风车的作文300字

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做风车作文300字

标签:推荐时间:2026-07-29
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上节课老师说,我们要做风车,于是我带了一盒图钉,一张白纸和三根长铅笔用来做风车。

课堂上老师一声令下:“开始你们的创作吧!”,我们都兴高采烈地跳起来大喊了一声:“耶。”

我把长方形的白纸,用直尺撕成正方形的白纸。然后对折两次,再打开接着我用剪刀颜值刚才的折痕剪下去。留下距离中心大概两厘米左右的距离。这样,图钉,把剪出来的八个角隔一个叠一个然后用图钉钉起来的时候,我一个不小心把手给划流血了。我用剩下的纸把血擦了干净,丢在了垃圾桶里。最后用图钉把铅笔插一个洞,再把刚刚做好的风车上面的部分插进铅笔洞,一个风车就做好了!

老师让我们跑一下,让风车转起来。别人转的都很快,而我转的却很慢。我心里苦滋滋的。于是我又做了一个风车,这个风车转的就很快了,我高兴得手舞足蹈。

我喜欢做风车!

做风车作文300字

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小朋友们,你们喜欢风车吧?虽然喜欢但你会做吗?洗澡,不如行动,我叫大显身手来教教你吧。

首先,准备当材料有:一根长的铁钉,一张正方形的纸,一根木棍,还有小铁锤和一把剪刀。

先将正方形的四个角互相对折,再顺着折痕用剪刀减到适当的长度,千万要记住,不要检查或剪短。然后,按一个空一个的顺序轻轻一折,我把它们紧紧按在手中按在手中,用铁钉小心翼翼的一穿。到了非常重要的一步了,在木棍上用小小的铁锤一下又一下的锤铁钉,直到铁钉固定在木棍上为止,这样就大功告成了。我拿着做好的风车到外边玩,小跑风车慢吞吞的转。加快一点,风车又转快了。到了最快的时候,仿佛风车和我合二为一,凉风迎面而来。凉爽极了,我看着刚做好的风车,心里乐开了花,脸上更是喜上眉梢。

这就是风车。它不动的时候像一朵花儿,它动的时候仿佛是一只精灵,不停的在跳舞。小朋友们,快来做一做吧!

制作风车作文400字

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小时候,每当春天来临,妈妈总会带我到公园里去放风车。当我看到风车骨碌碌地转起来的时候,我心里面就乐开了花。

今天的作文课,覃老师居然教我们做风车,真是太好了!大家拍拍胸脯,纷纷说道:“真是太简单了!”同学们一窝蜂地冲上讲台去抢材料,我选了一张红色的风车纸,因为红色表示着热情奔放。

说干就干,你瞧,王梓澄的手真巧。只见他左手捏住风车纸,右手拿起长插销,熟练地将叶片顶端的四个孔和中心的一个孔穿插在一起,接着,他将短插销套上去,最后插上棍子。哈哈,一个风车完成了,连老师都没那么快完成。

“老师!老师!我的风车---”寇瑞璇急得要哭了。她手上的风车纸完全散落在桌上,不听她的指挥。她的脸颊涨得通红通红的,不停地跺脚。于是老师叫王梓澄帮助她,她这才安静下来。

我原本以为很难,经过一段时间的摸索与观察我发现其实做风车并不难,于是我动起手来一穿,一插,一套,风车便做好了,虽然我的风车不是特别美观,但我非常地开心!

不一会儿,同学们的风车陆陆续续地做好了。我们来到走廊,大家欢乐地拿着风车奔跑,五彩的风车开心地转着飞着,我们开心地跑着笑着!

年少的风车作文800字

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很小的时候我就喜欢纸风车,因为我总认为那样的折纸很神奇,只要轻轻地一吹,风车就可以自由地转动。而且折风车的纸的颜色会决定风车转起来的颜色,如果是单色的风车,风车当然转起来就是这种颜色,但是用彩纸或者是拼接的纸折出来的风车在阳光下是彩色的,像是请来了彩虹为风车跳舞,那是一种很惊艳的景象。

小时候的我喜欢风车的理由很特别,我觉得风车是世界上最幸福的折纸,总是可以和风一起奔跑,只有有风的地方,就会有兜兜转转的风车,风与风车总是一对特别令人羡慕的好朋友,可以天天黏在一起,可以一起呼吸,一起晒阳光浴,一起感受这个世界的美好。因为我也有一个特别要好的小伙伴,是我邻居,我们是青梅竹马,我的爸爸妈妈和他的爸爸妈妈也都是朋友,我们经常觉得风和风车的故事就像我们的故事,所以我们所有的业余时间几乎都用在了玩纸风车上。我们总是相信我们会像风与风车一样永远不分离。

