仿写故都的秋作文800字写春天

我是土生土长的北京人，若问我北京的什么最令我难忘，那当然是北京的金秋时节。不管我身在何处，无论是漂泊远方，还是流浪四方，怎么都不会忘却，我魂牵梦萦的，那古都之秋。

秋天是北京一年四季里最美好的季节，她短暂却又美丽，还带着一丝浪漫，不然老舍先生怎会说：“秋天一定要往北平。”

立秋时节，我们常要吃饺子。一盘热腾腾的饺子下肚，总是大汗淋漓。这因为，立秋时节的北京，仍是夏日炎炎，暑气难消。不仅热，连树都是绿油油的，丝毫没有要败谢的样子。这不能说是入了秋，只称得上金秋的前奏。

白露时，天明显干燥起来了。早晨起来，泡上一杯甘甜的花茶，细细品味，心情自然十分舒畅。通常，这时总要下几场不大不小的秋雨，但这雨却是恰到好处，带走了炎炎夏日，取而代之的是凉爽的秋。秋风秋雨像是在欢快的奏着交响乐，提醒人们秋的到来。树上许多叶子也被风雨摘了下来，这才真正入了秋。

临近秋分，又下了几场雨，日益变凉。街上的行人相继换上了长袖长裤，少有穿短袖的人了。所谓“一层秋雨一层凉”，正是如此。

我喜欢去颐和园去看秋风拂柳，也喜欢去看香山那火一般的红叶，还喜欢地坛金黄的银杏。每当我想起故都的秋，这些画面就会浮现在眼前。

银杏树上挂的白果也都成熟，环卫

篇一：仿写《春》写《秋》

战欣怡

盼望着，盼望着，炎热的酷暑过了，秋天的脚步近了。

一切仿佛刚成熟的样子，叫嚷着绽开了笑脸。果树成熟起来了，树叶子退下去了，高粱的脸红起来了。

树叶悄悄变了个新模样，金灿灿的，红彤彤的。森林里，大道上，望眼瞧去，一大片一大片满是的。踩着，坐着，拣两片当书签，拍两片作纪念，散几回步，扫几堆落叶。风呼呼的，树叶金灿灿的。

枣树、橘子树、柿子树，你不让我，我不让你，都结满了果赶趟儿。大的像胖嘟嘟的婴儿，黄的像金子，红的像灯笼。空气里充满了果实成熟的诱人的香气；闭上眼，嘴里仿佛已经满是果实甜津津的果实。树下是农民伯伯们忙碌地收获着，欢快的笑声传到了天边。菊花也赶来凑热闹：开在田野里的，长在园圃中的，硕大的，娇小的，像来赶赴一场秋天的约会，兴致勃勃的。

秋风涤荡你的肺腑，天籁拨动你的心音，不错的，向母亲的话语漫过你的心田。一阵阵沁人肺腑的秋风吹过，吹走了你那烦躁的心绪，带给你丰收的快乐。草丛里传来轻盈的鸟鸣，一声声，一阵阵，伴着微凉的秋风，如流水悠扬悦耳，直抵耳际。那浅吟低唱，仿佛忽远忽近的天籁，沁凉安神，令人陶醉。

秋天，整个世界被染上了黄色，秋天也是忙碌的。农民们看着沉甸甸的果实，笑得合不拢嘴，憨憨的笑容里掩饰不住的喜悦和希望。城

【仿写《手指》】

作者： 申嘉宁

我们每一个人，不论走到哪里，身边总是携带着--五官，它们永不离开我们的身体。脸上的眉毛、眼睛、鼻子嘴巴和耳朵都具有不同的优点和缺点。

先说眉毛吧，她虽然位居于脸的最上方，但有时却会被头发遮盖。她的作用说大不大，说小也不小。……

眉毛的下面是眼睛，他能为其他兄弟姐妹们去“探险”，看看周围有没有“可疑”物品，如果脸上失去了她，那可是麻烦了。

再下面就是鼻子了，他虽然位居于脸部的中央，可长相却不那么尽如人意，可他却是最能吃苦耐劳的了。你可千万别小看那两个小洞，如果没了它们，他可就不能用鼻子呼吸了，也不能够嗅出各种各样的气味了。

这就是我们的五官。

【仿写《手指》】

作者： 高梓涵

我们每个人，在学习方面有五种文具——铅笔、橡皮、尺子、旋笔刀、铅笔盒。

铅笔在文具中，是细细长长的。别人涂不出色。他在五种文具中，是最费力的。例如写试卷，所有题都是他自己写出的。

常和铅笔合作的是橡皮，他可不算美，大部分身体都是矮而胖，都是肥肥的。他的工作虽然没有铅笔那么累，但是做什么事都不能少了他。拿笔画画，画错了，要用它擦。他是最容易摔到地上的。

