人总得有一技之长作文1000字

欣赏两位大师那“别的什么都不会，只会从事这一行”的洒脱，感叹他们在自己领域里取得的辉煌成绩，可见，只要专心于一件事，拥有一技之长，成功便可属于你。

只需一技之长，残缺也会成为完美。

海伦凯勒这个贫苦可怜的孩子，只因为身体上有残缺，她错过了和同龄人一样做事的机会，但这个聋哑女孩却凭着心灵的执着和完美，以及成为一名作家的自信，她的《假如给我三天光明》，《我生命的故事》，《我的信仰》，使更多的残疾人受到鼓舞。她写作的魅力使她荣获美国公民最高荣誉奖——总统自由勋章。上帝可以剥夺她身体的完整，却不能阻碍她追求梦想的步伐，她用她完美的作品，诠释了只需一技之长，残缺也会成为完美。

只需一技之长，任何人都会成为明星。

英国卓越的喜剧大师——萧伯纳，他的表演给人们带来了欢笑，带走了痛苦，《华伦夫人的职业》，这些剧本让我们永远记住了他。还有那个脸擦得和面粉一样白，一瞥古老的胡子，头顶大边的沿帽子，脚上套上一双特大尖靴，手拿魔术棒的卓别林，特别搞笑的是那一身乌黑发亮的不合体的衣服，以及滑稽的面容。用他幽默的语言搞笑的动作，加上令人惊险的特别场景，不可思议的行为，表演的电影《摩登时代》却给我们带来无尽的

我在湘乡业余体校打羽毛球，我有一个球友，他叫陈杨赠。他有两个独一无二的绝活，令我惊叹不已。

事情发生在去年的一个下午，天气热得很，我们准备去打球，可是门却没有开，我们在等得非常无奈的情况下，陈杨赠想到了一个消耗时间的好办法，说：“不如你们来看我表演自己的绝活吧！”于是，我和身边的贺国文答应了，心里暗想着：看他有什么深藏不露的绝活。

第一个表演的是倒立，他自信的说：你们就等着看我的好戏吧！只见他吹开手上的灰尘，表情十分严肃，仿佛他准备和一个武林大师过招似的。突然，他两只手开始发力，往地上一撑，两腿一伸，这时他像一只灵活的兔子，不费吹灰之力，就轻轻松松的立了起来。我们本以为第一个绝活展现结束了，但并没有，他用尽自己全身的力气，用手向前走了几步，过了一会儿，他坚持不住了，便结束了倒立。

紧结着，他向我们表演了第二个绝活—鲤鱼打挺。他躺在了地了，深吸一口气，然后两腿抬起，用力往地上一蹬，便站了起来。我和贺国文目瞪口呆，连声叫好。之后，我们俩去问他是怎么做到的，他说：“做这些不是一天两天的事，我练了好久才学会这两个本领。”

陈杨赠这次表演告诉了我一个道理：无论做什么事，都要坚持不懈，才能达到想要的结果

我们都是一样的，以弱小而固执的姿态存活在这个世界上，从不肯低头。

——题记

我认识很多人。

他们有的光鲜亮丽，在人群中耀眼无比；有的平凡无奇，不熟悉的话根本分辨不出来；有的是天生的乐天派，每天嘻嘻哈哈好像世界无比美好一样；有的是强颜欢笑，总是固执地把自己的内心藏起来不让别人看见；有的总是充满了热情与自信，无论什么事情都要去尝试一番；有的自卑懦弱，害怕到在班级里发言都会战战兢兢。

他们都是我的朋友。我们一路一起走过，一起成长。

可是我知道，无论怎么了解他们，我终究不能洞悉他们的内心；无论我怎么在乎他们，都总有人会离去。

所以我常常会想，好朋友之间要经历什么之后才会不想要再做好朋友了呢？争吵么？猜疑么？任性么？逞强么？还是距离与改变呢？我不知道。我只知道你离开了。我只知道，如今我们这样破败的关系，怎么还能称之为朋友？互相不了解的人，互相撒谎欺骗隐瞒的人，怎么算得上朋友？

我从来都是明白的。我们的身边有一个固定的圈子。圈子里面有很多人，对你很重要的人。可是总有人要离开，也总有人会走进，这便是规律也是注定。所以哭得再狠，难过得再厉害，都不会有什么改变的。

可是我也明白，每一次的哭泣难过伤心，都是对过去的不舍，对彼此的尊重，对回忆的珍惜。这是最

每个学年的下半学期都有件大事，以往是军训，现在是劳技。

所谓劳技，据我推测应该就是劳动技能，表面上好像和军训一样，只是换汤不换药，改了个名字，没想到，看了日程表后才发现和军训大不一样：一半的时间分给了各种手工课程和安全课程，只剩下一半的军事魔鬼训练，听说让我们赶上了军训基地拆迁，整个劳技只有两天，而且在学校，这和以前在基地的军训简直一个天上一个地下。

