动物是有灵性的作文500

雨，大自然的使者。她，温柔亲切，滋润着每个人的心灵。

俗话说：“春雨贵如油。”所以春雨总是那样的淅淅沥沥，绵绵密密。最喜欢在下雨时走在大街上，感受着雨水的洗礼。雨丝轻柔得落在你的发丝上，像母亲的手温柔地抚摸着你的头发。喜欢这种烟雨朦胧的感觉。

夏天的雨在来临之前，天空就像是被遮住了般昏暗，然后就是阵阵大风。这时的风在炎炎夏日给人一种舒凉畅快的感觉。雨来了，大雨倾盆，电闪雷鸣，以紧张的节奏敲打着地面。不一会儿，雨停了。夏天的雨像一个爽朗的汉子，来得快去得也快。

“一场秋雨一场寒。”秋天好像不怎么下雨。秋雨的性质和春雨差不多，但它失去了春雨的韵味。或许是因为它的到来总是伴随着寒意吧。也许这样的雨可以使人的头脑变得更加清醒。秋雨过后，田野已换上了金黄的秋装。今年又是一个好收成！

冬季几乎是不下雨的。冬天的雨和雪应该都是相伴来到人间的吧。雪花一朵朵的从天上洒向人间大地，给大地母亲盖上一层白色的棉被。整个世界就像是粉妆玉砌般透明。在冬季我更加喜欢下雪。因为雪后整个世界都是那么的美好，那么的纯净。

喜欢雨，喜欢雪，它们给人带来了丰收的希望，给作家也带来了灵感。

雨天总是把人变得像林黛玉般多愁善感，我却莫名的喜欢这种天气

对于热爱白鲸的人们来说，白鲸可以说是他们自己的孩子，他们把白鲸当成是宝贝一样驯养，可是却渐渐地去占为己有，甚至把它们当成是自己的宠物。在一个小镇里的女孩亦是如此。

女孩热爱白鲸，对于白鲸，她有很多的驯养技巧，还得过奖，大家都夸赞她是白鲸最好的伙伴，把白鲸当成是自己家里的亲人。

不过自从那一天，大家对她都改观里。那是一个晚上，他们演出结束了，老板带来了另一个女孩。说是另一个女孩很有天赋，大家都比不了她。女孩有些嫉妒她，甚至觉得自己强过她，不应让她待在这里。便提出谁可以快速让白鲸跟着她且是不用鱼来喂养的。另一个女孩答应了，这使得女孩有些不知所措，因为她自己也没有十足的把握，即使相处这么久，也是靠鱼的诱惑得来的。女孩怯怯地伸出了手，白鲸也似平常一般的触碰她的手掌，可是当看到女孩手里没有鱼，白鲸又回到了水里。女孩有些生气，恨不得把整个鱼缸都掀开，用力的拽着白鲸的脸。而在另一边，那另一个女孩小玲早已用熟练的手法带动了白鲸，白鲸就好像是在跟随它的母亲一般。最后，小玲获胜了，但女孩必须接受惩罚，原因是她把白鲸弄伤了。

大家都知道，白鲸为什么只跟小玲，而不跟女孩。因为小玲把白鲸当成是朋友，是亲人，她付出的是真情，自然换来的也是真情。而女孩只一味的把白鲸当宠物，当成

每个字都有不同的风韵。它们好似一个个小精灵，在纸上跳跃着。在书法家的笔下，它们更能延伸出无穷的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。

看到“太阳”这两个字，你能感触到热和力，望着“月亮”，眼前却又闪着皎洁的光辉。“轻”字使人感觉自己有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”使人高兴和愉悦，“哭”从字面上看就在流泪。“冰天雪地”让人感觉寒风刺骨，到处被冰雪覆盖，一片白皑皑、银装素裹的凄凉景象，“幽深”两个字一出现，你似乎进入危机四伏的丛林或宁静的院落……

它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩闹嬉戏，像一朵朵美丽多姿、芬芳扑鼻的鲜花使你欢乐。我真不忍将它们锁进一个个小方格里，真想叫它们离开方格去舒展身体，享受属于自己的欢乐。

近日，苗市完小的老师到张家界游玩。此地山奇水异，美名远扬。

初见山道古朴天然，浓荫如盖，清凉怡人；又见花朵艳丽，芳香沁人肺腑。游人如织，欢声笑语与溪水潺潺之声相应和。峰回路转，有古木参天欲与山争高；藤蔓翠绿，愿与人相亲。台阶曼曼，蜿蜒入深山；鸟鸣声声，动听隐林间。险峻之地，屈膝仰头，你帮我护同协力；平坦之处，扬眉吐气，女唱男和笑开怀。时有奇峰兀立，曲径通幽见亭台；常听溪水欢唱，轻抹慢弹胜韵律。