在五种文具中

篇一：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

秋雨欢快的下着，

“哗哗”，

是欢唱秋天的歌吟。

————韦书言

篇二：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

秋雨从云里落下，

“哗哗”，

是和大地打招呼的声音。

————沈均易

篇三：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

蝴蝶扇动翅膀，

“沙沙”，

是与花朵告别的声音。

————李沐辰

篇四：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

青蛙鼓着大肚子，

“呱呱”，

是和自己歌台告别的乐曲。

————甘雨萱

篇五：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

密封振动翅膀，

“嗡嗡”，

是和花儿告别的歌韵。

————钟奥森

篇六：听听,秋的声音仿写

听听，

秋的声音，

燕子张开翅膀，

“呼呼”，

是和南方告别声音。

————邱淳昱

篇一：秋晚的江上仿写

四四班白韵绮

归巢的乌儿，尽管很皮倦了，不驮着阳光回巢。双翅一翻，把阳光洒在小溪里；头白的芦苇，也一下子红了。

篇二：秋晚的江上仿写

四四班刘潇然

要回巢的鸟儿，虽然很累但是他依然要回巢里喂它的宝宝。

他飞过了森林、河流、大山，他快要到家了，双翅一翻，斜阳的阳光洒到了江上。白头发的芦苇爷爷被晒成了红色。

篇三：秋晚的江上仿写

四四班韩依珂

秋晚的江上，

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在农场里；

红色的公鸡，

也装成紫檀色的了。

篇四：秋晚的江上仿写

四四班张梦瑶

归巢的鸟儿，

尽管是疲倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅轻轻一翻，

把斜阳掉在江面上；

白头的芦苇妈妈，

也一瞬间装扮成了红颜的芦苇妈妈。

双翅轻轻一翻，把斜阳掉在山坡上；头白的尖草妈妈也装成了一瞬红颜了。

篇五：秋晚的江上仿写

四四班白恩熙

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

还驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把斜阳掉在树林里；

白色的兔子，

也变成红彤彤的了。

篇六：秋晚的江上仿写

四四班贾沂璇

归巢的鸟儿，尽管是疲倦了，它们也得驮着斜阳回去。双翅噌的一下翻了过去，把美丽的斜阳掉在江上，小兔子雪白的毛，也装成了一瞬的红颜了。

秋晚的江上

四四班刘兆博

归巢的鸟儿，

尽管是倦了，

它还要驮着斜阳回去。

双翅一翻，

把夕阳洒在大

【篇一：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一杯暖暖的温水

我在吞咽

母亲在嘱咐

长大后

母爱是一盏盈盈的微灯

我在写作

母亲在凝视

后来啊

母爱是一个方方的匣子

我在回忆

母亲在唠叨

而现在

母爱是一缕柔柔的柳絮

我在思索

母亲在沉默

【篇二：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一首轻轻的歌曲

我在聆听

母亲在歌唱

长大后

母爱是一句深深的叮咛

我在聆听

母亲在嘱托

后来啊

母爱是一枚深深的烙印

我在观看

母亲在承受

而现在

母爱是一杯暖暖的热茶

我在品尝

母亲在奉献

【篇三：仿写乡愁写母爱作文】

小时候

母爱是一件厚厚的毛衣

母亲轻轻地织着

我在静静地看着

小学时

母爱是一碗热热的稀饭

母亲静静的看

我慢慢地喝着

长大后

母爱是一首优雅的音乐

母亲让我欣赏

我在细细的聆听

而现在

母爱是一盏明亮的台灯

母亲为我开灯

我为母亲写首诗

【篇四：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一缕丝柔的阳光

我在沐浴

母亲在撒播

长大后

母爱是一棵繁盛的大树

我在乘凉

母亲在遮荫

后来啊

母爱是一部小巧的电话

我在诉说

母亲在倾听

而现在

母爱是一首经典的老歌

我在吟唱

母亲在聆听

【篇五：仿写乡愁写母爱】

小时候

母爱是一泓潺潺的清泉

我在泉头蹒跚学步

母亲在泉尾护我前行

长大后

母爱是一条欢快的小溪

我在溪边戏鱼小跑

母亲在身后伴我欢笑

长大后

母爱是奔流不息的江水

我在江边不停奔跑

母亲在身后无言跟随

后来啊

母爱是一片无

篇一：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

“呼呼”，

田野披上金黄金黄的衣裳，

“噼里啪啦”，

是饱满的谷粒成熟的欢唱。

秋的声音，

在每一朵白云里，

在每一棵小树上，

