捡瓶子作文800字

“妈，看我买了什么？”他拿着一个瓶子献宝似的放到了他妈妈面前，妈妈放下手中的针线活，抬头看看眼前的瓶子，只见眼前是一只做工精细的瓶子，上面的四朵牡丹花像滴在水上的红墨水一样，绽放的印在瓶子的四个面上。

“哪弄的？”“今天在摊上看到的，那个老板说，这可是他们祖传的，要不是他家里急用钱，肯定不会卖给我咧！妈，我想好了，等我有空，我再高价卖到古玩店里，肯定能捞到不少钱，这样我们的生活也不用这样拮据了。”“嗯”母亲应了声，但脸上却忧心忡忡。

几天后，儿子回到家，把包向沙发上一方，皱着眉不满的开口道：“妈，你怎么还在帮别人做衣服，今天我去古玩市场打听过了，这类瓶子这几年涨值挺快的，明天我就去卖了。”母亲放下手中衣服说：“儿子，妈给你商量件事，今天我去给别人送衣服，看到路边有个古玩店，就拿瓶子去看了下，店主说他愿意多出一半价来买这个瓶子，明天你去卖给他吧。”“可是，妈，我想再看一下，别家店如果出价比这个高怎么办？”“别可是了，卖了吧，妈不会骗你的”

几天后，妈妈的桌子上多

地上有一张诱人的红色大钞，你会怎样，捡还是不捡。不捡的话，就是事不关己高高挂起，看上去没心没肺，但也不失为一个选择，毕竟明哲保身的思想已深入人心。捡的话，那又要分为两种情况。一是捡到独吞，面对诱惑，我想会有一些人无法按奈蠢蠢欲动的心，伸出邪恶的小手。二是拾金不昧，面对诱惑作出正确的选择，令自己心安。如果让我选的话，我会选拾金不昧的捡。

中国有个成语叫拾金不昧，其意是不占小便宜的道德和社会风尚。在当今社会，这正是与社会核心价值观中的诚信不谋而合的，是我们所应发扬的。其实这也告诉了我们捡与不捡这个问题的答案。你若想拾金不昧，那必须先捡，捡了才有拾金不昧的可能，捡了也是为弘扬社会主义核心价值观创造条件。捡只是第一步，因为你捡了但却昧了，那还不如不捡。你不捡的话，还能为别人发扬诚信精神创造条件。所以捡倒还是其次，重要的是不昧。我们所应做到的不仅是捡，更是诚信。

孟子曾言：“至诚而不动者，未之有也；不诚，未有能动者也。”这便是告诉我们诚信的道理。其实捡与不捡也是一个关于诚信的问题。不捡无关诚信，但不捡却缺少了一份责任。捡而不昧与捡而昧却紧关诚信。诚者可动人，不诚者难动人。你要是能做到捡而不昧，那便是走出了动人的第一步；你要是捡而昧，

中秋佳节，我们怀着激动的心情，来到了奶奶家。妈妈提议：“我们去捡田螺吧！”我像快乐的精灵一样欢呼雀跃，爸爸也答应了。

由奶奶带路，我们很快就到了有田螺的一片水潭。奶奶毫不犹豫地脱下鞋，“咕咚”一声踩下水去。爸爸看了，也脱下鞋，踩下水去。我看着都有点怕，因为水深得可以淹到我的大腿了！妈妈不断鼓励我，我才鼓起勇气向前踏出了一步。下水以后，我踉踉跄跄，差点就成了“落汤鸡”，真惊险啊！再看看奶奶和爸爸，他们已经捡了很多了，我也学着他们的样子，用手在水底下摸。一摸下去，咦，怎么有一个硬硬的、大大的东西？我拿出水面，原来这是一个田螺中的“巨无霸”，足足有一个鸽子蛋那么大！我很高兴，一下子来了兴趣，马不停蹄地一边走一边捡。大约半小时，我们就捡了5斤螺左右，真是太高兴了！

捡够了螺，我们来到附近的一个井边洗螺。这是一个天然的井，没有井沿。我们将田螺搓得“唰唰”地响，像在弹奏一首欢快的曲子。正准备返回时，爸爸的“火眼金睛”看到井底有一条大鱼！爸爸拿来一个簸箕，轻轻地向鱼靠近。快到鱼的身边时，鱼像脚底抹了油，“哧

“见证奇迹的时候到了！”刘老师像刘谦一样说道，我们全班同学都瞪大眼睛，一动不动，教室里安静的连掉一根针都能听到。你肯定很好奇，难道我们学校有魔术课？No，No，No。这是我们在上一节别开生面的作文实验课--瓶子吞鸡蛋。

