感恩师长的作文500字

感恩，是每个人一生都要面对的话题，每个人心里一定有很多想感恩的人，这些人只有自己知道，我心里的那个人是我们的物理老师。

物理老师是一个资教生，是去年下半年来到这里的。刚开始上物理课的时候，她在讲台上讲得眉飞色舞，可下面我们却在喧闹，没有几个人认真听讲，我的物理成绩一直是忽高忽低，她也经常向我提问，可我不是回答不出来，就是回答错了，她对此很生气，因为物理成绩不好，所以我对物理失去信心，上课也是想听就听，有一次，因为上课没认真听讲，再加上作业错得一塌糊涂，我被她叫到办公室去了。她问：“你们是不是挺讨厌上物理课的呀？没有对我有什么意见或想法，你可以直说，反正难听的话我也不知道听了多少。”听到她说出这样的话，我很是意外，我愧疚地站在她面前，想到她上课时辛苦地为我们讲题，下课后为我们批改作业……不知怎的，忽然觉得有一种负罪感，觉得对不起她，辜负了她的期望。向她说明了一些原因后，我心里才舒服了一些，她也让我回到了教室。

后来的一段时间里态度转变了很多，上课开始认真听讲，但由于基础没打牢，作业还是错的很多。或许想让我的成绩提高，在她讲完最后一节课放学时，她再次把我请到了办公室。我看见了她从她的办公桌上一大摞作

一张瓜子脸，头盘丸子头，黑款眼镜下隐藏着一双水灵灵的眼睛，脸上始终带着微笑。她的装扮很像学生，所以看上去很年轻。她走进了班级，放下数学书，在夹杂着同学们嘈杂的聊天声中便开始了自我介绍，其中记忆犹新的一句话：“从今以后无论我变成了什么样，你们都要能一眼认出我。”这节课，她给我留下了一个不怎么好的印象，因为在同学们吵闹的时候她没有立即阻止而是继续说着自己的话，让我感觉她没有威慑力也管不了课堂纪律。

可是没想到，第一次正式上课的时候，大家以为她还是那个不会管班级纪律的数学老师，就开始肆意妄为的大声讲话，但这次她没有像上次那样，她把书狠狠的摔在了讲台桌上，脸上“写满了”严肃两个字，看到情况不对，同学们立马安静了下来，开始认真听课，这让我对她有了很大的改观。更没想到的是，当她看见学生因为解不出题，皱起眉头时，她会走下去，弯下腰，微笑着对学生说：没事的，总会遇到点瓶颈，我先教你做一题，不会的再问我；当她看见学生因为基础薄弱，跟不上课堂内容时，她会走到学生面前温柔的说：没关系的，有空可以来办公室找我，我帮你补一下基础。同学们在那段时间也认真地配合着，用自己的方式默默感恩。

就像粉笔奉献给黑板，于是黑板拥有了一颗感

鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它自由翱翔；高山感恩大地，因为大地成就了他的巍峨；我们感恩老师，因为教师培育我们健康成长。

我很幸运，在我年幼时碰到了一位好老师，她，就是我小学三到六年级的班主任——雷老师。中等偏高个子，一头乌黑亮丽的长发，长长的睫毛下是一双明净澄澈大眼睛，温和的唇角上总是扬着亲和的笑容，让人看了就会感到无比的温馨与宁静。跟雷老师相处的日子里，她就如同一部电影，对我演绎着爱心与温暖，让我无法忘却。

最难忘的莫过于与老师初见的那一刻。还记得，小学三年级时我以插班生的身份来到了这个班级，那时的我是一个既害羞又胆怯的小女孩，对于陌生的人或事总是感到惊惧不安。来到陌生的学校，我仿佛一颗被拔出了土地的小草，失去了内心的安宁。报名时我拉着妈妈的手不停地闹啊，哭啊，死活不肯进办公室。最后报到处的老师实在没办法便让我妈妈把我这个麻烦精给带走。“老师，您就收下她吧，她很乖的，我相信等她适应了一段时间后，会好的！”妈妈苦苦恳求着。“不是我不要她，但她如果老是这样哭闹的话也不是办法的，还是带回去让她调整一下心态吧。”老师一脸的无奈，而我依旧大哭不止。这时，

老师，大家都说你培养着祖国的栋梁；我却要说：您就是祖国的栋梁，正是您，支撑着我们一代的脊梁，您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字形容，燃烧，不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多彩，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗，让我看到一个斑斓的新世界。

