军训承担任务

你知道我们班的班长是谁吗？哈哈，就是我！

其实我以前是副班长，在这一学年班干部选拔的时候，因为同学们的大力支持，我成功“干掉”连任两届的前任班长，登上宝座，获得了班长这个称号。

从此我可以代替值日班长管理全班所有同学，有几次我甚至可以在老师上课有急事的时候代替老师管理班级，并给他们布置任务让他们在上课时完成。在同学心中，我是一个平时很和气，凶起来却很凶的班长。

我的压力其实也非常大。有时候我做错了事，同学去告老师，老师就会教育我一顿，说我是班级的榜样，要以身作则，还要……听得好晕。

我当上了班长，不知是该喜还是该忧啊！

我看过的书大部分都是曹文轩作者的作品，其中有一本书叫《甜橙树》，这本书里有一个小故事——《田螺》。

《田螺》这个故事中有两个主人公，一个是何九，还有一个位就是六顺。何九因为以前偷过一头牛而被抓了起来，半年前才被放出来的大人，而六顺是一个心善胆怯而又勇于承担责任的孩子。

故事的起因是何九从监狱出来以后改过自新，借了大伙的合资买的一艘船，结果第二天船却不见了，于是大伙都怀疑是何九偷了去卖钱了。可是即使所有的人用眼神鄙视着何九，用话语诋毁着何九，可是我们的小家伙六顺却相信着他的九叔，因为这艘船是他弄丢的。可是面对大伙的质疑，一开始胆怯的六顺不敢说出事实真相，他害怕他也要像九叔一样面对全村人的口水，但是他希望自己能做点什么来弥补九叔。

何九面对大伙的质疑，反复强调不是他偷的，可是没有人相信，他就想自己挣钱，再买一艘大船给全村人用。一洗脱自己的罪名，二让他人相信他是真的改过自新。

何九开始不吃不喝的开始捡田螺，六顺想要弥补何九，便帮着捡田螺。一天何九在捡田螺的时候晕倒了，于心不忍的六顺才把事实真相告诉了何九。

做错事其实并不要紧，只要我们有一颗敢于面对自己的错误并承担责任的心，才是最重要的。

我们常常会做错事情，然后挨长辈一顿骂，最后长辈帮

我在班级里已经连任过好几次班长了，我对当班长又喜又忧。

我有时候十分喜欢当班长，因为能掌握“大权”，谁要是表现不好，我就把他的名字给记下来，要是还是不乖，就把他拉出教室，让他到老师办公室去“喝杯茶”。

但有时候，我又不喜欢当班长。一次，班级要下去拿新的课本，我们的教室在二楼，我又是班长，因此，我端着重重的书，上上下下就跑了好几趟。许多人都不想干这件“苦差事”。可真累啊！等我回到教室里，已经上气不接下气、筋疲力尽了，我四肢发软，似乎马上就要瘫倒在地上了！

为什么做班长有时这么累，难道只有辛苦才能保住这个职务？

昨天，老师布置了一项“特殊”任务：对妈妈说声“我爱你！”

走在回家的路上，我心里非常忐忑：我是直接对妈妈说呢？还是写纸条呢？如果妈妈听见我对她说“我爱你，妈妈”或者看见我写的肉麻纸条的时候，她会是什么表情，什么动作呢？不知道！纠结啊！

不知不觉中我已经走到家了，可是，我还没想好该怎么说，怎么做呢？我把钥匙轻轻地插进钥匙洞里，小心翼翼地打开门，换好鞋子，像小偷似的走进了家门。忽然，一个熟悉的声音出现在耳边：“回来啦。”哦，是妈妈。我紧张地回答：“嗯。”迅速闪到自己的卧室：额……我还是对妈妈说吧。直接！我鼓起勇气，走到妈妈旁边叫了一声：“妈妈！”妈妈奇怪地问我：“干嘛，有事吗？”顿时我背上，手心里冒出了好多冷汗，刚才的勇气好像和汗水一起被蒸发掉了。我慢吞吞地回答道：“啊！没事……没事。”我赶紧跑回房间，“哎，气死我了！我怎么没说出来呢？”我真恨自己不中用。吃过晚饭，妈妈出去了，我快速

