无以至千里演讲稿小学生

亲爱的老师、同学们，大家好！今天我演讲的题目是《不积跬步，无以至千里》。

很高兴今天站在这里，我将用一个故事来开始我的演讲。在安徽广德太极洞内，有一块状如卧兔的石头。石头正中央有一个光滑圆润的小洞。这个小洞是怎么形成的呢？原来，在这块石头的上方，有水滴连接不断地从缝里滴落下来，而且总是滴落在同一个地方。几百年过去了，几千年，甚至几万年过去了……水滴锲而不舍，日雕月琢，终于滴穿了这块石头，成为今天太极洞内的一大奇观。为什么水滴会把石头滴穿呢？仅仅是“滴”吗？虽然水滴的力量是微不足道的，但是它目标专一，持之以恒，所以才能把石头滴穿。

那么我们是不是可以把这种精神应用到我们的学习中呢？现在我们已经升入初二，初二是初中阶段的关键时期，也是一个重要的转折点。我觉得我们现在不用急着去确定长远的目标，比如说以后要当个科学家，工程师之类的。现在最重要的是考取一个好的高中，所以我们应该先设定一个个小目标，争取很好地去完成它，一步一个脚印的坚持下去，每完成一个小目标，就是一个小小的成功，长期坚持下去，一定会有一个质的飞跃。

例如我们的英语作业总会有听读练习，坚持练习会提高我们的英语听力水平和增强语感。课文读熟了，就会

今天，大家都朝气蓬勃，非常的激动。为什么呢？因为我们今天要去远足，大家的期待值都已爆满。

我们远足的目的地是龙湾峪，那里红叶飘飘，群山环绕，风景秀丽。

从我们学校到龙湾峪大约要走两个小时，在这两个小时里，我们有说有笑，欣赏着周围美丽的风景向龙湾峪进发。还有一些同学兼当起了小小摄影师，把我们看到的每一个漂亮的风景拍下来做永久的纪念和回忆。

在沿途中，优美的风景有很多。那雄伟的高山和那随风飘动的芦苇等等。当然，秀丽的风景还有很多，那些风景是无法用言语来表达的。经过两个小时的“跋山涉水”，我们终于到达目的地。在山脚下，映入我们眼帘的是山上的红叶和屹立在山腰的魁星楼，非常的美丽。休息了一会儿后，各个班分开向山顶爬去。

一路纵队，向山顶进发。在沿途上，我们看见了一片片山楂林。那山楂非常非常的红，和鲜血一样红，一看就知道肯定非常好吃。到达半山腰，路越来越不好走，班主任因为担心我们的安全，所以让我们原地休息。一会儿后，大家都提议继续往上爬，因为拗不过我们，老师这才答应我们继续向前。左一步，右一步，摆左手，摆右手……一步步的向山顶爬去。就爬了一会儿，我们就都爬上山顶。在山顶上，俯瞰下面，再看看周围优美的风景，那铁青

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！

谨以此文，表达我心中的不舍。

还记得那个阳光明媚的上午，一群和我差不多大的孩子，聚集在学校门口，准备着成为一年级的小学生。当时，只是觉得一切都十分新鲜，甚至连陌生的环境、空气，都变得新鲜。

一次次在校园穿梭，这里的每一个人，每一个物，每一件事都变得熟悉起来。

记得那是在我三年级的时候，一个说大不大，说小不小的年纪，每天的中午都在胡闹，中午被罚抄字词，下午的课基本上都是人在，魂不在。但是看着同学们今天获个绘画奖、明天得个作文奖。这个当了班长，那个成了大队长，我的心理也就不平衡了，明明自己也可以做的更好。于是，我的午休再也不会毫无意义的胡闹；作业也按时完成；积极参加各种拓展活动；成为老师的左膀右臂……现在我都感谢曾经的自己。

还记得我的表达能力一直是我的弱项，每次上台讲话总是扭扭捏捏的，脸涨的通红，说了什么自己都不知道。老师为了锻炼我的表达能力，真是运用了“双面夹击”。表扬我的时候，让我讲讲自己的体会。做错的时候，老师一定会让我写一篇“检讨”，让我在晨检的时候，读给大家听，每次上台前，心中总是默念着：“这就是真实的我，你可以的，你可以

大家好，我是**，来自**班，今天我要竞选的学生会部门是宣传部。首先，感谢校学生会可以给我这个机会，让我有机会能为我的校园生活抹上一道斑斓的色彩。学生会是由学生自主委员会组成的一支为同学们服务强有力的队伍，选择宣传部是因为我喜欢文字，喜欢写文章，多年的累计下，对各类文体写作也比较熟知，相信我一定可以在宣传部里充分发挥自己的才能，做好本职工作，不断完善自我，超越自我。

