思辩作文写法

夜沉如墨，不见一丝星光。这黑暗仿佛吞噬了一切，仅余的，不过是呼啸的朔风，以及那似乎随风摇曳的灯光，这夜幕中唯一的光亮。

我伏在案上，趴在那里，烂泥一般，一动不动，却抑制不住体内的暗潮涌动，白天上外教课的场景幻灯片一般，不断的在脑海中放映，挥之不去。

到底是什么让他如此自信？让他衣着随便，让他谈吐自由，让他在异国他乡的讲台上，用他的母语给下面的听众讲课，甚至，无须在意我们是否听懂，而他只需自顾自讲他的，下面的人便伸长了脖子，如同妃嫔渴望帝王临幸一般，期待着与其交谈——用他的母语？

性格使然？大概。中国缺少自信洒脱之人吗？不缺。我们能在美国课堂上肆意演讲吗？也许，用汉语呢？开玩笑。

身份吗？似乎。温总理有身份吗？有。能否在美国顶尖大学演讲？能。不用翻译呢？扯淡。

这到底是为什么呀！我苦苦思量，究其原因……

无意间瞥到桌案旁那本《鲁迅杂文集选》，骤然间一道电流击入大脑，我似乎领悟到了什么，那并非是一个人的自信呀，那是美利坚合众国的自信，那是他强大祖国赋予他的自信，那是从他出生在这个国度起，其民族便为其蒙上的优越感。或许他并未意识到，可这一切都自然而然的融入他的言行之中。

我不愿承认，却不得不承认。那是一种不同于

篇一：仿写丁香结的写法写一种花

桂花

董昕尧

一年四季中，我最爱的是秋天，爱秋天的天，爱秋天的雨，更爱那风中阵阵的桂花香。秋天，桂花来了，但它并不像迎春花那样，争先恐后地欢迎着春天的到来。它是优雅的，每个枝头上长着几朵小黄花，就像夜空中零散的星星一般，挂在枝头。

桂花的香气同样也是独一无二的，它不像百合与玫瑰，香得醉人；它的香气，让人感到非常的清爽，从不让人闻多了感到腻了。微风吹过，桂花的香气朴面而来，有时，就连小鸟也会在空中盘旋着，好像不愿离开这有桂花香的地方。

桂花也是脆弱的，风一大，在空中转两圈便飘远了。有时，落在泥土上，被人无意中一脚踩进泥里，有时，飘在人的头上，被人带回了家，有时，飘到水上，鱼儿见了，似乎是想与同伴分享这美丽的桂花，便叼着它进入了水底。

篇二：仿写丁香结的写法写一种花

桂花

吴熠娇

每年的桂花都开得很茂盛，各个地方都是一样。

小区里，无人的街道上会突然呈出淡黄色的小花，顿时让你眼前一亮，繁星点点的样子实在讨人喜欢，桂花总是一簇一簇的聚拢，小小的、薄薄的，飘落下来就像仙女下凡一样。

校园里的桂花更是数不胜数，我最喜欢的还是教学楼边的那棵，每次当我们路过时，都要感叹一句：“哇，好香啊！”远远的就已经闻到了那香飘万里的桂

篇一：仿写丁香结的写法写一种花500字

迎春花颂

六年五班刘楷诗

乍暖还寒的时节，在小河边儿上，一处处迎春花绽开了笑脸。

迎春花的枝条是碧绿碧绿的，好像一位能工巧匠，把一块无瑕的美玉修剪成四棱形，挂在平静的水面儿上；又宛如那亭亭玉立的少女垂下的轻柔的头发。上面还有几个金黄色的发卡在水面上形成一道美丽的弧线。一阵风吹来，枝条轻轻地摇摆，触到了水面儿。水平如镜的河面儿微微泛起阵阵涟漪。枝条上嫩绿而又圆润的叶子是那样生机盎然，让我感到有新的生命在涌动。

迎春花的花朵是淡黄色的，显得格外娇嫩。花蕊又细又长，就像一位舞者，在绿叶儿搭成的舞台上翩翩起舞。从远处看，那几朵形态不一的小花儿就像黄金一般引人注目。走进一看，迎春花有的还含苞待放，像是一个婴儿，在好奇地张望着这个世界。那样子又像春姑娘的纺锤，织呀织，织出了五彩的春景。她又像一个小喇叭，吹响了号角。有的欣然怒放，有的花枝招展，就像小朋友美丽的脸蛋儿。

