闪亮的日子作文800字初三

初三那段日子，心情难免会大喜大悲。每一次考试都会战斗得筋疲力尽，但是还是咬紧牙关坚持那日复一日且枯燥无味的学习。尽管每一位学子都明白它的难度，但却阻挡不了想要考取重点高中的热情。也许这样的人生才充满趣味，毕竟通过自己后天的努力所取得的成功，倍有成就感。

如果你问起我有关初三的事情，我只能说，每天埋头于做大量的真题，机械地完成背书的任务。临近考试的时候，连手心都能捏出一把汗。出成绩之前，整个人都是恍恍惚惚的，总觉得一切都很不真实。

即使一开始觉得日子很难熬，后来，我却无比怀念那段虽忙碌却让人觉得无比充实的日子。现在回想起来，很想重新再经历一次。还有那一起共患难的同班同学，大家在同一个教室里奋斗，是那么的有爱。

初三的这段回忆不会褪色，只会印在我的脑海里。这段日子，我学会了忍耐和坚强，我相信未来只会更加美好。

烟花，在我清澈的瞳仁里绽出朵朵绚丽的火花，点亮了除夕的夜空，也点亮了我快乐的儿时生活。回想儿时春节时那些闪亮的日子，每一个场景依然历历在目，激动的潮水在心中翻腾。

幼儿时期的我还没有完全了解春节的含义，只知道在这个喜庆的日子里，家家都会挂上火红的春联，贴上火红的窗花，屋外雪白的世界里总会响着响也响不完的爆竹声。到了除夕夜，全家都会围坐在电视机前，吃着瓜果，看着电视里花花绿绿的小人唱歌跳舞，而这时候，爷爷总会喊一声：“看烟花喽！”然后抱起我，来到沿街的窗户前，给我看天空中“开着”的一朵朵转瞬即逝的花朵，那一道道闪亮的火花在我幼小的心灵中打下了深深的烙印，使我的快乐也一次一次地被点燃。

童年时期的我最期盼的有两个日子，一是我的生日，二就是闪亮的春节了。那时的我特别喜欢放鞭炮，虽说不能和大烟花比，可也能在地上、在空中绽出朵朵火花。春节期间，我总会跑到老家的阁楼顶上燃放鞭炮，每每听到那伴着一道闪亮的火花的响亮的“啪”的一声，我的心中就会有一种莫名的激动。记得那次大年初一的晚上，我兴冲冲地来到楼顶上放鞭炮，突然，一根通往楼下的水管引起了我的注意，我突然想到：如果有一根鞭炮掉进了水管里会

负面的情绪，像影子，依附在我身体上，摆脱不了，也忽视不掉，好比毒虫，一点一点吸取我精神上的养料。但幸而，有母亲陪伴，她给予了我母爱的温暖，给予了我那些闪亮的日子。

下午，我拖着沉重的步伐走出学校，耳畔回响的是老师严厉的斥责和失望的表情，内心像一团乱麻，无从理清。低分的试卷塞在书包的最下面，不用细想就仿佛又看到那密密麻麻的红叉和所剩无几的红勾，一份耻辱的试卷。天空阴沉着，像孩子将哭未哭的绝望表情，远处的天空中大片大片的灰色云朵堆积着，隐约间不时有金色的雷弧闪过，快要下雨了。

神色游离间，我已走到了单元楼下，这时的心情十分复杂，有些绝望，有些想逃，也有些愧疚。抬头看，一个略显纤柔的身影正倚靠在落地窗前。我的头上是一片绿阴，再往前走她就可以看到我了。我在树下停住了，向上看着那道身影——我的母亲。她的面容很平静，静默得像一个雕塑，一动不动，眼睛盯着下方，神情专注，两眼透出的，应该是一种叫做希望的东西。

我又向前走了几步，这时，她看见我了，向我招着手，像一个激动的孩子。她的身影在玻璃窗前一晃一晃的，眼里透出喜悦，冲我微笑着，那样发自内心的，明媚的微笑。天空不知不觉间竟然放了晴，太阳把最后的阳光撒向了大地，给万物披上一层橙黄色的，淡淡的

掀去初一初二的篇章，我们迎来了初三的岁月。现在的我们，多了一份责任，多了一份认真，多了一份吃苦耐劳的精神。

你看，教室里，一片寂静，只听得见电风扇嗡嗡的转动声。大家都默默地低头学习。只有一年了，大家都在为自己的梦想而奋斗，连以前贪玩好动的一部分同学，都纷纷低头看书。午后的阳光，穿透窗帘照在我身上，身上都浸出了汗，这电风扇好像起不到什么作用，桌面上还摆放着一堆数学习题还没做，加上这闷热的天气，心情愈来愈烦躁。不如叫朋友去玩吧？我丢下笔，抬起头，正想找和我一样烦躁的人。没想到的是，没有一个人抬头，虽然他们的额头上也浸汗水。我意识到：不能被这么小小的挫折而击败，别人可以，我也可以，要对自己的学业负责，再也不能像以前那样随随便便就丢下学习去玩了。

