渔舟唱晚作文1000字

桨在轻轻地划，划动一根根心弦；歌在轻轻地唱，唱出一片片浪花。

依山傍水的日子，让他山似的皱纹上有了山似的智慧；依山傍水的日子，让他水似的血液里流动水似的平静。撑起渔舟，载一两位客人，在碧波中荡漾，在白浪中起伏。大自然的日月精华，赋予了他深沉的思想；大自然的灵动之气，洗涤着他的头脑与心灵。

划动着桨，又送走一批客人，或许这就是生活吧，在自己所热爱的山水处过活，来回运送着张张笑脸。远离世俗，淡泊名利。他也曾茫然，为何自己的生活要这样过着？他也曾疑惑，为何自己无法干成更大的事业？但他也坦然地接受了这一切，毕竟这里有他热爱的山水。他早已习惯与渔舟、蓑衣、船桨为伴。他用欣赏的眼光看这一切，发现这里的美，也需细细体味。

夕阳在水面挥洒了浓重的一笔，整个江面红起来，他的脸红起来。他静静地伫立，凝视着这炫目的色彩。舟上的客人叹道：“真美，在这种地方生活，真是幸福的事！”他笑而不语。幸福？是啊！这简简单单的美，给人的不就是幸福之感吗？

日，西沉。夜，将至。潺潺流水，推送着他的渔舟；悠悠流水，触动着他的情感；滔滔流水，冲击着他的思想。名，淡泊了；利，淡泊了；财，淡泊了；怨，淡泊了。但心中有一些东西不会淡泊。淡泊的生活也不会造就一颗空洞的心灵。他望

我仿佛可以看到那样的景象，半夜，一个弯月高高地挂在柳梢头，一条宽阔的大河在月光下银光闪闪，河中间有一条随风行驶地小船，船前行后，留下一点一点的小涟漪。夜，是沉睡的寂静。河水，是轻柔地摇摆，舟上有几个弹着古琴的雅士。还有静心听音乐的客人，悠扬的音乐在夜晚慢慢地弥漫开来，融进微凉的空气里，发出动人的声响。

这就是我想象中的渔舟唱晚所描绘的画面，到处都是一片静寂，夜晚有点雾气，但是小舟仍在水上荡漾起一首歌。第一次听到这首古筝曲《渔舟唱晚》的时候，我就被它唯美的意境所打动了，那是千年以前才具备的寂静祥和，最烂漫的事情莫过于夜晚游水，最优雅的事情莫过于在一叶扁舟上弹奏起最唯美的乐曲。我爱这曲子中的岁月静好，我爱这曲子中表现的人与自然完美融合，对大自然充满敬畏的情感。

乐曲刚开始是比较舒缓的慢板。声音轻柔却余音绕梁，像是船在比较平静不起波澜的河水里游行，船上的人可以尽情享受这夜晚的美景，可以享受真正的治愈的寂静。到了后来，乐曲的节奏越来越快，乐曲的声调也越来越高，像是在经过一个水流加速的瀑布，每一秒的声音里都透露着紧张的情绪，我仿佛看见了舟上的人紧张地滑动着船桨，极力将小船调转方向，躲开威力巨大的瀑布，一阵挣扎后，乐曲的节奏又慢慢地恢复了舒缓的模样，好像小船

夕阳西下，余辉洒落在无际的江面，江面染得通红通红的。一只水鸟从波光粼粼，碎金灿灿的江面上掠过，显得那么优雅。水鸟的后边是一座座像土丘似的青山，在青山的旁边是一条细长的渔船，船的附近是一只只雄壮的鸬鹚正在捕鱼。一切，显得那样自然和谐，是那么的安静，就连水鸟都不愿闹出太大的动静，只待在芦苇中觅食。

渐渐的，渔船都不约而同地驶来，江面上热闹起来了。渔夫们都聊起了天：“今天你的收成怎么样？”“捕了几箩筐呀？”有的还在那儿交换：“我拿这至少二十几的鱼换你那大甲鱼怎么样？”“我拿这筐鱼换你那鸬鹚，行吧？”

渔船都到了岸边，村子里的男女老少都来到了岸边迎接渔夫们的归来，不少的父女拿着农作物或钱来买鱼。村子里一副热闹的景象。小孩们则大声地叫自己的父亲，或和一天没见到的父亲打招呼。大一点的孩子则帮忙拿渔筐。村子里的长辈则慢腾腾来到岸边，看看自己的孩子是否平安。此刻的岸边人声鼎沸，热闹非凡。

