携一起上路作文1000字

人的一生都在行走，用行走演绎如戏人生，但行走并非只是用双腿走路。它既是人的生活姿态，也是人生之旅的精神历程。它需要自知。

自知就是谦虚慎行。广阔深邃的天空，因为自知，容忍了狂风暴雨的一时肆虐，才会有雨后彩虹；默默无闻的沙粒，因为自知，接受了海浪的不断洗刷，才会变成璀璨夺目的珍珠；弱小无力的刺猬，因为自知，懂得利用锋利的外壳保护自己，才能安然生存。自知是人生路上一剂不可缺少的“良药”，因为它，使人走向成熟，变得深邃，臻于完善。

自知就是认清自我。自古以来，就有名医扁鹊自称“天下第一”的故事：一次，魏文王问扁鹊：“你的医术如此有名，看来将你称为天下第一是名副其实的吧？”扁鹊笑了笑，回答说：“大王您错了，我只是简简单单，天下第三而已。我的大哥、二哥才真的是医术精湛。”文王立即感到十分疑惑，不解地问：“那为什么你最有名呢？”扁鹊答：“我大哥治病，是治于病症发作前，在别人身体尚好时，就用消、补的方法，使人身体健康不患病。我二哥治病，是治于病症初起时。一般人认为他只能治轻微小病，所以他的名气只及于本乡里，而我治病，是治于病症严重

如今我们站在路口，各奔东西。

各奔东西是不是太夸张了？可是，如今的我们就打算这样前行。

恩，很好。新校园依然会很大，课室依然会整齐明亮，老师会依然可亲，同学会依旧热情似骄阳，走廊会贴着优秀学员的照片，厚重的教学楼会刻着励志的话语，绿树荫荫，阳光会很暖，就像所有的学校一样。

有老师的地方，就是学校。可以学习知识的地方，就是学校。所以，所有的学校都一样，对不对？

可是，这里分明和我记忆中的不一样。

那隐在牡丹花丛中的芍药花呢？那红叶李树下嬉闹的身影呢？那被杨树花盖满的标有“行健路”的牌子呢？校园旁的西瓜田里，又有谁像我们当初那样大快朵颐呢？那被金色落叶铺满的林间小道还有人走吗？还有谁在风中望着头顶的风筝呢？冬天暖气上摆满的一排被雪球打湿的手套还在不在？

三年内和老师形成的默契似乎还在，每天的会心一笑似乎也在。铁杆送给我的棒棒糖早就被我吃掉了，但幸好，心照不宣的恶作剧后的笑声还在。被我们当初两个人搞得乱七八糟的手工我还收着呢，一起出行的日子，还在呢，虽然有的只是照片。

习惯了课间围在一起用学习机听音乐，习惯的和“损友”的唇枪舌战，习惯了在昏昏沉沉中听老师的慷慨激昂，习惯了把班主任叫做“老班”

在种种情况下，你是否不想和大家一起做事？出板报时，觉得别人画得不好，不负责任，就不愿意跟他一起做板报；踢球时，觉得别人踢得不好，技术太差，就不想跟他成为队友；比赛时，觉得队友太迟钝，就不听他的指挥，就不愿意和他打比赛。可是，这些事都想过吗？如果没有他们，你会做好吗？

在我脑海中，有这样一件事情让我记忆犹新，那是去年秋游的时候，我们去了浏阳“中澳蓝鹰”。那里有很多游戏，其中有一项游戏让我受益匪浅。

实际上，那个游戏就是培养我们的团结意识。刚开始，工作人员会给我们每人发一根刨开的小水管，每一组发一个小球。规则就是让我们用水管把球输送到纸箱里。每个人用水管搭成一条“道路”，球只要经过了一个人的水管，那个人就要赶紧跑到“道路”的尽头，把这条“道路”继续延伸下去。如果球在半路中掉了下去，游戏失败，需要重新开始。同学们听完规则后都按捺不住心中的喜悦，总想第一个玩这个游戏。很快就轮到我们第二小组了，组员们跃跃欲试，觉得自己肯定能拿第一名，于是就不太愿意听别人的指挥。“这样做不对！应该像我这样。”“要是你再捣乱就不要在我们这组了。&

“我们一起努力，我们一起珍惜，成长岁月里，我们是团结的集体，相信我们会创造奇迹……”当熟悉的班歌再次萦绕耳畔，40颗真挚的心再次依偎在一起，共同享受这温馨的时刻。从相聚到相识，已近300多个日子，紧密相连的是心，割不断的是情，一样的溯源把我们联系在一起，是情，是份，还是缘，抑或是前世的修行……