但是,长大了我们还是断了联系,一个搬家了,一个转学了,我们两个人终于还是不知觉地散了,联系不便,所以我们就很少联系,最后没有了消息,我们安安稳稳地长大了,对方的脸在脑海中还是越来越模糊起来。我再也不喜欢风车了,因为看到风车就会想到小时候和他一起玩耍,一起拿着风车在田野上奔跑的日子,久而久之,我甚至觉得风车是一个

做风车作文500字

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昨天下午,三(1)班的作文课上做了风车,看着他们顽皮的样子,听着他们奔跑时开心的声音,我的心里真是羡慕嫉妒恨!让人欣慰的是今天我们班也做风车,我要妈妈提前20分钟送我到教室,坐等覃老师发做风车的材料!

终于开始发材料了,同学们一拥而上,一只只魔爪伸向老师讲台上的材料,而我慢慢的走过去,结果我喜欢的颜色都被同学抢光了,我只好选了红色的纸来做风车。

开始做风车了。刘子越同学真是厉害,只见他先用长插销将风车叶片端的四个洞与中心的一个洞穿起来,接着他套上了短插销,最后插上了一根木棍。嘿,真是神了,一个漂亮的风车大功告成了。真是心灵手巧。

“老师,老师,我不会!”只见郝明杰急得像热锅上的蚂蚁,他涨红了脸,不停地跺着脚。这时,刘子越走到了郝明杰的面前,耐心的教着他,郝明杰这才露出了笑脸。

这节课,我也成了“活雷锋”,我用最快的速度做好了风车,还帮助了旁边的小朋友,看着小朋友的笑脸和漂亮的风车,心里真是美极了!

同学们都做好了,老师打开教室的门,同学们一窝蜂地来到了走廊上。我们在走廊上像风一样的奔跑着,风车“滴溜溜”地转着,有红风车、黄风车、蓝风车……一个个风车映照着

风车岛作文600字

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清晨的凉风在风车岛上吹拂着,偶尔几声空洞的蝉叫使得小岛显得那样寂静、美丽……在惠安有许许多多的好地方,而我今天就要来向你推荐一个山明水秀的打卡景点——风车岛。

走进风车岛,清晨的凉风在风车岛上吹拂着,偶尔几声空洞的蝉叫显得那样寂静、美丽……在惠安有许许多多的好地方,而我今天就要来向你推荐一个山明水秀的打卡景点——风车岛。一进去就看见了一座座小山丘。山丘上屹立着一个个大风车,就因为这样它才取名为风车岛。一个个大风车就像一位勤劳的工作者,为风车岛送出凉爽的风。这里的风可大了,穿一件短袖就会觉得凉飕飕的。风车岛上还有一个海滩,踏进沙滩,你会被那些调皮的小沙子挠得痒痒的。你抬起头就可以看见一块海蓝色的“布”盖在前方,你冲向它,它就派出层层海浪欢迎你;你踏上它,就有一股前所未有的清爽感,这就是它送给每一个人的礼物。

风车岛不仅景色美,它还有各种各样好玩的。你可以用柔软的沙子堆成一个雄伟的城堡。那里还有沙滩摩托车,让你体验速度和激情。还有女孩最喜欢的贝壳,小手在沙中“翻来覆去”,不一会儿就收获满满。带着一大堆

远方的风车作文450字

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小时候,在手工课上折出风车;再大了些,在书本上看到风车;而现在,风车是一种内心里的向往。

终年生活在城市里,拥堵的交通,形形色色的人群以及层出不穷的娱乐新闻都令人疲惫,与此同时还要顾及好繁忙的课业,偶尔还要花时间处理身边的人际关系,几乎每天都睡眠不足。

就这样日复一日地活下去,到底是为了什么?

尽管眼前的生活充满了苟且,但我偶尔也会写几句诗释放自己的情感,也会在手机上浏览各地的美好景色。有时坐在房间里学习一整天过后,傍晚时分偶然望向窗外,竟然是片片粉红色的云彩,光影交错,成了绝美的黄昏,而我总能用手机捕捉这些瞬间。于我而言,以上的这些,就是现在生活中的美好。但我知道,美好远不止这些,更多的我还无法触及,它们有一个共同的名字,叫远方。

什么是远方?远方就是大片大片金黄色的麦浪和澄澈无比的天空,一架架白色风车随风旋转着,我驱车带领着我的父母走向田野的深处,竟然发现那里还有一片纯蓝的湖泊,只不过我们都不敢靠近。妈妈这个时候一定会哼着歌,爸爸四处走着,拨弄着野草野花,而我呢,拿出相机,咔嚓!

