我是谁作文500字大学

我是谁？

我无疑经受过了一次重创，被现实推到了迷雾中，我沉重地呼吸，思考……

我是谁？

有很多人说我是一朵鲜花，曾经，我也这样认为，认为我迎着朝阳绽放，前方一片光明。

但是，现实残酷地让我认识到，我的处境很窘迫，我不是鲜花，也不是小草，我处于它们之间。我是谁？我思考着，有了一个结果：

我是沧海中的一粒粟。

我很平凡、很普通，在这个世界上，有千千万万个和我一样的粟，我们都在努力着，努力着成为人类餐桌上一道平淡无奇却意义非凡的食物――米饭。

有些粟因为肥沃的土地而成功；有些粟因为农人的悉心呵护而成功，有些粟成功了，却又失败了；有些粟失败了，却又成功了。当我被埋进土里时，我就明白了，这儿没有肥沃的土地，也没有勤劳的农人，我是被随机丢进土里的，而我要做的，就是努力。

每一天，我认真触摸和煦的阳光，努力感受甘甜的水。我吸收自己所需要的一切，用尽自己全部力气向上冒，根也越扎越深。终于，我成功了。

我成功了，却又面临着失败。我享受成功后的安逸，享受这世间的一切，我不再向上冒，也不再向下扎，安于现状。渐渐地，时光偷走了我的一切，我一步一步走向死亡。

我明确的知道，我需要努力，需要脚踏实地的干，需要积累一点一点的进步。因为，我是沧海中的一粒粟。

“我是谁？”我不禁问自己。

老师眼中的我，品学兼优，对自己要求极高；父母眼中的我，乖巧懂事，天真可爱；亲戚眼里的我，文静礼貌，十分负责；同学眼里的我，学习优秀，行动力极强……种种评价，让我不禁迷茫了，我——到底是谁？

我的同学说，我是个百科全书。因为从三年级到现在，我都稳稳的保持着一个记录——每次期末考试都是第一名，第二名和我至少相差了十几分。而且不管什么作业，我都第一个写完，几乎每次的准确率都是百分之百，同学们有什么不懂的问题，都会来问我，故而大家称我为“百科全书”。

我的死党说，我是一个“力大无穷”的女孩。其实这也没错，在别人看来，我瘦的只剩下了骨头，弱不禁风，而实际上，我可以搬动大人都搬不动的东西，抱起一个比我重两倍的人。有时，我的力气比男生还要大，我们班男生都不敢惹我。有一次，一个男生胆大包天，来找我来掰手腕，比赛刚开始一秒，他就被我掰“死”了，同学们都惊呼“女汉子”，我自己也吓了一跳呢！

我是谁？我继续问自己。突然我发现我像一道彩虹般的风景，我有时

我是谁？站在镜子面前，我不禁问自己。

看着一张非常普通的面孔，我不敢相信这就是我！我，难道只是一个普通的女孩，我到底是谁？

我的前桌说我是只“母老虎”。一旦他招惹我，我每次都会因为各种原因，把他打的呼救连连。一次，他在班里到处宣扬着他给我取的外号，忍无可忍的我，杀气汹汹地往他走去，前桌用余光看见我，急忙撒腿就跑。这样的场景屡见不鲜，因此班级里的同学经常会看见这样一个场面，前桌在前面边跑边喊：“救命啊，杀人啦！”而浑身上下充满杀气的我，就在后面追：“你别给我跑，我要杀了你！”抓到他以后呢，我便会狠狠地对他下“毒手”。哎，没办法，谁叫我是“母老虎”呢！

同学们说我是个美术天才，因为我从六岁便开始学习画画。原先，一个好端端的人都会被我画成怪物。可有一次，我看到美术班杨老师的一幅画：一个纯朴的女孩，在一望无际的绿油油的草原上，随风奔跑。也许是我的美术脑细胞忽然被激活，我从此爱上了美术，自愿沉浸在美术的海洋。每次美术课，我都会受到美术老师的特别表扬。因为一幅画的契机，我便成了同学们口中的美术天才。