学生会对于我来说是一个特别的名词，向外，它联系校际组织参加各类文体活动：向内，它传达学校的各类规章制度和管理意向，加入学生会是锻炼自己的最好契机，是让校园生活丰富多彩的必经之路，所以学校生活里，我要做我生命的酋长，做一颗不朽的珍珠泪，做一个无愧于心，无愧于己的成年人。

我是一个比较喜欢安静的人，但我不喜欢太过安静的生活，希望我可以在宣传部里充分锻炼自己，学习与工作两不耽误，继续我的文字之旅，同时，我也相信，只要我肯努力，加入学生会定然有我可以向往的未来，希望，我能够为学校，为学生会献上一份微薄之力。

敬爱的老师、亲爱的同学们：

你们好！

我们的小学生涯还有两个月就结束了。时间转瞬即逝，一眨眼，我们就要升入初中了。此时此刻，这六年的生活一幕幕就像在眼前。

我从小就胆量小，是老师给了我第一次提高胆量的机会。在五年级上学期的时候，一次国旗下演讲，老师让我去，我非常高兴。于是我就拿着演讲稿背稿。过了一星期，终于到我去国旗下演讲的时候了，那天早上，我又紧张又兴奋，紧张的是如果我演讲不好就会给老师丢脸；兴奋的是演讲如果成功，那就代表我第一次演讲成功了。果然，我在星期一演讲成功了，在我下台时，老师给我竖了两个大拇指还充满微笑，我的胆量得到了提高。

再见了，老师，是您教会了我做人的道理。再见了，同学，是你们陪伴我成长，请让我们的友谊地久天长。

六年二班王一同

2017年7月30日

【篇一：校庆演讲稿】

亲爱的老师、同学们：

大家好！

有一种爱，它是无微不至的关心，像雪花，翩翩起舞。

有一种爱，它是捧在手心的温暖，像空调，丝丝呵护。

有一种爱，它是阵阵泛起的微波，像空气，供给呼吸。

有一种爱，它是自酿而成的琼浆玉液，让我们陶醉。

有一种爱，不是抛弃，不是舍弃，而是一种尊严地守护，永不停息。

这种爱，来源于我们的老师，我们可亲可敬的老师。

当我进校的第一刻起，在我的心里我的班主任就是一位和蔼可亲的老师，他为了我们，每天都会多抽出时间来教室走走，既关心我们的生活，又关心我们的学习，他就像一位父亲，给予我们关怀和帮助。晚上就寝有同学讲话耽误睡眠时，老师总是会赶到提醒我们，无论多寒冷的天，他依旧如此。让我们仔细地想一想，老师每天都有繁重的教学任务，他怎么可能每日每夜地围着我们转呢？老师也是人，他怎么不需要休息呢？我相信每一个班主任都会尽职尽责地管理好自己的班级，善待自己的学生，永不放弃。

大家还记得汶川大地震吗？我们有多少老师是为了救孩子而牺牲的呀？一位老师用宽大的臂膀守护了四个孩子，一位老师在紧要关头迅速扑向一个学生，被断壁砸的血肉模糊，还有一位老师紧紧地抓住一个孩子的手，当救援人员赶到时，他已经去了。可他的手依旧死死地不放，这是需要多么大的勇气

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好，今天我演讲的主题是《以学习为中心，实现自我超越》。

在这个人们愈加优秀的世界里，为了不成为被社会所抛弃的那一批人，我们应该更加努力学习，不断提升自我能力，成为对社会，对国家有用的人。

但以学习为中心，并不是说一个劲地死学，也不是只在乎分数的“唯分数论”，真正的学习不仅仅是抓住课堂上的40分钟，还要学会把课堂上没有明白的知识在课后探索清楚——无论是问老师、问同学还是自己钻研书本上的例题。

以学习为中心这个理念是要我们拥有勇于探索，不怕困难的精神，在学习中也要体现“吃得苦、耐得烦、霸得蛮”的湖南人精神。我们还要拥有终身学习，不停学习的意识，永远保持着对新知识的好奇心，不放过任何学习的机会。

比如说，刚毕业的宋汶鸿学姐，她在八年级考上深国交后并没有骄傲自满、停滞不前或放松对自我的要求，恰恰相反，她学习更加刻苦努力，不但挑战参加西安交大少年班的考试，还二次参考深国交，最终再次被深国交录取，实现了自我超越，也实现了她自己的高中目标。再比如饶瑞霖学长，他在三月份考上西安交大少年班后并没有松懈，在每一次的月考表彰上，他的成绩依然名列前茅；在中考决战中也没有放松

