马蜂飞来教室的作文300字

新的一天又开始了，沐浴着和煦的阳光，迈开轻快的脚步。我来到学校，慢悠悠地走进了教室。

我前脚刚踏进教室，一位女生就以120分贝的声音尖叫了起来，吵得我震耳欲聋。一看，原来是一个“不明飞行物”在她头上盘旋，还不时发出“嗡嗡”的噪音，再定睛一瞧，这居然是一只马蜂！

霎时，有几人异口同声地喊了起来：“马蜂！”听到这两个字，原本宁静的教室立马乱了套。

女生们花容失色，尖叫了起来。有的躲在桌子底下，躲避“突袭”；还有的躲在墙角，双手合十，像是在祈祷着什么；甚至还有几个人逃到别班避难了；而几个女汉子“巾帼不让须眉”，一边扇着本子，一边嘴里大大咧咧地骂着什么。

男生们呢，则担起了赶走马蜂的重任。一个个拿起本子、扇子、文具盒，在自己周围不停地扇来扇去。那马蜂不时一个俯冲，不时一个降落，弄得我们男生气喘吁吁，满头大汗。可有几个书呆子淡定自若，依旧读着书，好像什么事都没发生过似的。

这时，听到喧哗吵闹的俞老师连忙赶了过来。当看见马蜂，平时“威震四方”的她，也不由得有点脸色发白。她一边盯着马蜂，一边管理着躁动不安的同学们。看着这乱成

今天早上，天晴得像一张纸。我来到了学校，刚走进教室，发现吴思哲走出来，哆嗦着嘴唇瘫痪在沙发上，好像拼命想说话，可是什么也说不出来，指指教室。我要去一探究竟。

大家都盯在窗户上有什么，看了一会儿，才发现是一只马蜂趴着。老师说是一只大马蜂，他踩上凳子，又踩到桌子上，拿着厚厚的毛巾像一个特工慢慢地靠近，忽然啪一声，接着一团，使劲地捏，放在地上踩了又踩。那只可怜的马死了，后面有人说：“快给我做标本。”可是老师毫不理睬，已经把它扔进了抽水马桶。

马蜂和蜜蜂有区别吗？当然有。有什么区别呀？其实，它们的区别，主要在尾部的针。大家都知道，蜜蜂只要用它的针戳一次，就会死了，那是因为它尾部的针是锯齿状，他只要蛰一个人的身体就拔不出来，连着内脏，自然要死。可是，马蜂不一样，不管折腾几次，都不会死，因为它的针是光滑的，很容易拔出来。还有，马蜂比蜜蜂“记仇”。马蜂一旦被打死或遭受攻击，马上会发出特别的气味——传递危险的信号，同伴立刻成群结队地飞过来支援攻击。哈哈，我终于知道老师为什么把它扔进抽水马桶的缘故啦。

你们知道了吗？这就是马蜂和蜜蜂的主要区别。

那天，我们班里发生了一件超级别的大事件——马蜂闯进了我们班教室！

当时，我们正在教室里认真地上着课。也不知道是谁大喊了一声：“马蜂！”每个小朋友都跟着开始大声地喊叫：“马蜂！有马蜂！”教室里突然瞬间“轰”地一声就成了爆米花炸锅！

我的天哪！

只见李洛霄一把把抽屉里的帽子戴在了头上；范杨师乔急忙用课本捂住了脸；吴震胆子大，竟然拿着一支铅笔去扎马蜂；朱君豪更神奇，居然直接用手去拍；还有的同学甚至用橡皮去砸。

