，我都跑不过她。小小身子，爆发与耐力比许多高个子都好。每次体育课练长跑，她总是在大家气喘吁吁的时候超过我们，接下来，可就别想超过了。记得她跟我说她可是练得很累的。是啊，不然怎么会如此“可怕&rd

小雨滴答，滴答，我们又迎来了新的一学期。喜欢上学，你若问我为什么，我会诚实地告诉你，每天都能和小伙伴在一起。

六年级了，50个小伙伴陪我度过了多少个春夏秋冬，曾经的开心，曾经的矛盾，都成了抹不去的回忆。一个个笑脸浮现在我的眼前，当然，我可是忘不掉我的“左邻右舍”。

拖拉大王—徐同学

徐同学可以算是我一段记忆犹新的旅程吧！说不出他的优点，想到他，我的脑海便浮现出我与他斗智斗勇的画面。他可以说是我们班名副其实的拖拉大王，从五年级起，老师让我与他成为互助小组。那个时候，我终于知道他是多么的拖拉了。记得有一次我们写作业时，他一直在玩。“徐同学，

快写作业！”我展现出我的河东狮吼！“哦”他白了我一眼，慢吞吞地拿起笔，一笔一划地写起了作业。40分钟过去了，我检查的时候，差点没有晕过去，因为他只写了两道题，我打算给他一个下马威。我双手环抱，充满愤怒地看着他，一字一顿地吼道：“10分钟内写完，否则做3遍！3遍，”两个字特地喊得很响。他一惊，以神速完成了，我满意地看了看他：“还不错嘛！”当天谢老师问起他的作业情况时，我十分自信地向谢老师汇

每个人的一生中，都会遇到不一样的邻居，彼此间总能碰撞出最独特的火花。

校园中，坐在我前面的邻居就是班上的小才女─秦睿。对于她，我不禁油然升起几分敬佩，几分感激之情。

秦睿，成绩优异，肯努力，肯钻研。而对于我来说，她是乐于助人的，我常喊她“小老师”，她竟习惯了，而且还干的有模有样，堪称名副其实。

记忆的长河慢慢浮起，想起秦睿的指导，我多了一分欣喜，几分感动。那天，作文考试，我在踏往考场的路上，紧张地搓起双手，脸上挂着一副担惊受怕的表情。秦睿在后面轻轻拍了拍我的肩膀，一个箭步跨了上来，我一惊，随后用低沉的嗓音问：“怎么了！”她嘴角上扬，故作神秘地将我拉到一个角落，掏出了一本本子递给我，我无精打采地翻开。“哇！”我不禁叫道，这上面清楚的列出我考作文时的一切注意事项及方法……我不禁笑了，秦睿则用一种坚定的眼神望着我，我在那双灵动的，睿智的双眼中看到了希望，鼓舞。“谢谢！”我轻轻地说。秦睿只回给了我一个浅浅地笑，默默地做了一个拳头，上下晃动，我知道，那是让我加油呢！

这就是我的好邻居。我感谢她能在每一次考试前给我鼓舞，总能细心地指导我、告

从上学开始，同学就陪伴着我，我的同学还真不少。有的同学很聪明，有的同学很强壮，有的同学乐于助人，有的同学很爱学习，而让我印象最深的却是那个坚持不懈的池家杰。

池家杰那张黑黝黝的脸上长着一双炯炯有神的大眼睛，眼睛的下面还有一张能说会道的嘴，那瘦瘦的身体上长着一双修长的腿，这双腿可给他带来不少的荣誉。

池家杰跑步非常快，所以被选入了学校田径队。今年的田径比赛马上就要开始了，大家都觉得池家杰肯定是短跑的不二人选了。可是当体育老师宣布比赛的名单时却没有他的名字。池家杰十分伤心，就像泄了气的皮球一样，但他并没有就此放弃，而是每天都更加努力训练。每次我们休息时，都会看到池家杰还在训练起跑动作。我们叫他休息一下，他也只是笑笑说：“没关系，我不累。”说完又继续训练。

