我的绝活老师作文

每个老师都有自己的绝活，我的老师绝活可就多了去了，现在让我给你娓娓道来。

绝活一：唐僧念经

虽然我们刘老师不是唐僧，但也念得好一首紧箍咒。你瞧，她又来说：“现在是电脑阅卷，一定要把字写工整，有些同学那龙飞凤舞字，阅卷老师是不愿意多看一眼的，这些话我都讲了1000遍了……”我心想：老师啊，你既然知道已经讲了1000遍了，就别讲了。老师好像看出了我的心思：“你们不要认为老师我刚刚是在劝牛不要吃草——浪费口舌，有些人真的是纯属把我的话当成了耳旁风……”

绝活：千里眼

当刘老师在黑板上写字的时候，总有人尝试着做一些小动作，有一次刘老师正在黑板上写字，邬文高便在做小动作。刘老师头也不回一下，说：“邬文高！干嘛呢？我没回头并不代表我看不见你在干嘛。”我心想：刘老师后脑勺是长了一只眼睛吗？我半信半疑，所以决定试一下。我拿出沙包往空中一扔。“欧阳漾圻，把沙包收起来！”我吓了一跳，俗话说“不作死就不会死”，我好好的干嘛呀？这不是作死吗？

绝活三：顺风耳

我们刘老师的耳朵特灵。

我的班主任——戴陈花，身怀数十种绝活要说起啊，可真有三大萝筐，真是三天三夜讲不完……尤其几样绝活真的让我记忆犹新。

戴老师，个子不高，相貌平平，随圆形的脸上透出一股文气。总是扎着马尾辫。虽然这样，但她可是力大无穷。

一个星期五，下午第一节的课上，老师踏着铃声，迈着大步匆匆地进了我们的教室。一切都是那样地平常。老师有声有色的上起课来……

“我——不知道，我——不告诉你。”别想了，这就是我们班的人来疯张同学又在捣乱了呀！显然，老师的神情发生了变化，空气变得稀薄起来，环境令人紧张起来。时间艰难地流动起，每一分钟都好像过得也如此漫长。

“张振宇！不想上课你出去！”谁知，张同学并不吃这一套反迫说：“哼——哼——我就这样。”这一句也彻底地激怒了老师：“讲你了还那么固执，出去吧……”话音未落老师便卷起袖角把他连滚带爬地“请”了出去，80多斤的人嘛