最后还是老师的招多，老师让我们把所有的窗户都打开。马蜂吓得飞走了！

刚才还是“人声鼎沸”的我们班一下子就变成了“鸦雀无声”！

马蜂会蜇人，真危险，他们明天还会再来吗？

我都有点期待了！呵呵……

童年像春天的阳光，生机勃勃。童年像奔流不息的江河，笑声永不停止。童年像夜晚的月亮，照耀着乌黑的夜晚。

在老家的屋子上，有一个马蜂窝。这些马蜂让家里的人很苦恼。有一天舅舅说：“这些马蜂整天发出声，好吵呀！”妈妈冷静的说：“有什么大不了，用个棒子把它捅下来。”舅舅担心的问：“它不蛰人吗？”妈妈回答：“用衣服挡住不就行啦”。我在一旁偷偷听着，心想这也挺好玩的。就拿着衣服披在头上，戴上手套，拿上木棒出发了。

开始我很胆怯，但是我的好奇心让我变强大了。我拿着木棒向马蜂窝一扔，撒腿就跑。“嘭”的一声，马蜂窝就掉下来了。数只马蜂像“复仇者”一样，在我后面紧追不舍。虽然跑不过，但我还躲不过吗？我看到一个小池塘就跳了进去。“复仇者”在天空盘旋了一会儿，就飞走了。

回到家，我的身上还有几个包，因此在家里躺了三四天。事后我到家门口看了看，马蜂窝里的马蜂都飞走了，我的心落了下来，那时候我还想吃窝里的蜂蜜呢，可是妈妈连碰一下都不让我碰啊！

想想我的童年是多么快乐呀！

【篇一：捅了马蜂窝续写】

王栋羽

转眼间几年过去了，爷爷奶奶和爸爸要去岛上打野鸭子，我想这回我去还是不去呢？去了有可能碰见别人捅马蜂窝，自己被抓到，不去我也不想放弃这次大好机会。

我想了想，还是去吧。

我们又来到了三年前的地方，那里已经没有马蜂窝了。忽然，我听见了一群孩子的打闹声，走近一看，这不就是那几个孩子吗。我数了数，记得上次是5个，这次有6个，那5个顽皮的孩子身旁有一个马蜂窝。我想不会那多的一个被挑衅了，我想这回有好戏看了。有了一次经验的我，不会好了伤疤忘了疼，这一次我机智的躲了两米开外，这下没问题了，只见那个人一下子就把马蜂窝捅开了，马蜂一大波的像海水一样涌了出来。快逃命！结果那个孩子像我7岁时一样，被刺了一下，哈哈！

回想起那时的我也太好骗了！

【篇二：捅了马蜂窝续写】

于梓涵

又过了很多天，我又遇见这些让我捅马蜂窝的孩子们，我对他们说：“我这次一定要把这个大马蜂窝去掉。”接受了上次的教训，这一次我没有冒然直接去捅，而是先商量对策，我们先武装好，用衣服把身体裹得严严实实，只留两个眼睛，大家互相看着都笑弯了腰，按照新的作战方案，我宣布由胸前斜挎武装带的孩子主攻，我和蛋黄头发的孩子两个人趁虚而入。我刚说完，胸前斜挎武装带的孩子就

在三年级的秋游中，有一件我和同学勇斗马蜂的事件令我记忆犹新。

那天我们小队席地而坐，地垫上摆满了各种各样香喷喷的零食。忽然耳边传来了“嗡嗡嗡”的声音，只见一只满目狰狞，有着黑黄相间条纹的大个马蜂朝我们飞来。几个女生吓得哇哇大叫，落荒而逃。这时，我和杨景涵却很镇定，我们相互使了个眼色，约定一起赶走这可恶的马蜂。

我手持一块香喷喷的饼干，故意在马蜂面前晃来晃去，想引诱这个“贪吃鬼”。杨景涵则集中生智，抓起一个空果冻壳冲向马蜂，把果冻壳高高举起，眼睛一眨不眨地盯着马蜂，看准时机将果冻壳“啪”地扣向马蜂，一下把马蜂“囚禁”在了果冻壳里。我连忙抓起一个结实的纸袋子，把马蜂装了进去，飞快地打了个死结，丢进了臭气扑鼻的垃圾桶里……同学们欢呼起来，连夸我们干得漂亮。

