适合作文800字高中

“适合的才是最好的”这是从小到大，爸爸妈妈百说不厌的话。

虽说如此，但最好的不一定就是适合的。就拿简单的来说，漂亮的衣服，谁都喜欢，但又有多少人适合这件衣服，又或者说这件衣服适合多少人呢？又有多少人愿意花钱买一件漂亮却不适合自己的衣服呢？与其买回去眼巴巴望着，不如买件适合自己的欢欢喜喜地穿着。其实，适合自己的衣服买回去，就算它不是最漂亮的，但穿在自己身上也是最美的！

原来，适合是懂得取舍，学会放弃，去选择对自己来说最好的。

若是走向成功的路有两条：一条平淡无奇，一条布满荆棘，你，会选择哪一条呢？或许，有人觉得平平淡淡才是真，有平坦又不费力的路，何乐而不为呢？或许，有人觉得荆棘便是挑战，有了挑战，才会有更大的进步，更大的成功，更多的冒险！故此，到底选择哪条路才是最好的呢？哪条路才是最适合我们的呢？其实，好的路是因人而异，什么样的人，有怎样的能力，就适合怎样的路。

原来，适合是懂得选择，选择与自己适合的路。路是人走出来的，更是选择出来的。

当然，凡事都有例外，有些事情不需要去选择，也没有选择。看看那在严寒里伫立的青松吧！有多少文人为他们挥洒笔墨：“大雪压青松，青松挺且直。”而谁又曾想过，或许，他们不是坚强，也

很多时候，我们只顾羡慕别人的一切，却忘了适合自己的才是最好的。

——题记

“采菊东篱下，悠然见南山”是陶渊明的一生写照，他放弃了当官的机会，选择了归隐南山，因为他的清高使他与那腐败昏暗的官场格格不入，于是他就选择了在那南山下开始种豆生活。而那归隐生活正是最适合陶渊明的，所以他在意境上已领先世人半步了，正是这半步造就了他后世的名声。

适合自己，才能展现自身的魅力。霍金是继爱因斯坦之后最伟大的物理学家，而他本人却彻彻底底是个肌肉萎缩性侧索硬化症患者，只能坐在轮椅上，连最基本的生活都需要被人照顾。但他却完成了黑洞论，如果让他重新选择，他仍会选择物理研究，因为这才是适合他的事业。

但是，从另外一方面说人生需要恰当的取舍，不适合自己的，就算得到了也毫无用处。

有这样一则童话故事：一只公鸡在沙砾中寻找麦粒，但是却找到了一颗珍珠。公鸡弃珍珠不顾，继续寻找能让它果腹的麦粒。珍珠相比于麦粒，前者不知要比后者重多少倍，然而对于公鸡而言能填饱它的肚子只有食物，珍珠也只能作为“废物。

找到适合自己的地方，就会像金子一样绽放光芒；找不到适合自己的环境，再高的起点也不会看到希望。戚柯是清华毕业生，他毕业后就职高能物理研究所

记忆打上了一层柔光，虽然模糊已记不清楚，但是我相信童年和快乐是接连在一起的。随着童年的逝去，快乐也只留下丝丝缕缕。曾经自由的时光不知何时慢慢消散，取而代之的是忙碌的身影。

在我即将上小学时，妈妈便给我报了各种并不那么适合我的学习班：拼音、数学、英语以及钢琴，画画，书法……现在回想，并不是我不喜欢这些补习，而是超负荷的学习使我最初对其好奇与兴趣的萌芽，被硬生生得扼杀了，喜爱之情渐渐消散，厌恶之情却不知不觉涌上心头。

那是的妈妈对我的学习十分重视，甚至是过于苛刻，我的一举一动都要在她的眼皮底下进行，只要学习有一点儿的不认真，她便会大怒，甚至不顾我只是一个刚上小学的孩子，对我大打一通。

曾经，学钢琴是最可怕的，因为妈妈总是会坐在我旁边看我学习，只要在钢琴课上有一点点心不在焉，回去便是一顿批评，并且几乎每次学完，家里总是充斥着妈妈的斥责声。当时还年幼的我懵懵懂懂，也不知道自己为什么要学这些，学了有什么用，只知道每次学习有一点的瑕疵妈妈都会批评，简直就是被压迫着学习的。所以我自小对学习的观念就比常人要高许多，但对妈妈的敬畏也比常人多许多。在妈妈时不时的批评中，我不自觉多了一些烦躁与厌恶，有时甚至会对妈妈的批评有所反抗，我也会想：我

每一粒种子，都有适合自己生长的土壤。那么我们每个人，也都要找到适合自己的环境，为自己的一生做规划。

记得那些年，我见过同学们精彩纷呈的演绎，吹笛、跳舞、绘画、钢琴……每一种我都想尝试，但到最后，我却一事无成，全都半途而废。直到那天，母亲带我去看画展，我也为这种可以在画纸上渲泄情绪的艺术感染，我有一种感觉，这才是适合我的。