数学老师被调到教育局，因而换了好像一位性格十分有趣而又可以说成怪异的新老师。

“咳，上课了，注意保持安静。”叶老师还没走进教室就在走廊发布了这样一个公告，全班感到新奇，从来没有见过这样堪称奇葩的提醒，教室一片安静，等待老师出场。

走廊远处是一阵清脆的高跟鞋碰地的声音，说不准是走路太慢，还是声音太大，就这么安静地等了一会儿，才见着叶老师从后门的卫生角仪态端庄地走了过来。

叶老师年纪不轻，据说教完我们就要退休了，还有小道消息说叶老师快做外婆了呢，不过仍然精神很好，笑容可掬。开场白不多，直接开始上课。

第一节课叶老师的印象已深深把同学们折服了，整个下午全班都议论纷纷，大家期盼着明天早上叶老师的表现。

次晨，发现我们猜疑太多了，叶老师也不是童话中的女巫，只怪我们好奇心过重。

说实话，第一堂课那隔老远儿讲纪律的习惯也难怪惹起我们对那时还是一团迷的老师浮想联翩，虽说不上特殊，但也实在不同凡响。

叶老师画几何体实在过人，早上出操回来，黑板上赫然漂亮的长方体、三角形透视图，无论是近大远小，还是透视关系，都画得非常好，在我们一群学生眼里，简直是出神入化。

一次课上，上节课的任课老师拖课，数学课缩减成了短短十分钟，本以为又要占据我们快乐的课间，不料到，语

每个人都会有绝活，大家的绝活各不相同。而我的绝活，十分优雅，是——忘我地弹奏古筝。

弹古筝是我每天的必做作业，不管再忙，我都会抽出一个小时来完成我的兴趣爱好。

上个星期，同学们来我家玩耍，大家快活地玩耍着。当走过古筝房的时候，我又忍不住走了进去，然后把指甲一个一个地拿起，把绷带一截一截剪好，贴好后，小心翼翼地绑在手指上，转身就坐在古筝的凳子上，准备开始弹奏。同学们好奇地问道：“你爸妈又不在，干嘛还要弹啊！难不成他们装了个监控器在这里，一定要让你弹吗？”“再说了，今天我们来你家，给你当掩护，爸妈肯定不会骂你的！”我说：“谢谢了，但这并不是他们逼的，是我自己要求每天弹一个小时的。就算我哪天违约了，他们也不会骂我的！”“啊？”“你为什么要给自己加那么长时间的作业呢？”我毫不犹豫的说：“这是我自己的兴趣，你们去书房玩电脑吧！”“好吧。”他们有些疑惑的看着我，就走进了书房。我开始了自己的弹奏。马上我进入了忘我的状态。在我的印象中，他们不到5分钟就都搬着椅子到我周围欣赏

我有一个绝活，它需要我超强的肌肉记忆能力才能完成，它是什么呢？对了，就是我可以不看乐谱不看手和琴键，把钢琴弹对！来看看我怎么练成的吧。

首先，我有先天优势，我的手超大，连钢琴老师都这样说，我这个年纪别人一般能弹八度，但是我能弹九度。我还有超强的肌肉记忆能力，放暑假我把广播体操的动作忘了，开学做的时候，大脑一片空白，身体却跟着节拍自然而然地做了起来，习惯性的做出一个又一个的动作。

当然，最重要的还是练习，每天我都练习弹钢琴。拿到一首新曲子，最开始我还只能看着谱弹，每天都会仔仔细细地看着谱，把每个音儿认清楚，再看看手和琴键，找准音的位置，慢慢的弹出来。然后逐渐加快速度，一两个星期过去了，我对谱子每个音的位置非常熟悉了，我就开始背谱了，单手再双手，1遍、2遍、3遍……1天、2天、3天……还是没背住，我弹得又气又急，又是挠头又是跺脚，但没有半途而废，而是继续练习，再熬过两三天终于成功了，那感觉可不一般！

我感觉自己像是一朵飘在空中的云，轻飘飘的，本来身体里好像有一块重重的大石头，练好了之后，石头就被扔了出去。弹起琴来，感觉是行云流水，倒背如流，绝对不会断，人都好像变得不一样了，舒服极了。

这个绝活儿你会

咱班在学校可是有想当当名号的，班里藏龙卧虎，人人都有能拿出手的绝活，我也不例外。

我喜欢弹钢琴，每当我弹起琴来，窗外的风仿佛不吹了，树叶不动了，连蝴蝶也停在花瓣上，静静的，仿佛听得入了迷；我擅长背诵，记忆力超好，一页琴谱常常弹了三四遍就能背下来，一本小古文，不知不觉就背得滚瓜烂熟；我喜欢玩数独，神秘的九宫格，不一会儿就被我填上了奇妙的数字……

然而这些在我看来都不值一提，我最引以为傲的还是打乒乓。

一到乒乓球场上，我就兴奋得如同脱缰的野马，敏捷得像只美洲豹。快看，我把乒乓球轻轻往上一抛，右手一挥，乒乓球如同行云流水般地越过了网，教练轻轻一拉又挡了回来，我快速“并步”，调整步伐，稳稳的接住了球。……“哎呀，不好……”教练故意把球打在了台子的左角落，我赶忙一个箭步冲向左边，把球准确地又扣了回去！嘿嘿，教练想考考我的反应呀，这可难不倒我……不知不觉我和教练已经对打了，208个来回，我的体力终于支撑不住了，这才罢手。教练对我竖起了大拇指。

我这手绝活厉害吧！

我有一个绝活那就是练书法，在我们班可是数一数二的。

书法的毛笔字的隶书中，有一个十分关键的笔画，那就是“蚕头燕尾”。它的写法是：先用毛笔在纸上画一个“U字，然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线，接着向下走，重重地按下去，最后捺出去。书法中《礼器碑》的写法和其他的隶书有些不同，它的起笔是比较方的，而且，它其他的笔画会稍细一点，最后在捺的部分用力按下，呈一个三角形，还要很有力度。

有一次，我一手握着毛笔，一手按宣纸，专心致志地写着《礼器碑》。过了好一段时间，我抬起头，看了看四周，只见妹妹两手捏着鼻子，在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻，一股焦臭扑鼻而来，我大声问道：“外婆，什么东西那么臭啊？”外婆从阳台跑过来一看，原来是鸡爪烧焦了。这时我才想起：外婆让我看着鸡爪，可我写得太入迷了，根本没有看着。

