抢尾巴大赛作文引导

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抢尾巴大赛作文400字

标签:推荐时间:2026-07-31
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今天,在教室里,老师带我们玩了一场“抢尾巴大赛”。

第一场,只见一位高大体胖的选手对上了一位身体瘦小的选手,我真为这个小个选手担心。激烈的抢尾巴大赛开始了,高大体胖选手一下就冲了上去,瘦小选手一个转身逃过这一截,体胖选手不甘示弱,又扑了上来,瘦小选手躲,趁机把体胖选手的尾巴拽了下来,瘦小选手赢了,虽然长的瘦小但是够灵巧啊!

第二场,身体瘦小选手遇上了高个子选手,随着老师一声令下,高个选手如猛虎一般的向瘦小选手冲来,瘦小选手一躲,可身子躲了过来,尾巴还在后头呢,个高选手机灵的把手伸来,尾巴一扯,尾巴到了个高个选手手中,个高选手胜利了。

第二场,第一场不甘心的高大胖选手和个高选手来了一局,体胖选手换了个战术,只见他拉着个高选手以一直转圈圈,可个高选手一点也不慌,体胖选手手一伸,个高选手手一躲。他两一直转着圈,哈哈……体胖选手竟把自己转晕了!个高选手趁体胖选手不注意,一把捉住了尾巴,个高选手再一次胜利了。

抢尾巴大赛结束了,但大家还沉浸在抢尾巴的快乐中,仿佛还能听到加油声。我真爱抢尾巴大赛。

抢凳子大赛作文400字

标签:推荐时间:2026-07-31
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“咚咚咚……”。月芽儿歌教室里传出一阵有节奏的鼓声,这是怎么回事呢?原来我们正在玩抢凳子大赛呢!

“比赛规则有三条:参赛选手围着五张凳子成一个圈儿;鼓声一停就开始抢坐凳子;没做到凳子的就淘汰;看谁能留到最后。”老师笑眯眯地说。

比赛准备开始了。我往教室的中间看去,五张蓝色的凳子围成一圈儿摆在一起,远看像一朵盛开的花朵,五个同学围着这朵花儿站立一个圈,像一个个护花使者。

比赛开始了,我仔细地听着音乐,随着音乐的快慢节凑,我头转的有些晕了。突然,音乐停了,我急忙坐在屁股后面的凳子,还好,我及时坐下了,不然,被淘汰的就是我。我松了一口气,心里暗喜道:“我坐到了,我坐到了!”游戏来了几个轮回,一个接着一个被淘汰了,我蒙混过关,保留到了最后。决赛了,我们三个女生,虎视眈眈地目视着对方。音乐响起来了,我的目光死死地一直盯着凳子,一听到音乐停止,我立刻一屁股坐下,抢到了位置。

……

比赛结束了。我在我们女生组得了冠军,我从游戏中明白,只有专注地听、仔细地看,就可以获得最后的冠军!

抢凳子大赛作文800字

标签:推荐时间:2026-07-31
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夜晚,窗外一片寂静,时不时吹来一阵阵凉风,可是学校大厅里的我们却欢乐一堂,因为我们在玩一个好玩的游戏——抢凳子大赛。

游戏开始前,同学们都有些蠢蠢欲动,心中充满了斗志,只有一个害羞含蓄的女生有些不知所措。当我们来到大厅,看到摆放成圆形的凳子时,心中的兴奋之火现象被点燃了一样,开始七嘴八舌地讨论起策略来了。

音乐声响起,大家的注意力都集中在面前的凳子上,神情有些紧张,你看那个女生脸上都泛起了红晕,好似一团火烧云笼罩在上面;而旁边的那个男生呢,他摆出一副志在必得的样子,走路的样子可真悠闲!音乐的节奏很快,让人忍不住想跟着跳起来,但是大家又抑制住了内心的激动,专注地盯着面前的椅子,好像在举行一场没有笑声的篝火晚会,大家的步伐也变得整齐了许多。

忽然,音乐声停了下来,同学们四处寻找着凳子,我看准了一个位置就猛地坐了下去,生怕别人给我抢走了,因为人多凳子少,我感觉好像是被同学们挤着的馅饼,管它舒服不舒服,反正我有凳子了,嘿嘿!我的心中一阵窃喜。“咦?怎么都有凳子?老师你是不是数错人数了?”有同学眼尖,发现所有的同学都坐在凳子上。“没有啊,应该是谁没有凳子吧?”老师也开始有些怀疑了。那群观

抢凳子大赛作文500字

标签:推荐时间:2026-07-31
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今天一上课,老师就让我们拿出6个凳子放在教室中间。我们个个丈二和尚摸不着头脑:老师又要耍什么花招?老师清清嗓子宣布到:“我们玩抢凳子游戏,N位同学围着N-1把凳子站成一圈,听令开始转,铃声一结束立即抢凳子坐下,未抢到者被淘汰,每淘汰一人,就少一把凳子,直到最后一人胜出。”