那些天，那些人，那些事

作为北大扶贫项目的幸运儿，我们40个人聚在了一起，更有机会去北京学习。在北京的那些日子，是那么令人难忘。那时的我们，意气风发，充满期待与希望。我们一起领略雨中未名湖的风采，感受博雅塔的幽雅，甚至大胆幻想着有一天能真正依偎在他们身边，规划自己的人生；我们一起走近庄严肃穆的故宫，携手登上蜿蜒的长城，豪迈地俯视地面，仿佛世间万物皆为我主宰；我们一起聆听大师的声音，一起探索于科技馆及各类博物馆，在知识的海洋中任意遨游。那时的我们，是一群“不识愁滋味”的孩子，肆意挥洒着青春的朝气，大胆的张扬着不拘的个性。

情谊深深深几许

问同学情是什么？为什么直叫人时常想起，时常温暖，难以忘怀？那是因为，同学情至纯至真，像银色月光，让人心透明，生温馨；那是因为

在那些与你一起走过的日子里，你教会了我很多道理……

三月，和风吹拂，我与你一起走过那片充满花香的草地。

草地上开满了花，像颗颗美丽的宝石。迎春花也绽开了它们美丽的笑容。我与你一起走到迎春花旁，欣赏它们的美貌。突然，我发现了一只翅膀是黑色的，有白色，黄色相间的花纹的大蝴蝶。看着蝴蝶，我心中萌发了“抓蝴蝶”的想法。我小心翼翼地走到蝴蝶身后，一点一点的向蝴蝶靠近，到了跟前，飞快的把手伸过去，用两根指头把蝴蝶抓住了。我得意洋洋的走到你身边，你看看蝴蝶，又看看我，轻轻地把我的指头分开，让蝴蝶飞了出来。我望着你的眼睛，明白了什么。

与你一起走过的春天，我懂得了关爱。

六月，烈日炎炎，我与你一起走过那个操场。

我和你都是大汗淋漓，但兴致都很高——校运动会正在火热进行中。而我，是长跑比赛的选手。裁判员一声令下，选手们个个都像离了弦的箭一样飞快地往前跑，我也不甘示弱，跑到了队伍最前面。突然，“啪”的一声，我被一块石头绊倒，摔了个“狗啃泥”，胳膊，膝盖都磕破了皮，衣服上全都是灰尘。我想站但站不起来，眼眶中噙满了泪水。你跑到我身边，把我扶起，鼓励我坚持

白天与黑夜交织在一起，昼夜变更成了时间的轮回；根与叶在一起，守望相助，撑起了一片蓝天；海与沙在一起，沉淀了沙的铅华，容于海的百纳。而我与您在一起，从初遇时被您惊艳的文采吸引，到渐入佳境时的学习引导，寓教于乐的课堂，让我渐渐的喜爱上了风趣幽默的您——我的语文老师，喜欢上了大美语文的魅力！

初遇

去年十月因为我们班原来语文老师的职位变动，是您面带微笑来到了我们班，于是我们相识了。那节课上，您没有急着给我们上课，而是先给我们看了一张图片，这是一张关于眼睛的思考图片。图片中画着一只眼睛，眼珠是蓝色，在眼珠中间有矩形的反光块。您向我们提问“这是谁的眼睛？”“这眼睛看到了什么？”“你还能看出些什么吗？”同学们的兴趣一下子被调动起来了，争先恐后地回答“是白种人的眼睛！”“正在看手机！”“是拍照时反射的手机画面！……课堂气氛轻松活跃，而您对每一位回答的同学都耐心倾听，细心解答，我顿时就被这种风趣快乐的课堂吸引了，原来语文课还能这么有趣啊！

学习

还记得学习课文《百草园到三味书屋》时，您

我愿携起你的手，朝向雨中走。

——题记

天阴得厉害，疯也刮得厉害。之间你粲然处于风中，不沾染一丝风尘。手中立着花式大头伞，轻轻，摇动，似风中飘摇的菡萏！那么动人，那么惊艳！

雨猛地落了下来，乍一看想断了线的玉珠，细一看却似层层飘落的鱼籽。你向着小区门口踱了一步，雨珠没有打在小花伞上，却“滴答滴答”无奈地溅落在地上，散成一记水雾铺散在你的裤脚。却又退回原地！依旧静静等候！没有言语，一切静得仿佛听得到雨珠呼啸入空气的“呼呼”声和“呱呱”坠地的“滴滴”声。