今天又是我做值日了！为了能尽快去教室，我用最快的速度拖好地，摆好箱子，赶紧跑去教室，途中还有些洋洋得意，哈，这次比上次快了50秒。“同学，老师叫你回宿舍重做值日。”听着班干部的话，我回想了一遍：好像冲了厕所啊，桶也摆得整整齐齐的了，为什么还要叫我回去？回到宿舍，老师很严厉的对我说：“怎么这么马虎？你看，”她指了墙角，“这里还有头发丝呢，”她

着看着苍然的青空，我不禁伸出手想要抓住匆匆而过的云流。“东西收拾好了，走吧”，于是我俩戴起草帽向村外小河跑去。

一阵阵蝉鸣此起彼伏，我俩在田埂小路上奔跑着。地平线上偶尔有几只鸟儿飞起，路上硌脚的小石子也往后飞去。在这无风的山谷中小草也似乎是静止了，只有我俩还在奔跑，奔跑在田埂两岸的蝉鸣声中。

脚下不稳摔了一跤，我跌坐在田埂上。他对着灰头土脸的我咯吱咯吱的笑着，拉起我之后我们继续向着村外小河跑去，田埂上不平坦的路看起来似乎平坦了许多。

夏日的天空时远时近，无风的山谷中云流大概也静止了。甚至连蝉鸣声也凝结了，只有跑累了的我俩坐在田埂上休息。点水的蜻蜓几乎像石像一样站在水面上，平静的水面泛不起一丝涟漪。

坐了一会儿，我们又在河里嬉戏。一朵朵水花在河中乱舞，以至于连小河上的空气也变得晶莹，润湿了两岸的青草。左右飞舞的水珠尽情的润湿炎炎夏日，润湿我俩被太阳晒得黝黑的脸颊。

打水仗打累了，就捉起了小河里的鱼。静静地，小鱼从石缝中露出了头，于是我使劲一挥鱼兜—却什么也没有捉到，被搅动的泥倒是让我脚下的水变得混浊。这时他又咯吱咯吱的笑了起来，原来是他捉住了一只不大的鱼。这条鱼被他装在小桶里，缓缓的游着。

黄昏，天空变得很低很低，看起来

漫漫夜幕下，总有几个明亮的瞬间流淌在记忆的长河里。这便是记忆中闪耀的刹那。

军训最后一晚的联欢晚会上，漆黑的夜幕笼罩着整片操场。几盏路灯散发着夺目的白光，映照了台上坚定的面庞。他们朗诵着那首排练了许久的诗稿，在听闻得了一等奖后，骄傲地雀跃。那是少年们记忆中的闪耀。

七月伊始，我便提笔着手写这篇诗稿。我题词书桌前，熟虑良久，提起手中的笔写了两行，回头读来又觉表达缺乏情致，匆匆划掉，扔下手中的笔。既为军训所需的诗稿，写的当然不是小家碧玉的柔情，却要少年宏图大展的豪情。初三学子，不得不面临物竞天择的规则。有累有伤，也会有刻骨铭心的彷徨。可他们不会放下憧憬和梦想，不惧风雨，苦读寒窗。想到这里，我提笔写下“在路上，我们有过累，有过伤，也曾有过刻骨铭心的彷徨。不曾有的，是放下心中的希望，放弃支撑心房的梦想。受过的苦自己扛，不惧风雨才属实中儿郎。”我把这段文字记入备忘录，闲暇之余便拿出修改，一次次的遣词造句，每个字的定夺取舍，每一句的对偶平仄押韵，都经过了大量资料的查阅和斟酌。这是对于初三精神状态一个饱满的横切面。少年啊壮志在胸，赋首词让人感动。等到亦将她的定稿发来，又进行一次整合，删减了许多。加上陈老师的敲定，便是联欢会上的朗诵稿。

当黄昏悄然而至，我躺在沙发上，望着窗外夕阳的余晖、绚丽的晚霞，任思绪飞扬游荡……

霏霏细雨，如同细丝般滋润着屋檐——雨过后，总会有彩虹出现……

课堂上，她流利的读着发言稿，和我写的，一模一样！心中的怒火油然而生。下课后，我怒气冲冲地质问她，不，都不能算是质问：“哼，读好朋友写的发言稿获得表扬爽的哇！”“对……对不起！我不是故意的，你不要生气。我实在是……”她有点语无伦次。“什么对不起，我又没生气，我生什么气！我最好的朋友抄袭我，我活该，我生什么气！”我猛地甩下这几句话掉头便走，但我不知道，我说的每一句话，都如同刀子一般在她心上划下一道又一道创伤……

