亲切的怀念作文600字关于老师

小时候，在读幼儿园的我经常得到各种奖状，在那些表扬声中，从来都没有过爷爷的声音。每次过生日时，在那些五颜六色的礼物中，也从来没有过爷爷送的礼物。这几年，他不与我们一起生活，我才怀念起他留给我的一句句教诲。

有一次，我得到了“全幼儿园最勤奋宝宝奖”，爸爸妈妈都争着带我去吃好吃的，外婆也带我去选好看的洋娃娃和漂亮的新裙子，就连其他的亲朋好友也都来夸奖我。看着被亲人和朋友们宠上天的我，爷爷摇了摇头，默默地转身离开了。

回到家里，我问爷爷，为什么不夸夸我，或者给我买好吃的呢？爷爷只是摸了摸我的头，说：“去那边看看墙上。”于是，我便飞快地跑去，看看那边的墙上到底有什么，却发现，空溜溜的墙上只有一张孤零零的纸贴在上面，纸上写着：“谦虚使人进步，骄傲使人落后。”无知的我去问爷爷那是什么意思，爷爷笑了，又摸了摸我的头，说：“意思就是，当别人夸奖你时，不能骄傲过头了了，要踏踏实实地走好每一步，不论别人夸不夸奖你。当别人批评你时，就要虚心接受，别顶撞别人。”

如今，那面墙上已经是满满的一墙纸了，我的“礼物”是它，我的“警醒”是

以前所结识的人或已故的家人，他们总在不经意间走进你的脑海，让你想到一段段往事，这种感觉可谓怀念。这种怀念，让人惆怅，让人留连，就像漫步在回忆的花园中，一时间让你竟不知身处何方，念在何处，心中只有温暖的感觉，只有亲切的感觉……

双手捧起小学六年的回忆，我竟不知从何说起，仿佛就在眨眼之间，我已步入了初中的殿堂，稚气的孩童时期画上了圆满的句号，我成为一名少年。而小时的美好回忆，被我珍藏于心间，时而小心取出，拂拭上面的灰尘。

三年前，我初入三（7）班，一个将要伴我成长三年的集体。刚进班，班里的同学谁也不认识我，我也不认识其中任何一个人。我像是外太空坠入地球的一粒沙子，如此地不适应。是我的同桌，她领着我认识每一个同学，使我交到朋友。那份友谊，是我黑暗中前行的一盏明灯。

至今，我也忘不了只教过我们一年的张老师。张老师不高不矮，十分瘦，一头乌黑的头发将她衬得十分白净。她也经常穿裙子和高跟鞋，显得亭亭玉立，宛如夏荷。她下课时和蔼，上课时严厉，我们有时害怕她就像老鼠害怕猫一样，主要原因还是——九九乘法表。

张老师有着天线一般灵敏的耳朵，我们讲的每一句小话都不会被她放过，所以，那一年，没人能逃过“九九乘罚&

落叶怀念着大树的滋养，老人怀念着青春的时光。而上初一的我，怀念五年级时妈妈在桌边看着我写作业的画面。这是我亲切的怀念。

上五年级时，妈妈每晚总是安安静静地坐在我桌边，抱着她那本书，时不时瞅一眼我作业的字体和正确率。我很想让这温馨的画面永存。可是有一天，我因为作业的正确率太低，而被妈妈批评了一顿：“你看看你，这么简单的题都做错，你上课怎么听课的？上课睡着了吗？我还想让你考上好初中呢！”我本来想阻止妈妈，让我安心地写作业，可是没想到妈妈越说越起劲了。我眉毛皱成一团：“不就是写错了吗？改过来不就好了吗？有什么了不起的？”我面色铁青，对着妈妈大叫起来：“我都多大了，我自己会检查作业，你叨叨叨叨有什么用！还不如改过来呢！我明天不想看见你在我身边看着我写作业！”我的话一出口，妈妈的脸上写满了失落。

第二天我回到家，看着妈妈坐在沙发上，并没有去我房间。我赌气着走到我的房间，坐下来开始写作业，突然心里空空的，没有了那温馨的画面。我仿佛看见妈妈专心的给我讲题，我仿佛看见妈妈拿着杯子放在我桌上，对我轻轻地说：“渴了吧？喝口水，再写作业。”我又仿佛看见妈妈为我学习而生气，最

留予他年说梦痕，一花一木耐温存。

——题记

秋天，阳光正好，风卷起落叶，飞舞着又簌簌落下。奶油似的阳光慵懒的铺散在街道，记得你说过，家乡那棵枫树，秋天会是一片火红。暖秋时节，我又想起你，你是我心底，最亲切的怀念。

