童年的水墨画仿写一首小诗田野

【篇一：荷塘】

蜻蜓把荷叶当作停机坪，

池水如铜镜一样平静。

荷叶把池水染绿了，

荷叶上立着一只只飞虫。

忽然一双手把停机坪拿走了，

荷塘上充满了飞虫和嗡嗡声。

【篇二：果园】

果树穿上金灿灿的新衣，

树上的果子涨得圆溜溜的，

一双双手在林中抓来抓去，

像活蹦乱跳的小猴子，

嗒的一声，雨滴从天而降，

不知是哪个孩子馋得流口水。

【篇三：池塘】

青蛙把荷叶当做睡觉的软床，

睡眠像梳妆镜一样明亮。

蓝天把池塘映蓝了，

荷花上落着美丽的蝴蝶。

青蛙们扑通扑通跳进水里，

池塘里荡起一片片涟漪和蛙鸣。

【篇四：海上】

刚下水的鱼儿，

摆动着美丽的尾巴。

一双小脚丫拨动着海花，

你拨我洒笑哈哈。

是哪个“小圆球”一下潜入水中，

出水时只见一串泡泡咕噜咕噜。

【篇五：田野】

田野刚穿上金衣服一身闪闪亮亮，

麦子上一颗颗麦粒饱胀至极。

小草芽钻出泥土穿一身绿衣，

像一颗颗青豆洒在地上。

是谁拿着镰刀割下麦粒，

只见一颗颗青豆像小草一样。

【篇六：大海】

大海把游泳圈当做天空的眼睛，

大海像大街一样热闹。

沙滩让孩子们堆上了沙堡，

天空上飞着一群海鸥。

突然一群小鱼飞快地游走了，

沙滩上蹦跳着欢笑声。

【篇七：海边】

沙滩把大海当成自己的家，

大海像云朵一样平静。

太阳给大海染黄了，

岩石上坐着一只小虾。

天上的太阳快下山了，

篇一：花间

蜜蜂对花呢喃细语，

蝴蝶在草间飞来飞去。

麻雀在灌木上休息，

相机上挂着清晨的露珠。

咔嚓一声相机响了，

把这美好瞬间关住。

篇二：山上

余栖桐

听不见城市里车辆喧闹，

哪管它小鸟喳喳叫。

登山杖在地上一点一点，

头上流着辛勤的汗水。

太阳从地平线跑上高空，

也想看看这山的真面目。

篇三：操场

上课被罚的家伙

正在这里跑步。

一只只小脚拨动着足球，

你踢我守笑哈哈。

是哪个“乔丹”投了一个篮？

球从手中跃进篮框。

篇四：雪中

听得见下雪的声音，

哪管它街头广播声高。

雪球在空中飞舞着，

发出“砰砰”的声音。

太阳拨开云雾，

也想看这场雪仗。

篇五：足球场

绿茵茵的球场

球员们热血沸腾

足球在飞舞

门将在飞扑

激动的叫喊声响彻云霄

“球进了！”

篇六：操场

张一然

下课铃清脆地响，

笑声都跑到了操场上。

这日阳光明晃晃，

玩耍的我们心情飞扬，

脚步轻快笑声朗朗，

微风拂动心情舒畅。

篇七：课堂

专注的眼神高举的手，

黑板上的公式和数轴。

静心学习就会成绩优，

讲台下只有飞驰笔尖紧闭的小口。

上课就把玩心收，

把知识网进自己的小篓。

篇八：田野

吕叶晨

在一棵棵果树边，

是农民伯伯灿烂的笑脸。

一双双手忙上忙下，

农民伯伯要把果实

堆满整个田野。

【篇一：乡村】

张洪涛

听不见街头的吵吵闹闹，

广阔的田野里也十分安静，

麦子在微风中轻轻地跳着舞，

小狗也爬在地上睡起了大觉。

不时地传来儿童的欢笑，

那是他们放学回来的嬉闹。

【篇二：乡村】

严枝诺

听不见街头的吵吵闹闹，

只见麦子在微风中轻轻地舞蹈。

小狗趴在地上睡起了大觉，

不时传来儿童的欢笑，

那是放学归来孩子们的嬉闹。

【篇三：春天】

李子凡

一座座大山像披上绿色的衣服，

山河换了新装。

大燕从南方飞回来，

一会儿排成人字，

一会儿排成一字。

啊！好一幅五彩的春天花卷！

【篇四：天空】

胡馨蕊

蓝蓝的天空，白云飘，

白云下面风筝摇。

细细的线儿，传来小朋友的欢笑。

叽叽喳喳，小鸟也来凑热闹。

【篇五：家】

一个温暖的地方。

里面是一个春天永驻的地方，

冬天也有阵阵温暖。

门一开就喊“我回来了。”

