遗憾从未缺席作文600字记叙文

【遗憾，从未缺席】

邵子宵

在生活中，处处充满遗憾。说到遗憾，有这样一件事给我带来了深刻的印象。

学校给我报名了一个演讲比赛，说是我只要接到了学校的通知，然后好好练习，这样，一等奖就绝对是我的了。

在那之后，我就没有把这件事放在心上，更没有通知母亲我要被学校推出去比赛，在几周后的一天中午，学校的老师急匆匆地告诉我，一个小时后比赛，学校没有收到通知。天哪，都知道我什么也没准备，连稿子都没有背，如果让我去，不就是让我去出丑么？这也太突然了吧！为什么学校没有收到通知？

经过一番心理激战后，我还是不愿意去，但在母亲的逼迫下，我被送到了比赛场地……

比赛中，我十分紧张，而且因为不熟悉稿子，在台上停顿了好多次，真的令我十分尴尬，眼泪都快掉出来了。幸好，我最终草草地结束了这场十分“荒唐”的演讲。当然，就不用说一等奖了，连三等奖都离我而去。

因为没收到通知，而使奖项都离我而去，让我感到很遗憾。幸好这不是一次决定人生的大事，幸好这个遗憾发生了，教会了我对每一件事都要上心。幸好啊！遗憾，从未缺席！

在我的所有遗憾中，还有另外一个小小的事情，对我也有很大的帮助。

在前不久，母亲定了两张舞剧的门票。并且是我十分中意的那种舞剧，但可惜

俗话说“人生不如意，十有八九。”现在想起第一次的遗憾，又别是一番滋味……

在人生第一段学习生涯——幼儿园临近毕业时，在几位老师一致票选下，最终决定我们班演唱《春天在哪里》，因为最后还是要排名次，老师和我们都格外重视。

每天的音乐课，音乐老师就会带领着全班同学练唱。最初，伴着老师琴音的声音是一段跑调跑得找不到北的，零零散散的稚嫩童音，叫老师们哭笑不得。

在一天一天的练习中，我们日益融洽，慢慢地会跟着老师的拍子整整齐齐地唱出歌词，到后来，我们渐渐的会和从老师指尖流出的、调皮愉悦的旋律一般，唱的活泼欢快。

终于，在我们日复一日的努力中，迎来了毕业演唱。

在台后，看着别班或演讲，或朗诵，或舞蹈，都表演得精彩绝伦，我们不免倍感压力，一张张白嫩嫩的脸蛋都出了一层薄汗，在老师再三鼓励下我们才鼓足了勇气，登上舞台。

周围静极了，只剩我们踏上舞台的一串脆生生的脚步声，当我们齐刷刷的站好，耳畔响起熟悉的伴奏是，我紧张的心松了松。“春天在哪里呀……”轻快活泼的歌唱声在大厅响起，每一个唱词都如一只在春天里翻飞比舞的燕子，我们随着音乐的旋律轻轻盈盈地摇晃

是谁在半夜帮你盖上踢开的被子？是谁在寒冬的清晨为你准备好温暖的毛衣？是谁饥饿时给你端上热乎乎的米饭？又是谁，冒着严寒酷暑在校门口等待你放学？也许你会说，当然是妈妈，但我会说，不，这一切都是我亲爱的外婆。

外婆，这个词温暖而亲切，在我的记忆中，我的童年充满了外婆的关爱，我是被外婆一手带大的，于是，这个身影越发清晰，那和蔼的面庞、不高不矮的个子，渐渐地又浮现在我眼前。

小时候，我一直很不懂事，包括对待我的亲人们……

那次，我和爸妈准备出去旅游，而外婆则在家休息。临走前，外婆开玩笑似地对我说：“我能不能和你们一起去呀？”幼小的我极不懂事地回答：“不行不行，我们票都订好了呢……”我丝毫没有察觉到，外婆脸上浮现出一丝失望和伤感。外婆无言地与我们道别，随后走进了房间，关上了门。

直到后来的某一天，妈妈突然提起了这件事，我不以为然的问妈妈为什么要再说起多久前的事？妈妈告诉我：“你外婆偶然地向我说起了这件事，她刚一开口，泪水就流了下来。你知道这句话，对她的伤害有多少吗？”我愣住了。没想到，我脱口而出的一句话，会令外婆伤心那么久。那一晚，我都