体会到快乐的是我去上绘画课的第一天，我来到了这个充满风情的彩色小屋中，许许多多张画被贴在墙上，无论是乱涂乱画，还是稚嫩的涂鸦，让我有一种前所未有的轻松和自在。

我被带到一个圆木桌边，老师并没有死板的教我画线条，而是温柔对我说，可以画我一切想画的。我开始还特别的拘束，不太敢落笔，忽然看到一边的同学开心的用颜料涂在纸上、手上、脸上，满脸都是。我也突然来了玩的天性，在画卷上印下了一个个手印。

当我的画被贴在木墙上面的时候，我找到了我所适合的。在这之后，我设计了我的未来。

随着我慢慢长大，小木屋里也贴满了我的画，我变细心而且渴求如何画好，画准。

在老师的教导下，我能描绘出许许多多简单的事物，慢慢地，稚嫩的手迹消失了，留下的是成熟的、细致的线条。

画卷上的变化，就如我设计的适合我的人生。我的设计图从稚嫩到成熟，设计图纸会

【适合】

罗诗锐

在每个人都有适合自己的东西：学习方式、生活方式等。但如果一个人不能找到适合自己的方式，那又会怎么样呢？

我深有体会，因为我也经历过一件这样的事：记得那五年级临近期末考试时的一段时间，我正在备考，忙得不亦乐乎，妈妈让我把这个学期学的东西都抄写下来，说这样会加深我对知识点的记忆，我照办了，可我隐约感觉到这一种方法不适合我。我抄过之后不但没记忆深刻，而且一点长进都没有，可因为妈妈叫我做的，我也不好推辞，所以也没有去干适合自己的学习方式。期末考试到了爸妈都对我非常有信心，可我心里却没有底，果不其然，在考试时，我就把那些公式什么的忘到了九霄云外去了。成绩发下来了，全班倒数第八，我很伤心。

这天晚上，我躺在床上想：有没有一个适合自己的学习方法呢？一道灵光闪过，我看书不是能很清楚地记起书本的细节吗？如果多看书复习也许效果会好一点。

这一个暑假，我都在为这一次六年级摸底考准备，只是方式不同了。当妈妈叫我抄写时，我总是只拿起书看而不用笔，妈妈对我很不解：“看书有什么用？‘好记性不如烂笔头’为什么不？抄写呢？”我对此总笑而不语。

一个暑假的时间匆匆而过，我对自己胸有成竹，在考试的时候我就打开记忆的大门，搜寻我

武术是讲究契合度的，只有找到适合自己的套路和器械，再勤加苦练，才能达到出神入化的境界。

“师傅，我想要练洪拳！”我边抱着师傅的大腿边嚷嚷道，师傅笑着摇摇头，摆头示意我去练长拳，因为他觉得我适合练长拳。

我嘟着嘴，气鼓鼓对师兄说：“师兄，我都向师傅求了两次，可他老人家还是认为我不适合练洪拳！”我向师兄哭诉着。

正在练洪拳的师兄停了下来，摸摸我的头，笑笑道：“师弟，你手长脚长的，真适合去练长拳。想当年师兄我还向师傅哭求着去练长拳呢。”

“是吗”我不相信地问道。

于是师兄对我说：“五年前的一个下午，他抱着师傅的腰，死乞白赖的喊着要练长拳。这已经是第七次了，师傅拗不过他，只得应允了。但是没过多久，自己就尝到苦头了，由于师兄生来虽然膀大腰粗，可手脚却短，结果每次对练时都是别人的拳先到，几天下来，自己身上被‘教训’的数量可不少！”

听到师兄如此诉说，我忍俊不禁。

师兄敲着我脑袋瓜子道：“现在明白了吧，只有最适合自己的拳种，才是最好的。”我若有所思地点了点头。

翌日，我找到师傅，对师傅说：“师傅

你是否经常会做一时兴起的事？你会不会有一些美好而又不切实的梦想，你会不会在不断改变自身的同时又觉得迷失了方向？成长路上，你有没有一路走来一路寻找适合自己的东西呢？

适合就是最好的。

或许橱窗里的一双鞋子，它的款型与颜色都是你最喜欢的，你爱不释手的买回家，却发现并不合脚。而当你拾起那撇在一旁的旧鞋子时，穿起来却是多么舒心，这种感觉告诉你“适合”。