我和杨景涵齐心协力斗败了马蜂，可谓“二人齐心，其利断金。”以后我们一定要团结，才能取得胜利哦。

看到这个标题，你肯定奇怪了，好端端的一只马蜂，怎么就被囚禁了呢？这当然是陈韵琳的功劳了！

今天下午最后一堂课，我们这个“招蜂”的班级又来了一只马蜂。这马蜂在班级里盘旋一番，似乎在说：“哼哼，我现在可是这里的老大，你们谁敢不听我的话，我就给你们打个‘预防针’哟！哈哈！”

这马蜂爬到窗户上，仿佛在炫耀她能像蜘蛛侠一样爬墙。

说时迟，那时快，陈韵琳飞快地将手伸向另一扇窗户，立刻将两扇窗户一同“夹击”住了马峰。马蜂顿时傻了眼，不停地用爪子扒弄窗户，还时不时将手举起来，仿佛说：“大哥大姐，我错了，放我一马吧！我叫兄弟们下回别来了。”

终于，陈韵琳放开窗户，它逃得比蜂鸟还快，一溜烟就不见了，真希望“黄蜂一去不复返”呀！

我们的教室位于通师一附立志楼四楼，沿着立志楼的东楼梯上四楼，再右拐走到第四间教室就到了。

走进教室，一股清香扑面而来，这清香纯净疏淡，但却找不到源头，也许这就是书香吧！

教室的东面是墨绿色的黑板，但你们可不要小看这块黑板，因为推开左侧的黑板，便能看到一块显示屏，同学们都是通过这块显示屏看到老师们精心制作的PPT。

教室的西面是一块板报，这块板报上有着同学们精心制作的手抄报，这可都是他们心血的结晶。左右两边是同学们小时候的照片。瞧，每个人的脸上都流露着稚嫩的笑容。现在再次翻开这些照片，大家应该都会“嘲笑”自己小时候那副傻傻的模样吧！

教室的东北角上是图书角。这里的图书都是同学们从家里精心挑选出来的，不时就会有人来翻阅这些图书。

读了这篇文章后，你们有没有感觉我们的教室颜值很高呢？

我的教室位于我校的第一教学楼正后方，而且我的教室所在的教学楼旁边还有一个小商店。这个教室里有很多很多学生，大家都会互相帮助。

我们教室十分漂亮，因为每天上午和下午都有人打扫。每天早上同学们都会早早的到学校来跟着带读的人读书，下午同学们都会早15分钟过来教室里看书。下课时，有些同学会在教室周围玩，还有些同学会在教室里看书，写作业，我们这个教室有前后两块黑板，前面是课堂用的，而后面则是出黑板报用的。前面还有老师的讲台，这个教室里一个卫生角，一个图书角，还有一个手抄报处。

在这个教室中，我最喜欢图书角和放手抄报的地方，因为图书角可以让我们更多看更多的书，有更多的知识。可以让我们学到很多东西，而手抄报处，可以让我们看到同学们的作品，同学们也可以从中获取更多的有用的知识。

我的这个教室十分漂亮，同学们也互相帮助，这样的教室是不是很好呢？

我们的教室，正前方是一面大黑板，上面有一面五星红旗；在左边有一个书柜子，里面整整齐齐摆着400多本书，在左边的墙上，有课程表、值日表，还贴着一面面的漂亮的字贴，但是现在已经被撕烂了，不用说，一定是班上的“淘气包”们的“杰作”。

这间教室里，是我们快乐的见证：“吹牛大比拼”班会课上，同学们笑得肚子都笑痛了，还有班上的“笑话大王”讲笑话，同学们也是笑得上气不接下气……这么快乐的场面难道不值得纪念吗？

在这间教室里，也是我们伤心的印迹，上次几个同学打架，还有两个女同学，打完之后，都哭了。还有上次看电影《纸飞机》的时候，好多同学也哭了，我也不例外。

这一间教室，是一间不一样的教室，在这里有欢笑，也有泪水。有开心，也有难过。毕业后，这一间教室，这一个童年，非常值得回忆。