借物思乡的作文600字

窗外的寒风吹打着江面荡起层层的浪花，吹进我的胸口，也激荡起我深深的思乡梦。

我来到上海这边已经快一个月了，走在大街小巷，到处是一片繁华，但却勾起了我对家乡浓浓的思念，虽然大城市里的繁荣吸引了不少的人，但此时的我内心只有一个念头，早点回家。

在外地过年毕竟没有在家过年那么充满欢乐的气氛，过年时的冷清已经强烈的占据了我的心。曾经的年夜饭是十个人，而现在，却变成了四个人，谁能明白这种空虚与寂寞呢？

傍晚，我孤独的走在这个繁华的大城市，此时的街道灯火通明，可在我眼里也只是空洞的明亮而已。我静静的来到一座立交桥上，突然桥洞里的一对父子吸引了我的视线。这是一对黝黑黝黑的父子，透过灯光，可以看到他们的衣服都破出了好几个洞，他们的脸上也裂出了好几道口子，在这样繁华的灯光里竟然会有这样可怜的父子，有谁会记得他们，又有谁会在乎他们呢？我走下了立交桥，此时已是深夜，我不禁联想到了卖火柴的小女孩，还有凡卡，尽管它们都是弱小的，但他们也是有生命的，也需要关怀和爱护呀！

回到家是午夜，打开电视，春节联欢晚会仍在继续，但此时的我已没有兴趣再看这些了。打开手机，可又放下，终于，我再次鼓起勇气，打了过去。“奶奶，你睡了吗？”奶奶在那边和蔼的说：“哦

鹰，它像一道光，穿梭于一碧如洗的天穹之上，它也是经历了置之死地而后生的磨难，才有如今的雄姿英发。

刚出生的鹰，还是毛绒绒的一团，浑身上下都闪着灰乎乎的暗光，一对纤弱的翅膀牢牢地环抱着身躯，一双初识世间的眼睛，显露出一股无知纯洁的目光。但迫于生计，它必须要学会飞翔。在崖边，它双爪紧紧地攥着岩石，时不时哀鸣一声，恳求母亲的宽容。无奈，未来的路只能自己前行。雏鹰“腾”地一跃而起，灰黑色的羽翅奋力地扑扇着，在天地间沉浮着，柔软的胸脯也在剧烈地运动着……渐渐地，它慢慢地“浮”了起来，东倒西歪地落在了附近的山峦上。它尖叫着，金灿灿的嘴喙向着朝阳，欲说些什么。

谁的成功是一挥而就的呢？雄鹰之所以能自由遨游于苍穹，是因为它能战胜内心的恐惧，勇敢地踏出尝试的第一步。刚刚出生的它，看到眼前如此深的悬崖，难免会产生恐惧，在绝望之际，不放弃，依旧敢于迈出第一步，那么再继续往下走去，还有什么困难是我们解决不了的呢？雏鹰如此，我们亦可如此。

我的表弟才四岁，当饱尝母亲怀抱的他突然有一天被大人们劝说着要自己行走时，他是百般不愿的。他一手死死地拽着妈妈的衣襟，不愿落地。“嘭”地一声

【蜡烛】

五（5）班 张馨尹

蜡烛平时总是受人冷漠、丢弃。可是，当停电时，她总是会挺身而出。它那修长的身躯，红红的，晶莹剔透。随着时间的流失，她带来光明的同时，自己的身体也在慢慢缩小。虽然它小到弱不禁风，可是在黑暗中却显得那样耀眼，那样伟大。它照亮了别人，却奉献了自己。古人说得好∶“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。这难道不是在赞美蜡烛吗？

这让我想到了为我们处处操心的老师们，他们从早上来到学校就忙这忙那，上课时想尽一切办法传授知识，回到家既要管家里的事情，又要备课检查作业，可是，为了我们的学习，他们即使生病仍然坚持上课。尤其是班主任宋老师身体本来就不好，因为每天加班操心，身体更不好了，她的嗓子，尽管全年吃药保养，仍然一年四季没有几天是正常的。以前因为自己年纪小不懂事，现在回想起和宋老师在一起的点点滴滴，她像阳光一样照耀在我的心田；像一股清泉，流泻出无可抗拒的力量；也像一部高功率的马达，争分夺秒地奋斗，消灭着“耽误”，粉碎着“障碍”。

我赞美燃烧的蜡烛，更愿做个具有蜡烛精神的人。

【梅花－－勇者无畏】

五（5）班 侯嘉淇

花花世界，无奇不有：有像鸭子一样的飞鸭兰；散发着臭气的大王花；&

在二胡声中凝思

月色悠扬，灯火微黄，柔和低沉的二胡声从楼顶传出，皎洁的月光轻轻洒在那位专注地拉二胡的老人身上，似有一片烟雾笼罩着，神秘且沧桑。我朝他走去，脚步轻快而有些急促，猛然间，悲怆的曲声戛然而止，将整个梦境摧毁。