【篇一：红旗飘飘引我成长演讲稿小学】

初入小学，就被校园场地中间那高高升起的红旗而吸引，我们仰望着它在蓝天高空中迎风飘扬，显得我们很渺小，总有一种神圣和向往的无比心情。每逢星期一都要举行升旗仪式，面对鲜艳的国旗，我心中除了懵懂之外更多的是对红旗的无限向往与莫名的热爱。老师告诉我们升旗台上的红旗叫五星红旗，这令人心生敬畏又令人向往的五星红旗是我们伟大祖国的国旗！

从1949年的新中国成立，到如今步入社会主义社会，综合实力名列前茅的中国——我们祖国已经发生了翻天覆地的变化。即使国家如何再变，国家如何强大，我们跟党走，坚信党的信念和目标是不会变的。我们会自觉践行社会主义核心价值观，形成正确的价值观、人生观，进一步增强社会责任感、创新精神和实践能力。当年我在五星红旗下光荣地加入了少先队员的行列中，那激动人心的时刻让我们终身难忘。每当我佩戴红领巾时，我感到无比骄傲，无比自豪，为我是中国人而骄傲，为我戴上红领巾而自豪。现在的我并不能为祖国做什么贡献，但我是用一颗炽热的心去爱我的祖国，我要用对红领巾的喜爱表达我对伟大祖国的无比敬爱。

我记得在“5·12”汶川大地震的时候，我们全国人民在党的领导下大家心

老师们、同学们：

大家下午好！

截止到今日，大家的暑假余额都已经清零。新的学期，新的一切悄然而至。同学们大可不必停留于上学期的胜与败，更不能念念不忘假期中的玩与乐。新的征途已经踏上，甩掉慵懒，和以前的坏习惯说拜拜，初中生就应该要有初中生的样子。

“人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德”。这是诗人但丁的一句名言。确实，作为初中生的我们，用知识填满我们原本空虚的大脑是我们目前的主要职责。新的学期，先为自己订下一个小目标吧。从点滴开始做起，把你正在做的小动作停下来，试试在课堂上把耳朵竖得更直些，多举几次手，多读一会书，多做几道题，你可以超越之前的自己，或者超越之前一直在追赶的同学。你也可以慢下来，一笔一划地练字，刻下青春的誓言。学习需要勤于积累，善于反思。学习需要积极乐观，不骄不躁。

当然，美德的追求也是我们永世不变的信仰。作为初中生，我们要诚实守信、自尊自爱、严以律已、宽以待人、尊敬师长、与同学友善相处、遵守校规校纪、说文明话、做文明事、当文明人。学会理解、学会感恩、热爱生活、热爱生命，我相信周中学子个个都能做美德少年。

也许，今早踏进校园，大家的悲欢并不相通，刚入周中校园的初一同学们，心中应该有对新生活的小期待、小欣喜吧，又或

我最喜欢的还是专属于我们这个年龄的《当代小学生》，这本杂志细分为低年级和中高年级两类，里面的每篇文章都是切合我们的成长而写的，非常精彩。

《当代小学生》我是你的忠实的读者，不会错过每一期。初认识它时我还在上小学一年级，经常到老师的办公室，在语文老师的办公桌上的《当代小学生》吸引了我，虽然我认识的字不多，只看书上的插图，我打开书，便被里面那些插图给吸引了，我便迫不及待的看了一会，我看着看着便入迷了。从此我就喜欢上了《当代小学生》，所以我从一年级到现在一直订阅着《当代小学生》这个刊物。

《当代小学生》每期都有小明星介绍，都是和我同龄的小演员、小发明家、小作家。他们的那些事迹让我感动，那些成绩让我羡慕，那种对学习、兴趣努力执着的精神让我佩服得五体投地，我自愧不如。印象很深的是变脸小天使——辛天麟。他今年也是5年级，却已经熟悉变脸、喷火、相声等多种技艺，平时的训练很辛苦，他的身体一次又一次地受伤，但他从不放弃，一直咬牙坚持练习。这些都是我所不及的。从这些同龄人身上我学到了勇气、坚持、信心，他们是我成长的好榜样。

说起来，《当代小学生》还是我的老师呢！自从我看了《当代小学生》之后，不但提高了我的写作水平，还使我可以轻而易举的解决很多我