池家杰每天都会练到满头大汗、气喘吁吁。日复一日，池家杰的体力和跑步速度都有了很大的提高，超过了许多人。

有一天，体育老师说：“马上要比赛了，我们要经过一场比赛来选出谁可以去参加比赛。选拔赛开始了，轮到池家杰那一组时，我们都为他加油。只听老师一声哨响，比赛开始了，池家杰不紧不慢的跟在后面，我们都为他着急。到了后半程，池小杰加快了速度，很快就像离了弦的箭一样冲了出去。最后

【搞笑大王】

黄琳茜

她，有一对粗粗的眉毛，配着她那樱桃小嘴，还有她那散发着一股奶味的头发，简直能让人如痴如醉，每当一闻到她的头发就能想起小时候的记忆，她，就是我们班的——丁舟童。

丁舟童，有两大特点：第一，爱笑。那笑啊，太有魔性了，只要她一笑我就能忍不住想笑。第二，爱模仿人动作。她在秋游的时候，在狼山里有一个装饰的拱门，就在那个门上，她一只脚放在门的一半边，另一只脚放在门的另一半边，然后闭上眼睛，双手合十。最后周怡然给这幅图片做了一个表情包，丁舟童是主要人物，下面配的文字是“我要拉翔了”，图片里面，丁舟童神态安详，正好她的外套系在腰上，感觉像一对翅膀，这对翅膀真是衬托了拉翔的“翔”啊！

既然爱笑，就先来说她第一个特点。那充满魔性的笑，让人忍不住想笑的笑。

那是一个晨会课的下课，我“自动”跑到彭惠玲旁边，彭惠玲看见我来了，就给我讲了一个笑话，这时，丁舟童转过身子也来听。听着听着，她就是发出“嘿嘿嘿”的笑声，我的嘴微微上扬了一下，心想彭惠玲还没讲到一半呢，她笑什么呢？是不是她快藏不住她那“诡异”的笑容了？等都讲完

如果你来到我们教室，那个手里拿把尺当飞机玩的人一定是李鸿达。他虽然成绩不好，但音乐课经常受到老师的表扬。

李鸿达的特点莫过于声音多变。上音乐课唱歌时，他的声音很洪亮，都快盖过我们其他人的声音了。孙老师夸他音准好、声音响亮，很适合独唱。但因为李鸿达的声音“不合群”，所以在每次合唱、齐唱、唱歌谱时，他的声音总是“孤独地”飘荡在每个同学的耳中。

李鸿达虽然唱歌声音洪亮，但也有声音小的时候。当他作业没交时，老师严厉地让他站起来，李鸿达只能缓缓地站起来。老师批评他时，他就一直盯着地板，仿佛要把地板瞪出个洞来。此时问他问题，他就是嘴巴说给鼻子听了。

李鸿达还特别喜欢用语气词。作业订正好了，老师再问他作业有没有订正好时，李鸿达就说：“好嘞——。”这个“嘞”拖得特别长，跟唱京剧一样。你跟他说什么事，他不说“知道了”，而是说“知道嘞——。”他考试考得好时，就会欢呼：“耶——”

他就是我们班声音最奇特的李鸿达。

我们正在辅导班写作文，突然一声清脆响亮的“杨老师！”打断了我的思路，大家一定会很奇怪吧！谁这么大胆？竟敢在我们写作文时大声说话，不用猜，一定是那位“老张”同学。

每次写作文时，都是这位“老张”同学喊一声“杨老师！”然后泰然自若地去厕所“做客”。

过一会儿，他回来了，又必定会用他那大嗓门儿吆喝一声：“继续写作文！”再坐到位子上边吹口哨边写作文。这时，杨老师就会把他请到老师旁边，直到写完。

有一次，我们班上着语文课，而“老张”同学班上的是音乐课。正好我们两个班又紧挨着。他们学的是那首《编花篮》，其中有一句歌词是：“嘿——”结果当“老张”和他的同学们唱到那儿时，他的响亮的一声“嘿——”盖过了其他同学的声音，不用说，除了老张同学还有谁？就这样，他还嫌不够，又“嘿——嘿——”了几声，把我们班的同学逗得哈哈