班主任荣老师提前一周发了劳技的通知书，时间流逝得飞快。转眼到了下周一，从散漫的周末到严格的军事化管理，着实不太容易，于是教官一来就给了我们一个下马威，像狮子一样咆哮了几句“安静”，教室里马上就静得能听到针掉落到地上的声音。不光要安静，还要规范坐姿，一声坐直，同学们马上像小树苗一样长高了几厘米，而我坐在第一排的角落，本以为在视线盲区就不停地抖腿，没想到，一直目视前方的教官，突然像个斜视眼一般，指着我：“别抖了，再抖，就上来蹲着！”被吓了一跳的我马上端正了起来。接下来我们被带到操场上进行半天的军训，就这样注视着其他班上手工课的班级制作的“滑翔机”在操场中央无数次起飞和“失事”，我们完成了跨立、稍息、向前后、左

劳技课上，刘老师笑眯眯地问我们有没有做过饭菜，一听到这个问题，我们顿时明白了，哦，原来今天的劳技课要学习做菜！

别看我们班平时文绉绉的，可只要刘老师说到有关做饭做菜时的话题时，一个个就像专家似的，高谈阔论地说起做饭做菜的要领。特别是王若愚，平时一副懒散的摸样，可一聊到有关做饭做菜的事，他就立刻变成了一个小行家，与别的同学夸夸其谈起来！刘老师让我们自由交流了一会之后，便开始向我们发出有关做菜的提问，如做菜时怎么将菜放进锅里而不会让油溅出来之类的小诀窍，许多同学踊跃的举手回答，看到同学们如此认真的模样，刘老师的嘴角流露着一丝丝笑容。交流了一会，刘老师见我们一个个信心十足，便给我们留了一个特殊的回家作业——回家炒一盘银芽肉丝。由于一些同学还没有做过菜，刘老师特地给我们讲了一下做银芽肉丝的过程，其中还特地地强调了让我们自己做菜，请家长品尝我们的成果。我认真地听着刘老师的话，并将做银芽肉丝的顺序给记了下来，以便在做的时候做一下参考。

放学回家后，没多久，我就迫不及待的跑去超市买来了做银芽肉丝的材料——一块猪里脊肉和一些绿豆芽，我将绿豆芽泡进水里洗净，并把猪肉切成了一小条一小条的。开始做饭了，怀着紧张而又兴奋的

一对农民夫妇在寒冷的冬天拾到两只冻僵的天鹅，它们或许是要飞到暖和点儿的地方去，但禁不起酷寒，因而坠于途中吧。好心的农民夫妇将天鹅用暖和的毛衣包住，带回家喂养。相伴时间不长，夫妇俩对天鹅爱不释手，他们为天鹅筑了暖和的窝，并特地为它们挖了个小池子，好让它们在里面逐水嬉戏。一个月后，他们与优雅的天鹅已经难舍难分了。农夫决定将天鹅永远留在自己家里，他自备昆虫和鱼类喂养天鹅，像带孩子一样养着天鹅。然而，天有不测风云，夫妇所在的村子不久后爆发了一场战争，他们不得不离开家乡，两只天鹅因习惯于受人喂养，不再有自取食物的能力，夫妇离开后不久，天鹅便饿死了。

农民夫妇的一份爱心到头来却成了杀死两只天鹅的利剑，这何尝不令人悲叹：爱，要爱得有度啊！倘若当初农民夫妇让天鹅苏醒后回归大自然，自食其力，它们就会被风雨磨练得更加顽强，而不是成为娇滴滴的，中看不中用的花瓶。

现实生活中，因爱得过度反而让爱变成了伤害的事例又何尝少呢？许多父母对孩子疼爱有加，固执地照孟子之言“爱之，欲其富”呵护着孩子。有的人即使自己在苦水中挣扎，手头并不宽松，也不忍心让孩子吃苦；有的人宁可自己做牛做马，甚至无法孝敬长辈，也决不不亏待晚辈。只可惜那些吃惯甜汤不识苦味的孩子们一心

技课上一个礼拜天，我们进行了劳技课，做的是在别的国家很出名的东西，“寿司”，可是我们今天做的不是普通的寿司，而是“小熊寿司”。

我们进了劳技室，穿上了蓝、黄、粉三个颜色的衣服。

我们看见黑板上写着整需要整齐齐的字，是做小熊寿司主要的步骤，老师在台上给我们做示范，老师说：“做小熊寿司海苔、白米饭、酱米饭、寿司帘、火腿、剪刀和刀子，老师先把海苔扑到寿司帘上，然后再放酱米饭，用寿司帘抱住，捏一捏，搓一搓，就成小熊的耳朵，然后再重复做一个，在拿一张大一点的海苔，放上酱米饭，中间放一个火腿，四周要留空隙，然后抱住，捏一捏，卷起来，就成了小熊的嘴巴，然后在那一个一整张的海苔，把里面放上白米饭，把两个耳朵放上去，中间隔开，放上白米饭，然后在我中间白米饭上边放上稍微大一点的嘴巴，然后抱住，使劲的捏一捏，使劲的搓一搓卷一卷，一个更大的就做好了，然后拿刀子切开就是小熊形状的。