渐渐的，岸边的人回到了家里，吃饭，聊天。而水鸟也回到了青山里休息了，江面上又恢复了平静，太阳也回家了，月亮出来了，一切静悄悄的。

你要无欲则刚，你要学会孤独，你要把自己逼出最大的潜能。记住，开始永远不会晚。

——《题记》

人生漫漫长途，总有苦尽甘来的一天。但如果你想得到“甘”，必定前面会“苦”。

你每天幻想着苦尽甘来的那一天，却忽视了前面的苦，渺无边际地想着未来的甘。现在的你是如此弱小，现在的你又是多么强大。你没有在社会上立足的地位，但你有的是可以无尽努力的时光。努力从来都不会迟到，迟到的是你下的决心与你坚持的信念，只要你开始你努力了，就不会晚。

现在你享受着父母提供的衣食住行，却没有思考过将来的人生。父母不会伴你一生，就像现在的日子不会随你一世。总有一天你会站上残酷的社会，你会为饭碗发愁，你会狠狠地懊恼甚至是憎恨曾经的自己。你可能会龟缩在十几平甚至更小的小房间里，顿顿都是泡面，连同学聚会都推掉。

这不是你想成为的样子。

你难道忘记小学时期常写的作文题——《我的梦想》了吗？当时小小的你慷慨激昂地说要做老师教书育人，要做医生妙手回春，要做宇航员飞上太空。老师微笑着看着你，温柔地说你将有无尽可能。

如果你不想让“无尽可能”成为笑话的话，就从现在开始，逼自己一把。

人有很大

又是开学的第一个星期，按照惯例，只要是第一节课，老师总会先教育一番。于是第一个星期往往是自修课多、作业少。我们只好预习，然后做发下来的作业本。

大家都认真地做，提前做。有的科目刚上了一节课，我已经快把一个单元的作业本做完了。同桌大概还没从寒假闲适的气氛里缓过来，这本书看看，那本书翻翻，作业本压根就没怎么动过。一看我做了十多页，大吃一惊，慌忙环顾四周，发现大家都做了十多页，于是不满地发牢骚：“做这么快干什么，反正迟早要做。”“就是因为迟早都要做，早做好就会余下更多的时间呀。”同桌立刻强有力地回击道：“人，早晚都要进棺材的，难道也要早些进去吗？”

这话说得很不好听，但仔细想一想，也不无道理。不是所有早晚都会来的事都尽早做了好，但也不能对早晚都会来的事采取“脚踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的态度。这对待早与晚的态度，又何尝不是一种人生的心态？又何尝不是一种人生的境界呢？

我觉得同桌的话前半句是很有道理也很现实的。是，人是迟早都要进棺材的，死是早晚都要来的。既然它是早晚都要来的事，我们何不像史铁生那样坦然？“死是一件不必急于求成的事，死是一个必然会降临的

人人需尽孝，孝字当头百孝为先！

曾经在一篇杂志上看到这样一篇文章：一个单亲孩子小时候发誓张大要孝顺自己的妈妈，长大后也没有忘记自己的誓言。每天努力第工作想要给自己的妈妈最好的生活。但正是因为每天忙于工作，疏忽了对妈妈的陪伴与关爱。他母亲在临死前说了这样一句话，让他最悔莫及：“孩子，我每天不是要吃最好的，穿最好的，而是你能陪着我啊！”“你可以陪着我”，多么简单的心愿，而我们做到就那么难吗？

儿时的我们在父母的陪伴中成长，而已经双鬓斑白的父母却是在孤独中度过，不禁感叹：不要真的等到树欲静而风不止，子欲养而亲不待啊！

孝，不一定只体现在轰轰烈烈中，它在生活的每时每处。很多时候，在子女眼中那些很小的细节都可以在父母的眼中掀起惊天波澜。所以，一个电话、一句问候、一声爱你，都可以触动他们心中那敏感的琴弦，在他们心中奏出温暖的、美妙的音乐。

我们总以为要长大了才可以尽孝，实不然。光阴似箭，岁月如梭。时光在你指间悄悄溜走，当我们真正领悟到的时候，恐怕也只能留下遗憾了。所以尽孝就从现在做起吧！从细节入手，从做力所能及的事情开始吧。一句关心的问候，一顿团圆的晚餐，一次全家的旅行，这微乎其微的小事，在父母心中都是甜蜜蜜的糖，

雨后的一片池塘里，荷花上的残留的雨珠似乎是受到了什么惊吓，从荷叶上受惊地滚下。

一抹绿色霸占了这片土地，眼睛定定地望着远方，眼眸中铺满了远方那繁华，令人向往的景象。张了张嘴，想大声呼叫一声，却迟迟没有发出。

遗留在池旁树上的雨水，欢喜地从树上荡着风儿滑下。随着掉落的一阵欢笑，雨水融入了整个池塘，不见了踪迹。那双明亮的大眼滴溜溜地随着雨滴的身影转动，无不流露出羡慕之意。“我是否也可以像雨滴一样自由自在地游荡？”想到这我的内心有些狂喜，心中欢快的歌不禁唱了出来。“呱呱——呱呱呱——”跃跃欲试地蹬紧着后腿，刚想像箭一般地直冲出去，一片清凉浇断了我的想法，车轮溅起池边肮脏的水，直扑向我的脸。“呱呱——呱呱——”注意点没看到有动物在你身边吗？“叫啥叫，烦死了！”风飘过，传出如此一句话。