你们班里，有没有这样一个女同学，扎着马尾辫，学习成绩总是名列前茅，她严肃起来特别可怕，很多人都不敢靠近，可是她笑起来的样子又很好看，好像一下子就能够融化了似的。最重要的，是她有一个很重要的品质，那就是喜欢帮助别人。

你看，正说着，她就已经走过来，手里抱着一大堆的作业。

但是她并不会像其他班干部一样只会端架子，她会提前很早过来收作业，然后帮助那些没完成作业的同学尽快完成，至于方法嘛，山人自有妙计。

还有平时跟她一块过马路的时候，她都会很照顾身边的朋友，提醒她们注意看车之类，尤其会在马路上帮助年纪大的爷爷奶奶安全的过马路，这个梗虽然已经很烂俗了，但是生活本来就是体现在一些不经意的小细节中，至少我们都觉得她这样做是对的。

还有很多，她会帮助别人的事情。

比如轮到有同学值日，但是刚好有急事的时候，她一定会第一时间站出来帮忙。也会在全班大扫除的时候，在做完自己的工作之后去帮助别人，诸如此类还有很多。

记得卢思浩写过一本书，叫做《你的善良，必须有点锋芒》，确实是啊，我们都应该心怀善良，但更要学会辨别是非值得与否。

“晓琪，我这周作文就写了你啊。”我一脸坏笑地冲着晓琪说到。“啊璇，别啊，不要这么残忍嘛。”晓琪“眼泪汪汪”地看着我恳求到。然而，我就是一个这么残忍的人，我就是写了她，写我家晓琪。

一、慢慢琪

“候！晓！琪！你就不能快一点吗？！”我站在讲台上，一字一顿地冲她喊到。“好了好了，知道了！”晓琪嘴上答应着，手上的动作倒是不见快，我忍不住了，冲到她的座位上，拿起书书就要塞。结果呢，她一把拦了下来，说：“不行，不行。”说着，又一本一本慢条斯理地往书包里装书。我看她那么“认真”地收拾书包，再看了看钟，“十二点了都，你不饿吗？”我唉声叹气地说，边说边戳了戳了晓琪的脑袋。她揉了揉脑袋，嘴巴一嘟，说：“当然饿啊。”“那你还不搞快。”说完我拔腿就要走，刚走几步，后头就传来晓琪的叫声，“唉唉唉！阿璇等等我！”我回头，看见晓琪迈着她的大长腿跑了过来。我白眼一翻，说：“慢慢琪，你下次可搞快点哦。&rdq

盼望已久的下课铃声终于打响了，我拿起水杯就往外冲。走到讲台上，我不自觉回望一下教室，却看见几个“风雨不动安如山”的身影，依然稳坐“钓鱼台”。

我止住脚步，吃惊地问距离我最近的同学：“你们怎么不走啊？”那位同学居然头也没有抬就来了一句：“再学一会儿就走。”这个做法是我从来没有思考过的问题，我本来想讥讽他们一句的，可是看见他们一个个认真的样子，我立刻后悔我的想法和举动了，亏我还是老师眼中的好学生，竟然不知道多坐一会儿。我马上被他们的学习劲头感染了，情不自禁地拿着茶杯回到了座位。我暗暗鼓励自己，一定要像同学们一样努力学习。

一连几天，我悄悄观察，晚自习放学后自觉留下来学习的同学们，多数都在做数学或者物理，一少部分同学在读历史。特别是梁烨同学，他平时并不怎么优秀，可是近段时间却成了读书最专注的人。大家都如此努力，我很羞愧，有了前所未有的危机感，我可不想一辈子都跟在别人的后面，我一定会从现在开始，更加努。