一下扑在了柔软的沙发上。

【篇六：海之乐章】

周想

海滩

踩在金黄的沙子上，

听着波浪拍打沙滩。

堆起一座座沙堡，

挖起一条条深沟。

忽然响起一阵欢笑，

贝壳躺在我手中睡觉。

【篇七：树林】

邓亦宸

听不见大街上热闹喧闹

没有城市那么繁华。

小鸟在歌唱，

蝴蝶在跳舞。

忽然奏起一声欢闹，

知了在我手上跳。

【篇八：池塘】

鸭群在水中嬉戏，

梳理着洁白的羽毛。

鱼儿在水里游，

溅起晶莹的水花。

小孩在水下嬉闹，

对着青蛙蝌蚪哈哈笑

【我想（仿写）】

作者： 胡皖俪

我想把耳朵，

种在土地上。

长出一朵蘑菇，

听世间万物的谈论，

听啊，听——

听万物的趣事。

我想把鼻子，

安在大树上。

春风吹来一股迷人的花香。

闻着，闻着——

陷入了花香里。

【我想（仿写）】

作者： 李常浩

我想把头发，

长在柳树枝上。

和柳树一起成长，

和微风一起飘扬，

飘啊，飘——

小朋友们见了欢笑。

我想把耳朵，

埋到草地上。

听小草发芽的声音，

听春风呼呼的吹，

听啊，听——

听出春风的方向。

我想把嘴巴，

接在风笛上。

风笛来伴奏，

我来歌唱，

唱啊，唱——

唱出动听的歌。

【我想 （仿写）】

作者： 路庆勇

我想把头发

种在戈壁滩上。

变大树，绿杨满面，

变小草，绿色如茵。

长啊，长——

森林是我的家园。

我想把肚子

变成泉水。

给亚洲的孩子

还他们一个水的家园。

喝啊，喝——

善良是大家的本常。

我想把全身

花为一股风。

刮到戈壁滩，让大树快快生长，

刮到亚洲，为亚洲带来一丝春的意思。

刮啊，刮——

刮到遥远的地方！

【我想（仿写）】

作者： 王政

我想把鼻子

安在玫瑰上。

带着一个花朵

闻它的香味

闻啊，闻&mda

【我想仿写】

作者：宋金泽

我想把鼻子

安在春天的草地上。

带着一些小草，

带着小花的花香，

闻啊闻——

闻出春天的香气。

我想把耳朵

接在柳树上。

听小鸟的歌唱，

听小溪的流声，

听啊听——

听到春天的序言。

【我想仿写】

作者：郝洋

我想把耳朵，

安在蓝天上，

听鸟儿叫声，

看蝴蝶飞翔，

望啊，望—

蓝天是我的天堂。

我想把双腿，

接在猎豹的腿上，

感受风的凉爽，

接受太阳的照耀，

跑啊，跑—

随意是速度的疯狂。

【我想仿写】

作者：郑好

我想把我的耳朵，

安在肥沃的土地，

听小溪流水潺潺的声音，

听百灵鸟那婉转的歌声，

听啊，听

听这世上的各种声音。

我想把我的的鼻子，

装在小狗的身上，

闻美食的香味，

闻香精的味道。

闻啊，闻，

闻各种好闻的味道。

【我想仿写】

作者：胡艳聪

我想把耳朵

装在风筝上。

听小鸟美妙的歌声，

听风豪放歌声，

听啊，听——

蓝天是我的心灵。

我想把头发

安在小草上。

感受着温暖的阳光，

感受着风的凉爽，

长啊，长——

长成一片绿的草原。

【我想仿写】

作者：王诗尧

我想把耳朵

安在风筝上。

听世间美好的语言，

听母亲那一句句的甜言蜜语。

听啊，听——

把美好的声音传入我的耳中。

我想把我自己

篇一：仿写乡愁写一首小诗

梦想

小时候，梦想是一只小小的纸船。

它在水中漂，我安静地注视他。

长大后，梦想是一只漂亮的风筝。

它在空中飞，我努力的追赶他。