迎春花的品格使我想起了默默守护，尽心尽力完成自己本职工作的人们。正是他们的无私奉献，默默付出，才换来社会的和谐美丽。他们有着像迎春花儿一样美好的心灵，他们行为平淡，又留下温暖，他们内心善良，让人感动。他们给人留下一抹馨香，一顿美妙的想象，一股前行的力量。

啊，我爱这

“啊！好难的作文！”这时的我正在作文本面前定神，构思着《拐弯抹角》的写法。

“宝贝儿，这时新学期的第一篇作文，你得好好的自己写，可不能问爸爸妈妈、爷爷奶奶和外公外婆哟！不过，写不好也不要紧，马上就有作文课，请老师帮你修改就OK啦！”妈妈说完，就出门逛街去了。

心绪不宁，下楼出门找找素材。来到了上海城，人多嘈杂，我看见了一位拖着马尾辫，穿着连衣裙的瓜子脸姐姐和一位身穿棕黄色皮夹克，胡子邋遢的大叔。大叔在一点一点拉开姐姐的包！我动作敏捷的窜到姐姐的另一边，故意推了她一下，姐姐转过头来，我向她使了个眼色，在她耳边悄悄说了句：“小心你的包！”说完赶紧溜走，姐姐把头转到包的那边……

帮完那位姐姐后，心情大好的我回家了。因为有了素材，我很快就写完了，接着去上作文课。

“重做！”两个龙飞凤舞的大字飘荡在我眼前，此刻的我呆呆地望着远方。

“唉！写作还可以的学生也就写成这样！我来给你起个头？”老师唉声叹气，我只好点点头。

老师起的头特别难，等到所有小朋友都回家了，妈妈来接我了，我猜构思好我的新作文。终于在我的努力下，新作文得了

我的童年有好多故事，今天就跟大家说说我的喜怒哀乐吧！

喜

我记得小学一年级时，我的语文成绩一直不太好，总是因为作文失分，老爸给我讲了N次作文的结构与写法，还不要离题。那时，我听得头都大了，不明白老爸说的都是啥意思。所以，不管每天老爸绘声绘色地说多少次写作文的方法和技巧，我还是一窍不通，作文水平也还是“原地踏步”。可后来，我爸让我问问老师，如何写好作文，或许老师的讲述能让我的作文水平有所提高。

无奈之下，我只好硬着头皮赵老师帮忙，老师给我说完后，我回家就复习复习，并买了好几本作文书看。

真是“滴水能把是穿透，万事功到自然成”啊！期末考试，终于拿了我人生中第一个100分。

怒

小学四年级时，我经常跑到四年级办公室告状，因为那时候，我被3个男孩子“夹攻”。一个是小崇，一个是小智，还有一个是小艺。不过欺负我们的只有两个。特别是坐在我前面的大坏蛋——“蝗虫”玮。总爱欺负我和小佳，还给我起了个外号，我特别不喜欢的外号——“河马”。后来，我的这个外号就众所周知了。

不就是因为别人在英语作文里写我最喜欢的动

篇一：描写人物的作文

睡觉大王

沈奕晨

陈同学是我们班的睡觉大王，他长得胖胖的，两只大眼睛炯炯有神，身高一米五左右，耳朵大得能和猪八戒一较高下了。

他性格懒惰，上课爱睡觉。记得有一次，老师上课时具体讲解了本次作文的内容和写法，就让我们开始写作文了。随着老师的一声令下，同学们就开始低头“沙沙沙”地写了起来。但是陈同学却把头趴在桌子上，好像无所事事。老师渐渐发现了陈同学的不对劲，于是就走到陈同学的身后，俯在他耳边轻声说：“下课了！”陈同学一听下课了，立马站起身来说了一声：“老师再见！”就准备出教室门，我们都哈哈大笑了起来。但老师一手把陈同学拦下，脸立马沉了下来，严肃地说：“陈同学，你上课私自睡觉，不完成老师布置的作业，不当老师一回事，下课后我要把你的家长叫过来！”陈同学一听要叫家长，一下子就慌了神，说：“老师，求你不要叫家长啊！我立马好好做作业！”于是就麻利地回到了座位上，开始做作业。

陈同学除了性格懒惰外，还爱和老师顶嘴。记得有一次，老师让我们写一篇写人的文章。陈同学一听又要写作文不高兴了，对老师说：“我已经写过写人的文章了

尊敬的俞老师：

您好！

下笔伊始，我都不知道该怎么形容您了，有时和额可亲，有时又严肃认真，感觉是神圣又不可侵犯，你这样子，老让人捉摸不透。

俞老师，你是教作文的好老师，平时上语文课不知不觉地就融入了作文的素材，写法等。在布置家庭作业时，也总有日记，随笔，习作等。在这样的氛围中，我懂得了写作要以什么样的主题，形式，什么样的方法，但不是很熟练，可能是我的基础太差了。

