小学生活作文400字四年级
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小学生游记作文400字四年级
上一个寒假,我们一家从上海出发,回老家西安游玩。西安有很多名胜古迹,但让我印象最深刻的要数碑林了。
一走进碑林,首先映入眼帘的是一只可爱的大夏石马,接着是唐明皇李隆基用隶书抄写的孔子《孝经》屹立在凉亭里。再往前走,“多宝塔感应碑”气势恢宏,字体雄浑。柳公权“玄秘塔碑”内敛外扩,运笔健劲舒展,干净利落。欧阳询“皇甫诞碑”锋棱外露,字体瘦长。中国最古老的,保存最完善的石刻教材“开成石经”宏伟壮观。为汉字发明人仓颉而刻的“仓颉庙碑”展示了石碑早期的形象。北魏的墓志石充满了山野之气,粗犷有力。还有令人惊叹的汇集了一千年间103名大书法家420件作品的“淳化阁帖”。东汉“曹全碑”令人觉得“回眸一笑百媚生”……
除了书法艺术,碑林还有许多石刻作品。被誉为“东方维纳斯”的白玉菩萨造像、唐朝的蹲狮石雕、站立在唐高宗李渊陵前的犀牛石雕、浑圆光滑的卧羊石雕、凶猛的东汉双兽“天禄”和“辟邪&r
长津湖观后感小学生四年级
在国庆期间,那关于抗美援朝的《长津湖》电影使我感到祖国一路下来的不容易,又抗日又抗美。但我至今感到骄傲,中国站起来了!
长津湖战役发生在1951年11月27日,毛泽东主席让各地的志愿军前往支援朝鲜,此时,连长伍千里的弟弟伍万里才年仅十几岁,就求哥哥让他也去,就连毛泽东的儿子毛岸英坚定地说:“老百姓家的孩子一听到命令就奔赴战场,难道主席的孩子就不行吗?”就这样志愿军就有15万人。
当时环境恶劣,冰天雪地只有零下40度。美国军人有厚厚的棉衣,但中国志愿军却只穿在国内冬天穿的破衣服;美国军人吃的是热气腾腾的鸡腿,那么丰盛,而中国志愿军却吃比冰还硬的生土豆。美国用的是飞机和大炮,而中国只有枪和手榴弹。
在战役中,陆军一师前进长津湖西侧,这里是连绵的山地。美军并不知道自己已经陷入了十万大军的包围之中,东侧是五团共8000人,南侧有3000人,有18000人左右。奋勇抗战胜利后,中国志愿军伤亡人数约有1。9万人。
我们,作为新一代的接班人,同样应当好好学习,奋勇拼博,才能对得起七十年前逝去烈士们的鲜血。中华民族的崛起,已经成了我们的任务。正所谓:少年智,则国智;少年强,则国强,我们也要如饥似渴地学,吃苦耐劳地做,长大精忠报国,让未来的中国
小学四年级童话作文(推荐8篇)
篇一:小学四年级童话作文
花豹与羚羊
范自豪
一天,花豹静静趴在树上,它的尾巴勾住树枝,身子躺在树干上,两只有神的眼睛观察着草地上的一举一动。
忽然,它看见草地上一只羚羊独自在吃草,花豹已经两天没有进食了,肚子饿极了。它匆忙从树上爬下来,朝着羚羊的方向悄悄溜过去。因为一场春雨刚下不久,草长得十分嫩绿,羚羊埋头吃着草儿,忘记了周围有危险呢,当它抬起头,看见花豹就在它前面几步,逃跑肯定不行啦,羚羊一激灵,大声说:“花豹兄弟,一只大狮子跟在你身后哩,还不快溜!”花豹愣了一下,转头一看,什么也没有看见。花豹非常生气,拔腿就去追赶羚羊。
羚羊跑呀跑,不知跑了多远,忽然前面是悬崖,很深很深的山谷,望不到底哩。羚羊绝望地闭上眼睛,花豹追到了羚羊身后,只有几米,花豹看着走投无路的羚羊,嘻嘻笑了起来,它嘲笑说,还骗我吗?看我不把你撕成碎片!羚羊想,这下完了,被逼到绝路了。
正当花豹向羚羊扑过来的时候,羚羊跳下了悬崖,羚羊是死是活,有谁知道呢?