你仰头目光径直洒在楼上被雨滴洗得锃亮的玻璃窗。小花伞也顺着倾倒几度，轻轻向后倾。雨珠连绵不绝，有时竟跳过花伞，却径直落到你的鬓间，染了这世尘的尘埃，也乱了那黄花般的秀发。沾了水，秀发重重得颠倒于鬓间，水珠竟也任性地顺着向下淌。是她没有察觉，还是没有知觉，还是丝毫不愿搭理。不对！只见你轻轻抬起手，看看样子溅落，于手背荡漾，泛成涟漪！你轻托着长发，轻轻而缓缓地拭去水珠！那样娇羞和无奈！

你开始原地踱步，雨夜渐渐缓了下来。注视的目光依旧不舍地于窗边和门边徘徊！可惜，无人问津！愈久，你显出不耐烦

长这么大，我似乎总离不开你的陪伴，忘不了你和我一起经历的岁月。无论阳光还是风雨，我们一起走过。

幼时的我，总爱光着小脚丫，在你身上跑，微风吹拂着我稚嫩的脸庞，你轻轻地挠着我的脚，逗得我洒下“咯咯”的一串笑声在你的耳边。你的身边总有野花杂草的陪伴，有时还会有一些让我垂涎欲滴却不能品尝的野草莓。最吸引我的注意力的，要数杂草丛中的那些小虫子，还有蝴蝶之类的小昆虫。我一边开心地笑，一边飞快地来回奔跑，从这头到那头，我不知疲倦。幼时的伙伴，似乎只有你……

再稍微大了一点儿，我更爱与你在一起了。小小的我，身着白色衬衫，穿着红色的小皮鞋，“咯吱咯吱”地走在小路上，在邻居们羡慕的眼光下，昂首挺胸，像只高傲的孔雀。一步步中，你成为我童年爱美的见证者，而我，也把你当作“专用舞台”，在上面尽情炫耀着我的衣裳，进行着我的个人“时装秀”。就这样，走着……笑着……抛下一路飞扬的神采。到少年时代，便彻底成了一个“疯孩子”。我总爱穿着外婆做的小布鞋，到处疯玩。田野里，小河边，留

黄老师：

看了徐悦同学的这篇文章，不禁想起自己初中毕业前，那一段“激情燃烧的岁月”。唉，如果当时也有“哇哈哈AD钙奶”，该有多好！

九年级，和“哇哈哈AD钙奶”一起走过

十一月的微寒，庄严地宣誓着九上已过去了半个学期。身处南方的学生们依旧不知天意如何……前几天还晴朗着，热得都穿起了短袖；近日来却是起了风，天总是阴沉沉的，见不到一丝一毫的金色阳光。

若是呆在走廊上或是大开着通风的窗户旁，便是会冷到原地蹲下，缩成一团，直打颤。那执笔写作业的手，也是在寒冷的空气中愈来愈冰冷。我想，这大概是九年级变化无常、充满危险的预兆吧。

天冷总有天的理由，与我而言，最好的御寒方式就将哇哈哈AD钙奶放入热水中温一温，等上个几分钟，即可一边暖手一边喝。甜甜的，暖暖的，赶走了寒冷，也平息了因时间流逝飞快而浮躁的心。

初冬的开始，意味着蛇要冬眠，熊要冬眠，而作为人类的我们也开始有些许倦怠，可这依然阻止不了各种作业的“生长”。一是因为九年级要好好学习的缘故；二可能是因为老师们达成了一种共识：人写作业，在化学能转化为机械能的同时，也有部分转化为内能。也就是说写作业

阴郁的冬天走了，明媚的春季来了。我却病了，病得不轻，就像老师同学说的那样。

我也知道自己不该上课自言自语、下课藏人家东西……可是，我好像被什么控制，身不由己。我，该怎么办？问天问地问自己，偌大的房间里却静得出奇，没有人给我答案……

走出房间，清粥的香气扑鼻而来。循着清香，看到刚刚出院的你的背影。穿一款老式的睡衣，在厨房里忙碌，时不时捋一捋额前的发。一种莫名的涌动在胸腔里翻腾，想开口而又咽了回去，想说点儿什么又不知说什么好。

“啊，起来了！”略显疲惫的声音，“热点儿牛奶，早饭马上就好。”

“哦。”不知从什么时候起，我对你没有了亲昵，交流时，只用“哦、恩”代替了。

餐桌前，我埋头，潦草地吃着。为了不听见你的唠叨，吃的很干净。斜眼看到你脸上的满足，连那深重的眼袋也在晨光中微笑起来。

临出门，一声“再见”也没说。“啪！”冷漠的关门声，却把你的热切的“再见”声锁在了门内，似乎还有一只扬起的手掌，一声叹息。

又是无数个一天中的一天。不停犯错，不断挨