雨后的风是如此的刺骨，刚才的念头木然在我脑海中刹了车。怔怔地呆住了，“原来我的声音让人那么烦吗？”不禁感到可笑，“为何？”环顾四周，稀冷的

我感到这城市的陌生，生活了多年了，还是没有把它真正的当作家乡，所以我唯有努力地承受着。

在路边，繁杂的吆喝声，一顶鲜绿的草帽静静地躺在店中，我瞥过了他，可是他却触动了我的回忆，眼前蓦的模糊。翠绿的群山，陡峭的山壁，嶙峋的怪石，夹杂着数米宽的黄土小路，还有一个少年。

那是十岁时的故乡，那是十岁时的我。

8岁的小A就和我在山村中打闹，如此小而贫穷的山村中他是我唯一的玩伴。我们经常爬山，我总是可以落他一大截，趁他不注意时躲在怪石或者森林中，让他着急一阵子，然后我才会畅快的出来，再数落他一番。他也总是在那儿嘿嘿地笑，少有的驳我两句。两个人便一起的又在山间奔跑，我不知道那时的感觉会是那么幸福，还是因为失去了才懂得珍惜。但有一点是一定的，这是我和小A一贯的生活方式。

对了，还有读书，山村里面曾经有一家学堂，有一个六十多岁的老人，每次上课时发下几张写满字的黄中带黑的纸，当时我和小A也不清楚那是什么。一同上课的还有邻村来的几个小孩，年纪便和我们相仿，性格也一样顽劣。而那个老者呢，上课总是拿一根削的很光滑的干竹棒作教鞭（教鞭这个词我也是后来才知道的），时不时的敲旁边的门板几下，然后又会拿起粉笔在黑板上三三两两的写几个字，就这发给我们的纸，滔滔不绝地讲些什么。而我们自然

二人转，三重唱，独角戏……永远唱不完的曲……

有一个人常住在我心里，她就是杨绛。读了《杨绛传》过后，她的故事更让我心动，她的内心世界更是让人心驰神往。

故事的开头讲述了杨绛的童年。儒雅的父亲、温柔的母亲、可爱的兄弟姐妹们陪伴她长大，充实着她的童年。她同父亲一样，酷爱读书。正是因为书中美妙的文字，杨绛爱上了文学。与文学打交道的人，怎会缺乏人格魅力呢？我想，源源不断地发现杨绛身上的人格魅力是我继续阅读的乐趣与动力。虽然身板小，但气质与魅力非同一般，她拥有无限大的魄力。这动人的魄力使得钱钟书不由自主地开始关注她、追求她，不久，二人便握紧彼此的手，并肩走在田间小路上，感受彼此的气息。二人转从此唱起。他们的爱情没有过多的渲染，没有多余的浓墨重彩，却弥漫着清甜的香气。钱钟书的做事风格牵动着杨绛的心；杨绛为人处世的方法打动着钱钟书；两人共同的爱好：阅读，更让他们看上去像是天衣无缝的绝配。二人经常不在一处，书信交流则成了他们之间无形的纽带，将二人的心紧紧系在一起。他们间的感情不仅丝毫未淡，彼此之间反而更坚定了。二人转甜蜜极了，让人在阅读之时不经意地露出笑容。样式简单却绝不单调、甜而不腻的蛋糕，谁不喜欢细细品

生活是跋涉，也是旅行；是等待，亦是相逢；是眼泪，更是歌声。在这书香氤氲的天空下，我们微笑着，唱书香的歌。

走了那么远，吮吸着《三字经》、《弟子规》的琼浆；走了那么远，吟唱着唐诗宋词的篇章；走了那么远，饱尝着名篇佳作的食粮；走了那么远，呼吸着国学经典的芬芳……“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方”，心驰往，情激荡。

如今，我们正走在中华民族伟大复兴的路上，弘扬优秀的传统文化，伴着悠久的历史长河，一路采撷灿烂文化渐染的花朵，那些经典幻化成一座座神奇的宝库……。

欣闻犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》，滴上一点蜂蜜，然后让孩子舔食干净，从而把书是甜蜜而充满诱惑的记忆根植在孩子心中。是的，小时候，书是甜的，长大些，你会发现，她更是香的。

书香伴我们成长，我们可以在书中倔强地笑，伤心地哭，低声地吟，高声地唱——唱一曲书香的歌。

自开展书香活动以来。我校组织了一系列校园读书主题活动，创建书香班级、开设国学专栏，举办朗诵、演讲、征文和书法比赛等等。同学们积极响应，认真参与。校园里，无论教室、橱窗，还是文化墙，每个角落都能看到书香的字眼；每天上、