制作一个弹弓400字作文

在姥爷家，我看见别的小朋友都有自己的弹弓，于是我就让我爸给我买一个，这话让姥爷听见了，姥爷就下定决心要给我做一个。

话刚说完，姥爷就立刻上山去了，说是要给我找做弹弓的材料。姥爷说，做弹弓很简单，只要有合适的树枝和皮筋，还有用来射子弹的皮盒就行。皮筋家里面有，不用找，要找的就是树枝。

姥爷仔仔细细地打量山上的这些树，一棵也不放过。可不是太粗了，就是太细了，总之就是没有合适的枝桠。姥爷跑了半个山，总算找到了一棵枝桠。姥爷大喜过望，立刻把那个树枝用力地拔下来，树枝是折下来了，不过姥爷的手也被树枝划了一个长长的口子，顿时流了很多血。这时，我心里很紧张，姥爷看出我担心，就对我说：“没事儿，回去贴一个创可贴就行了，也不痛。走，我们回去做弹弓吧，这样你就能快点和小朋友去玩喽！”

弹弓做好了，我觉得姥爷做的弹弓比别的小朋友手里的都结实好用。

现在虽然已经不常玩儿弹弓了，但是我还把它珍藏着，因为这是姥爷对我的爱。

星期六我在电视上看见一个大人拿着弹弓瞄准着几十米外的一片叶子，“嗖”的一声，子弹飞了过去，把叶子打了一个洞，我心里好不羡慕，冒出了一个念头：做个弹弓。

第二天清早，我们一家分好了责任，各负其责。我的任务是买橡皮管。我几乎跑遍了整个安乡县城都没找到我要的橡皮管，有点泄气了。谁知在回家的路上却买到了橡皮管。我拿着管子直奔爷爷家集合。

我拿着菜刀，爸爸拿着长长的铲子来到了爷爷的后院。选好了一根树枝，才发现树枝那么高，我们怎么才能上去呢？我看见树枝的一部分已伸进了三楼的阳台，便爬上三楼，把树枝拉矮，靠近我后用菜刀把树枝从树干处砍断。我兴高采烈拿着树枝下去了。

我们先剥去树枝皮，把树枝砍成“丫头”的“丫”字，再找了一块布皮剪成椭圆形，在布的两边剪出两个洞，把皮管穿进去，把布条系在“丫”字上。耶！完成了！

我开始试射了。自己做的弹弓用起来得心应手，射十下可以中六次以上呢。

听爸爸说，他小时候是个调皮捣蛋的男孩子，最喜欢的游戏就是用自制的弹弓和别的小朋友比赛射东西了。听完后，我两眼放光，也想玩弹弓，便趁着周末过了一把手瘾。

弹弓制作简单，在树上砍出一段〝丫〞字型的树木枝桠。在枝桠两头系上一根皮筋，皮筋中间剪开，连上一块能包裹弹丸的皮块，这就是一个简易弹弓了。剪皮筋时要注意大小，免得装不了皮块，前头的功夫就付诸东流了。

玩弹弓也不难，射出弹丸的威力在于皮筋。皮筋拉力越大，弹丸就射得越远，更有力。弹弓形状多变，玩法也各具特色。有的男孩子不满足于弹弓常状，又做了一把弓形弹弓，传说二郎神的武器〝金弹弓〞就是这样子，手持大名鼎鼎的〝金弹弓〞真是威风极了。更有甚者，还在枝桠上用显眼的颜色画出各类图案，黑乎乎的弹弓顿时变得精致。用上这弹弓，射什么都信心百倍。

手持着独一无二的弹弓，我和爸爸以射可乐罐为比赛内容。我一拉皮筋，哎呀，没想到这么难拉啊！于是，我射出的第一颗弹丸以失败告终。一回头，却见爸爸的弹丸〝啪〞的一下，准准射中了可乐罐。既然自己技不如人，就只能甘拜下风了，我只能向爸爸请教，爸爸耐心地教导我：〝只要手腕在松开的一瞬间，别碰到皮筋，就可以了。〞我试了一下，虽然有些难，但确实有所好转。