空旷之处暖阳灼人，天高山远；然幽静之地阴凉拂面，心旷神怡。忽闻轰鸣之声震耳欲聋，飞珠溅雪，疑似银河从天降，犹如嫦娥舞广寒。

登临山顶，顿觉天高地小。仰望远峰，雾绕云连有神仙；兴来乘滑索，人狂缆高欲飞天。

登山之累，汗漫全身，气喘吁吁，面红耳赤也。然赏奇景，健筋骨，险处相扶携，融同事之谊，不亦乐乎！心悦之，是为记。

都说水是有灵性的东西，任其容器是圆是方，均可使其柔软的本质在自身形状变化中得到保留。仿佛沾了灵气一般，水的澄澈透明，透着一股子灵性，实乃是造物主的杰作。

饮用了这等水的我们，想必也会带有几分灵气吧。若要说水的灵性在于灵动善变，那么人类的灵性则主要集中在善，一种由内而发，发之则远，远之则广的力量。

善这个自古流传下来的宝物，贯穿着古今，凝聚着未来，甚至毫不夸张地说，联系着未来的命脉。大禹治水，三过家门而不入，心为黎民谋苍生；兵败于曹，刘皇叔不忍百姓受牵连，扶老携幼共赴逃亡路；孔融让梨，年纪虽小善为先；卧冰求鲤，孝心更与善相连。千万颗善心，汇聚成横贯五千年灿烂历史画卷的一道暖流，将人类这点宝贵的灵性传承下去。

灵性是善的内核，而善则是灵性的外化表现。当一个人看着像上帝一样时，那么他一定在普泽善心。据说某个国家的警察在每年的夏秋之交会有一项特殊任务，领着鸭子过马路，看似滑稽有趣，不务正业，实则是大鼻子的外国人给予善心不分物种。究其本质，善的普泽，是人们对外界事物的一种感知与参与，是践行关怀他人的义务所具有的责任感。

以善来牵动国家的进步，引领人们向前发展，该是多么崇高的理想啊。

墨渖而干之时，我又想到，这灵性必定有个来源，且须存在时间之久，延伸范围之远，别无

雨，来自天空，美而富有灵性。“山色空濛雨亦奇”，是属于西湖，“小楼一夜听春雨”，是江南，“好雨知时节”是属于成都的。我生活在江苏，对雨当然是十分熟悉。

春天的雨特别迷人，“像牛毛，像细草……”因为我会弹琴，感觉那是一种艺术家的品味，更有一种无声润物的感觉。夏天的雨是狂傲，虽没有“巨浪涛天，浊浪排空”的气势。但是每到梅雨季节，满天爬的“火蛇”金光闪闪，震耳欲聋的鼓声敲的人间爆炸。紧接着，大把大把的雨从天而降，有一种蒙古大汉的豪放、干脆。

秋天的雨没有“阴雨蒙蒙”的感觉，反而有一种开朗、活泼的性格，仿佛一个钢琴家在弹奏快乐的进行曲，显得由衷的可爱。

冬天的雨是冷峻的，虽然稀少却耐人寻味。冬天是雪的主宰，却依然带着雨的柔和。因为大自然就是这么奇怪，一会儿晴空万里，一会儿大雨中夹杂的雪粒。过不了几分钟，大地便铺上一层厚厚的棉被。然而就在眨眼间，化为乌有。

雨，来自天空，富有灵性。

在乡下，我有一个朋友，他的名字叫“雪球”，它有一双炯炯有神的眼睛，粗壮有力的四腿，雪白无瑕的身体，连走起路来也很有气势，样子十分强悍。

“雪球”是几年前伯伯送给我的，可惜家里没有这个“大皇子”的栖身之地，只能送到农村去养，送走它的那天，我心情糟透了，但“雪球”却活蹦乱跳的，好像很期盼农村的自由生活，为此我不再沮丧，因为我相信它更适应农村。

“雪球”走的时候，两手趴在窗户上，用它那乌黑的眼睛可怜巴巴地看着我，好像在与我告别，我依依不舍地离开了它。

盼望已久的暑假来临，吃完中午饭就动身回老家，进入村口，我家看见那小东西摇着尾巴欢迎我们的到来，我从袋子里拿出一根肉骨头丢给它，它叨起骨头一溜烟跑了，我十分好奇地跟了过去，看看它到底要干嘛？只见它来到一块荒地上，东张西望地向四周看了一圈，就开始动用它的爪子挖了个坑，然后把骨头放进坑里埋了起来，转身往回跑了，呵呵！小家伙藏骨头，让哥发现了，于是我偷偷把骨头拿走了。下午它又返回那里，一个劲地挖，却什么也没挖到，急得它汪汪大叫，也没了平时的温顺，我于心不忍地骨头还给它了。