生命的扁担压在身上，是为了让我们学会承担。人类是与众不同的生命，是因为我们在沉重的压力面前仍能挺直腰杆。

承担，有一种力透千年的力量，它唤醒了历史。

孔子勇于承担，连他的《论语》也寄望于三千弟子和七十二贤人的承担。插秧的时候，他就与学生们一起扛起那沉重的扁担，坐在木车上去向各国君王推销曲阜盛产的仁和礼。他依然地扛起发展的扁担，在悠悠的木车上赫赫闪烁着中华文明的光辉。

孔圣人的理论没有在当时受用，却影响了后世一代一代的炎黄子孙。他的知识被人们传播，他勇于承担的精神更让我们感动与铭记。

历史的重任在不同人的肩头传递，在一次次勇敢与坚持中传递。

他眼看着黑人在社会中受到的种种歧视，勇敢地站出来组织多次反对种族歧视的斗争，为此他在罗本岛度过了他漫长的牢狱生活。那是一个听上去就让人恐怖的地方，但他却把监狱变成了文化和政治教育的课堂。他记着自己要承担的责任，他知道黑人的解放运动还未结束。终于，他成功在76岁时担任新南非的第一任总统，而此时距离他出狱仅仅是四年的时间。

他就是曼德拉。她的努力没有白费，不知是使命选择了他还是选择了使命，但我知道：他选择了承担，勇敢地担当。

和他们一样站起来的，还有很多人。

他发现手术刀只能帮助人们切除身上的毒瘤，而隐藏在人们心中的毒瘤不切除

“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论。”长明的宫灯灯光微微摇曳，为你纤细柔弱的背影更添一种模糊的美感，你秀眉微蹙，轻抚琵琶，一曲离歌诉尽你心中无尽的哀伤，夜已深，仍未眠。

你向来不是平凡的女子，你有绝世的容颜，单于眼中的倾慕，汉帝眼中的惊艳与懊悔，你都尽收眼底，汉帝劝你，荣华富贵许诺与你，可他如何知道，清冷如你，当初正是因为不屑贿赂毛延寿，才在这宫闱中空守寂寞，宫中的利欲熏心你早就厌倦，你是不寻常的女子，你明白你的选择决定着汉匈是否交战，三千里外的将士们是否血染沙场，他们的母亲是否苦断愁肠，能用一个女子就能平息的事情，何必动用千军万马？

幽怨的琵琶声在指尖流淌，你也有憧憬，你也有幻想，家中也有慈祥的老母，善良的姊妹，还有那从小生长的家乡，若离去，这一切仅能出现在梦中，取而代之的只是漫天的黄沙，肆虐的狂风，和那达达的马蹄。

罢了，罢了，你轻轻叹息，秀眉舒展，灯光下你的容貌依然光彩夺目，温柔的双眸中却多了一份坚毅，你已做好了决定，你婉言谢绝汉帝，你换上红色的嫁衣，带上自己心爱的琵琶，单于的狂喜，汉帝的失落和愤恨，在你眼中都不重要，你在乎的只是千万百姓的幸福，大汉的繁荣昌盛。

第一次听到你的故事，我就为此震撼，明明身若浮萍柳絮，却用这柔

“黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”有人愿意承担决定国家的生死存亡的重任；有人愿意承担朋友的信任。不管你承担的是大是小，你生存在这个世界上，你总是要承担些什么，你总是要有一份责任感，我就是在一次荒野求生中，体会到了这份责任感。

七月，悬着火球般的太阳，无比的煊妍，我背起厚重的背包，开始了一次全新的磨炼。

初进群山，只知“空山新雨后，天气晚来秋。”真是一番好景色，再进少许，便看见一枝野菊花亭亭玉立，其之所以如此多娇，被人们一代一代地歌颂，是因为其只顾奉献，不思索取。