这下，我彻底被弹弓吸引了。发射时我双眼紧

【一个接一个仿写】

（王瑞琦）

周末，我看电视看得正欢的时候，爸爸催促我：“快去弹钢琴！”唉，我好想再多看一会儿啊。不过，弹钢琴的时候，就可以听到美妙动听的音乐了！

正陶醉在欢快的音乐声中，又听见妈妈在叫：“快去读书！”唉，要是不用读书就好了。不过，书本是一个不会说话的老师，教会我们各种各样的知识呢！我喜欢向书本老师请教！

别的小朋友也和我一样，有一个接一个的事吗？

【一个接一个仿写】

（王昱萱）

星期六晚上，我和黄钰雯正在玩着夹娃娃，就听大人叫着：“快回家睡觉！”唉，我心里一万个不愿意，不过，回家睡着了，可以在梦里继续玩游戏啊！

正在做美梦，又听妈妈叫着：“该上芭蕾舞课啦！”唉，要是不上芭蕾课就好了。不过，去上舞蹈课能学到新动作，是多美妙的事呀！别的孩子也是这样吗？也像我一样，这么想吗？

【一个接一个仿写】

（吴过）

在一个万里无云的日子里，我正和爸爸妈妈一起看电视，电视还没看完，就听见奶奶在喊：“念念，快来弹钢琴！”哎，要是不用弹钢琴就好了。不过，弹着钢琴，美妙的乐声从我的指间流淌出来，多么美好啊！刚弹完钢琴，又听见妈妈说：“念念

很小的时候，理想这个概念已经出现在了我的脑海中。第一次比较清晰地意识到这个概念，大概是在听了“丑小鸭”的故事之后。一只丑陋的鸭子，饱受冷落、嘲讽、鄙视，却始终没有放弃自己心中那份美好的理想，最终，熬过了冬天后，他成长为一只美丽的白天鹅。这样的故事，在一个孩子看来是多么的美好与快乐。之后，随着阅读的增多，便对理想有了更多的认识。

除了中外名著，我最爱读的是史书，不知为何，我从小便对历史就有浓厚的兴趣，尤其是中国的历史。

历史，从某种程度上说，就如一部波澜壮阔的舞台剧，情节之惊险与生动，独一无二、荡气回肠。从古到今，出现了无数人物——有的人，流芳百世；有的人，却遗臭万年；有的人，至今在历史长河中熠熠生辉；有的人，早已湮没在历史的浪潮中……

历史上的很多人，是没有什么理想的。他们只是把目光放在自己眼前的利益上，一生碌碌无为，没有志向、也没有动力。他们几乎组成了一个庞大的群体，但其个体，都消失在历史的进程中。

有一种人，是有理想的，但他们的理想仅仅是为了满足他们的欲望。这样，他们是成不了大事业的，也是不会持久的；即便实现了，多半也会危害他人甚至社会。

公元前210年，秦始皇嬴政病亡沙丘

最近妈妈一直在问我同一个问题，问得我都有些烦了：你想不想要一个弟弟或妹妹啊？对于这个问题，我一直都只有一个答案，就是——都不要。我自己一个独生子不是超级好吗？可妈妈偏不死心说：“那么你一个人在家里又没有人，你会无聊的。”“不无聊，我还可以看电视，那如果一定要一个弟弟的话那也不是不可以，但需要心态成熟，就像《斗罗大陆》里面的唐三一样。”可是，总不可能有唐三一样的弟弟吧。所以我决对不同意。“那么妹妹总比弟弟可爱吧？”妈妈也想得也太美了吧！

我现在如果有弟弟或者妹妹的话，肯定会出现这两幅画面：第一幅一个比我小得多得多的小男孩正在号啕大哭，而爸爸妈妈正在安慰他，被他弄得精疲力尽，而我还有作业不会做，根本没人来管我。另外一幅画面：一个小女孩正坐在我奶奶的腿上，而除我以外的其他人都在宠她，而对我却是十分严厉。时不时就批评我，还要因为我做错题要打我。我好命苦啊！

有了弟弟妹妹我的生活就会和现在有着天壤之别，我永远也不想要弟弟妹妹。永远！

今天，阳光明媚，我到小红家去玩。

小红是一个性格内向，不爱说话的朋友，但是我一直和小红玩，我们俩没有绝交过，玩得很好。我刚一进门看见小红在玩玩具，我走到她面前说：“小红，咱俩一块玩吧！”小红说：“好啊，正好我一个人玩很无聊，你坐这咱俩一块搭积木吧。”我说：“好，我最喜欢搭积木了。”我俩玩了二局，我都赢了，我看小红不太高兴，我说：“小红，再玩一局吧。”小红说：“好啊，再玩一局。”这次我故意输了，小红高兴地说：“我赢了！”我也高兴地说：“我输了。”小红怀有疑问的语气问我：“你不伤心吗？”我说：“这有什么伤心不伤心啊，这只是玩游戏又不是真正的比赛，再说了比赛输了也没什么丢脸的，努力学练几个月没准还比对手强一百倍呢，所以我不伤心。”小红说：“谢谢你，你让我在这次搭积木中，知道了一个道理。”我说：“这也没什么，不用谢！这是我妈妈教我的。”说完，我和小红又搭起积木来。