我还有上升空间，我要认真地学习把书法练得更加好！

别人都说绝活儿是一门特殊、一般人不会的技艺，我却认为只要干着自己喜欢的门路儿，做到极致，这就是绝活。这不，我们家门口有一小吃铺，有一位摊煎饼的大妈，她的手艺可是说不出的绝。

第一次见到她时，我是和母亲一起去买煎饼，我打量了这位大妈，身不高，身穿一身绿围裙，面容笑貌十分朴素，看样子不是本地人。再看摊上的厨具：一张不大的圆台、一把小木条，几碗调料，几个勺。也就如此了。这些东西，又能做出些什么美味佳肴呢？都是些小摊的东西，不会有多好吃的，走吧！可母亲竟停住了脚步：“老板，还是老口味，绿豆面儿的！”“好嘞！”大妈爽快地答应道。我心中充满了不屑。

只见她抄起一把勺子，轻轻崴上面儿，倒在圆台上，右手提着木条，手腕迅速旋转，那面糊就形成了一张圆，如用圆规所画，别无二致，紧接着左手如杂耍般拿出一个蛋，轻轻磕碰，淡黄、闪着透亮的蛋清儿流淌出来，左右手配合格外娴熟。母亲微笑着，静静看着大妈的动作，而我也渐渐感到由衷的佩服。顷刻间，翠绿的葱花、雪白的咸菜丁从她指尖如天女散花般飘落，镶嵌在金黄的面饼上。她如笔走龙蛇般用刷子涂抹，仿佛在完成一部水墨画一样。大妈摊煎饼的动作格外敏捷、熟练，整个时间不超过一分钟。

大妈格外的麻利，

我们班里有各种各样的人，他们都有许许多多不同的绝活，他们的绝活都是我们班数一数二的。

我们班有一位记性很好的人，他就是－－林宣燃，没有他记不住的东西。学校里老师要求背的书，他分分钟搞定，背的滚瓜烂熟，你怎么问他都可以对答如流。记得有一次，我们语文老师抽查同学们的背诵情况，抽到他背的时候，他胸有成竹地站了起来，深吸一口气，炯炯有神的眼睛一亮，然后熟练地背了出来。只见他嘴巴一张一合，口水在空中飞溅，没一会一篇长课文就被他一口气给背下来了。他的脸红红的，黃黄的皮肤在阳光照射下很显眼，他背完后不紧不慢地坐了下来。

我们班的“闪电侠”应睿瞳可是班级里跑步最快的一位，他称第二，没有人敢说第一，第三名跟他可是差个十万八千里。

回想起前次运动会400米项目，开始跑了，他猛地向前冲，没过多久就跑了一半。那些跟在他后面的队员想趁他跑累了，就超过他，意想不到的事，他速度没有减，反而加速了。他们怎么也想到，这小子居然会这么快，见自己没有办法超过他，有些人开始放弃了。跑到终点他居然只用了一分三十多秒，这样的成绩让他开心得手舞足蹈。

班里还有一个高手。她的绝活可是很厉害的，我们班里称她为“女抄人”。它抄写的速度飞快。

每天，老师布置

这个世界谁没有点绝活？跳舞啊，唱歌啊，器乐啊等等，你瞧！我的好朋友又在表演他的绝活儿——魔术了。

“说吧，今天表演什么？”我问他。他拿出一副牌，洗了洗，那一副牌在他手上，仿佛有魔力一般，三下两下就被他洗得整整齐齐。“今天，我表演把牌变色。”他神神秘秘地对我说。

“把牌变色？你以为你是变色龙啊？”我的脸上写满了不相信。

“注意，要开始了！”首先他拿出一张红桃Q和八张黑牌。他把所有黑牌反面朝上，平摊放在桌子上，他慢慢地将红桃Q放到黑牌下，摸了摸，然后迅速地抽出红桃把黑桃反过来，呀！没变！

“哈哈，说你不行的吧，你还装模作样的。”看着他失败了，我一副幸灾乐祸的样子。

“失误！再来！”说着，他把八张黑牌叠在一起又重新洗了洗。“见证奇迹的时候到了！”他一边喊着，一边猛地一抽！停顿了一下，缓缓翻开第一张牌，变了！变红了！接着，他一下把剩下七张牌“刷”一下抽了出来。哇！全变红了，之前的八张黑牌全变红了！

这是怎么做到的呢？太不可思议了！

“厉不厉