我又梦见了外公，他已经去世好几年了，每当我听见二胡声时，总是想起这个脾气火爆的小老头。瘦高黝黑的外公整天摆着一副臭脸，易怒，沙哑的嗓门吼起来似河东狮吼，却总能心平气和地坐下来拉二胡，那二胡声和蔼轻柔、缠绵悱恻，他像是把此生为数不多的柔情给予了二胡。

我总是陶醉在他的音乐里，尤其喜爱他演奏的《江河水》，看着他有节奏地挥动琴弓，两根琴弦上潺潺流淌出哀怨而旷远的曲调，一条宽阔的河流在夹岸高山中奔流，历经艰难险阻，低缓盘旋、激越冲突，终于到达杨柳岸晓风飞燕的悠扬平和……一曲终了，外公眯着眼，久久沉浸在音乐的旋律意境中。我仔细端详过外公的手，那是一双粗糙黝黑的大手，老茧丛生，让人难以想象这样一双做重体力活的劳动者的手是怎样拉响优美的音乐，也让人轻易能想象他曾经的工作环境有多么恶劣。

外公的家庭条件差，二胡的出现让他萌生了当音乐家的想法，碍于家庭条件，这个愿望无法实现。他忍辱负重，挑起家庭的责任，把梦想深深埋在心里，从

在教室讲台上不起眼的一角，放着一个方方正正的小盒子，里面整整齐齐放着许多瘦瘦小小的小粉笔，虽然它很小，但它为了我们的学习，不惜自己粉身碎骨的精神值得我珍惜。

虽然那支粉笔又瘦又小，只有几立方厘米，但它的用途非常大：它能让老师在黑板上写粉笔字叫我们认字、让老师在讲课时在黑板上板书、能让老师在黑板上写数字教我们那些不会的难题……

粉笔也有许多的好处，比如：它不像毛笔一样让人帮忙蘸墨；也不像铅笔穿着华丽的外衣，还得让人为它削尖；而小粉笔只要一块黑板就能写字、画画，它带领我们在里知识的海洋遨游。每当上课时黑板上的字渐渐变多时，那小小的粉笔变得更小了，最后变成了粉沫慢慢的消失了；虽然粉笔最后消失了，但它带给我们的是知识的甘露，它的生命虽是如此的短暂，但却如此有价值。这是一种精神，一种默默无闻的精神，这像一种高尚的人——默默无闻的奉献着全部的爱的人—母亲。

每当我看见粉笔默默奉献时，就会想到我的妈妈。妈妈每天很早就起来做早餐，白天到门市和爸爸一起工作，晚上和爸爸回来后又要做饭，还要操心我的学习和哥哥不起床的问题，尤其是我或哥哥发烧无力走路时，妈妈都是背着我和哥哥到下面的门诊看病拿药，在医生诊断时，

当我提到“老师”这个词是，许多人都会浮想连篇。有人会想到“老师”的谐音“老实”；有人会想到仅仅是职业身份的老师，还有人会想到自己的启蒙老师。

而我的老师呢，却只是一根普普通通、喜欢蹲在墙角的蜡烛。

蜡烛呢，不管在什么时间，什么地方点。它都身穿大红袄，它身材苗条、高大是个不可多得的“行走衣架子，”可上天给你开一扇窗户，就会给你关上一扇门；而它那头上的一根毛毁了整体形象。可谓是“一只苍蝇毁了一锅粥”。

有许多人问我：“为什么要选择一个没有生命、感情……”还没等他说完，我一下打断了他：“谁说蜡烛没有感情、没有生命？”

对啊，不解释不代表真实：不说话不代表哑巴；不伤心、不难过不代表没有感情；躺在床上一动不动更不代表失去了生命。

你们都嫌弃蜡烛，嫌弃它的丑、它的无用，可你们谁也不知道，你们在无形中却一直在“贪婪”的使用它。

每当停电是，小小的房间里都会闪过火光，对，没错，这就是蜡烛！在你缓缓的进入梦乡时，都会有一个小家伙失去了生命。它在最后一刻为自

外婆家村上有一大片竹林，郁郁葱葱，是家乡独特的一道风景，又是妈妈小时候孩子们的乐园。

春天，又嫩又小的竹笋从土底偷偷地探出头来，而外婆就拿着镰刀去挖笋。鲜美的竹笋，做法很多，怎么吃都不会腻。

夏天，竹叶格外翠绿。仔细看看它的叶子，形状尖尖的，像个梭子。竹叶不像柳叶那么又细又长，也不像梧桐叶那样，叶子又宽又大，它是那么地不起眼，但却给夏天的人们带来一丝清凉。

秋天来了，柳树、梧桐树的叶子都掉光了，但竹子却依旧翠绿，依旧挺拔，它们勇敢地迎接冬爷爷，迎接挑战。

冬天，当寒风猛吹着它们的时候，它却仍然发出“沙沙沙”的响声，仿佛那是一首胜利的战歌，意味着它们永不言败的精神，那战歌，歌声是那么动听……

竹子，虽然没有鲜花娇艳动人，也没有大树高大挺拔，但是它们骨子里却有一股倔强的精神，我们的生活中也有许多像竹子一样的人：消防员，环卫工人，医生，教师……他们像竹子一样普普通通，却又像竹子一样坚韧不拔，他们努力地完成自己的工作，不求名，不求利，甚至为了别人，宁愿牺牲自己。这样的人，怎能不叫人敬佩呢？