星期五下午，刘老师满面春风的走进教室，与往日不同的是：老师手里多了几个鸡蛋和一个瓶子，同学们，暗自猜测，难道这节课谁表现好了，还有鸡蛋吃，就连我平时不爱吃蛋的人也翘首以待能得到老师奖励的期待，那也是此蛋非彼蛋，是一种荣誉。就在我浮想联翩的时候，老师的话语把我拉了回来：“同学们，不光你们喜欢吃鸡蛋，瓶子也会吃它哟！”同学们七嘴八舌，议论纷纷，瓶子吃鸡蛋，第一次听说。“今天我们来看看瓶子是怎么吞下去比它大的鸡蛋呢？”老师很熟练的三下五去二，让鸡蛋露出了白白胖胖的身体，又点燃了一张纸，把纸放进瓶子里，瓶子里马上烟雾缭绕，老师把鸡蛋小头朝下放到了瓶口上，鸡蛋被瓶口卡住了。同学们眼睛一眨不眨，全神贯注地看着那鸡蛋，蛋黄露出了大半截，不知道谁起头说十九八七六五四三二一零掉…老天爷真给力，话音刚落，鸡蛋硬生掉了下去，真是一蛋激起千层浪，同学们抑止不住自己的心

今天下午语文课上 ，老师让我们做了一个有趣的游戏——吹瓶子比赛。

老师先是讲了比赛规则：每个人的身体的任何一个部位都不许触到瓶子，只能用嘴巴吹气，谁先把瓶子吹倒谁就赢，如果没有吹倒就要表演才艺。

第一个上场的是郭一慧，只见她俯下身子，深吸一口气，腮帮子鼓鼓的 ，对着瓶子猛地一吹，很可惜，瓶子纹丝不动，同学们哈哈大笑，就连老师也笑出了声，反复吹了几次，瓶子还是不倒。这时只见她灵机一动，把瓶子瓶盖朝下倒放，然后“呼”的一声，瓶子应声倒下，同学们一阵欢呼。

这时崔竣豪同学坐在位置上，胸有成竹地说：“我一下就能把瓶子吹倒！”老师听后就让他来吹瓶子，同学们看他胖胖的，觉得他的肺活量肯定不好，当他上台时第一次是把瓶子正立吹，费了他九牛二虎之力，脸上通红，头上汗珠点点，可瓶子却仍稳如泰山，然后他就沿用了郭一慧的方法将瓶子瓶盖朝下，可谁知他的胳膊压着了桌子，桌子动了一下瓶子就倒下了。这时老师说不能算数，因为瓶子是被桌子给震倒的，他就在同学们的掌声中，有节奏地背了一首古诗《宿建德江》，红着脸走下了讲台。

郑晓冉拿了一个瓶子，里面有一半的水上场了，只见她的脸涨得通红，使出了吃奶的力气向瓶子吹去，还是

今天下午，老师带着我们做了一个趣味横生的小实验，叫瓶子“吃”鸡蛋。我觉得特别有趣，瓶子口明明比鸡蛋小，鸡蛋怎么就被吸进去了，难道有妖魔鬼怪吗？大家都大吃一惊，心里充满各种各样的疑问，我也想自己做一做。

耳闻之不如目见之，目见之不如足践之。放学回到家，我迫不及待地煮了两个鸡蛋，先小心翼翼地剥去蛋壳，剩下晶莹剔透的熟鸡蛋。然后把一大杯的烫水一骨碌倒入玻璃瓶中，摇晃了几下，过了三十秒把烫水又全部倒出。最后把那鸡蛋迅速地竖立在瓶口。我盯着瓶口静静地等待。啊！奇迹真的出现了。瓶子像个小婴儿正慢慢地一点一点吞吃着鸡蛋，不一会儿竟吃了小半个。看着瓶口外的那部分鸡蛋，我瞠目结舌地把它轻轻拎起来。那只玻璃瓶竟紧紧地“咬”着鸡蛋不放，就像一只贪吃的小谗猫。“哈哈！真有趣！”我兴高采烈地嚷起来。”我赶紧放下瓶子继续观察，鸡蛋慢慢被拉长了，“腰”上也起了一层皱纹，像是套上了一个游泳圈，我心都快跳到嗓子眼了，使劲揉了揉眼睛，死死盯着鸡蛋，生怕一眨眼就会错过激动人心的一幕，只听的“嘣”的一声，鸡蛋掉到了瓶子的底部，然后我在把瓶子倒过来时，鸡蛋

“叮当——”玻璃瓶相撞在一起，发出清脆的铃声。那铃声在屋里回荡，往事如潮，记忆的箱子不小心被打翻，尘封的旧梦也在这一刻挣脱心灵的符咒，像天空中自由翱翔的鸽子飞过面前。那片飘落的白色羽毛就承载着我与小瓶子的故事。

小时候，我就非常喜欢收集各式各样的小瓶小罐。我喜爱小瓶子的直线美，直线勾画出它那挺拔的“身姿”；我也喜欢小罐子的曲线美，曲线勾勒出小罐子那圆滚滚的肚子，使它变得那么可爱。但我更喜欢的是它们的共同点——小巧玲珑。那些小巧的瓶罐看着就顺眼，又不占空间，总让我觉得说不出的合乎时宜！