或许你站在自己的小阳台上看见远处自带泳池的高级住宅区，于是想拥有属于自己的一栋。但你怎莫忍心让工薪族的爸妈为你的一己私欲而劳碌奔波。它美丽壮观，豪华奢侈，但他并不一定适合你。而那一方矮屋，有着父亲的关爱，母亲的唠叨，弟弟的调皮，每一天锅碗瓢盆演奏着家庭交响曲。这样的生活简单而不失优雅，质朴而不失温馨。忙碌而充满温暖和幸福，这种感觉告诉你“适合”。

或许你渴望像别人一样成绩优秀，你认认真真按照别人成功的学习方法奋斗。一丝不苟的学习后，你却发现并没有大的成效。然后你摒弃别人的方法回到自己的方法，按照摸索已久的经验，成绩不断的进步，当你走上讲台告诉别人自己成功的经验时，你在心里默默念“适合”。

适合是自身的感受。

在家长眼里，我们总是最美的。每一次

你是否也会做一时兴起却又事后遗憾的事呢？成长路上，你又是否又迷失了方向呢？漫漫的人生旅途中，你又是否找到了最适合你自己的东西呢？

就好比橱窗里的一双鞋子，色泽、质量、款式和价格都“合你胃口”，回去一试却根本不合脚，因而被丢弃在一旁，而那些破旧的，看起来并不“光鲜亮丽”的那些鞋子，穿上却异常舒服。这就证实了两个字：适合。

那拥有私人游泳池和露天高尔夫场的高级别墅，你自然又目不转睛的会盯住看了，但你岂又忍心让你那工薪族的爸妈因自己的一己私欲而去长途跋涉呢？其实，你会发现，这还不如一座矮房，这其中有爷爷奶奶的欢声笑语，爸爸和妈妈因跋涉一天而在欢快的讲着故事，讲着他们在一天中所见识到的怪闻趣事……这其乐融融的一家，就证实了适合这两个字。

再就像是成绩，你觉得别人拿着闪闪发光的第一名奖状是荣誉，而自己，则无止境的憧憬地那份荣誉，总会有一种幻想，迟早有一天，这份荣誉也会属于自己。但是幻想，毕竟也是幻想，有时候，适合自己的成绩，才是最好，不需要突破自己的极限，那样，只会把自己搞垮。

适合，才是最重要的。

在一些家长以及老师的眼里，学习差的人，品德以及各方面素质就是差的，他们甚至用打、骂等消极

合作是取长补短彼此信任，合作是通往成功的桥梁。——这是我在经历过一次成功的合作后得到的启示。

那是一个星期五，老师点名指定我、多多和慈恩利用周六早上的时间画黑板报，主题是“安全教育”。刚开始时我们互不信任，总觉得其他人的字不如自己写得好，构思不如自己的精妙，画画不如自己的生动。于是，我们互不相让，各自霸占了“一方天地”搞自己的。搞了一个多小时，我们三个站在画得满满的黑板前，尴尬地面面相觑，垂头丧气：我们的黑板报单看某一部分还算过得去，可是整体一看，有些内容重复了，有些字体大，有些字体小……简直就是大杂烩，乱七八糟毫无美感。不知道为什么，我的脑海中浮现出这样一行字：团结就是力量！于是我拿出平时做班长的魄力，把他们拉到一边说：“我们这样各自为政，不团结合作是不行的。多多你的文笔最好，你负责编辑画报的文字内容；慈恩，你的画获得过全市第一名，就负责所有插图；我是班上公认的小书法家，我来负责写字。同意的举手。”唰的一声，多多和慈恩马上把手高高举起，我们对视一眼，然后默契地相互击掌，最后还比了一个大“V”。

说干

“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”许多事都需要合作才能完成。合作中，只要齐心协力，即使再困难的事也不是问题。

鳄鱼和小鸟合作能各自填饱肚子，人与人的合作就能取得成功，而鼠标和显示器的合作能实现人机互动。

不久前，我参加了西湖区scratch编程比赛。编程比赛中，两人一组，每人一台电脑，要在两小时内编出一个完整的游戏。我和我校四年级的陈同学代表我们文一街小学参加了比赛。那天下午，空气闷热，但闷不住我激动的心情。我可是第一次参加这种比赛。小潘老师带着我们二人到达比赛场地。等候室里已经有很多人了。这些人中，有许多我认识的编程高手，看来，这次比赛要获奖有点难啊！我感到有些紧张。

比赛开始了，我和陈同学分工明确：我负责画素材，他负责编程。我对这个分工虽然有些不乐意，但还是接受了。考官公布了比赛题目，我一阵激动。于是我们用商量好的题目《逃离黑洞》定出的“作战计划”，开始编程。他飞一般的将开始界面的脚本写在电脑上。我也制作起开始界面的图片和按钮。他将“当绿旗被点击”拖到脚本区，我将主角飞船拖到图片编辑区；他调整变量数据，我调整图形位置；他点击绿旗测试脚本，我点击保存将素材传给他。他做完脚本