摔倒作文600字初一

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那次摔倒作文600字

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寒假,我在海南骑行时,摔了一个惊天动地的跤。

那时,我们在乡间小道上骑着,左右两边都是一望无际的禾苗,真是畅快极了,路微微下坡,我就使劲冲了出去。

海风在我的耳边吹过,我在这小道上快速地疾驰着,很享受,我越来越兴奋,慢慢俯下身子,加速向前冲去……

我冲进了一片树林,要知道,海南的树是多么茂密,多么翠绿,多么怪异,而我,如同树林里的精灵,随意穿梭。

路要拐了,我早已知道,微微倾斜,轻轻松松过了这个弯,这种弯过了一个又有一个,得意忘形的我毫不减速,风吹地鼓鼓的帽子想用力拉我回去,可我太自大了,等我意识到晚了时,我便用力刹车,可是车下的沙子让我滑了起来,那一刻,我慌了,汗如瀑布般流下,我怕了,吓得呆若木鸡,我任凭车子冲出车道,在车子飞起来又落地时,我心中又燃起了一线希望!我认为我可以平安无事地继续骑下去!当然,这个蠢笨的想法在0。2-0。3秒之间就被推翻了,一棵小树迎面而来,我的右肩撞在了这棵小树上,我被撞下了车,我当时害怕地要命,我后悔自己太大意。

我很快落了地,我抬起头看了看身边,前面有两块棱角分明地大石头,要不是我被小树撞了一下,我可能小命不保呢!我又流了一身冷汗。

在我得知我没有受伤后,我开始担心另一个事,我爸妈会不会怪我,

礼物作文600字初一

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【篇一:礼物作文600字初一】

这是一本普通的不能再普通的书,可是你知道吗这本书对我来说是多么重要。经过无数次的阅读,书的封面现在已经有些许破损,里面也有纸张要掉落,被透明胶粘住,虽然它在我的藏书中显得那么破旧,但我却觉得它是那样珍贵,每当看到它,一幕幕往事就会浮现在我的眼前……

记得我们刚从老家到南京时,家里很少有钱给我买书和零食,每当看到商店里花花绿绿的礼品和小物件,我都会忍不住伸手去摸摸看看,妈妈告诉我因为家里贷款买房子,空了不少债,现在还不能给我买这些。我也明白,从不提出要买,但心里还是多少有点难过。那一年,我6岁。

一天,我们班的一位女同学带了一本厚厚的,全彩色装的《百科全书》到班上来,好多同学都围着看。那本书竟然有那么大的魔力,使我爱不释手。但我知道以我现在的家境,无论如何也不可能向父母提出来去买,我不停地翻看着,恨不得一下子就能看完,可正当我看的入迷时,她一把从我手上抢了过去。“这是我妈送我的生日礼物,贵着呢。别弄坏了,你赔不起。”我的心一下难受起来,我多想也能有一本这样的书啊,不由自主的眼泪从眼眶里流出来,我觉得自己是那么无助,悲伤。

回到家,我闷闷不乐。妈妈看到我有点异常来到我的房

摔倒后作文600字

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丁零零,下课啦,我自由啦!我像一批自由的小马,以风驰电掣之速冲出教室,大口大口吸着新鲜空气,悠闲地在走廊上散步。

真惬意啊!我享受着柔和的微风,让它抚摸我的脸颊。突然,“当心!”“轰!”“砰!”“啊……”我被一个“不明物体”撞了个人仰马翻、两脚朝天,筋骨钻心的疼,疼得分不清东南西北。我想抬起头,可是头比以往都重,勉强能抬起来。咦?这不是“胖大个儿”王煜宸吗?王煜宸见自己闯了祸,干脆以迅雷不及掩耳之势,头也不回,飞也似的逃之夭夭了。

我吃力地想站起来,可一用力,感觉腿好像不在我身上了。只觉得筋骨难受,那是一种什么样的难受呢?唉,那是一种安抚平息不了、吃糖消除不了的苦辣感觉,有一股魔力般让腿动弹不得。于是我想:怎么回教室呢?都说光明总能来到,终于,我盼来了两位大救星,不过嘛……他们的出场很惊险。正当我难受得像在油锅里煎熬时,叶信磊和杨齐帆像利箭般冲了过来,担心顿时提高了我呐喊的力量。“当心!”我哇哇大叫。

杨齐帆和叶信磊立刻停住了脚

老师摔倒了作文

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今天好像有点儿不一样,感觉怪怪的,像是有什么事要发生一样。

漫天疑云围绕着我,我不禁有点提防,生怕惹祸上身。

随着拥挤的人群下楼,空气似乎有一股躁躁的味儿。

平时我都不这么早就回家的, 学校人比较多,放学铃一响,楼道就拥挤得不得了,通常我都是在《让我们荡起双桨》歌曲完后才慢吞吞地起身回家的。

但今天,我破例了,因为I'm afraid I have a trouble!

