最美的遇见老师作文600字

在二升三的时候，我听说换了新老师，我心里有点失望。

在这一年的相处里我渐渐开始喜欢上张老师，我们开心张老师也开心，我觉得她就像我们的妈妈，跟我们一起照一起玩……有一次妈妈叫我穿校服，我对妈妈说：“我又不升旗穿校服干什么？”妈妈也疑惑的说：“我也不知道。”到了教室我才知道原来我要和同学去录课。走之前张老师衷心祝愿：一定要顺利通过呀！

我觉得我非常喜欢张老师。

最后一天我们考完试，拿了很多礼物，可是我们不知道张老师跟不跟班，所有同学对张老师说：“老师一定要跟班。”我心里非常期盼。

在暑假虽然我玩的很开心，可是心里还在想着张老师会跟班吗？有人一会打电话给我说张老师跟班吗？有很多人都打电话给我，我只能失落的说：“不知道。”

明天就开学了，妈妈给我看了一条短信，张老师跟班了！我激动的一蹦三尺高，我一晚就没睡好想快点到天亮，这样就能看到张老师了。我晚上10点睡早上5点早早就醒了。

我终于到了教室，一看已经有好多人了，可是我东张西望也没有看到张老师。上课了我终于看见了张老师，我真想给她一个大抱抱的拥抱啊！可是已经上课了，不过张老师却给我们一个大抱

以前一、二、三年级还是懂事了，但是现在我4年级了，应该更懂事了。还记得，三年级刚开学的时候，张老师来教我们，当时还想念着二年级的李老师，感觉张老师会说我们，还怀疑这个老师坏不坏。通过三年级的相处，我觉得张老师也没有我想的那样，张老师对我们的感情也很好。最后一天了，我们在路队上让张老师更班。

暑假里我虽然玩的很开心，但是我心里还在想着开学是哪个老师教我们，我有一种不好的预感，怀疑开学不是张老师教我们。

离开学还有几天的时候，我心里很紧张，四年级到底是张老师教还是不是张老师教。有一种这样的压力在我心中。

开学的前两天，我收到了一条短信，打开一看，是张老师发的信息，我仔细一看，张老师说：“四年级的时候，还是我教你们。”你不知道，那时候我有多开心，一蹦三尺高。

开学第一天的时候，我到了班级，没有看见张老师，刘雨泽上来，到班级让我们去搬书，下面有张老师，我们班，一窝蜂的跑到了这里楼下，往张老师那扑去。

四年级又是张老师教，我太高兴了，我希望张老师教我们到毕业。张老师谢谢你，三年级跟到四年级，我会在以后的学习里，更加努力、更加认真的。我四年级的时候会往我不足的地方努力的，马上9月10日教师节了，我想说的话都在上面，张老师，谢谢你！

【最美的遇见】

2020-E5班宋卓妍

人的一生要遇见许多人，许多事。有些或许只是擦肩而过时的匆匆一瞥，有些却成为人生中难以磨灭的记忆，宝贵的财富。与《林肯传》的相遇便是后者，它带来的喜悦和感动影响着我的言行，这是最美的遇见。

亚伯拉罕·林肯出身卑微，并未接受过什么优质教育，在他不满十二个月的学习生涯中，他并不是最聪明的那一个，但他一定是最努力最刻苦的那一个。他没有在生活的急流中迷失，他一次次确立目标，付诸行动，他勇敢执着，怀揣仁慈善良的心，不断抗争着，终于废除了奴隶制度。他从未放弃。

林肯的好学刻苦一直激励着我。“有志者，事竟成”。学习固然是辛苦的，有时学习到深夜，疲惫与烦躁涌上心头，一抬头，看见书桌上摆放着的那本《林肯传》，透过封面上林肯睿智的双眼，我仿佛看见他十四岁时在极其困难的环境下依旧刻苦学习的样子，从他眼中，我看到了决心与目标。是啊，相对于前进的目标，眼前的这点劳累又算得了什么？于是我又全身心地投入到学习、奋斗中去了。

林肯的仁慈和善良同样深深感染了我。他对奴隶们怀着一颗平等、真诚、善良的心。“人之初，性本善”。我也希望自己能拥有一颗柔软善良的心。在读完全书之后，我认真查阅了关于

又一次遇见凤丽老师，真好！还记得三年级开学初，我对凤丽老师有点排斥，因为二年级的李老师没有跟班。凤丽老师是个什么样的人呢？温不温柔？有没有耐心？性格是怎样的？……在三年级里，这些问题一一得到了解答。

