上课借笔的作文200字

“怎么回事呀？”我瞪了身后的同学一眼，心想，“他怎么能这样呢！”

早上，老师正在讲试卷，小A拍了拍我，问：“你有多余的笔吗？”“有啊！”我说。他一听，立即站起身来，抢过我的笔袋，一边找，一边说：“借我一只哈！”说完，就拿走了一支。我见了，忙说：“等一下……好吧”虽然他拿走的是我最喜欢的一支笔，但是他既然已经拿走了，我还能说什么呢！

上课时，我一直忐忑不安，时不时地转过身去，朝小A的方向看，生怕他虐待了我的笔。只见小A一会拔盖子，一会儿把笔芯拿出来，一会又装进去，似乎把我的笔当做了病人，正在给他实施解剖又重新组装呢！我想：早知道他这样，就不借他笔了。可又能怎么办呢？

趁老师转身去黑板写字的机会，我又转过头去看了看他。只见他正在撕扯笔杆上的二维码。二维码似乎贴得比较牢，他只撕掉了一半，还有一半留在笔上，就像一张残缺不全的照片。我生气极了：怎么能这样呢？可让我更生气的，还在后头呢！

他拿着那支笔注视了一会儿，然后把笔头悄悄靠近嘴巴。我有一种不好的预感：他要吃吗？不会吧，那是我的笔。可是笔

上写字课时，小鸭子的字写的很不好，东倒西歪的。它看看小鸡的字，啊！小鸡的字写的真好，小鸭子羡慕极了。

小鸭子心里想：“为什么小鸡的字写的那么好，我却写不好呢？”突然，它眼睛一亮，看见了小鸡的新钢笔被阳光照的闪闪发光。“啊！我明白了”，小鸭子高兴地叫起来：“是小鸡的钢笔好，它的字才写得好呢。”小鸭子轻轻的对小鸡说：“请把你的钢笔错我写写，行吗？”“你不是有笔吗？”小鸡奇怪的问。“我的笔不好，写出的字也不好看。”小鸭子说，小鸡沉思了片刻然后把笔借给了它。

小鸭子拿起笔写了起来，奇怪的问：“咦，怎么还是写不好？”这时，老师走过来了，知道了这件事。老师对小鸭子说：“要想把字写好，关键不靠笔，要靠自己勤奋、认真地练习。”小鸭子这才真正明白了字写得不好的原因，决定好好练字。

今天，妈妈经不住推销员的热情推销，为我买了一枝墨囊笔，我开心极了。

这枝笔上有一只米老鼠，头上戴着红色的蝴蝶结，长长的眉毛往上翘，两只黑黑的耳朵和黑黑的头发。两只大大的眼睛。穿了红色的衣服，白色的裤子，脖子上有一条蓝色的围巾，随风飘扬，正笑眯眯地看着我。

这只枝笔给我带来了方便。打墨水的钢笔不一会儿就写完了，而墨囊笔只要装一根墨囊，就可以写好几天。当墨囊里的墨水没了时，它还能再维持很长时间。

我喜欢这支笔，因为它给我带来了方便！

星期天早上，李老师带着全班同学去野外写生。这天，小熊猫起晚了，穿好衣服就急忙跑去约好的地点。

到了地点小熊猫才发现忘带铅笔了。小熊猫不好意思地对小猫说：“请借我一支绿色的彩笔好吗？我想画一片蓝天！”小猫说：“好啊！”过了一会小猫又说：“请再借我一支绿色的彩笔好吗？”小猫说：“好吧！”“小猫能不能再借我红、黄、棕三种颜色的彩笔？”小猫听到后依然和颜悦色地把画笔借给了小熊猫。小熊猫画完了说：“小猫还给你彩笔，谢谢你！下次你忘带彩笔再来找我，我一定借给你！”

写生完后回到家，小熊猫由衷的感慨道：“这真是紧张又开心的一天啊！”