通过这次搭积木我明白了一个道理

爱鸟日

如果可以再设立一个节日的话，我想设立一个爱鸟日，为什么呢？

那是暑假里的一天，我独自在公园里散步，看见前方有一个小男孩手里拿着弹弓，对着大树上的鸟儿，只听“嗖”的一声，那只鸟儿掉落在草地上。我迅速跑过去，刚想抓住那个小男孩，他就跑了。我转身看了看那只小鸟，它扇动着那双受伤的翅膀，发出痛苦的惨叫声。你听：叽叽、叽叽……我连忙用双手轻轻地把它捧起，回来拿了一块纱布帮它包扎好伤口。它的身子黄黄，我就给它取名叫“小黄”。我给小黄盖了一个小房子，给它找食吃。终于，它的伤好起来了。我把它放飞天空，它在天空中自由自在地飞翔，我看了以后，也开心极了！

从那以后，我一直在想：如果能有一个爱鸟日该多好呀！就订在五月十七日吧，因为，这刚好是发生那件事的日期。到了那天，所有人都要帮捕捉到的鸟搭新房子，给小鸟找食吃，而且要把捉到的鸟放回大自然。就连猎人也不能伤害小鸟一根羽毛，否则，就要受到严重的惩罚。

鸟儿给人类带来了快乐，它是人类最好的朋友，我们不能伤害它。保护鸟儿，人人有责。爱鸟日不仅能让我们开心，而且也会让鸟儿快乐！我非常期待爱鸟日到来的那一天。

一个布满伤痕的瓶子躺在垃圾桶里，看着黑黑的屋顶，在向人们无声地讲述者人的文明……

在车水马龙的街道上，来来往往的脚步从它脆弱的身上踏过，把它蹂躏得千疮百孔，它无助痛苦地呻吟着。不小心，它滚到奢侈的高跟鞋边，高跟鞋瞟了它一眼，轻轻一抬，它被踢到了路边……等着它的，是一双锃亮的黑皮鞋，黑皮鞋很稳重，先是无奈地运下一口气，然后慢慢踩住它的头，再左一拧，右一转，它被踩扁了，连脆裂的呻吟和不定的漂泊都被踩进了土里，皮鞋满足了，然后缓缓地向高跟鞋走去。

它挣扎着吸一口气，颤巍巍地抖落身上的泥土。可还不等它翻身看一看太阳的方向，后背就被一群群笑盈盈的运动鞋踏上，被一队队广场舞大鞋踏上，被一个个飞来滚去的轮子压上……

一个蹒跚学步的孩子，脚下的小凉鞋不规则地发出欢快的笑声。小凉鞋蹲下身，捡起这个伤痕累累的它走到妈妈身边，妈妈笑了，和小凉鞋一起，把它送到可以疗养的地方……

一个瓶子，一个文明的故事，你也有这样寻常小事不寻常的故事吧？

小时候上幼儿园我不怎么哭，可那次，我哭了。

每回上学都是外婆送，到了校门口，她会给我做一个“拜拜”的手势，每当看到这个手势时，我才会感到安心。

上小学一年级时，也是她送我上学，仍然会做那个手势，走进校门，我看见她那熟悉的手势慢慢地落下，虽然我会感到很不舍，但她的手势会一直留在我的心里。

有一天，我因忘带作业而着急，当老师一个个点名时，我心中感到不安。

“卢俊哲，你作业跑哪去了？”老师用带着武汉话的口音和一副让所有人惧怕的表情，我就知道，我肯定完蛋了。

一声清脆的电话铃声打破了这紧张的场面。原来是我的电话手表在响，一看是外婆打来的，便赶紧接了。

“宝宝，我在校门口，快来拿一下作业。”

我迅速下楼拿了作业，看到作业，我开心极了，此刻，我又看见了外婆那拜拜的手势。

上了四年级，外婆的腿有很严重的静脉曲张，要做手术。

到了星期天，我专程去看她，当看到她时，我哭了，她仍然朝我挥手。

是呀！每一个人都有感情的独特表达方式，而“挥手”那个动作，则是我和外婆之间传递情感的信号！