说时迟,那时快!凳子圆圈已经放好,同学们也纷纷举手表示要上台参加比赛。老师选了几位高矮不一的同学进行第一轮比赛。选手准备就位,老师一声令下后,选手们转动起来,随着老师鼓点的快慢,他们的脚步也时快时缓,像踩着什么有节奏的音乐似的。当大家沉浸在转圈中不可自拔时,老师的鼓点突然戛然而止。六位选手像失了魂的魔鬼般迅速朝离自己最近的位置跑去。一瞬间,5把凳子上已经坐满了人,而未坐到凳子的小刘一脸茫然的站在原地,一脸委屈,像要哭出来似的。不幸的是,他在第一局被淘汰出局。比赛继续着,老师的鼓点继续着,选手们的转圈圈也继续着。接下来的几局中,最让我难忘的是小伟同学的表现,看到离自己最近的凳子,他居然没坐,只见他伸出右手,左手背到身后,身体鞠躬,把抢到的凳子拱手让给了弱不禁风的小姑娘奇奇。哈哈,真够绅士!

抢凳子游戏考验大家的反应敏捷度,身手矫捷的你应该能赢吧?

母爱引导我成长作文700字

标签:推荐时间:2026-07-31
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母爱是什么?——母爱是干旱时的一弘清泉,滋润着我们的心田;母爱是黑暗中的一盏明灯,照亮着我们前进的路;母爱是寒冷时的一个热水袋,温暖着我们冰凉的双手。啊!母爱,你是多么的伟大,多么的不可抗拒!

也许有人说,我感受不到母爱。其实不然,在我们的生活中,无不隐藏着母爱。只是你缺少一颗发现的眼睛。

我也是在雨中才真正体现到母爱的伟大。

下雨了,妈妈关上了门窗,坐在床前,守候着我,我静静地躺在妈妈的怀里,聆听着那充满着韵味的雨声,仿佛是一首动听的乐曲,忽然雨停了,那音乐也停了,太阳微微斜射在我的脸上。这时,眼前一亮,外面出现了一条七色的桥,但这座桥不是筑在水面上,而是筑在天边,我便扯了妈妈的衣服问道:“妈妈,这是什么呀?”妈妈告诉我说:“等你拼搏成功之后,便会见到像这一样的彩虹桥。”当时我似懂非懂,但现在我终于明白过来了。

但最令我难以忘怀的还是那场突如其来的暴雨。那天,我和妈妈走在去外婆家的小路上,走到了半路,忽然雷声大作,电闪个不停,我吓得号啕大叫,对妈妈说:“我怕!”妈妈见此情景,不由得焦虑起来,上天并不眷顾我们,接着便下起了倾盆大雨。周围连个遮雨的地方都没有

引导与陪伴是最好的教育

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引导与陪伴是最好的教育——立德树人,做好学生引路人

尊师重教、崇智尚学乃中华民族优良传统,老师以德立身,以身作则,对教育事业的执着追求。学生以师为镜,可以正品行;以师为镜,可以明思维;以师为镜,可以知奉献。

习近平总书记寄语教师:“广大教师要做学生锤炼品格的引路人、做学生学习知识的引路人、做学生创新思维的引路人、做学生奉献祖国的引路人。”教师要关注学生、关心学生、关爱学生,倾听学生心声,立德树人,做好学生引路人。

注重品德,做学生锤炼品格的引路人

古有万世师表之孔子,今有最美女教师张丽莉,孔子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”孔子以自身的一言一行熏陶教育着弟子,被誉为“万世师表”,在决定生命阴阳两隔的最后一秒,女教师张丽莉用自己的身躯发挥了生命更大的价值,用行动谱写了师德的优美篇章。

作为一名教师,有德无才会误事,有才无德必坏事。教育乃立国之本、百年大计,教育的意义在于立德树人,为国家的发展输送人才,教育的方式在于熏陶学生,陶冶学生情操,文化的传递也具有潜移默化的影响,所以学院教师队伍的品德践行将直接感染着学生的成长,这就要求

抓尾巴作文500字

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小时候,我看到牛儿们的尾巴有各种各样的形状,便去拽它们的尾巴,疼得它们“哞哞”直叫。从那时起我便想,如果玩个给人安个尾巴再拽下来的游戏,一定很好玩吧。

今天在作文课上,老师让我们进行一个游戏——抓尾巴。老师找来两条围巾,一条是灰色的,一条是彩色的,说谁系上了灰围巾,谁就是灰尾巴狼,谁系上了彩围巾谁就是花尾巴狼,谁先把对方的尾巴拽下来谁就获胜。