在老师和家长面前，我是一个乖乖女，在前桌面前

我是谁？你肯定不知道的。因为我太普通，不会引起任何人的注意。不过当你了解了我，你也许会觉得我未必那么普通。

在父母眼中，我是一个淘气包，这儿掏掏，那儿掏掏，家里的秘密都被我掏出来了。拿爸爸的话说：我的鼻子比狗鼻子都灵。这不，老爸又在家藏了三大违禁品：彩票、香烟和啤酒。当晚，我就将违禁品查出，交给了咱家的法官大人——妈妈。看着爸爸一边又气又恼的拿眼瞪我，一边向妈妈委曲求全地讨饶的样子。我心中窃喜：老爸啊，谁让你把这么好的基因遗传给我了呢？

在姐姐眼中，我是水做成的，一碰就哭。在家人跟前，我总是喜欢撒娇，所以他们经常很无奈地说：“你为什么比女孩还娇气？”这时，家中的龙头老大——妈妈叹息道：“为什么我生的一男一女，男的像女的，女的跟男的一样，唉！”这时，我习惯性地撇起嘴，然后，再习惯性地说：“哼，老妈你真坏，不跟你玩了。我要看电视。”

班级中，我是同学们的开心果，给大家紧张的学习生活增加了不少调节剂。我长得有点胖，一动身上的肉就一抖一抖的。那次，英语老师放英文歌，有点像流行音乐，我和着节拍，像西部牛仔一样，在板凳上一颤一颤的，引得我身边

我是谁？这是历代文人墨客所思考的一个终极哲学问题。这个问题看似简单，但是它牵及到许多门学科，是一个系统的问题。

我固然是我，但为什么有我呢？我为什么出生后经历那些让我迷茫的事情呢？以下是我的历史：

名字：取自“有志者，事竟成”。

年龄：童年的最后一年。

文化：初中在与我招手。

优点：画画班上顶呱呱，不爱偷懒，不喜欢打闹，上课积极发言，声音响亮。另外，兴趣爱好广泛，学过书法、电子琴、钢琴、小提琴、滑板、航模、作文、速写……从不讲不文明语言，成绩不错。爱阅读，不喜欢玩电子游戏，也不看武侠小说。可以废寝忘食地看文学名著，上周刚啃完柏拉图的《理想国》，本周正在看托尔斯泰的《战争与和平》。家里图书摆了一大柜子，因为看了很多，所以知识面广。喜欢的学科极杂，有天文、地理、医学、化学、生物、历史、伦理等，不喜欢做恶作剧。

缺点：金无足赤，人无完人嘛，我的缺点主要有严重偏科，做事不认真，只有三分钟热度，说话语速快，不清楚，较为孤单，因为下课只看书，好朋友很少。做事丢三落四，拖拉，不干脆利落，容易骄傲等。

改进反向：以后我要培养专注力、自控力，多看科学类的图书，争取成为中科院院士。

总结：虽然我不知道我的由来，但我可以努力创造

从前，有一只喜鹊，它的好奇心很强。它很调皮，喜欢提弄人，所以大家都不喜欢它。

有一天，它在天上飞，看着没有事情做就飞下去，想捉弄一下大家，结果飞得太快一头撞到了树上，当它醒来的时候问自己：“我是谁？我在哪儿？”它想了很久很久都没有想出来，于是它决定出去问一问。

它飞啊飞啊，看见一只麻雀站在树枝上，就问“请问一下你知道我是谁吗？”麻雀想：这只喜鹊以来专早前捉弄过我，现在我来捉弄一下它。麻雀说：“你是一只长着羽毛的兔子。”喜鹊说：“谢谢你。”然后它想：我到哪里去找兔子呢？它飞到一片草地上，看到一群兔子在地上吃草，它想：我也是一只兔子，那我也要吃草。于是它飞进了草丛里开始吃草。可是草的味道真是不好，它想：看来我不是一只免子。

喜鹊离开草地，来到了一条小河的旁边。它看见水里有一条小鱼就问：“请问一下你知道我是谁吗？”小鱼想：这只鸟真笨，连自己是谁都不知道。小鱼说“你是一条会飞的鱼。”它想：刚才那条小鱼在水里游，我是不是也要下水游呢？说着它就跳下了水在水里游了起来。