指导老师：张彩云

星期三的早上，小猫在上语文课的时候发现自己的书包里没有铅笔盒。小猫慌张极了，于是，小猫向小熊猫看了看，说：“小熊猫，你能借我一支铅笔吗？我今天没有带铅笔盒，丢在家里了。”

正在埋头读书的小熊猫抬头说：“可以，你以后别再丢三落四了。”小猫听到小熊猫的话低下了头。害羞的说：“我记住了，也谢谢你小熊猫！”

从此，小熊猫和小猫成了形影不离的好朋友。

指导老师：张彩云

我最喜欢我的笔袋了，它是我在上二年级前妈妈帮我买的。

我的笔袋是长方形的，边上还带上椭圆形。身子是红黑相间，漂亮极了！它身子上面还有一颗颗像小星星一样的小东西。我的笔袋有两层，一层小，一层大，小的那一层是我用来放橡皮哥哥的，大的那一层是我用来放铅笔的。

我和我的笔袋还有一个小故事呢。有一次，我同桌用他的油画棒画我的笔袋，当时我气极了，恨不得也拿我的油画棒去画他的笔袋！但我没有，忍住了。下课了，我赶紧跑到水池边小心翼翼地把油画棒留下的痕迹擦掉。

我喜欢我的笔袋。

我的文具盒还是找奶奶给我买的，它是用深蓝的布缝成的一个蓝色笔袋。

我的文具盒很长，就连20厘米的直尺都能放下，它有两个兜。大兜可以放15只~30支笔，小兜可以放2~3个橡皮，和一把20厘米的直尺。

它穿着深蓝色的外套，颜色好似我们使用的深蓝色墨水。旁边还有一个小小的蓝色的长方形口袋，好像一个小小的蓝色冰箱，它的外边还有一个红色的拉链头。浅蓝色的拉链，里面有两个小网可以放橡皮、墨囊等放好多小东西！

不过我最喜欢的还是它的形状和颜色。

从外表来看它是一只小老鼠。

它有两只粉色的耳朵，一双水灵灵的大眼睛，一张大大的嘴巴，好像在跟我要东西吃呢！小老鼠的脖子上还系着一条领带，一看就是个男孩子，它穿着一件蓝色的衣裳，衣服的中间是一个半圆形的口袋，小老鼠还穿着一双黄色的靴子，尾巴就是刨笔器的操控杆。

你一定会问：“刨笔地方在哪里呢？”那我就告诉你吧！刨笔的地方就在它的嘴里！只要你把小老鼠的右耳朵往旁边一推，它的嘴巴就会自动张开。它的口袋是用来装笔屑的。看！设计得多巧妙啊！

我喜欢我的刨笔器，它是我学习的好帮手。

我们班有个叫小赵的同学，每次上课他要么玩橡皮，要么玩铅笔，要么就是看课外书。

有一次，他上课看课外书看得入迷了。他的同桌一下子把他手里的书夺走交给了老师，老师二话不说把书扔进垃圾桶。下课了，小赵从垃圾桶里拿出了课外书。

还有一次考试的时候，小赵都在看书，等到我们写到一半的时候，老师说：“你快点考试吧！”他才开始考试，时间到了他还没有写完。老师就再给他15分钟，最后，他才写完。

我真对小赵没办法。

我有一个削笔刀，是同学生日会的时候送给我的。

它看上去像一个红色的玩具，粉粉的，它的形状是一个小房子，它的窗户是粉色的，它已经伴随我两年了，它高高耸起的顶像一面五星红旗挺着胸脯向我走来。

它使用起来既省力又方便，把又粗又长的铅笔放进去卷几下，尖尖的铅笔就削好了，如果要把垃圾倒出来，就会有一扇大门把垃圾倒出来，虽然它喜欢吃铅笔皮，但是假如你不经常清理干净的话，削笔刀就会肚子发胀生病的。

虽然它现在已经变旧了，可是我还是舍不得仍掉它，一看到削笔刀就会想到同学会生日时热闹的情景，我真喜欢它呀！