我和李政阳一组,我是灰尾巴狼,李政阳是花尾巴狼。老师帮我们俩系好尾巴。开始比赛了,我和李政阳分别站在场地两端。老师说:“开始!”比赛开始了,李政阳的双脚在地板上不停地滑动,而我是眼睛死死地盯着李政阳的大尾巴,手紧紧地握着拳头,像要和李政阳打一架。李政阳的目光里有一股冷冷的杀气。我的心中在想:哼,谁怕谁呀!我一定要打败李政阳,一定要找机会拽着他的尾巴,一定要获胜!我们俩开始战斗了。我们俩先是交换了场地,在转圈,接着不停地转圈,我先要把他转晕,然后再把他的尾巴给拽下来。后来我猛地向李正阳扑去,只见他赶紧往后退,我们俩都倒在了地上,我趁其不备迅速抓住李政阳的尾巴,然后李正阳也抓住了我的尾巴。我先抓到他的,所以我赢了。同学们都为我喝彩:&ldq

有引导能力的姜灿作文500字

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我的组长不仅成绩优越,而且十分有引导能力呢!瞧,组长来了!

我当过几次组长知道管好组员不仅要互相帮助,团结一心,更重要的是要有引导能力,就像把它当成你的一份子一样。

姜灿——我的现任组长。她长得很文气,眼睛大大的,充满一股老板的风采。

在数学课上胡文凡被我点名叫起来背“减法的性质”(因为我是数学课代表)。可她一句也没背出,空气间骤然安静了,要知道这样是会给小组扣分的呀!

下课了,姜灿走过来对我说:“让她把定律抄一遍明天交给我,不能再给小组扣分了!”我看着组长的眼睛,那双眼睛里闪着严肃的目光,令人畏惧,好似一位威严的老师;她的言行又无法让人抗拒,似乎再调皮的组员都得不得不服从命令。当然,如果组员表现出色,姜灿便会第一时间鼓励他,并让他继续保持。

这些种种小事,我都觉得无所谓,可姜灿确连这种小事都很重视,而且一定杜绝。对组员十分严肃,绝不产生任何可以出现的马虎行为。

每每这种时候我都从心底里佩服:什么时候我也能成为威严的孙组长呢?在学堂中,每天都可以向榜样学习使自己越来越好。姜灿——一个威严的组长,一个令我敬佩的人,一个十分有引导能力的组长。

捉尾巴作文400字

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“加油!加油!”教室里传出一阵阵欢呼声,原来是老师在带着同学们做“捉尾巴”的游戏呢。

老师先讲了游戏规则:用布条做成“尾巴”塞在同学们的身后,并且要露出一截。把同学们分成胜利队和闪电队,每队派出一名同学来做游戏,每个同学在游戏的过程中,都要想办法保护自己的“尾巴”,同时捉到别人的“尾巴”,哪组捉到的“尾巴”多哪组就赢了。

讲完游戏规则,大家都跃跃欲试,很想玩玩这个游戏。我和王晨紫是第三组上场的,我们两个直直地站着,两腿分开,心里像揣着一只小兔子一样怦怦直跳,我心想:我一定要赢。只听老师说:“开始!”我不管三七二十一就像饿狼扑食一样扑了过去,我们两个的实力不相上下,手拉着手不停地转呀转。就在这时,王晨紫看准了机会,一把抓住了我的“尾巴”,她可高兴了!

比赛热火朝天地进行着,其他同学也一组一组地进行着比赛。最后,胜利队抓住了四条“尾巴”,闪电队捉住了六条“尾巴”,闪电队赢了,赢的同学乐得一蹦三尺高,输的同学垂头丧气的

组歌大赛作文

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期盼已久的组歌大赛终于来了!

还记得我们得知要组歌大赛,我们组就立马开始找组歌。“哎哎哎,快来!我们来选组歌!”莫丽娜催促着我和黄晓燕。我用手指点着头,我开动脑筋在想什么歌好,“不如我们找有关坚强的歌吧!”黄晓燕把眼睛睁得像包子一样大,不错,是个好点子。

我们点点头。“听一听坚强!”我两只眼睛一瞪。莫丽娜飞速的打开。一阵优美的音乐传进我们的耳朵里。我们三个人异口同声地说:“好!就这首!”我们三个立马笑起来,原来大家都想到一块去了。后来我们又去找其他的歌,有了半小时,我们才确定了我们的组歌呢!

第二天,我们几个又去排练“天使的翅膀……”易子琪一唱,随之而来的是一阵“哈哈!”声。“易子琪你跑调了哟!”李伟康笑着说。我笑完立马说“来,大家再来一次!我们多练几次就可以唱好了。”

“每一次你努力认真的模样让我很欣赏”唱到这里的时候,我不禁看看大家,大家是多努力啊!我暗自感叹大家这么努力。让我很欣赏!这首歌,真唱出了我们的