一只乌龟看到了说：“笨喜鹊，你在水里做什

我是谁？

我圆圆的眼睛，光滑的鼻子，一头柔和、乌黑亮丽的头发。一看镜子，嗯，的确是一个可爱的小姑娘。可是，我从何方来？对，我是妈妈生的。但妈妈呢？是外婆养的。那外婆呢？呃，让我想想，是更老更老的人，那更老更老的人就应当是祖先育的，那祖先们……哎呀，我这学生不该想这么复杂的哲学问题，还是扔脑后好，好好写作文，否则……我在心中对自己严肃地、庄重地叮嘱。

咦？蓝蓝地天空，肥沃的土地，清可见底的美丽小河，奇妙的昆虫和动物，各种各样不同的植物……世界万物来自哪？好像是来自地球，那地球便来自宇宙，来自神奇有趣的宇宙。宇宙……宇宙……唉——好烦呀！我怎么又在想？我为什么脑子里会有那些想法？这些稀奇古怪的想法为何会这样“绕”脑子、烧脑子？我的脑袋里又冒出一串问题，心跳愈来愈快，“咚咚”直响，简直要窒息了。算了，本小姐懒得想，还要写作文呢！

放学了，走在水泥路上，我独自一人坐在长凳子上，用手拄着脸，沉浸在我的十万个哲学问题里——某某物

多少个夜晚

朦胧的雾

悄悄来临

看不见月亮

看不见星星

看不清自己

我是谁

我不知道

伪装真实

已分不清

摘下面具

才发现

面容已经被摧毁

我是一只可怜的小猪，一打出世，我就感受到了世界的不公平！特别是人类对我们的不公平。我愤怒，我为啥是猪而不是高贵的人。人类和我们生活上的待遇的不公平，更让我难以忍受。

难道不是吗？我们猪过的啥日子呀，吃的是人类看了就恶心的残汤剩饭和烂菜叶。而你们呢，你们吃的白米饭和新鲜的菜，我们喝的是臭水，你们喝的是纯净水。我们住的是你们看了想吐的猪圈，又脏又臭；夏天，蚊虫叮咬，奇痒难忍；冬天，寒风刺骨。我们长大了，长壮了，你们就把屠刀朝我们捅来，猪，短暂而可悲的生命就此结束。真是悲剧呀！

在人养的所有家畜来讲我们猪是最低级的，人们宠猫爱狗，可是从没听说过宠猪，你们躺避我们还来不及。你们赞扬狗的忠诚，赞扬牛吃苦耐劳，而对我们却是：笨猪，傻猪，肥猪，蠢猪。我们猪差不多成了骂人的名词了。可你们是不是应该好好想想，猪全身上下都是宝，连猪粪都是庄稼的好肥料。

人们呀！你们为什么这样对我呢？我们的？猪肉，猪骨头，猪胆，猪肉脏，都是你们桌上美餐呀，虽然我不会摇尾乞求，也不会撒娇，但是正所谓“天生我才必有用”，我敢说我的功劳一点也不比狗和猫差。我们猪活得问心无愧。

我是谁？我就是一只活得问心无愧的小猪。

户口本一本正经地说，我叫杨雅丽，女，11岁，2008年1月24日出生，水瓶座。

爷爷笑眯眯地说，我是一个有着好记性的孩子，能准确地记住爷爷服药的时间。

奶奶也欢喜地说，我是个力气非常大的孩子，能帮奶奶提水做饭。

爸爸也曾骄傲地说，我是个懂事的孩子，会帮大人照顾弟弟。只是不喜欢看书，考试成绩提高也不够明显。

妈妈也曾经高兴地夸我，是一个勤快的孩子，每天都帮妈妈做很多家务。

可是，老师却严肃地说，我是一个粗心的孩子，每次考试都不认真，几乎次次都考不好。

那，我究竟是谁呢？

小朋友们说，我是一个乐于助人的孩子，每次别人忘带东西了，我都会很痛快地借给他们。

书包会说，我的其他方面都好，就是有点丢三落四，经常把它嘴巴里的书乱放，让它每次都得“饿肚子”。

奖状分辩说，我是一个在学习上肯于努力的孩子，尽管总是得不到“三好学生”的奖状，但我的努力确实是真的。

我的梦想也会说，“舞蹈家”的梦想离得我还有点遥远，尽管如此，但我一直没有放弃努力，它相信，总有一天，我会和我的梦想相拥。

不管谁说什么，我自己都想说，我就是我，一个虽说不完美但却是独一无二的我！