丝丝白雪

小时候，我就是你的心头肉。淘气调皮的我从来身上就有些因磕绊留下的伤疤，你一边责怪我不懂事，一边小心翼翼地给我涂药。或许是你的爱让上天对我这个不知美丑的小孩格外眷顾，那些伤疤，一点痕迹都没有留下。长大后无意间看到你年轻时的照片，照片上的你约莫十八九岁，三千青丝仅用一支乌木簪子挽起，轻扬唇角，像一枚青涩的枣。现在的你，青丝在岁月的冲刷里慢慢变成白雪，那天你正坐在阳光下剥莲蓬，雪白的莲子在你手里，像一颗颗圆润的珍珠。阳光照在你的发，一点一点泛着亮光。你低头剥着莲蓬，嘴角还噙着温润的笑容。你亲手熬的莲子粥，是后来没有任何东西c可比拟的甘甜和绵柔。

漫漫温暖

你不喜欢我和父母从城里给你带来的围巾，执意要自己织。话虽这样说，但你织的第一条围巾，却从来都是我的。那个严冬，你坐在椅子上，戴着老花镜，织完最后一针，递给我说：“丫头，戴上试试暖不暖和。”我听话地戴上，黑白的格子一圈一圈，垂着沉甸甸的爱的念想

在我的记忆里，有很多怀想。童年的趣事，儿时的风筝，故乡袅袅的炊烟，还有那个远去而亲切的面庞。

我两岁半以前是名副其实的“留守儿童”，那时候，爸爸是千里之外的边疆军人，妈妈在百里之外城市上班，蹒跚学步的我被留在乡下爷爷奶奶的家里。老家是个大家族，爷爷奶奶伯伯大妈叔叔婶婶加起来十几口人，还有一个“老小孩”就是太婆。太婆虽然年纪大了，但是她却像是家族的开心果，不管她老人家走到哪里，哪里都会是欢声笑语。在我幼小的记忆里，太婆很老很老了，她大约是从古代活到现在的吧？！太婆瘦瘦高高的，稀稀拉拉的头发被挽成小小的发髻达拉在后脑勺，干瘪的皮肤，深凹的眼窝，双手像是抹了柴灰的鸡爪，树枝一样干瘦的双腿，总之，她看起来很古老。特别是那双小脚丫，感觉我的鞋子她都穿的下，大人们说那是“三寸金莲”。跟她形影不离的是一根竹拐棍。

太婆很疼我。不管有什么好吃的，她都会留给我。同家族的人都住一条街，街坊邻里也是亲戚。太婆串门很方便。因为她是族里最老的人，所以，走到哪大家都会拿出好东西招待她，她总是不舍得吃。在小小的我到了这个家之后，就成了太婆最牵挂的人。有一次，我和几个小伙伴在院子里玩，不小心摔倒了，腿被蹭破

有些东西走了就永远回不来了，只能任它封存在时间的流里，偶尔回想起来满是美好。

小时候最喜欢缠着的人就是奶奶了。

奶奶家在半山腰，周围翠树环绕，午睡时听听蝉的鸣声，闲下来时爬爬树，如此惬意。

奶奶家有一只母鸡，成天“咯吱，咯吱”地叫，别提多有趣了。奶奶每天早上天刚蒙蒙亮就去鸡窝俭鸡蛋了，每天早上都做鸡蛋粥。把鸡蛋磕碎搅拌倒在锅里，放些皮蛋和玉米当然也不缺小米，甭提多诱人了。偶尔几天，没下鸡蛋，奶奶就大老远的去找人家借。我和妈妈都让奶奶别那么麻烦，奶奶慈祥的面孔l立刻板了起来：“不行，你在长身体！”于是，在奶奶每天一碗鸡蛋粥的照料下，仅仅一个暑假，我纵向发展了5厘米，腰围也增加了12厘米！

虽然奶奶家周围全是树，凉快，但蚊子真的多。一到晚上就被咬十几个包。奶奶上山拔了一种草，有清香，担忧不是薄荷那样的味儿，又买了个烧盆，一到晚上，就点上火，放进盆里烧。铁盆悠悠升起几缕淡绿的烟，带着扑鼻的清香，蚊子也不见了，感觉睡眠质量都好多了。

奶奶家周围的树有许多鸟巢，各种鸟，颜色也各不一样。奶奶告诉我周围有一种鸟在晚上唱歌，而且歌声非常好听。那应该是夜莺吧？正值好奇心爆棚的年纪，看见只鸟就抓，任平奶奶在后面喊：&ldqu

【篇一：遥远的怀念作文】

她，曾经坐在我的右手边，是我的小学同学，她叫朱雯慧。

她高高的个子，谈不上胖，但也可以说是结实了。头发有些自然卷，怎么也理不整齐，总是蓬松的散在头上。小小的眼睛，笑起来便成了一条缝。矮矮的鼻梁，也许是多年戴眼镜造成的吧。那张大大的嘴巴，却怎么也让人联想不出她其实是个淑女。

她很安静，下课从不打闹，只是坐在桌子上摆弄她的小玩意儿，时而拍拍我的肩，与我谈论一些她认为挺好笑的事。每当我笑得已趴在桌子上时，她却只用手捂着嘴，笑得两肩发抖，却也不出声儿。