啊！有了你，花园才这般美丽，大地才充满春意！老师快推开窗看吧！这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽放那么多美好的灵魂之花？

啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福，老师，您就是这希望与幸福的播种人！

老师，您是美的耕耘者，没得播种者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦；您为花的盛开、果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬！

老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘。

春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子，敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

老师您的爱像太阳一般温暖，春

时光匆匆，恍若流星。许多的人与我们擦肩而过，挥之不去，无法忘怀的就是我们的老师。

——题记

落叶在空中盘旋，谱写着一曲感恩的乐章，那是大树对滋养它大地的感恩；白云在蔚蓝的天空中飘荡，绘画着一幅幅感恩的画卷，那是白云对哺育它蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得生命的真谛。

“饮其流者怀其源，学其成时念吾师。”回首往事，有多少亲切的眼神曾经温暖我们寒冷的心。无法改变的是时光留下的痕迹，唯有感叹，永藏心中。搏击蓝天，那是您给了我们腾飞的翅膀；击浪千里，那是您给了我们弄潮的力量；遨游书海，那是您生命的火焰在我们的青春里燃烧。

老师是平凡中暗含着伟大的人，平凡在于他们只是默默地坚守自己的职责，无怨无悔；伟大在于他们在平凡的工作中造就不平凡，始终如一。

我们的老师，没有簇拥的舞台，一支支粉笔是他们耕耘的梨头；三尺讲台是他们奉献的战场。他们的幸福，是桃李满天下，是学生唤他的一声“老师”。

感谢老师，感谢您在凄风苦雨中坚实的臂膀，让无所适从的我们有了厚重的依靠；感谢您在迷茫徘徊中伸出的大手，让举棋不定的我们有了明确的方向；感谢您站在鲜花和掌声中慈祥

没有她，我就不会闲情逸致的坐下来，静下来写这篇文章。

她只是一个师范大学毕业的学生，恰好来到了我们学校，恰好被分到我们班教我们语文，却想不到这么多的恰好造就了多少个学生的语文启蒙。

难以忘记初次见她，一袭长裙，衣袂飘飘，白皙的皮肤，长发倾泻在背后，像是仙境里出来的一样，片语未言，提笔有力的在黑板上一气呵成的写了一首诗，我们还以为是哪位名家名作呢，只听她说：“这是我的简介。”我们的嘴都变成了“o”型，惊呆了，接着她逐字逐句的翻译介绍给我们听，记忆犹新的是这段话：“我不是喜欢看肥皂剧的小女生，我也不是喜欢看琼瑶的感性女子，我喜欢金庸，武侠，玄幻……”那时候感觉她美极了，像《倚天屠龙记》里高圆圆饰的周芷若。

但是自古以来没有人十全十美，看她这么漂亮，是否真的有两把刷子在另说。

她随后讲了许多她的理论使我受益匪浅，也都在她日后的教育方式里有所体现。

她说学习语文不是为了考高分，而是为了提高素养，增气质，传承文化，所以她坚持让我们写摘抄，读课外书，过了半个学期，我的语文成绩不仅提高了，而且和别人说话引经据典，文绉绉的，真是一举两得。

一个二十多岁的漂亮女子，在正是风

【篇一：感谢您，我的恩师】

在我们小小的心灵里，除了父母，最了不起的就是老师。我在这无声的文字里要感谢一位老师——李老师。

李老师是我们班的数学老师，她留着一头乌黑的长发，平日穿着简单而大方，从不刻意打扮，但我觉得她很漂亮。平日上课她严格要求我们，下课后却很可亲。

当我刚刚踏入五（2）班学习时，我的成绩立刻跌入谷底，从四年级99分一直下到79分，我觉得自己和以前简直就是两个人。

这一切李老师都看在眼里。一天，李老师把我叫到办公室。我来到李老师的办公桌旁问：“李老师，您找我有什么事？”“我看过你的档案，你以前的成绩在班上数一数二，可是你现在的成绩却那么差，是不是上了五年级不习惯了。”“是的，老师。”我惭愧地低下了头。“老师相信你，做回一个自信的学生，好吗？”“好的，老师。”“今天的课程懂吗？”“还有些不懂。”“什么不懂，你不懂的可以来找我，不要害怕，就当我是你的好朋友。”老师搬来一张椅子，让我坐下。