院里的小伙伴一有空瓶空罐就给我：什么小药瓶呀，什么糖罐呀，我都通通收下。每每千恩万谢，乐不可支！因此，同伴们送给我“瓶罐收集大使”的美称，倒是挺贴切的！如果小伙伴们都没事干，我们便玩“找找找”的游戏：就是由一个人先把小瓶子都藏在院子里，再让小伙伴们来找，谁找到谁就获胜，最后由藏瓶者把剩余藏的瓶子找出来。当然，也有一两个瓶子没被找结果弄丢了，但看着伙伴们开心的笑容，我也心中欢喜。

不过，最令我开心的就是吃席了，这是为什么呢？因为

金秋十月，瓜果飘香。正逢国庆放假，我与爸爸妈妈来到外婆家。

下午时分，离晚餐时间还早。我懒洋洋的躺在客厅，两眼盯着电视屏幕，什么画面也印不进我的脑海，根本没有往常“电视迷”的兴致。舅妈走近我身边旁，一副神秘兮兮地说：“浩浩，要不要去捡板栗？”“什么？捡板栗？”我一骨碌从沙发上跳起来，兴奋地说，“要，要，马上就来去！”我吃过不少板栗，却从来没有捡过板栗，只知道它长在树上罢了。刚才的无聊早已烟消云散，心早已悬上了板栗树上了。

跟着舅妈一路跋山涉水，穿行在林间小路，虽已入秋，但山野中的树木仍然郁郁葱葱，枝繁叶茂。再走一会，并觉得空旷了，有些豁然开朗，透出风来，凉爽了许多。远远看去，路边的几棵树与众不同：树上挂满了各色的“刺球”，像一群小刺猬。有些“刺球”已经胀开了肚皮，露出了金黄的栗子。一阵微风吹过，栗子从胀开的肚皮里蹦了出来，随风飞落到地上，躲进了草丛中。我大喊一着：“板栗掉进草从中了，板栗掉进草从中了！”

我冲到一棵树下，一个个大刺球龇牙咧嘴地静静地躺在地上，有的暴裂开，只剩下空落落的

有一次，我和朋友吴依一起去捡叶子。吴依很漂亮，她有一头乌黑的头发，一双长长的眉毛，大大的眼睛和尖尖的鼻子跟樱桃般的小嘴。

过了一会儿，我们到了捡叶子的地方，我看见银杏树叶子，想一把把黄色的小扇子，扇啊扇啊扇走了夏天的炎热。还看见了枫树红红的枫叶，就像一枚枚邮票，邮来了秋天的凉爽。还有一些叶子还在书上喊着救命说：“我落到了地上了。”地上都落满了黄黄红红的叶子，像铺了黄和红的地毯。

等了一下我们就来捡叶子了，吴依低下头去捡，两个辫子就像蜻蜓上下飞舞着，看着她，觉得真是美极了。我们一边捡着树叶还一边比赛，一片片叶子落下来，好像一个个精灵在飞舞着。我们捡了很多美丽的树叶，然后就在树荫下休息了一会儿。等到我们满载而归的时候，我们俩不约而同的想到用叶子来做几个小动物，我们高兴的做着，把这些特别的小动物带到教室，让教室也感受到这秋天的凉爽。

秋天真是一个五彩缤纷的季节啊！

一个阳光明媚的早晨，我高高兴兴整理好秋游的必备用品来到了学校。临上大巴车前，老师叮嘱我们一定要安静，我和同学们有秩序地排队上了大巴车，去往我期盼已久的中山植物园。

一进门，我看到了路的两边种着银杏树，秋天到了，金黄金黄的银杏叶落在大地上，好像给地面盖上了金黄金黄的被子。银杏树的叶子像扇子一样，我随手捡了一片，当扇子扇了起来。一路往前走，我还看到了曼陀罗，美人蕉，含羞草……曼陀罗是有毒的，所以我们不能靠近它。

下午时分，天气太热了！老师带我们去看日本七叶树，地面上掉落了好多像栗子一样的果实，我捡了一粒放在嘴巴里面咬了一口，有点苦，有点涩。我立马吐掉，喝了口水漱漱口。我很想让爸爸妈妈也认识一下这个日本七叶树的果实和栗子有什么不同，但老师再三叮嘱我们不可以捡，可我十分想给爸爸妈妈看一下，于是我还是趁老师和同学的不注意，快速捡了三粒放在口袋。捡完后我心里扑通扑通的跳，因为我害怕被老师发现，也怕被同学告诉老师，因为我知道这样子做不好，一路走，一路心里很不安！

回校路上，大家都很累了，好多同学都睡着了，我也很累，但是我又有点晕车难受，所以不舒服。还好，很快就到了学校了，我在车上看到妈妈在学校门口抬着头四处张望，我想她应该是找我们班的