我记得，在我三年级的时候，语文老师只要一说到日记，我脑袋立刻就晕了，不知所措，通常写到很晚都是文不对题，有时干脆不写直接睡觉了。现在通过你的培养，我不惧怕作文了，也能比以前写的更好了。这都是你的功劳，谢谢老师。

因为日记，也经常使得语文课拖拉，有时会用课余时间来填充。那时，班上的同学都埋怨、抱怨，我也是有一点。可我深深地明白，您是为了我们好，我们不领情，您这么为我们操心，我们还这样的任性，唉！只怪我们玩心太重，不把学习放到第一，也没有到俞老师你的位置上想一想。

俞老师，我敬佩您，尊敬您。您实在为我们付出太多了，太多了……

祝

身体健康！万事如意！

您的学生：XX

这周老师布置的作文是让我们仿照课文《北大荒的秋天》第四自然段的总分结构写一段文字，文章的开头老师规定好的，是：公园里的花真美呀！刚开始我还像以往写流水账一样，每种花都重复着同样的词语来形容，妈妈说这样写出来的东西不够生动，我们要模仿课文中的拟人呀比喻的写法，课文除了会背诵，还要学会借鉴运用吆！

公园里的花真美呀！火红的鸡冠花抬头挺胸，骄傲的仿佛就像一只刚下完蛋的母鸡；五彩缤纷的夜兰花总喜欢在夜晚吹起它的小喇叭，一见太阳就害羞地收起它的喇叭，像是在懒洋洋地说：“我上了一夜的班，很累，我想休息了。”要说最壮观的就是枫叶了，火红火红的，就像无数盏熊熊燃烧的灯火，把人们的心都给点燃了！

上面就是我的习作，期待老师给我打优三星哦！

爱，中文的写法仅有十画，英文的写法只有四个字母，谈何伟大？是的，也许爱在文字中不伟大，但在生活中却有着不平凡的意义。

记得那一天，下着倾盆大雨，电闪雷鸣，真是火上焦油，我的病又加重了，头好似用大锤打的一般，痛得非常厉害。这时，爸爸妈妈急得像热锅上的蚂蚁，最后决定在夜黑风高之时，驱车送我到红果治疗。妈妈把我抱上车之后，爸爸一踩油门，车轮迅速转动着，恨不得马上跑到医院。这一次，爸爸妈妈不再谈笑风声，而是愁眉不展、一声不吭，同时还密切地关注着我。雨刷在挡风玻璃上刷来刷去，保护着玻璃，而爸爸妈妈就像雨刷，我就像中间的玻璃。终于在爸爸妈妈的护送下，我到了医院。经检查，说我是急性脑膜炎，要住院治疗。爸爸妈妈更急了，从那一天起，他们就交换着在医院里忙来忙去，有时给我洗脸，有时给我拿药，有时给我讲故事……时间一天天地过去了，我的病渐渐地好了，我可以回家了。我高兴得一蹦三尺高，这都是爸爸妈妈精心的呵护和关心所得来的效果啊！

爸爸妈妈非常爱我，我也很爱他们。这种爱就像一棵棵无形的接力棒，在今后的生活中，就让我们把它传递给更多的人吧！

我有一个绝活那就是练书法，在我们班可是数一数二的。

书法的毛笔字的隶书中，有一个十分关键的笔画，那就是“蚕头燕尾”。它的写法是：先用毛笔在纸上画一个“U字，然后慢慢地像弯一个稍稍弯曲的弧线，接着向下走，重重地按下去，最后捺出去。书法中《礼器碑》的写法和其他的隶书有些不同，它的起笔是比较方的，而且，它其他的笔画会稍细一点，最后在捺的部分用力按下，呈一个三角形，还要很有力度。

有一次，我一手握着毛笔，一手按宣纸，专心致志地写着《礼器碑》。过了好一段时间，我抬起头，看了看四周，只见妹妹两手捏着鼻子，在浓浓的烟雾中目不转睛地盯着电视。我又闻了闻，一股焦臭扑鼻而来，我大声问道：“外婆，什么东西那么臭啊？”外婆从阳台跑过来一看，原来是鸡爪烧焦了。这时我才想起：外婆让我看着鸡爪，可我写得太入迷了，根本没有看着。

我还有上升空间，我要认真地学习把书法练得更加好！