后来啊，梦想是一片明亮的天空。

它在守护我，我伸手去触碰它。

而现在，梦想是一张薄薄的通知书。

它在等待我，我奋力去得到它。

曹馨予

篇二：仿写乡愁写一首小诗

爱情

小时候，爱情是一个大大的问号。

我迷惑着，旁人在经历着。

长大后，爱情是一个不敢说的秘密。

我藏掖着，你们在猜测着。

后来啊，爱情是一种暗恋。

我在追逐着，他在躲藏着。

而现在，爱情是一个不能随便许诺的事情。

我在思念着，他在忘记着。

贾昕睿

篇三：仿写乡愁写一首小诗

快乐

小时候，快乐是溪边一池小小的泥巴。

我趴在里头，伙伴们围在四周。

长大后，快乐是与朋友们一起弹吉他。

我在弹着，她们在唱着。

后来啊，快乐是与同学一起泡在图书馆里。

我在书中遨游，她在笔下沉思。

而现在，快乐是得奖后的喜悦可有人分享。

我站在上头，她坐在下头。

康乐

篇四：仿写乡愁写一首小诗

快乐

小时候，快乐是一颗甜甜的糖果。

我凝望着，他等待着。

长大后，快乐是一张全对的试卷。

我紧握着，他追随着。

后来啊，快乐是一个简单的表情。

我仍做着，他眺望着。

而现在，快乐是一种无言的情绪。

我还有着，他却再也看不到了。

张逸轩

篇一：仿写乡愁写一首小诗

母爱

2018级7班 石绍淇

小时候

母爱是快乐的陪伴

我在这边

母亲在那边

长大后

母爱是絮絮的唠叨

我在门内

母亲在门外

后来啊

母爱是时不时的担忧

我在外地

母亲在家里

而现在

母爱是一通问候的电话

我在这头

母亲在那头

篇二：仿写乡愁写一首小诗

梦想

2018级9班 吕梦雨

小时候

梦想是五颜六色的油画

我在这头

画笔在那头

长大后

梦想是乘风破浪的孤帆

我在这头

希望在那头

后来啊

梦想是化作春泥也要护花的点点落红

我在这头

信念在那头

而现在

梦想是祖国的繁荣昌盛

我在这头

未来在那头

篇三：仿写乡愁写一首小诗

乡愁

2018级7班 黄淑哲

小时候

乡愁是一条浅浅的河流

我在尽头

母亲在源头

长大后

乡愁是一句轻轻的问候

我在这头

朋友在那头

后来啊

乡愁是一本厚厚的书

我在外头

梦想在里头

而现在

乡愁是一轮洁白的月亮

我在这头

家在那头

篇四：仿写乡愁写一首小诗

期盼

2018级9班 吴艺涵

小时候，

期盼是一个小小的糖罐，

我在外头，

甜蜜在里头。

上学后，

期盼是一叠厚厚的书本，

我在外头，

知识在里头。

生日时，

期盼是一盒沉沉的礼物，

我在外头，

惊喜在里头。

而现在，

期盼是一年苦苦的拼搏，

我在这头，

成功在那头。

篇五：仿写乡愁写一首小诗

幸福

2018级9班 杨珂欣

小时候，

幸福是一个小小的风筝，

我在这头，

风筝在那头。

后来啊，

幸福是一顿美味

【篇一：草丛】

胡逸程

荆棘刚冲过冷水澡冰冰凉凉，

一个个“妙”红红火火。

树上鸟儿叽叽喳喳，

树下虫子飞舞狂欢。

是谁的旗子忽高忽低，

一个个“妙”抖落在手中。

【篇二：草丛】

吴怡

绿油油的草丛点缀着红星，

丛林士兵手持尖刺守卫者它。

红裙随风摇摆悠闲自在，

树枝上立着一只花蝴蝶。

树叶抖动，蝴蝶飞走了。

【篇三：桑园采果】

叶韩斌

桑园里的桑树一高一低，一摇一晃，

我们一高一矮，一前一后。

大伞下的灯笼一红一黑，

是谁一声喊“有人来了”