蜡烛，有人说他是个年代久远的东西，有人说它是一个作用很大的东西，还有人说它是一个能在重要时刻起帮助的好东西。

大家总觉得蜡烛没有电灯好用，也没有电灯亮，可是我觉得，它比电灯好多了，因为它有精神，有品格，有灵魂，有骨气。

蜡烛非常好用，只需要用打火机点燃，它就可以绽放无限光芒，点亮黑暗的房间，把房间照得通亮。

当电灯在你措不及防的时候灭了的时候，你会怎么想呢？用手机里的手电筒，可手机只能照亮一小部分，这可该怎么办呢？我第一瞬间就想到了它－—蜡烛。点燃蜡烛，一下子，房间里就通亮了。而且微微发黄的烛光，会让你感到十分温暖，不会有害怕的感觉，也不会有对黑色房间的恐惧，更不会有充满妖魔鬼怪的世界的思想，只会让你有一种感觉－－有人时时刻刻保护着你，陪伴着你，守护着你，守护着你的美好。

虽然蜡烛有点危险，一个不小心，手上可能就会出现一个泡，可是在日常生活中，它还是会时不时会帮上一个大忙。

蜡烛就像一个默默无闻的人。被人们抛弃，被人们遗忘，它是那样不引人注意。但它总是在重要时刻，“爆发”出来，“闯”出一片属于自己的蓝天，展现出自己的风采，让人们刮目相看，像一个默默无闻的同学，在几天的时间里，夺得班级之首的宝座

“风声一何盛，松枝一何劲。”松树，四季常青，身披棕鳞片，枝干遒劲有力，根系发达，主干笔直，直插云霄。

春天，松树在蒙蒙春雨的哺育下开花了，一朵朵小黄花迎着温暖的春风在枝头灿烂微笑。叶子有些暗绿，却又蕴含着新的生机。

夏天，绿意荡漾，松树也不甘示弱，显得更加苍翠。风一吹，随风摆动，呈现着勃勃生机。烈日炎炎下，松树又撑起一把巨大的绿伞，供人们乘凉。

秋天，花儿谢了，草儿枯了，许多树的叶子都落了。松树却在秋风秋雨中依然舒枝展叶。而松果，也在此时挂满枝头，似一颗颗炮弹，披着一层鱼鳞般的“铠甲”，等待最爱它们的松鼠来采摘。

冬天，鹅毛大雪在空中飞舞，凛冽的寒风吹着口哨，猛烈地撕扯着松树。风雪中，那满树绿色，依然葱翠。“大雪压青松，青松挺且直。要知松高洁，待到雪化时。”松树以它顽强的毅力和抗寒力一次次战胜风和雪。

松树，不论何时何地，它都能努力生长；不论环境多么恶劣，它都能绿色参天。有的松树生长在悬崖之上，土壤肥力低，水源缺乏，它却依然挺立；有的松树刚长出的苗儿，就有可能被落石拦腰斩断，没事，断了再生长，再从石缝中长出来。水源缺乏，没事，根不断向下生长，直到寻到水源。松树的生命力竟是如此旺盛如

【贝壳】

谢淑涵

我寒假的时候去了海南玩，海南真美！

我最喜欢的是沙滩上的贝壳，沙滩上的有很都种，红黄的、白黄的，绿的、肉色的、棕色的、白色的……

我走在沙滩上看见一个一个五颜六色、各种各样的贝壳趟在沙滩上晒太阳呢！我一个一个小心地放进桶了，可高兴了！

有一天的潮水退了，我看见一个很大很大的贝壳躺在沙滩上，我高兴地跑过去，发现这个贝壳是黄色的，有好几个卷。我把它放在我的耳朵上听听，听到里边有很响很响的海风声，我把它小心翼翼地放好，就回旅馆了，妈妈告诉我，这种很大的贝壳叫海螺！

第二天，我又去沙滩上，看见很多小贝壳，我灵机一动，捡回来做成了风铃。直到现在，那只风铃还在我的书桌前，我每天都能看见它，听到清脆的声音，好像又回到了大海！

我觉得贝壳像一个精灵，像大海赐给我们的天使，把海的美留给了我！

【美丽的玫瑰花】

谢一函

我喜欢的花是玫瑰花，教师节我都喜欢送给老师红玫瑰。玫瑰有红色的、粉的、黑的、白的、绿的、蓝的，蓝色的玫瑰也叫蓝色妖姬。

有一天，妈妈给我看了一下玫瑰花的照片。玫瑰花的花瓣是多么脆弱，多么美丽呀！妈妈看我喜欢就买了束回家，我给她浇水，看它生长。

我一天天等待它的盛开，发现从花苞到盛开是一段寂寞的日子。但盛开的时候，花朵绽放在花