路边传来吆喝声：“小米糕，桂花糕……”，随之而来的还有那阵阵香味。

睡梦中的我恍惚听见了这吆喝声，连忙从床上爬了起来，匆忙换上了衣服，从柜子里翻出了一张纸币，便出门了。我一路小跑来到卖糕点的摊位前，发现自己还是来晚了，摊位上所剩无几的小米糕也被前面的人买走了，我只好失落地转头往回走，这时，一只有力的手搭在了我的肩上，我下意识地警戒地转过头，见到是糕点师傅的脸才放下警戒心，“丫头，我给你留了一块小米糕，知道你每天都来，特地给你留的，还热着呢。”我一时不知道该怎么做，只好两手接着小米糕，说了声谢谢便往回走。

突然，我仿佛想起了什么，转头看去，发现糕点师傅还没走远，拿着小米糕追了过去，“叔叔，等等，等等！”长时间没运动的我跑了几步便气喘吁吁，“我。我还没给您钱”，说着便带着歉意的将手里被揉的不成样的纸币递给了他，他怔了一下，后接过纸币，笑道：“没事的，我知道你天天来买的。”

第二天，我早早地出门等着，却迟迟没有听见那熟悉的吆喝声，也迟迟没有看见那熟悉的身影，失落之极，听见身旁的几个阿姨谈论道：“你

【篇一：预约精彩记叙文作文】

精彩是青春路上努力拼搏放射出的火花，精彩可以预约吗？智者说：“可以，只要目视远方，淡然宁静地走稳每一步，便可以与精彩握手。”

雨下了近半个小时了，我再也按捺不住了，撩起窗帘，张望着外边的雨，这雨像牛毛，像细丝，密密地斜织着，似梦，似幻。雨“滴答滴答”地拍打着窗台，像是在提醒我：“不要停下脚步。”

那是一年春暖花开之际，我茫然地坐在桌前，与桌上的笔墨纸砚做“大眼瞪小眼”的游戏。爷爷径直走来，说道：“可以开始了。”我尝试着拿起毛笔，蘸取墨水，宣纸吸取着黑墨，在纸上呈现出一个别扭的字，我起身俯望，低头叹道：“爷爷，不行啊，我忍不了这墨的味道，手总是在不断地发抖。””每一副成功的作品都不是轻而易举就能完成，你静下心来，相信自己一定会成功。”爷爷那意味深长的话引导了我。

自此，我每天都去书桌前，对着墨，闭目思索：“为什么别人可以呢？”起初，每天早上我都会汗流浃背，额头上时不时挤出汗珠，沿脸颊流下，汇成“河流”。那刺鼻的

【篇一：品味书香记叙文作文】

好书是一杯茶，淡雅而回味无穷；好书是一盏灯，温暖我们的心；好书是一张世界地图，指明我们前进的方向；好书是一位知心朋友，是迷茫时的一双手……

我从小就喜欢读书，书籍是一个大千世界，在这个大千世界中可以体会不一样的人生：《汤姆叔叔的小屋》让我泪落如珠，《十万个为什么》让我浮想联翩，《100个人生故事》让我如醉如痴……

读着《汤姆叔叔的小屋》，我仿佛跟着汤姆叔叔一起回到了小屋子，看到那一个个被夺走自由的黑奴们，那些傲慢无礼的黑奴贩子，他们因自己的强大而夺走黑奴的自由，有的黑奴不服从命令被夺走了生命……

看着《十万个为什么》，我仿佛走进了知识的宝库：种子是怎样传播的？经过风儿姑娘一吹，种子便飘散到各地；自动售货机是怎样分辨假币的？在自动售货机里有一台精密机器，可以根据长短厚度来分辨真假币……

捧着《100个人生故事》，我懂得了时间很宝贵，当你一眨眼的那一瞬间，时光就匆匆地走了几步，岁月流逝、飘荡，将一闪而逝……

我像一匹饿狼，吸收着书的营养；我像一棵小草，书的营养滋养我成长…&he

【篇一：找回童年作文记叙文】

前几天，在报纸上看到幼儿园“拼爹游戏”盛行，确实很惊讶。“拼爹游戏”并不是一种游戏，而是本应天真的孩子比谁的父母官大钱多。有个孩子的父母把自己的职位详细写在纸上，制成孩子的名片，以期得到老师的优待。令人心痛的是几岁大的孩子竟被卷入比权比势的恶风恶习中，失去了本应烂漫的童年。

同样令人大跌眼镜的是武昌一所小学的学生干部竞选活动。学校大队改选，候选学生家长到学校门口拉票、送礼物、请吃饭，贿赂学生评委。他们的目的在于升学，想让孩子多一些进入重点中学的机会。可怜十来岁的孩子怎会懂得威逼利诱，这一切都是家长的“功劳”。愚蠢的家长自以为很爱孩子，却教坏了孩子，使公平竞争的惟一净土受到玷污，让孩子在本应百无禁忌的童年养成了恶习，并痛苦一生。