我正在努力,正在努力赶往属于我的远方,以及属于我的风车。

风车作文600字

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学习桌上,仍摆放着那一盒大风车。

儿时,爷爷总是在秋天天高气爽时,带我去登山。可是我却不喜欢,每次只要听见爷爷要带我去登山,我便吵着闹着不去。爷爷就这样一天一天的陪我在家里。爷爷也喜欢做手工,那一双布满了皱纹的手,却非常灵巧。爷爷总问我:“孙子,你想玩什么?我给你做一个。”我总是迫不及待地说:“爷爷,爷爷,我想要一个超级大的风车!”不一会儿,爷爷就双手捧着一个大风车给我。转呀转呀,我玩的不亦乐乎。时间久了,风车坏了,我就把这些风车都集中在一个盒子里,把它们都收好,仿佛装着一盒子的欢乐。

上了小学,学校离我们家很远,只好租了附近的房子,我和爸爸妈妈都搬过去住。但爷爷一个人住在老家。我们很担心,可是也只能一年回家一次,呆上几天。每每在车站前,我们祖孙俩热泪盈眶,恋恋不舍。那次临走前,爷爷给了我一个风车,嘱咐道:“乖孙子,你想我了就看一眼风车,就当风车是我。”“好!好!”我答应着,手里的风车随风转呀转。

现在我已经上五年级了。那一天,大姑突然来找我爸说:“咱爸已经病倒了,恐怕是活不过今年秋天了。”这个消息如晴天霹雳,我马上拿起一盒子风车

做风车作文400字

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上课了,这节课我们做风车。教室里一下子炸开了锅。有的大声说“耶”,有的跳了起来,有的手舞足蹈。

我赶紧挑了一张黄色的风车纸,因为我们班的校服是黄色的,我们班经常赢,所以我喜欢黄色。

覃老师开始示范,只见她先用右手握住一根细轴,左手拿着风车叶片。接着她依次用细轴将叶片上的孔和中心的小孔穿起来。然后,覃老师在细轴套上小圆柱。最后插上长棍子。哈哈,大功告成。

同学们迫不及待,纷纷动起手来。你瞧,小雨的手真巧啊!她学着老师的样子,一穿、一插,哈哈,风车做好了,她得意洋洋的举起风车。可是,我却犯了愁。那风车好像和我有仇,我刚穿好两个孔,它就散了,急得我团团转。这时候覃老师仿佛看出了我的心思,向我走来,她亲切地问我:“思含,是不是遇到困难啦?”我点点头,覃老师说,来,我来帮你。覃老师的左手握住我的左手,右手捏住我的右手,她握住我的右手拿上细轴,将风车的叶片上的小孔挨个穿起来,最后再套上一个小套子。哈哈,三下五除二,这个风车就做好了。我拿起自己亲手制作的风车,心里美滋滋的。

同学们的风车都转起来了,大家开心极了!

有趣的风车排列作文500字

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星期六的下午,妈妈带我去田园牧歌看风车。刚走进田园牧歌,映入我眼帘的便是一排排各式各样的风车。有红的,有黄的,有绿的……五颜六色,好看极了。忽然,我的视线被一排规律有序的风车给吸引了。

这一排风车,它的第一列是红色的,第二列是橙色的,第三列是黄色的,第四列是绿色的,第五列是青色的,第六列是蓝色的,第七列是紫色的。“哇,是彩虹的颜色耶!”我拉着妈妈的手惊讶道。“对啊!是彩虹的颜色。”妈妈摸了摸我的头笑着说。“那妈妈再问你个问题,好吗?”“嗯!”我点了点头。”就以这排风车为例,你知道第九个风车是什么颜色?”“嗯,是绿色的。”我摸了摸头,想了想说。妈妈笑笑说:“不对哦!再好好想想,风车的排序是有规律的,按顺序是一红二橙三黄四绿五青六蓝七紫,第九个应该就是橙色。”听了妈妈的话,我才恍然大悟,自言自语道:“噢,原来就是排序啊!太简单了!”

接着我和妈妈又逛了一会儿,回到家后,妈妈又问我:“贝贝,妈妈再考考呗!”&ld