正想着,前方的人群突然停下,吵闹声也小了许多。

怎么不走了?

我蹙起眉头,一脸不悦,空气好像有些凝重,混杂着一股奇特的味儿,好像是,有什么不好的事情发生了。

我想拨开人群,去看看到底发生了什么,但无奈,这些人硬是堵在那儿,不让任何人过去。

心里总有一股不祥的预感,终于爆发了,不会是出了什么事了吧……

一想到这,脑海里瞬间闪过一帧帧画面:因为人群的挤、推,而产生了踩踏事故;因为鞋带松了,弯腰系鞋带时,被后面的人不幸踏过;因为不小心摔倒了,将前面的同学扑倒,后面的同学也因重心不稳而摔上去,摔了一层又一层……

一想起那画面,我不寒而栗,惊魂未定,该不会我们学校也发生这样的事故了吧……

我如同僵尸般把瘦骨嶙峋的手轻轻触碰一下

我摔倒了作文600字

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天阴沉着一张脸,到了下午放学的时候,便已是轰雷滚滚,倾盆地倒下水来。两手空空的我站在保安亭下,视线中,远去的人影渐渐地模糊、消散。到了最后,天地间只剩下一线雨帘。

我心中的一线生机终于是枯萎了。不知过了多久,我发现自己走在凹凸不平的巷子路上,浑身湿透,像个泪人,“哗啦啦——”雨尽情地倾泻在小路上,激起人头大的泥泡,浊黄的水中荡着我和周围一截布满青苔的矮墙,墙角呆立着一只孤零零的黑狗,彷徨无助地观望着。朦胧的雨幕中,似乎传来几声响,瓶罐的碎裂,男人的骂娘和雨声一般,粗暴,不堪入耳。

我的眼早已被泪水模糊。“哎哟,我去!”一不留神,我摔了一个狗啃泥,这是真正的狗啃泥。定睛一看,罪魁祸首居然是一粒小石子,该死的小东西也竟然欺负我!我的身上、脸上,四肢沾上了一团团的污泥。十指血肉模糊,冒出的血,很快就被雨水给冲掉了,我痛得剧烈地颤抖着。身上分不清是雨水、泥水还是泪水。校服像被顽皮的孩子剪得七零八落,左破一片,右掉一块,看来以后只能当背心穿了。此时我就像一个流浪汉,看着尤为凄惨。

一踏入家门,我的狼狈样立刻引起了全家人的注意,爸爸妈妈爷爷奶奶都围了上来。“你怎么啦?快坐下,我

这样很快乐作文600初一

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【篇一:这样很快乐作文600初一】

所谓快乐,顾名思义,自然是快活乐趣。幼年时期的我怎么也不会想到那一页页早已泛黄的书会与我的生活的快乐联系起来,怎么也不会觉得看书会带来快乐。

但那些是我无尽的想象,小时候的我是不愿看书的,因为我小时候坐不住,坐一会就会烦,更不要提坐下来看书这事了。一看书就会烦,可母亲非让我看书,如此循环,更不愿看书了,更认为看书不会带来快了。

可那是什么时候又觉得看书会带来快乐呢?小时候我愿看武打的电视剧。特别是《水浒传》,可是每天《水浒传》只播放几集,把急于知道后面梁山好汉怎么了的。我急坏了,问父母,又不告诉我,急得我那时整天眼眶里充满了泪,一日闲来无事,到书房里转了转,瞥到了一本书,书名《水浒传》。图文并茂,甚是好看,就看了景阳冈武松打虎的图片,觉得很好看,就看了起来,还没等电视剧演完,我早已知晓结果,于是觉得这样很快乐,看书的乐趣也便形成了习惯,没事就看看书。

逐渐的,随着年龄的增长,认识的字也越来越多,书显得太少了。初一刚学会几篇古文,觉得甚是有趣,一会一个之乎者也,觉得很好玩。回到家没事就和父母背文言文。一天,父亲搬来一箱子,从箱子拿出四本书,竟然是文言文版的四大名著,读起这些书来略显得自己文言文知识太少了;太不禁用了,

摔倒作文400字

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叮铃铃,上课铃声响了,该上体育课了,同学们兴高采烈地排好队,准备去操场上课。我最爱上体育课了!我如闪电般跑出教室,又风驰电掣般快速排好队。

一路上,我十分高兴,阳光明媚,花儿摇着头,树叶摇着沙锤,为我奏乐。小蝴蝶在叶子里为我伴舞。小鸟欢唱这歌儿,带来动听的音乐。

走着走着,一不留神,双脚绊了一下,我立刻摔了个狗啃泥。低头一看,啊!我流血了!唉,我本就是个爱哭的女生,都流血了,我能不哭吗?