篇二:小学四年级童话作文
花豹与羚羊
王曼睿文
花豹浑身长着梅花似的斑点,有四条长腿,结实有力,它是赛跑健将,又是捕猎能手,一般被它盯上的猎物很难逃脱。
一天,正在树上睡觉的花豹醒来,伸了一下懒腰,便睁开一双圆圆的金黄
回忆小学生活
光阴似箭,日月如梭,六年的光阴就这样消逝了。时间带走了我们最美好的时光,只留下回忆。这回忆如同胶片般,布满了岁月的痕迹,却再也让我们找不到曾经五彩的童年生活。
一二年级,我们还是一群懵懂的孩子。进入了小学生活,心中有了一些小小的担当。戴上了红领巾,感觉自己长大了许多,已经不再是幼儿园的小孩子。一点一点学习拼音,学习数字,曾经困扰我们许久的乘法表现在已经能倒背如流了,曾经一个一个难题在现在我们看来就是幼稚得不得了。一点点的小成就,对于我们来说就是一件惊天大事了。
三四年级的我们,已经开始为了目标成绩努力奋斗。老师的谆谆教诲,父母寄予我们的厚望,让我们懂得了努力才会有成果,想要获得小小的成功,就要付出很多的汗水。考试后,几分的差距会让我们反思许久,渐渐地,我们都变了,开始成熟起来、懂事起来,不再是当初幼稚的样子。
最后的两年,五六年级,我们一下子改变了曾经疯疯癫癫玩耍的样子,开始在下课时坐在座位上做起了作业,而不是在窗外的阳光下尽情奔跑。慢慢接近了毕业考,大家也都开始担忧,开始紧张。一直到了最后的那一天,一切都结束了,六年的时光画上了一个句号。
回想着过去的六年,我已经无法准确描述每一个精彩的画面了,因为脑中有了许多事情,不再这么无忧无虑,开始忧虑、烦躁
我的四年级生活作文450字
暑假快要到了。回忆起四年级生活,我想,真是有人欢喜有人愁。
记得四年级的一天,我一早回到学校,正准备打开书包拿作业出来,班主任谢老师悄悄地走到了门口。她望了望我,又望了望课室里的同学。我心想:老师看我干嘛?我没犯错啊!这时,老师指着地板说:“你这里这么多垃圾,还不赶快捡起来!”于是,我望向地板,发现有许多垃圾,就立刻捡起来,扔进了垃圾桶。地上一张又一张的纸巾、碎片可真不少,手不停摇动,走来走去,走来走去,捡得我满头大汗的,真是够倒霉的。班主任则在一旁笑了笑,真不明白她在想什么。
我又想起儿童节那天,我们唱起了自己创作的班歌,像开狂欢聚会一样热闹!那天早上,同学们都各自穿着自己美丽的衣服来到学校。中午,老师还几位同学装饰我们教室,打扮得漂漂亮亮的。下午,我们开始玩游戏、唱歌,就这样高兴地一直玩着。老师还给我们许多儿童节的礼物,里面有吃的、喝的、写的东西。那一天,我非常开心。
四年级生活,让我欢喜也让我愁。欢喜的是,我无忧无虑地生活。愁是,我不自在地生活。暑假快到了,我想过一个自由自在的暑假。
小学四年级作文我的乐园
我来介绍一下我家的后院,它就是我的开心乐园。因为我家住在码头边,出了后院就是飞云江,所以我家后院四四方方的很宽阔,我常常待在院子里,吹着江边的风,看着院子里的花花草草,心情特别放松。虽然它有些普通,可是它可以给我带来很多的快乐和美好的回忆。
我家后院的大门口摆放了两盆铁树,它们的叶子像针一样扎人,铁树的形状真像一把撑开的雨伞,远远望去又像绿色的喷泉喷出的泉水。并且我们家的铁树还会开花,有一株铁树开出了像仙人球一样的花,好看极了。奶奶说:“铁树开花是个好兆头,代表着幸福,吉祥,富贵。”在院子两边有爸爸种的许许多多的多肉,一排排多肉笔直整齐的种在土里,有的像手指头,有的像花,还有的像仙人掌……密密麻麻,可爱极了。要数我最喜欢的,就是像葡萄一样肉肉的多肉。每次看它的时候我都想咬一口。我家院子里还有奶奶种的绿色蔬菜,炒出来的味道比外面买的好吃多了,就是量很少,很久才有的吃一顿。
妈妈还在院子里给我和弟弟养了两只可爱的小鹦鹉,黄色的这只是我的“黄黄”,蓝色的那只是弟弟的“小蓝”,每天很早它们就在笼子里叽叽喳喳地叫的不停,好像在叫我们快点起床。可是它们不会像电
精彩的四年级生活作文400字
我的四年级生活多姿多彩,像一串长长的珍珠项链。现在,我就摘几颗漂亮的珠子给大家欣赏一下。
当讲解员
四年级刚开始时,我参加了少年儿童图书馆的活动——当中秋展览的讲解员。经过几次培训,我终于上岗了。在展览里,我要为许多陌生人讲解。一开始有点儿紧张,后来我就越来越大方了。这次当讲解员的经历真让我难忘啊!