天渐渐暗了，老师写的公式依然那么清晰，没有

恩师如一场春雨滋润我的心田；恩师如春烛默默地燃烧照亮了我的心；恩师如黑夜中的启明星点亮了我的道路。

我的恩师是我小学时的班主任谢老师。她的脸上有着一对浅浅的小酒窝；有着乌黑的长发；做起是风风火火的，一丝不苟。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……”听，那是谢老师在高亢朗诵。看，那是谢老师在黑板上娟秀的字迹。闻，是满教室的浓墨书香味。

中外灿烂的文化，班主任知道的可真不少呀！从孔子到阿基米德，从牛顿到高尔基，从长城到埃及金字塔。她都能侃侃而谈，头头是道。甚至琼瑶、金庸的小说她也能侃侃而谈。更别说古典小说、名著。还积极与我们谈论，让我们比朋友还亲切。

班主任还不仅比一般人能说，她的教学方法更独特。

刚升三年级，我们都刚刚学习写作文。都写不出来。这不，班主任想出一个法子。班主任描出一张表格，让几个人组成一小组，每个小组进行评比，收集好词好句。每个星期一个总结，让最后一名罚抄几篇课文。

从此以后，教室的课间气氛就开花了。左拿一本作文书，右拿一本名著，互相取经，把好词好句好段摘写在一个本子上。不必说，这个办法真好，此后大家的作文水平都像芝麻开花节节高啦！

但好景不长，班主任谢老师反教了我一学期，就走了。我无比惋惜、

吾识得一奇人，此人乃吾师也。初识时，师西装着身，眼镜架于鼻梁，一派大师风范。为其学生乃吾人生之一大幸事。

一日，师于课堂赞吾，曰：“汝发言积极，三门主课颇为出色，政史地生应多努力，打好副课之基础，奋力追赶主课。”听师一席话，胜读十年书矣。一学年已过，吾前进近十余名，尽为师之功。

师授教不求多，只求甚解。吾发现师有一喜好，一时辰内，整装七八次，师先整衣，后梳其发，而后扶眼镜。私下，同窗誉其为“师之整装三步奏”并争相仿之。

又一日，国文老师命尔等作文，描写一人之特点，而后猜之。吾曰：“有一人，爱整洁，注仪表，一时辰内，整装数次，先整衣，后理发，扶眼镜，私下里，尔等争相仿之。”同窗一起高呼：“此人乃吾师也。”

师眼光独特，班貌评比，师首创图书阁，他班争相仿之。师又美化教室，书香习习，书声琅琅，进入教室，让人如沐春风。

师笑容满面，以礼待人。尔等敬之，常与师交心。师如父母，乃吾最信任之人。师不拘小节，常与尔等共嬉戏，感情互深矣。

师倡高效课堂，要求吾等预习，分组探讨。课上吾等倍感轻松，效率提高极快。师看后大喜，要求尔等必坚持执行，饱读诗书，考取功名，成为有用之才。

师之

恩师的爱无边无际，如一碗热面，时刻温暖着我们；如一舨小船，把我们渡到知识的彼岸；如一把伞，为我们遮风挡雨。

我的恩师有个美丽的名字——黄世辉。她的年龄才四十出头，在东方红工作。她有一头棕色的头发，面部有一些芝麻大的斑点，那都是因为我们成绩不好而气出来的。她的眼睛大，而且还是一双火眼金睛，能看穿我们在下面的小动作。她还喜欢穿裙子，十分的美丽。

黄老师对我的学习有着大的帮助。有一天，一道题目我怎么也想不出来，我又不敢去问老师，因为这道题目老师在上午就己经教过了。我急得满头大汗，现在去问同学，怕同学耻笑我上课没听。如果，不在学校里完成作业，晚上就没有时间去学习课外知识了。没办法，我只能硬着头皮去问老师了。到了老师办公室，我把那道题放在老师面前，请求老师给我讲解，心里祈祷着：老师不要骂我上课没听课。老师不但没有骂我，还耐心地给我讲题。讲完后，我全都明白了。老师亲切地对我说：“沈城宇啊，你上课一定要认真啊，不要在下面和刘含宇说话。否则你的学习成绩将一落千丈。”我轻轻地点了点头。

老师不仅在学习上有帮助，还在生活上帮助我。有一天，我们正在上自习课，我写作业时，突然肚子里翻江倒海。我向老师请了假，跑到厕所里去了。结