纸团大战作文500字

一天，我们一组四个人无聊的在椅子上坐着，突然一个纸团被人过来正中我们组地面。什么人？我们组四个人八个眼睛直勾勾的盯着前面。怎么了？请看……

是航航！面对他的突然进攻，我们四人眼神一对——反攻！这场大战要是波及到其他组就不太妙了，于是我们决定就在座位上开战。过程？请看下面！

1，出师不利

一开始我们只是找一些小纸屑，我没想到对方竟然是产纸大户，面对猛烈的子弹(纸团），我方前部人员大败，于是我们决定以毒攻毒！

2、全面反击

于是我们把他扔过来纸团都扔了回去，可是没有想到，我们的这一扔，敌方进攻更加猛烈。突然，一颗子弹打到我身上，我拿起来子弹就击中了对方身体。突然，对方好像发现我们计谋，并减少向我们这儿扔纸团的数量。完蛋，看来这个办法行不通了，那我们就换一个方法。

3、激烈战斗

我们开始自行生产纸团，这个办法倒是不错，但是……本来我负责生产，然后将纸团交给小龙和小宇，可这么一来，却引来了航航对小龙的猛烈攻击。保护小龙！最起码是同组成员，怎么可能看着他被打？结果我们出了绝招——写告状信！没想到对方竟恶人先告状，也写了我们的告状信。于是我们就把告状信交给了场外人员

六一班正在进行数学考试，同学们有的眉头紧皱，苦苦思索；有的胸有成竹，奋笔疾书。

班主任高老师监考。她在同学们中间，时而看看同学的答卷，时而扫视一下整个教室。当她踱到王力同学身边时，高老师发现他捏着一个纸团，脸上不由升起不易察觉的疑云。

高老师心想：这孩子在我们也算是顶尖生了，这次该不会想作弊吧？她一脸疑惑地看着王力准备干什么。

王力还没有看见老师就在旁边，他看着那张纸团，眼中有着犹豫不决的眼神。当他发现高老师就在他身边时，他赶紧把那张纸扔到了抽屉里面。

考完试后，同学们纷纷离开了教室，高老师将王力留了下来。高老师问：“你的那张纸上写了些什么？”王力支支吾吾地说：“我……我……里面……什么……什么也没有……”老师又追问：“那你干什么偷偷摸摸？这上面不会是小抄答案吧？如果坦白承认，这一次就算了！”王力又说：“真……真……真不是……”&ldq

“一个学习委员，怎么还传起小纸条来了？“王老师说道。这时朱天爱的脸已经红得像个大红苹果。

“呼”，空气中划出了一条优美的弧线。一个纸团安全地落在了我的品德书上。我十分生气，一定是付李浩扔的，于是便把纸团撕成条，揉成球扔向付李浩。而付李浩的反应让我震惊：付李浩在球上写字，并扔向了王启晨。于是，王启晨便用另一张餐巾纸写一行字，并传给付李浩，不巧砸中了朱天爱的头。

这时，王老师猛地一抬头，用手指指向了我们那个角落，说：“来，我一抬头就看见某些人在扔小纸条，是谁？”两只手齐刷刷地指向了朱天爱，我的两只手则指向了付李浩和王启晨，而朱天爱的手指指向我。“依我看，你们都有错，下次要是再被我发现的话，就不会放过你们。”王老师那严厉的目光使镜片上都划过了一条尖锐的光。后来，从王淑惠口中得知朱天爱还是个学习委员，这下王老师的脸拉得更黑了：“哎，还是个学习委员，应该起带头作用，怎么还扔起小纸条来了？”这么一说，朱天爱的脸红得像一个熟透的西红柿一样。

无辜的人骂得重，有错误的反而骂得轻，人难做啊！

最近，我迷上了魔术表演。比如大卫·科波菲尔的瞬移火车，这些往往带给我十分深刻的印象。

在好奇的驱使下，我决定开始破解魔术的秘密。首先是一个比较简单的魔术“纸团游戏”，我通过视频了解道：首先准备一个纸团捏在指中，然后在和观众解说时悄悄把纸团“踢”到后脑勺上，再假装把纸团塞入口中，使劲嚼几下，再用手把后脑勺上的纸团捏住，装做很费力的样子把纸团给取出来，即大功告成。