篮球比赛
10月份时,我和四年级的一些篮球队员们和其他荔湾区的学校打起了自己为学校争光的第一场篮球比赛。我们越战越勇,且败且战,最终,我们奇迹般地获得了女子乙组第三名的好成绩,是学校最好的成绩了。我们都高兴坏了。
张道真杯
我的英语老师让我去参加张道真杯英语竞赛。这是我代表学校参加的比赛,所以我下定决心,要为学校争光。在比赛中,我顺利地获得了一等奖,后来,又参加了后续的展示活动。在展示活动中,我差一点儿就拿到了五星达人了,只拿了四星达人。明年,我要继续努力。
四年级的生活充满了欢乐,也充满了汗水。展望五年级,我将会做得更好。
难忘小学生活作文400字
【难忘小学生活】
张店区祥瑞园小学五年级四班高睿涵
六月份要到了,我们马上就要毕业,小学的时光很短暂。
难忘我的班主任老师!
我的整个小学生活中,有两位班主任老师。一位是一、二年级的孙老师,另一位是我们现在的班主任范老豆。
一年级时,孙老师那亲切的笑容让我们恐惧的心里面变得温暖起来,让我们在这美丽的祥瑞快乐地成长。
到了三年级,范老师来接班。范老师是位和蔼可亲的老师,虽然个子不高,但却很聪明,经常变着法来调我们的“胃口”,让我们好好学习。她在我的心目中留下了不可磨灭的印象。单单我们的循环日记,就能看出范老师对我们的良苦用心。
难忘我们的循环日记!
循环日记可算是出名了,据说曾经漂洋过海到过日本。
所谓循环日记,就是把我们同学每5人分一组,每人写一天,一周下来累计算分或算+,小组间进行pk。这样我们每个同学都能得到写作锻炼。
范老师为了让我们好好写日记,想出了各种办法。有一段时间范老师就用微信推送优秀日记,然后借助打赏红包的方式来激励我们写日记。于是我们的日记走向了全国各地,被许多人都赞过。当我们的日记得到6个+时,范老师又神秘地说要有七个+。
难忘我的同学!
说起同学们,我们总是滔滔不绝。我最好的朋友是薜豆,她是三年级转来的,她学习很好,我俩
考试之后作文400字小学四年级
所有的期末考试都考完了,同学们都非常轻松,我也非常轻松。这种感觉,就像跑800米,气喘吁吁终于跑到了终点;就像爬山,腰酸腿疼,爬到了顶峰!天仿佛都亮了好多,我的脚下就像踩着奇异的云。
考完了,同学们都很开心!教室里一下子热闹起来,有的你追我赶,跑得呼呼喘大气,满脸通红;有的在讨论被爸爸妈妈禁了许久的游戏,打算寒假里重操就业,玩个尽兴;有的在玩用胶带纸做的“合法”的陀螺,几个脑袋碰在一起,玩得不亦乐乎!说话声,欢笑声,激动的跺脚声……考完的一刻,大家都忘记了时间,忘记了地点,忘记了刚刚结束的考试!这里刚刚玩完,立刻跑到那里,加入新的游戏阵营,一刻都不耽误。教室上空仿佛飘荡着一种看不见的快乐精灵。看着眼前这样一派欢乐的场面,我仿佛看到了同学们正在想着回家怎么玩,可能会约上三五个好朋友一起吃饭,可能会找几个小伙伴一起看电影,可能会一起去旅行……我忍不住加入到大部队中。
我玩着玩着,肚子里的某个地方隐隐地难过,好像在提醒我有什么重要的事忘记了。突然,一个突然,我意识到了,我不是那么快乐的原因,我在为我的期末考试成绩担忧!我怕哪一门课考砸了,成绩单中会出现赫然醒目的合格。英语我
读《昆虫记》有感400字小学四年级
暑假期间我读完了昆虫记这本书,深有体会。
昆虫记是一部引人入目的书,是法国昆虫学家法布尔花了足足三十年的时间写就的十卷本科普巨著书中,法布尔根据观察获得的第一手材料,将昆虫鲜为人知的生活习性生动的描写出来,揭开了昆虫世界,一个又一个的奥妙蝉在地下潜伏四年才钻出地面,却只能在阳光下活五个星期,螳螂善于利用心理战术制服敌人,切叶蜂能够不凭借任何工具精确的剪下大小,适当的圆叶片来做巢穴的盖子。
为了揭开这些奥妙法,布尔尔像侦探似的长时间追踪观察昆虫不断地假设反复的推理,严密的求证,一步一步地逼近真相,每个奥秘的揭开过程都充满了曲折和反复。因此阅读昆虫记便成为让人惊叹不已,欲罢不能的探索与发现之旅。昆虫记之所以引人入胜,与法布尔独特的研究方法有关,昆虫记的魅力还源于高超的写作技巧。
昆虫记看科学与文学完美结合的典范,无愧于“昆虫的史诗”之美誉,阅读这样美妙的经典是一场愉快的精神盛宴。