三年级最后一天，我对凤丽老师的排斥感早已烟消云散，和她打成一片。最后，同学们嚷着要凤丽老师跟班，凤丽老师却不能给我们一个肯定的答案，因为这是学校决定的。

漫长而充实的暑假把我们和凤丽老师分开，但我们依然想念凤丽老师。我不时同老妈凤丽老师跟不跟班，每次她都摇摇头，回答我她不知道。直到她收到了一条短信，她跟我说凤丽老师要跟班了。我欣喜若狂，在家里跳来跳去，这是我的一种庆祝方法。

9月2号星期天，我们终于见到了久违的凤丽老师，她给我们每人都来了一个大大的拥抱。凤丽老师，谢谢你在三年级用独特的教学方法教会了我许多有用的东西。我每当看到自己的成绩有所提高，心中就涌起感情的波涛。凤丽老师，谢谢你！祝你工作顺利！这学期，我要把各种技能进一步提高，百尺竿头，更进一步！

你我的相逢便是最美的遇见。——题记

那一年，你我的遇见成了彼此一生的怀念。

在你的匆忙和不安中，你们遇见了。你遇见了她，便认定了你要永远守护她，一辈子。

一个穿蓝格子连衣裙、四五岁的小女孩拿了面包和水走到你面前，蹲下来，把揣在怀里的食物小心翼翼地放到你面前，小嘴里嘟囔着你听不懂的话语。虽然你听不懂，但从她一翕一合的粉唇、眉飞色舞的神态和月牙儿般的笑容中，你断定，她不会伤害你。她突然举起那肉嘟嘟的小拳头朝你晃晃，你被这突如其来的举动吓坏了，却也没有逃跑。

小女孩的拳头变成了抚摸你的头的缕缕春风，拂过你惊慌不安的心。你努力挤出了微笑的神态。

“呀，你居然会微笑，我喜欢你笑眯眯的样子，你就叫“咪咪”吧！”

你似乎很喜欢这个名字，朝她摇起了尾巴，她把手放了你的尾巴上，毛茸茸的感觉逗笑了她。你越摇，她越笑，那银铃般的笑声飘出了小院，也飘进了你的心里……

那一年，你，两个月；她，四岁。

小女孩去幼儿园，你便化身为她的守护神。一路跑前跑后，撒着欢地追随她，护送她。有时你故意跑远，等她发出焦急的呼唤声，你才蹲在前方，头微微前倾，露出你那特有的笑眯眯的神态。小女孩走近了，你又故

【最美的遇见】

曹嘉润

遇见你，是我最大的幸运，遇见你，“纯真的大男孩”是我初中生活的一道最美的风景线，而且，这风景永远被定格在记忆中。

他的特长很多，可吟诗作赋也同样可以成为一位杰出的喜剧大师。

第四周，大家基本都互相认识了，对同学、老师都有了一定的了解的时候，在他的课上，发生了件惊天的“自杀”案。

事发之前有这样一段插曲，见下文，他的声音已在耳边响起，我们训练有素地放下笔，右手压左手，完美的“听姿”在众多听话的同学中，有一个人引起了他的注意。此时应是抬起头，放下笔，不记录。但那个同学仍在奋笔疾书，不知在写些什么，他的声音渐渐变小，最终停下。那同学还是没有抬头，嗬！好大的胆子！他怎么会忍受地了。我们都屏住呼吸，等待着接下来的事。

只见老师猛地抓起他的教杆，眼睛突然瞪大，把教杆双手举于右侧，一皱眉，三步并作两步，“蹬蹬蹬”地跳下讲台“嗖”地一下就飘到那个“幸运儿”身边。那同学仿佛感受到了什么，头一偏，正对上了老师那惊讶的表情。吓地那同学一哆嗦，忙放下手中的笔，端正了坐姿，一副认真听讲的样子。

他这才收了表情，将教杆

都说总有一次遇见，让你难以忘怀；总有一种遇见，使你获益匪浅。刘老师，与您相遇是世上最美的遇见。

初次我与您的遇见是在窗明几净的教室，是在我踏入校园的第一天。那时的我还是个害羞又略显拘谨的孩子。在您的注视下，在您的微笑中，我如沐春风，宛如刚刚破土而出的幼苗，吮吸知识的甘霖。

老师，还记得那一次吗？您让我担任我们小组的组长，我当时就像被雷劈了一般震惊。在这个陌生的环境中，面对着一张张尚不熟悉的面孔，我心里咚咚打鼓。“我行吗？”我偷偷质问自己。当时的我已骑虎难下，只能硬着头皮上去。眨眼间便到了中午报分的时刻，小组一天的成果就要大声的公之于众。那时，我还放不开。轮到我们组时，声音便明显低了下去。我本以为会蒙混过关，没想到您却喊“重报！”我一愣，以为自己出差错了便更不敢报了。您板起脸来说“声音太小，扣两分，重报！”我的脸“唰”一下便红了，于是就铆足了劲儿喊，可一喊完，我就恨不得把舌头咬下来，我忘记了刚才扣那两分了。“两倍，重报！”那时，我都快哭出声来了，两倍，那可是整整六十分啊！我强忍泪水，大声喊：“三组负六十！”