在每一丛草地里，

在每一亩田地里。

（刘子昕）

篇二：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

北风扑面而来，

“呼呼”，

是北风打招呼的声音。

秋的声音，

在每一根小草上，

在每一次扑风时，

在每一块田地里，

在每一片金黄金黄的叶子上。

（李晗玥）

篇三：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

秋雨下个不停，

“沙沙”，

是和白云道别的声音。

听听，

秋的声音，

露珠从小草上滑过，

“叮咚”，

是和小草道别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一个红红的苹果里，

在每一阵秋风里，

在每一滴亮晶晶的露珠里。

（马珂）

篇四：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

小草抖抖身体，

“唰唰”，

是与大地告别的话音。

秋的声音，

在每一棵大树上，

在每一颗果实上，

在每一条小溪里，

在每一个香甜的馒头里。

（沈小愉）

篇五：听听秋的声音仿写小诗

听听，

秋的声音，

大树抖抖手臂，

“咚咚”，

是苹果成熟的话音。

秋的声

【匆匆仿写】

作者： 左佳茹

新年走了，有再过的时候；景点赏了，有再观的时候；荣耀失了，有再得的时候。但是，聪慧的，你告诉我，我们的时间为什么一去不复返呢？——是有人盗了他们罢：那是谁？又潜在何处呢？是他们自己溜走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？昨晚躺下的时候，小屋里洒进两三束幽幽的月光。月光他有脚啊，无声无息地躲藏了，我也茫茫然跟着寻找。于是——走路的时候，日子从脚底下过去；喝水的时候，日子从嘴边过去；哭泣时，便从无情的泪水里过去。我觉察他去的匆匆了，抬起头寻找时，他又从抬起的头上过去，上课时，我坐在椅上，他便渺无声息的从那黑板前穿过，从笔尖闪过了。等我下课和同学们玩耍，这算又溜走了一节课。我低下头生气，但是新来的时间的影儿又开始在生气中度过了。

【匆匆仿写】

作者： 刘叶

圣诞走了，有再来的时候；玫瑰谢了，有再开的时候；人病了，又在好的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？——是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？

去的尽管去了，来的尽管来着；去来的中间，又怎样的匆匆呢？

“俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。”秋，它代表着丰收，代表着热情，还代表着丰收的喜悦。

秋，丰收的开始，生命的尽头。它并非代表着生命的尽头，却依然拥有着热情与美。田野间，道路边，秋随处可见，而并不茫茫，四周都有树，平地是金色的，树也是金色的。金黄的小手掌一会儿飘在空中，一会儿又落在了平地上，无论落在哪里，都像给平地绣上了几朵金黄色的花朵，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

秋，一幅美丽的画卷，夕阳夕下，飒飒秋风，芦花飞扬，瓜果飘香，明月高悬。 秋，那朵朵小花，飘在空中，像一只只蝴蝶，落在小河里，仿佛是金色的小船。秋，那一把把小扇子，扇走了夏天的炎热，扇走了蝉鸣的歌声，扇走了绿色的毛毯。

“八月秋高风怒号，卷我屋上三重芧。”秋高气爽之时，偶尔狂风袭卷大地，白亮亮的雨珠跳入屋内。

金桂飘香，花好月圆。在中秋这个美好的节日里，无论是赏月、吃月饼，都寄托着人们无限的思念。“海上升明月，天涯共此时。”中秋那轮明月，会将我们的思念传递给我们所牵挂的人。正如苏轼所言：“明月几时有？把洒问青天。”

“春风桃李花开日，秋雨梧桐叶落时。”我爱你秋，我爱

他的背影——仿写《背影》

难忘的是一篇篇回忆，不变的是那一个个背影，一次次看着他离去，渐行渐远，渐渐模糊，醉在暖熏的微风里，浸在温情的心海里。

最让我印象深刻的背影，一共有两个，一次是在冰雪看着他离去。

在寒风暴雪中，爸爸牵着我到了学校，我进了校门，他也该走了。我回头看着他，看着他的背影，在结霜的路面上，一步步缓缓地走着，一边回想着刚刚他把手中的温热给了我，将他那针织暖绒的围巾一圈圈绕在我的颈上。

许是路面太滑，他走得有些吃力，有力的步伐在霜面上一步就向后颤抖一次，让我看着就有些担忧。但我知道他是不会摔着的，出神地看着他的背影在视力可及的范围内一点点模糊、消失。真开心他能难得早起来送我！不知为何眼里泛起了一层微波。刺骨的风雪刮来，划花了视线，却难以抹去那个背影。

而另一次，则是跟在爸爸的身后，跟着他前进，又看着他离开了。

那是小学的一次夏令营，是我头一次一个人出远门，他执意要送我上高铁。下了车，他拉起了我沉重的皮箱，扛起我鼓囊囊的两个包，我伸手要接过来，但他告诉我：“现在我帮你背着，出了门就要你自己背着了，路上赶车、赶飞机都注意着点儿。”说着他便迈着稳健的步伐向车站走去，我跟在他身后，看着他，那不是一个修长