回家后，我的心情很是失落，偏偏老天爷也跟我作对，雨下个没完没了，心中又多了一块阴霾。脑中不断蹦出她无助的样子，我试图努力不去想她，但，愈是如此，脑中关于她的回忆便愈加浮现出来！雨还是“滴答滴答……”

春来花自发，秋至叶飘零

我们拼搏，收藏这些闪亮的日子。

一个群，是聚起大家，方便联络的作用而建。这几天军训的日子做一个总结，便是群名的作用。

军训的日子，是闪亮的。不但是大家脸上流下的晶莹汗珠，更是同学眼睛上照耀太阳的明亮光芒，甚至是我们开始欢快的心。这些，不是闪亮的吗？

的确，军训很苦。每个人努力站立着，不论身上的炎热，与阳光的热情。原来一直在“空调房生活”的我，真可谓是一个巨大的突破。教官不时传来指正的话，在这样的天气，更是让每个人心生烦躁。还有，纠正一个个坏习惯的不习惯。

可是谁又说，军训没有快乐呢？训练时，是很难受，但时间一分一秒流逝，自己一步步迈向崭新的，更好的我。当回首相望时，巨大的成就感，自豪，将我们包裹。

还有，这一次军训，54名同学相聚在一起。我们在军训的时候共同放松，共同休息，共同欢笑，慢慢的，找到自己的朋友，让生活变得更加多姿多彩，让在陌生天地的我们不再孤独，让焦急的我们走上正确的路，这，让人兴奋，欣喜。

军姿，齐步走……慢慢的，动作变得和谐，整齐划一。每个人的心里想着别人。一次次，一点点，将我们的心系在一起。当齐步走停止时，排面仍是整整齐齐。那个步伐不一的脚步，渐渐踏在一起，在大地上演奏起鼓点。团结，我

母爱是春日里的一杯暖茶 ，夏日里的冰水，秋日里的菊花，冬日里的暖阳 。母亲已经陪伴了我走过了14个春夏秋冬，蓦然回首 ，发现有妈妈的日子，春风十里。

每天晚上，我在写作业时，总能听见一声“休息会儿，来吃点儿水果”，那正是妈妈亲口说出了一句话，她常端着果盘儿，轻轻转动我卧室的门把手，把果盘放在书桌上，又悄悄的离开，淡淡的灯光下那盘水果显得格外醒目，那里蕴含的是妈妈对我的关爱，我吃一口苹果，吃一口橙子 ……不但解除了一天的疲惫，而且补充了维生素，是你对我的关爱，让我消除疲惫，有你的日子，春风十里 。

深秋，凉风透骨，这个季节，学校放学时已经特别黑了，可是每天我放学时，心里总是很踏实，因为校门口不远处，妈妈在等我，妈妈和其他几位家长一起在寒风中等着接我，放学回家。泛黄的灯光下是一片温暖，我踏着厚厚的银杏叶往家走 。天特别冷时，妈妈还会给我带一条大围巾，让我围上，即使天气寒冷，我的心中也一样温暖，是你让我感受到了温暖，有你的日子，春风十里 。

一年四季，早晨我还没睁开眼，就能闻到饭菜的香味，顺着香味总能看见一个忙碌的身影，一会儿在洗菜，才一会儿又在切肉，刚放到盘子里，又一个箭步放到餐桌上，这是妈妈在给我准

初二是一个多么美妙的声音，它是悄悄，悄悄的来了；它又匆匆，匆匆的走了。剩下的是彷徨亦或是欢喜，在迎接初三的日子里，我们要加倍努力。

站在八年级的临界点，回望那七年级惬意的聊天，花前月下已成回忆；眺望九年级繁忙的身影，严峻的中考已身影已渐行渐近。

老年老师在鞭策：“抓经一切时间背单词，总复习时间不多，没有复习单词的时间。中年老师在鼓励：“抓紧时间做复习题，时间少了，没办法。青年老师在催促：“我从来没有面对这么少时间迎接会考。不过我相信你们一定可以再创佳绩。

在迎接初三的日子里，地理老师说：“人活得是一种精神，于是同学们直起垂了脑袋，双眼盯着白板上中要考点，你们没有看见老师那欣慰的笑脸，因为他知道我们也在努力。

在迎接初三的日子里，英语老师说：“英语作业质量下降，作业笔记写的太少，于是大家听在耳里，记在心里，之后的作业上是一片红络络的风景，作业的未尾是一个个wonderful再加上一张张鼓励的笑脸。如果你仔细，你也会发现那张张笑脸出现的次数频繁多了，因为她知道，我们想要提高成绩。

在迎接初三的日子里，数学老师说：“平日里，没弄清的问题都要问，积到最后就弄不清了。于是在晚自习后那短短的十