在明白要领后，我决定先迈出第一步——给朋友表演这个魔术。

自己偷偷练习了几天，我便在一大早迫不及待在拉住同桌要跟他表演这个魔术。他则是一脸的不屑说：“你能表演个什么魔术？肯定会被我识破。”“好啊，让你好好见识见识。”我愤愤不平地说，然后就让他站好，给他做示范：“睁大你的眼睛，我现在先将纸团吃进去，再从后部取出哦。”我一面跟他用手比划，一面滑动着手指随嘴巴到后脑勺，再根据脖子的掩护把纸团弹到后脑勺的后部。“现在开始了哦。”我边说边装出小心翼翼的样子，把想象中的纸团塞进了嘴里，开始咀嚼。接着准备把手伸到后颈部。全程我

501班正在进行数学考试，同学们有的紧锁眉头，有的苦苦思索，有的胸有成竹，奋笔疾书。班主任李老师监考。他在同学中间，时而看看同学们的答案，时而扫视一下整个教室。当走到王力身边时，李老师发现他手中捏着一个纸团，脸上不由升起不易觉察的疑问。

李老师心想：“我该揭发他吗？他可是个好学生，就这样揭发他，他会很没面子吧！算了，下课后，再问问吧！先不打扰孩子们考试了。”李老师怀着疑惑的心情终于熬过了这场考试。丁零零，下课了，王力正好拿着作业上来给老师批改，李老师便在王力耳边悄悄说：“改完作业到办公室等我。”王力改好作业，怀着忐忑不安的心情来到办公室，只听：啪啪啪啪，走廊里传来了李老师缓慢的脚步声，王力的心中就像端着只兔子，上窜下跳，格外不安。

李老师来到了办公室，问道：“王力，老师上课时注意到你手里拿着个纸团，是什么东西呀？”听到这儿，王力心中那块悬到嗓子眼儿的石头终于落地了，从容地说：“老师，我只是在纸上喷了点花露水，我最近有些鼻塞，花露水可以通鼻。”

李老师听了，也为好学生还是坏学生之分松了一口气，温和地说：“好，我知道了，但是以后要注意保暖哦！因为

今天阳光明媚、万里晴空。皮皮开心地走进教室，放下书包。从书包里拿出一支笔和一本作业本开始写作业。皮皮刚刚写完作业里的第一题。心想：我得快点，不然我就会遭到批评的。

突然其来的事情发生了。值日生一来就生气地说：“这是谁弄的！”同学们一个接一个围着这个纸团，纷纷议论起来。劳动委员看见了非常生气的说：“这是谁干！”同学一言不发地坐在位置上。顿时，教室里鸦雀无声的。班长走了进来，立刻放下书包。劳动委员对班长小声地说：“这里有个纸团，没人承认。”刚刚说完。班长厉声喝斥道：“这到底是谁干的，给我站出来！”这下更没有人站出来了。过了一会儿皮皮弯腰把垃圾一级团捡了起来，走向垃圾桶，放了进去。然后，走回自己的坐位，坐在上面继续写作业。接着值日生走过慢慢地说：“我看是你扔的吧！”劳动委员也走了过来大声的说：“流动这次一定又没了。你这拖后脚的害群之马，我一定告老师。”“我罚你抄写第二课的课文两遍，不然就五遍。班长很严肃的说。同学们一个个用鄙视的目光盯着他，连最信他最好的同学皮蛋都这样。

皮皮委屈地哭了，眉毛耷拉下来

今天上课，老师说请来了一位魔术师。老师让我们猜了半天，最后，才笑嘻嘻地说出了魔术师其实就是和老师。我心想：什么？和老师会变魔术？我不信！

老师给我们每人发了一张纸巾，咦？纸巾可以变魔术？虽然不相信，可是我还是诚实地跟着老师做了。老师先让我们把纸巾的一角夹在食指和拇指之间，下面自然而然的就形成了长条状，老师的手像梳子，纸就像头发，老师轻轻地“梳着”头发，温柔地说：“小宝贝，你待会一定要听我的话呀！”我们全班都觉得老师在骗人，同时也很好奇老师葫芦里到底在买什么药？

只见老师把纸巾的下半部分使劲往手里挤，纸巾就像她的仇人似的，老师恨不得把“她”碎尸万段，老师已经把“她”打得脸色发白、口吐白沫，不对，是全身都伤痕累累了。可老师似乎还没打够，最终，还把“她”的孩子也“打死了”——把露在外面的纸巾也全部塞了进去。