几只小兔四处乱窜。

【篇四：夜间偷桑】

郑琛稀

月亮爬上高山，

与星星一起织晶亮的“夜服”。

小路在做甜甜的梦，

与脚步发出呼噜声。

木棍“啪啪啪”，

手间一堆桑。

【篇五：河中捉虾】

吴文博

河水像镜子一样明净，

小虾洁白的像水晶一样。

石头像巨大的石柱，

立在水底。

忽然水变浊了，

岸上跳着虾和惊叹。

【篇六：桑园】

鲁语含

桑果把桑叶当做大伞，

一个个如宝石如葡萄

是哪只“鸟儿”吃着桑果，

嘴角，衣裳留着淡淡的紫色。

【篇七：春天】

绿树把山当做朋友，

湖像绿玉带一样平静，

人影给湖水染绿了，

船头上立着一只红蜻蜓，

忽然哗啦一声人影碎了，

手上拿着船桨

【童年的水墨画】

邹炜楠

海边

太阳躺在天上望着海边，

懒洋洋地发出光芒。

海边正在进行水战，

笑声在水花中隐藏。

一边太阳也在游泳，

从海边游向远方。

丛林

四周都是参天大树，

挥舞着手大声歌唱。

蜜蜂蹲在花上采蜜，

小鸟在天空中飞翔。

推开树木走进草地，

躺在上面望着太阳。

教室

老师在讲坛上滔滔不绝，

同学在课桌上静静听讲。

粉笔在黑板上应声舞蹈，

铅笔在纸上滑翔出弧线。

忽然“叮铃铃”下课了，

教室上方还回荡着书声朗朗。

【童年的水墨画】

姚梦馨

教室

哪管它窗外吵闹声高，

教室里仍旧书声琅琅。

粉笔在老师手中挥舞，

同学们个个精神抖擞。

举手发言要积极，

良好习惯来培养。

海边

闭眼倾听海风歌唱，

水花细浪奏乐鸣笛。

浪花拍打着我的脚丫，

我对它挥手问候。

嘴角漾起淡淡的微笑，

自然自然，如此美妙。

田野

金黄的麦浪田野里翻滚，

采一穗谷子，掰一颗玉米。

躺在稻草堆上，沐浴阳光，

看天空是多么明朗，

看白云是多么柔软。

田野就是我的课堂。

【童年的水墨画】

张贝儿

教室

粉笔在黑板上“沙沙”作响，

水笔在本子上龙飞凤舞。

还有几张淘气的小纸条，

经过几双稚嫩的小手，

变成一俱俱“赃物”。

操场

又有几个足球被抱着进了球门，

又有几根跳绳被绑在一起耍，

单杠上又出现了几个身影

“水墨画松清睡眼，云霞仙氅挂吟身。”

青色的烟雨，几座黑白的房子，翠绿的柳枝无声却又张扬，柳色下是愈来愈淡的篱笆。这就是水墨画，内容充实丰厚，却只要一张纸，一支笔，一瓶墨汁便足矣。

中国水墨画的特点是：近处写实，远处抽象，色彩微妙，意境丰富。可那时年少懵懂的我却怎么也想象不出这远近的差距、传达的画意。

尽管那时不理解，可我还是很喜欢淡雅的水墨画。特别是吴冠中老爷爷的那幅黑天鹅：几根寥寥垂下的丹青色柳枝后是两只高贵的黑天鹅：羽翼丰满，鸟喙鲜红，深邃的黑与几处留白，为它们添上了一丝神秘，一只黑天鹅的纤细的勃颈高高挺立，微微颔首，另一只用喙玩弄着抚过它面庞的柳枝，随性却又不随意的一圈圈灰色的涟漪在它周围泛起。隐隐约约还有一只由简单三笔构成的白天鹅与它们结伴，好不悠闲，安逸啊！就好像在绵绵的云朵上休息，好像被春雨滋润着成长。长方形的宣纸上画的东西并不多，却可以让我欣赏好一段时间。但是渐渐地，我欣赏出了许多疑问，两只黑天鹅不就足够了吗？为什么需要三只天鹅？景色为什么要一笔带过？

所以慢慢的，我不止步于欣赏，我向着亲身体验前进，要想了解水墨画中所传达的含义，我想也只有自己画过了，才会懂。

铺平纸张，笔尖沾点墨，在一张四四方方的宣纸上画下了一