这个暑假有它的陪伴，我过得

“身无彩凤双飞翼，心有灵犀一点通。”今天，作文课上我们在玩心有灵犀的游戏，意思就是心意相通。

游戏规则是：猜测者先到门外去，描述者和其他同学一起查看老师出示的成语或词语的纸条，然后通过描述和肢体语言让猜测者来猜出是哪个词。

首先上台的是小孙同学和我，小孙同学来表演，我来猜，我先到门外去，小孙同学看完词语后叫我进来，然后他开始表演了，他用自己的手使劲拍打胸脯，但是我不知道是几个字，所以没有猜出来，台下的小观众们用手摇出三来，我看了一眼，便毫不犹豫地说出：“大猩猩。”同学们终于松了一口气。下一组是小刘同学和小韩同学，小韩同学是猜词者，小刘是描述者，看完词语后，小刘同学先搬了一把椅子，然后开始表演了，他一会儿坐在椅子上，一会儿站起来，连续做了好几遍，小韩同学才猜出两个字：坐立。台下的小观众都哈哈大笑。小刘同学再把手摇一摇，小韩同学说是“不。”但是最后一个字小刘同学不会表演，我们的老师对小韩同学说：“在图书馆要保持什么？”小韩同学说：“安静。”然后他想了想终于答了出来：“坐立不安。”

游戏结束了，我觉得今天这个游戏

今天我们作文课要玩一个“心有灵犀”的游戏，我知道后欣喜若狂，这可是考验我们表现能力的游戏啊！

游戏很简单，两个人一组，每组20道题，两人配合一个通过语言和动作来表达纸条上的内容，一个来猜。描述的过程中不能出现纸条上的任何一个字。每隔一分钟两个人互换身份。两分钟之内，哪个组猜对的最多，哪个组就是冠军。老师刚读完规则，同学们就紧张地好像进了桑拿房一样，头上都冒出了汗珠。

接着老师把我和我的队友卢浩坤请上了讲台，并把纸条交给了我。随着老师的一声令下，游戏开始。卢浩坤问道：“伟大的爱国诗人是谁？”我立刻想到并迅速答出：“屈原”。他听到后，高兴的跳了起来。接着他又问我：“我们学校刚打过的比赛是什么来着？”我兴奋的叫道：“是篮球赛对吗？”他向我竖起大拇指。最后我们俩默契合作答对了六张纸条。

不一会儿，我们的老对手徐笠阳和李盛鑫上场了，他们手舞足蹈，又叫又跳，急得满脸通红，把我们逗得哈哈大笑。因为在一道题上就占用了28秒，所以他俩最后只猜对了四张纸条。我忍不住和卢昊坤击掌庆贺了一下。

经过半小时的激烈角逐，我和卢昊坤成为了冠军。真为我们金茶队感到

“今天我们来玩一个游戏……”薛老师转过身，在黑板上贴了一张小纸条，上面写着：心有灵犀。“我会举一块纸牌，并请同学根据纸牌上的字表演，大家来猜。切记，不可回头偷看答案。”薛老师宣布完规则，请小李、小吴、小王上台表演。

只听“啊！”的一声，三位同学集体愣住了。这是怎么了，有这么难吗？愣了好一会儿，他们开始议论纷纷，商量该如何表演。

大概是准备就续了，他们表演起来。我目不转睛地盯着，但还是丈二和尚摸不着头脑。

小李这是在跑步登山吗？他有节奏地踏着步子，双手不停地摆动。小吴的动作十分奇怪，舞动双臂，像在呼风，又似在唤雨。小王只做了一个简单的敬礼。

这……有什么关系吗？

只见小李停下了脚的动作，左右手交替，好象在一把一把地拉绳子。小吴有规律地舞动双臂。是什么在飘吗？拉绳子+飘+敬礼=升旗。对，就是升旗。我自信的把答案写在了纸上。老师亮出题板，果然正确。

有了这题的经验，剩下的词语几乎不在话下。譬如鸡飞狗跳、水等，都被我轻轻松松猜着了。只有较为抽象的彩虹没猜对。这题的的答案也是五花八门，有说云，有说雨，更绝的居然说是雨刮器。我忍不住哈哈大笑