这不得不令人反思：孩子们的童年是否还像作家写的那么令人神往？是否还像歌里唱的那样纯洁无邪？是否还像以前那样无忧无虑？课业负担越来越重，各种补习班越来越多，孩子的眼镜片越来越厚。减少的是孩子的欢声笑语，减少的是孩子的奇思妙想，减少的是孩子的健康幸福。

还远不止这些。昆明市为打击校园暴力，让每个班发展“治安小信息员&r

【篇一：我喜欢夏季记叙文作文】

有人喜欢春意盎然百花争艳的春季；有人喜欢果实累累清凉惬意的秋季；有人喜欢银装素裹充满诗意的冬季；而我却喜欢骄阳似火晴空万里的夏季。

夏季的万里晴空特别“蓝”——春天似乎像给天空盖上一个“灰布”；秋季虽然果实累累，但总给人一种冬季将至的萧条感；冬季虽然银装素裹，但一片白色难免有些单调。独有夏季千姿百态，任何人、事、景、物都很多。

一早，太阳还没出来，大地就一片光明。这天色显得格外柔和，像棉花糖一样，是那么柔软，让人有想去摸一下的冲动。又让人想去舔一下，肯定味道如蜜糖一般甜润。

夕阳西下，颜色分明，越往西越红，越往东越蓝。天空的颜色无论怎么变都是那么美丽。

在此时，村上的游泳者都来到河边，其中也有我。人们带着游泳圈，准备在阳光“燃烧"的河里是怎样的感觉。这是我第一次游泳，还不敢下去，直到那些会游泳的人纷纷跳下水。有的在炫耀自己的游泳技术；有的在潜泳；有的在游泳；还有的在享受呢。潜泳的人一样游了十几米。那些小孩也不敢下去，在大人的鼓励下就一下跳了下去。他们在水里玩得多开心啊。我也不认输，跳了下去，没站稳，呛了好多水，还好水不深，大人们教我用&l

【篇一：真正的朋友作文记叙文】

“跑步走！”

一声令下，这让我心烦的环校之旅开始了，我摇摇头，一边奋力向坡上跑，一边吐槽这个坡。突然，正在吐槽的我不见了。

伴随一阵惊呼声，我和前方的你一同消失。往下看，我正以一种狼狈的姿势趴在地上，而你也是跪在地上，我的手还抓着你的脚踝。我不知被谁从地上拉起来，只是大脑空白地站着。意识渐渐恢复后，我看见你有些艰难地在地上爬起，不顾自己那疼得发抖的膝盖，向我渐渐移动过来，拍拍我衣服上的灰尘，用颤抖的语调说到：“没事吧，还可以走吗？”

我试着将这沉重的脚抬起来，可是脚踝传来的刺痛，让我软了一下腿，痛苦地摇了摇头。你走过来扶着我，有些吃力地说：“走，去那边坐会。”

然后我们便互相搀扶着，向台阶移动。

终于，我们两个如释重负地坐下。你为了不让我沉浸在疼痛中，便生硬地扯开了话题。你半开玩笑地说：“还好我是跪在地上，要是脸朝地，我这张如花似玉的脸可就毁了哇！”

听你这么说，我不禁噗嗤一下笑了出来，想起刚刚那一幕不禁担心后怕：当时，沉醉于吐槽中的我，没有管脚下，结果一个小石头，就让我栽了跟头，然而我就如要溺水的人抓住了救命的稻草一般，死死抓住

让思维奔跑起来，课上勇于提问，回答老师的问题；课下勇于提出观点，质疑老师或答案的权威。

每当我读到这句话我就会想起星期四的那个晚上：

结束了一早上的暑假奥数培训。临近晚上，我在家里写着奥数班布置作业。在试卷上持笔飞驰数小时，就只剩一题了。可是，就是这一题我怎么算也算不出答案，在反复看着课堂内的练习题的计算方式，终于想出了解题思路，在我下笔逐步运算的时候，我的笔突然停住了，因为在答案处出现了负数，可是我还没学到负数怎么办呢？

这让我对我自己的解题方法产生质疑。我用手机里的软件查询相似的习题运算答案，结果每个答案里都会出现负数。

我和妈妈猜测是不是题目出现了问题。于是，我用手机给奥数老师发去了一条短信：“老师，最后一题是不是有错误？”过了好一会儿，老师回信了：“最后一题确实是有错误，应该把后面的除号换成乘号”

我把题目更正过来。可是，还是出现了负数，我百思不得其解。

于是，我再一次向老师提出了问题。可这一次老师却很肯定地说：“不会的，我已经看过了，就是这么改的。”

面对于老师的这么“肯定”的回答，我只好再次重新计算。可是，不管怎么做答案中总会出现负数。

“