当心中的烟雾随晨光飘散，你的爱变成水滴，融入我的手心，变成我心中小小的太阳。

——题记

人的一生有很多种遇见，在下一个路口邂逅很多人，很多事。在冬遇见春的岁月交替中，细数那些遇见，温暖总如初。

遇见是一首歌

呱呱坠地那年，你还年轻，总是把我环在你的臂弯，伴着我咯咯的笑声，你也笑了。再大些，你总爱抱着我，走在街上指这指那，当我的眼光，随着你，也变得开阔。再后来啊，你要去外地工作，你的心里难免惆怅，那时还小，我却不懂，只是说着，“爸爸，你出去要早点回来啊。”不知道为什么，一句简单的话为何会让你哑了声。后来很久很久，只能在电话里听到从你嗓音里流露出来的一丝又一丝的沧桑，但那教诲却丝毫不会因为距离的长短而减少丝毫温度。您的期望，我都懂。

有时会觉得您在梦中一定会回到故乡，回到我的身边，梦里没有那些要拼命赚取的未来，只有单纯阳光。

您每次回家，我们总是格外珍惜那些时光，多想把这些光影剪下来，泡在每一杯你爱喝的茶里，然后在春光融融的时光里咽下。

人们说，父爱如山，而我觉得你更像是太阳，离我很远，却又很近。“帘外雨潺潺，春意阑珊，罗衾不耐五更寒……独自莫凭栏”想把这首歌唱

最美的遇见就是，一个不经意的回头都会遇见一个崭新的你。

头发花白的老爷爷躺在摇椅上晒太阳，看见背书包的小学生蹦蹦跳跳得跑过墙角，影子被踩在脚下，一路跑远，仿佛看见年少时的自己。

流浪的动物在街角的垃圾箱翻找食物，人们不去驱逐他们，反而是端来食物，放在地上，然后默默走远，注视。动物们安然享受美食后，穿过街角，路边的汽车缓缓停下，不去鸣笛，静静地等待他们走过后再驱动汽车。不复当初被追赶的时光。

最美的遇见就是，惊历长久的等待后，你终于穿过无数的人海，找寻到我。

虚弱的母亲与疼痛中睁开了眼睛，身旁的婴儿正甜蜜酣睡，呼吸轻软绵长。

地震后被埋在废墟下的人们于绝望中听见一声呼喊，微弱的光线自瓦缝碎砖中探入，照见几张焦急又惊喜的脸庞，相信生命仍在，未来还长。

留在原地苦等的恋人终于在一个阳光明媚的早晨看见行李箱放在屋檐下，多年前远去的那个人正站在一棵梨树下面，看着自己浅浅微笑，张开手臂。紧紧相拥，头上梨花开得正好，纯洁又艳丽。

最美的遇见就是，即使遇见以后相守的生活并不事事顺意，可是，我们仍然感激当初的遇见，将遇见当作是上天送给自己的礼物。

夫妻会有争吵，可谁也不能否认遇见时的甜蜜真实存在。

父子母女会有争吵，可是剧烈的摔门声之后，伴随母亲父亲的仍是孩童时的笑颜，伴随孩子

【篇一：最美的老师作文600字】

我心中最美的老师，她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵；她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田；她是红红烛光，照亮我们前进的道路。我心中最美的老师——黄老师，她虽然不再年轻，但是黄老师在我心中却是一个美丽的老师。她有着乌黑发亮的头发，圆圆的脸上，总是露出灿烂的笑容，让人觉得十分慈祥、亲切。

黄老师她只是千千万万人民教师中的一员，并没有什么值得炫耀的伟大事迹，但是她那种独特的平凡，慈祥、宽容的笑容，淳淳的教导留在我心中，时时鞭策我。

那是去年的一天下午，黄老师告诉我们要在六年级同学中挑选少警队员，代表学校去宁波比赛。我听了没当一回事，毫不在意，没想到我竟然被选上了。那节语文课上，老师给我们讲当一名少警队员是最光荣的，是值得骄傲的。不过当少警队员要勇敢面对困难，坚持不懈；不断努力地完善自己，使自己更加出色。老师又接着说：“有谁被选上了少警队员，却不想参加的，请举手。”教室里鸦雀无声，没有一个人举手，我心里默默地想着：我才不想当少警呢，不仅要吃苦受累，还要面临许多挫折、磨难。我想举起手，但又不敢举，担心被同学嘲笑，被老师批评，我怀着矛盾的心情手足无措，不知道该怎么办才好？心里经过