她的声音很美，是我们班上读课文最有感情的。细声细气，抑扬顿挫，总能把你带入故事情节中，使你身临其境。说得通俗些，便是“让你‘鸡皮疙瘩’掉一地”。记得有次我的笔盒被班上男同学拿去当“玩物”，我非常生气地坐在座位上时，她用她那双肥厚的手抓住我的胳膊，在我耳边轻声说：“别理他们，他们过会会还回来的，我们出去玩会儿！”我打心底里知道她所说的“玩”无非是走一走，根本没什么有趣的，但我像是被施了魔法般同她走出了教室，听她说一些有趣的故事。那样的轻声细语，那样的委婉动听，我的心情

初中到高中的过渡时期必然要舍弃一些东西，譬如半玩半学不正经的学习态度，譬如轻松的课程。初中要好的朋友也因为中考成绩的不同而与我分开。我坐在高中的陌生的教室，心里总是偷偷怀念从前的初中时光。我偷偷的念，偷偷的想，心里满是积雨满是惆怅。我的性格偏于内向，常常一言不发的趴在桌子上，有时看向窗外碧透的天空，有时看向攀谈的同学，看着看着脑内思绪又回到从前。那深埋于脑海里的，初中的酸甜苦辣。

我多想回到那个吵吵嚷嚷团结的初中班级，我们还是青涩幼稚的模样，老师依旧在白板上写着密密麻麻的字催促我们快记笔记，教室里还是充斥着细碎的说话声。卖冰棍的老奶奶说她的冰箱里装满了整个夏天，那所历史悠久的校园装满了我们的三年。夜深时，我闭上眼睛，眼前一片漆黑过后是满满的初中的回忆墙。它们像是放电影，一幕一幕的在脑海里播放，我鼻头一阵酸楚，捂着嘴巴压抑的哭了出来。我怀念啊，怀念那段永远回不去的初中时光，怀念那个装满了三年里我的喜怒哀乐和青春的校园。

教师节，我重新穿上了初中的校服，挂上了明媚的笑脸，踏入了离别了很长一段时间的初中校园。我还是没有忍住的，大声的在母校哭了起来。

淋过雨的空气，疲倦了的伤心，我记忆里的童话，这一切都似乎在慢慢融化。

在时间的转角处徘徊，不知道是要选择故态，还是选择前行，血红色的花瓣落了一地，悄无声息。或许，就该举行一场葬礼，埋葬了所有的记忆。

可是，为何我总是无法忘记？

初中时，曾有个很要好的朋友，我们一起上学，一起回家，一起努力，一起奋斗，一起哭，一起笑。我们相约在××中学见，不知上天的刻意安排还是我们的缘份，报名那天，居然见了面。那时，我们都很惊讶，她抱着我大呼小叫了一阵，我们都很激动能再次相遇，后来的一段时间，我们好像又回到了从前，可是因为不在一个班，联系渐渐不多了。有天，在学校里遇见她，因为眼近视，看得不太清楚，走近了，才发现是她，可正当我开口时，她却和我擦肩而过，没有打招呼，脸上没有任何表情。下一秒，我觉得，胸腔中有东西疼痛起来，我们曾经那么的要好，没想到如今已经到了连问候都没有的地步了。

或许是时间、空间的隔阂吧，我安慰自己。

猛然记起，我已经站在了高一的尾巴上，很快就要告别高一了，每当妈妈叫我孩子的时候，我都在想：我是否还有资格做孩子。

曾看过一篇童话，是说，一个森林里面，有个恶魔，只要把童心交给他，便可以获得智慧，而和恶魔交换了智慧的小孩子，会永远忘记了他一

有种味道叫心酸，有种动作叫拥抱，有种感觉叫怀念。

——题记

“最怕回忆突然翻滚绞痛着不平息，最怕突然听到你的消息。”听到父亲手机里播放的《突然好想你》，我情不自禁地想起了她——姚老师。虽不相见才不到五个月，但我仍想发自内心的询问一句：“你，还好吗？”

一张被我看了又看的明信片，可以带给我一点慰藉，那上面写着她鼓励我的话语。仿佛这全部的一切才发生在昨日。还记得第一次见到她时，她安静地坐在教室后面，皮肤有一些蜡黄，鼻梁上架着一副黑眼粉红脚的眼镜，背着一个再普通不过的包，手中的笔不断在纸上写着什么，她被同学们认为是“听课领导”呢。

渐渐地，我们和她熟悉起来。遇到不开心的事，询问她解决的方法；遇到开心的事，总是第一个与她分享；早上一到学校，总是忙着寻找她，与她交流数学题，聊聊班级中的新鲜事。她很快融入到了我们的团队之中。

与她相处，就像与老朋友相处一般，怡然自得，自在到了极点。她严肃认真却不像老头那样古板，而是充满了关怀，她认真倾听同学们发表意见，毫不吝啬地赞扬我们的精彩回答。记着她上课的认真样，坚定的目光，滔滔不绝的言辞如黄河之水天上来，我