这时，老师露出神秘的笑容问我们：“你们有没有想要变得东西？”接着，老师对小纸团说：“小宝贝呀！你快点变小或变没吧！”又对着拳头吹了一大口

音乐课上，发生了一件特别令人讨厌的事。我觉得你们如果知道这件事情的话，也会觉得讨厌的。

音乐课，我们纪律很不好，音乐老师唐老师一气之下，把之前的温柔全部抛到九霄云外去了。现在只剩下愤怒，唐表师罚我们静坐二十分钟。

我们看见唐老师这么愤怒，都不敢作声了。我们只好听从命令，乖乖地坐好。可是好景不长，苏涵后面突然飞来一个纸团，正好砸在苏涵的桌子上。苏涵还没反应过来，第二个纸团接踵而至，落在了苏涵的音乐书上。苏涵刚准备把两个纸团扔到地上。结果，第三个纸团又飞了过来，正中苏涵的脑袋，然后再落到苏涵的桌子上。每个人都是有底线的呀。苏涵回过头去找是谁把纸团扔到他这里来的。

他的目光最后落到了李瑞涵身上，因为李瑞涵正准备发射第四个纸团。但李瑞涵，不知道为什么停了下来。我以为会风平浪静一会儿，可我错了。李瑞涵停了下来，叶宇宸就开始了。

叶宇宸没有固定打的人，他是随机乱打。一个纸团不小心飞到了曾诗语那里。曾诗语也是一个惹不起的人。她开始了反击。就这样，他们就打了起来。突然一个纸团飞到我这里来了。我很生气，倒不是他把纸团扔到我这里来了。而是我们已经被老师罚静坐了，他们还搞乱课堂纪律。他们不吵，有可能音乐课还能上。

我对他们这种行为感到很讨厌，明知道老师已经很生气了，却不管不

【篇一：百团大战观后感】

五千年来，中华民族经历了多少风雨，《百团大战》见证了历史的一页，我就看到了日本鬼子那一张张丑陋的面孔，他们在中国犯下了累累罪行。我们不能忘记那耻辱的过去，因为那是血，更是仇，让我们把它化作前进的动力。

在无数与日本鬼子的战斗中，“百团大战”更为耀眼，它就像一颗璀璨夺目的明珠，永远镶嵌在祖国母亲的心上，成了祖国母亲永远铭记的记忆。“百团大战”它历时五个多月，粉碎了日本所谓“以铁路为柱，公路为链，碉堡为锁的囚笼政策”，并击毙、俘虏了日、伪军共46480人，还缴获了500多支枪、各种炮50架，破坏铁路474公里、公路1502公里、桥梁213座、火车站37个……多么震撼人的数字啊！

所谓“烽火硝烟不屈民族魂”“一腔热血精忠报国”，战士们的鲜血洒在敌人的身上，浸入脚下的土地，才换来了我们今天的欢乐，而生于和平年代的我们，又将怎么来传承这种精神呢？我想到了大家都会想到的一个词—中国梦，那便是实现中国梦，我们国家正在伟大复兴的路上昂首挺胸，作为十五亿分之一的我们又能做些什么呢？

今天我在书上看到一个奇怪的游戏，名叫“吹不进的纸团”，是说纸团吹不进空的矿泉水瓶子里。我一看就挺纳闷的，“纸团怎么就吹不进瓶子里呢？只要纸团比瓶口小，应该是件很容易的事儿呀！”。我把这个告诉了妈妈，妈妈也觉得挺奇怪的，于是我们决定亲自来试验一下。

先准备好一个空的矿泉水瓶子和几个大小不一的纸团，我们把瓶子横放在桌上，在瓶口处垫了一本书，以便让纸团和瓶口能在一样的高度。

实验开始了，我把纸团对准瓶口放好，用力一吹，本以为纸团肯定会“飞”进瓶子并落到瓶底，谁知道，纸团根本没进到瓶口，直接飞到旁边去了。我以为是自己用力过猛的问题，又试了几次，还是不行。我不甘心，就把纸团塞到瓶口处，并用慢慢吐气地方法吹，结果呢？纸团虽然没有直接飞出去，但却在瓶颈处来回翻滚，死活不肯再进去了，等我再猛地一吹，纸团突然弹跳出来，直接打在我的鼻子上了。我让妈妈也试了几次，结果都一样，就像瓶子里有一股强大的魔力，阻止着小小纸团的进入。

我和妈妈实在没办法了，只能去请教爸爸。爸爸观察了我们的实验过程，仔细想了想，就找到问题的答案了：吹不进去是和气压有关的。对着纸团吹气时，瓶口空气流动速度大，压强小，而瓶内的空气