这节劳技课很开心，我尝一尝，很美味，这节劳技课太开行了。

寒号鸟长得像松鼠，不过没松鼠的体型大，夏天时全身羽毛鲜艳，到处炫耀，非常骄傲，而且还夸海口，自己会很多本事。

寒号鸟有五技，一技：会飞，但飞不过屋顶；二技：会爬，但爬不过树梢；三技：会跑，但跑不过人；四技：会游泳，但游不过小河；五技：会挖洞，但盖不过自己。

寒号鸟觉得自己什么本领都会，像大雁、松鼠、鱼，还有地鼠，也就只会一种本领，而自己是全能，所以经常自吹自擂，引起大家的不满，结果大家要和寒号鸟一比高低。

第一场比赛是：与大雁比飞，结果大雁穿入云霄，寒号鸟飞上房顶还费了九牛二虎之力，大家纷纷起哄。第二场比赛：与松鼠比爬树摘松果，结果松鼠摘了一大筐了，寒号鸟抱着树杈正往上爬呢，可怎么也爬不上去了。第三场是：与鱼比赛游泳，鱼都在水中游了不知几个来回了，寒号鸟却还没有游到河对面。大家都笑寒号鸟说大话，它可是羞死人了，从树上跳下来想挖一个洞钻进去，可是挖了半天也没盖住自己，一旁的地鼠三下五除二便把一个深深的洞挖好了。

寒号鸟羞愧难当，看来自己虽然会很多技能，可没有一样是精深的，和什么都不会又有什么区别呢？

腾蛇无足而飞，鼯鼠五技而穷，我们学习要专心致志，学一样会一样。

太棒了，今天是星期天，我非常高兴，因为我们今天有劳技课。

刚到教学楼门口，由于天气不好，我们就在里面换衣服。很快我们就洗好手了，劳技老师宣布开始上课了，由于我长得不高，就看不见老师怎么做，所以不会做，我很害怕我做不成。劳技老师开始讲了，她说：“来，今天呢，我们来做寿司，大家应该都很熟悉寿司吧，寿司是我们中国人的美食，然后才传到别的国家，寿司有很多种做法，也有很多种类，今天我们就做其中的一种，名字叫做小熊寿司，小熊寿司切开以后，做的要小熊才行，我们来分组，先让班主任来给你们分组，然后我再来做一做寿司。”班主任把我们分好组后，劳技老师又说：“做小熊寿司需要的材料有寿司海苔、酱米饭、白米饭、火腿肠和寿司帘。”说完，劳技老师就给我们做了个示范，然后另一个劳技老师给我们发了寿司后，我们就开始自己做了，我在李晨轩这个小组，组员有刘佳怡、杨逍和我，组长就是李晨轩，我们开始做了，李晨轩先用酱米饭放在海苔上，然后再放在帘上，刘佳怡用手放在另一边，李晨轩就用手掀起海苔帘，把海苔卷了起来，然后李晨轩就去领第二个海苔了，领完后，按照刚才的步骤，有做好了一个一模一样的，然后李晨轩又领了一个海苔，又领了一根火腿肠，这次我们往

下午第一节和第二节是我们的第一次劳技课，我们穿上了围裙，戴上了帽子，就开始上劳技课了。

在劳技课上，首先，我们要学会的是擀皮儿。老师在前面给我们做了一个示范：先把它搓成一个不粗不细的面团，再把它平就分成两段，把它们按遍，然后再擀皮儿。于是，老师就每人发给了一个小面团，我们按照老师的示范做了一个。老师还说：“要把面擀从下往上，一直到中间，然后再把面团拧一下，再擀一次，一直到360度。”我们用心的擀着，不一会儿，一个又圆又遍得面皮儿就好了。

接下来是包饺子，老师又说：“包饺子要根据皮儿的厚度向里面盛馅儿，然后对折，把中心按紧，在向两边折一折，饺子就完成了。”于是我们一只手捧着饺子，一只手拿着勺子盛馅儿，然后根据皮儿的厚度往里面添馅儿，然后对折，再捏一捏，不一会儿，一个元宝形的饺子就大功告成啦！

我们按照第一次包的饺子，然后试着做第二个，第三个……

包好以后，老师挑了几个包的好的饺子放进了锅里煮一煮。不一会儿，香喷喷的饺子端了上来，大家都狼吞虎咽的抢了上去，虽然做的有些难吃，但是我们依然很开心。

我喜欢第一节劳技课！