“呜呜……妈呀!我流血了,谁扶我一把呀!”我大声说道。

听到这句话,王紫萱、孙铵娅、王泓人他们立刻跑到我跟前,关切地对我说:“陈梓艺,我们扶你去校医室吧!”

“谢谢!”

同学们扶着我,慢慢地来到了校医室。

包扎好后,同学们扶着我去体育馆。我感激地对他们说:“谢谢你们,为了我放弃上体育课。”

“当然,朋友第一,上课第二。”

我们又开开心心地去上体育课了。

告别初一作文600字

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即将期末考,即将告别初一,即将升上初二。这时,我却犹豫了。

今天是外婆的生日,换作平常,我肯定是要去的。但明天就是期末考了,今天我原本打算复习的,可恰巧撞上了外婆的生日。这已经不是第一次了。在我六年级时,也是这种情况。参加生日还是复习?过去无忧无虑的我毫不犹豫地选择前者。但这次不同了,我即将上初二,所想的自然与六年级时不同。

我犹豫不决,是在家复习那看了上百次的笔记,还是同父母去庆祝外婆生日?我可不想考砸,再说了,复习再怎么辛苦也就只有今天了……左思右想,最终我还是选择在家复习。

给外婆打了庆祝电话后,我便下定决心好好复习。如果今天不能静下心来复习,那还不如去参加生日!我拍了拍脸,一把抓过书包,抽出笔记本。翻开笔记那一刻,我的眼睛立刻死死盯住笔记内容,仿佛这样便能牢记。

我足不下楼,目不窥园,忘了时间,只是察觉到光线变暗了。我抬起头,看到一轮皎月已悬在泛着微光的天空。已经是黄昏了啊!我轻轻按了下台灯的按钮,顿时房间亮了起来。窗外蝉声起伏不断,但声是轻轻的,仿佛不忍心破坏这怡心的宁静。我收了心,继续学习。

考试那天,我才明白,我的选择是对的,复习果然有效。看到题目,大部分我都有复习过,不禁自喜。几天后的结束班会,我拿到了自己满

扶起摔倒老人的作文

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大家一定记得,有一道国民考题曾风靡一时,热议不断:老人摔倒了,是扶还是不扶?

答案有多种。一种回答很干脆,——“不扶”!害人之心不可有,防人之心不可无。因扶而惹上官司、赔上金钱,犯不着!

一种回答很纠结。——“等等看”!人命关天。不扶伤良心,扶了有风险。待别人来扶,由别人担责,岂不两全其美?

另一种回答很谨慎。——“先拍照再扶”!了解当时情况,做好现场证据,再扶。

我无意评判这个答案的对与错,也不会依此来衡量人品的高与低。我在想,老人摔倒在地要扶一把,这样简单的事都不能理直气壮地去做。这样的社会风气到底怎么啦?

是世风日下的薄情?还是人心叵测的陷阱?还是事不关己的冷漠?无疑:连一个老人都扶不起的社会,是一个没有道德底线,也不可能有精神高度的社会。这样的社会,还会企望它有善和美吗?还会奢求它有情和义吗?关键是,我们的社会是否真的就良知泯灭、集体沉沦了呢?

2014年的小品《扶不扶》将这个公共话题搬上了春晚舞台。“人倒了还可以扶起来,人心倒了就扶不起来了!”此语一出,即赢得亿万观众的声声喝彩和

走过初一作文600字

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【走过初一】

原创:2020-E6班-易梓童

初一的生活,是一杯清雅淡恬的茶,有萦绕于唇齿间的芬芳,却也含着隐隐的苦涩……。

改变

学习是一本厚重的古书,打开它必须付出沉重而艰辛的劳作。初中的学习只是古书中的一页,但却与小学大相径庭,学习方式相差甚远。从小学学习的朦胧中还未走出的我,仿佛一头又扎进了迷雾中,没有指路的明灯,只好自己探寻方向。开始,我无法适应极快的学习节奏,而且一时也无法改变学习方法,致使课程落下很多。以前在小学时的骄傲和自信一点点被时间销噬。每天只是应付完成作业,我仿佛就是一条失去水的鱼。可正是这段时间的磨练,让我学会了放下所谓的“面子”,摆脱掉被人吹起来的“骄傲”,以及虚伪的“自负”,学会了收起自己刺出的锋芒,敢于面对自己的成绩,放下排名的负担,我感觉到自己成长了很多。终于,慢热的我适应了这样的学习方式,能够安然的享受在校的每一天。

温暖

升入初中,原来的小学同学联系渐渐少了,他们有了自己新的朋友圈,再遇见他们时,也仿佛是曾经一面之交的路人,如风划过水面般的轻轻一笑,礼貌地叫人心慌。从小就不善与人交友的我,很害怕被新同学排挤,故而从不主动