正当我迷恋这一美景时，只听前面的队伍一片纷乱，一打听才知，原来是有人崴脚受伤了，崴的并不严重，可以继续走路，但却无法背包了。这时需要一个同学来提包，但这背包一个就够重了，更别说背一个，提一个。同学们互相对视着，鸦雀无声，谁都不想要去提包，但我深知责任虽然往往如一个十字架，但他会带给人们人格的伟大。于是我讲道让我来吧。老师赞许的看了我一眼，便将包递给了我。我一拎过包，就感受到了许多分量，我踉跄了几步后，连忙站稳，继续向前，这每一步走的都很艰辛，却又都很充实。光在平地我便汗流浃背，汗如雨肆意的流淌，更别说在陡峭的路上行走，感觉双腿麻木，双臂无力

我记得幼时因为自己年级小，没有能力完成老师布置的扫地任务，现在我认为自己的情感在一步步消失。我仅仅地握住自己的教室钥匙，长大了慢慢发现自己的能力，主人意识出现，我行我素。有关自己的任务，自己却不去完成。成人的任务是让自己努力赚钱。

学校布置的任务影响了家长的工作，家长有权力采用其它方式，教育孩子家长在家里身体力行就好，不能因为一次学校的任务而影响了自己的正常工作。在工作当中树立一个爱工作的家长可以补齐家长请家政的漏洞。

我认为家长做一些家长能做的方式去让家长和学校互动。可以开家长读书会，让家长有机会进步，增长家长的知识， 增加家长对于孩子的一些认识。老师也可以了解家长，学生可以做老师的好学生，做家长的好孩子。

家长忙，也是为了孩子的学费，孩子的好的家庭环境，孩子的好的未来，如果我的家长忙于工作，请临时工去学校打扫卫生，我是能够理解的，父母是爱我的，作为一个合格的家长也许应该去学校去打扫卫生，但是这会对好职员产生影响，那么我会劝说家长不要因为学校布置的任务而影响了工作。社会给家长的角色已经很多了，不应该再给家长提供提供压力。学生到学校学习的主要任务是学习，而不是扫地的一系列让家长抓狂的任务。

对于忙的家长无异于是让家长九天揽月做一些不限实际的做法，我是

这个学期刚开始，我就被班主任王老师“留堂”了，当然是因为有“特殊任务”了。

王老师把我们八名同学留在教室，给我们开了个“小型会议”。从卫生、纪律和学习三个方面给我们分配了任务，每两个同学为一组，负责两周的卫生纪律和学习。可以先分配好，也可以按情况临时调整。我回头和宛凝默契的对视了一眼：老搭档了啊，一定可以好好配合的。

卫生就是要检查值日生的卫生打扫情况，如果有同学来的晚，我们就要代替他们打扫卫生。然后晚上在班级群里以“今天XXX值日迟到，由XXX代替”的方式通报。纪律则是在上课时关注一下同学的听课情况，如果违规时提醒他（她）的组长，点到为止，类似于原来的值日班长。提醒组长，组长要负责管理组员，把班级纪律管理好。学习即把学习氛围带动起来，使每个人都能用心学习，至少不会影响到其他同学，把班级风气带起来。这样一来，我们的任务可不轻松啊。

当然，王老师是我们的坚强后盾，只要王老师不上课，就会坐在教室后面监督着我们呢，这可不就是“坚强后盾”嘛？

好了，明天我们的任务就要开始了，又可以为班级服务了，我也要好好趁这个机会培养自己综合能力呀！

我自从担任语文领读员之后，就非常辛苦。

我一大早就要从离学校不远的家里出发，到教室去管理早读的纪律。管理纪律这件事我听着觉得一点都不难，还以为只是在黑板上写写名字就好。可现实打破了我的幻想。原来，班里有一些特别爱讲话的人，要提醒好多次才安静下来。可我刚到别的大组，他们又像麻雀一样和别人说了起来。我只好把这群屡教不改的人“请”到了老师办公室。这时候，我已经说得嗓子冒烟了。

我还要把同学们的作业搬到老师的办公桌上。因为这个作业本实在太重了，我的手都一直在发抖，最后常常因为力气不够了而让作业本掉到了地上。

语文领读员可真难当！但是我还是要努力把这个职位做好！