我想拥有自由作文400字

大家是如何理解自由这一说辞的？其实大多数人眼里的自由可能就是无忧无虑，没有任何人的管束，这东西才叫自由。在法律上，自由是拥有边界的，拥有边界的自由才能称之为自由。不管在谁的眼里，自由都是另外一种解释，让我们正确的理解自由，再去拥有自由。

那年的风很大，大到让所有人以为我们拥有了翅膀可以向天飞翔，我们拥有了自由一般。但实则我们从法律的角度看待自由，自由是拥有边界，任何人都不能去触犯这个边界。如果你无知的去触犯了这边界的话，那么你将面对的是法律的制裁，不会因为你的无知而让你不去面对法律的制裁。自由，本身就是拥有边界的。

在我们的个人认为，自由有时有边界，有时没有边界。但是我更多的是希望自由是拥有边界的，法律上也是这么定义。我们认为这有可能就是无忧无虑，无人管束自由有的时候是这样有的时候也不是这样，所以面对自由时我们加上更多的是客观和自我的理解。

我相信在我们的生活当中，自由一定是我们最渴望，最想追求的东西。但是我认为当我们在追求自由的时候，一定要明白自由的真实意义，自由一定是拥有边界的所以亲爱的同学们，让我们在拥有自由的时候也去理解自由！

我常常在想一个问题：新时代的少年儿童，是不是都没有快乐，没有自由呢？

每天，我和同学们坐在教室里，听着老师讲那枯燥而又乏味的课，或是坐在课余的补习班里，在这种时候，我总会有一种失落感油然而生。在将来的十几年里，我们都得不到解脱。我们生活、成长在一个充满竞争的世界中，我们怎么才能得到真正的快乐呢？

中国人一味地追求升学率。如果父母没有多么成功，他们就把希望都寄托在孩子身上。所以，我们莫名地背上了沉重的负担。我们耳边最多的声音莫过于“要努力学习，将来才会有出息”。就好像我们不刻苦学习、不做各种习题，就不能升学，不能成功。

大多数人都认为学生最重要的就是学习，却没有考虑到我们的品德和思想上的健康。我们不是学习机器，为什么要给我们机器人一样的枯燥的生活？

有时候，父母老师在娱乐，却来指责我们不用功学习。难道大人们没有做过小孩吗，他们没有体会过这种痛苦吗？己所不欲、勿施于人，在很多时候，大人都没有想到过这个道理。

我仰望天空，几只归鸟在天空快乐地盘旋。而我们人类，最高级的生物，却失去了自由。当我在教室里上课时，当我在写着枯燥的作业时，当我和同学一起坐在补习班里时，我是多么羡慕动物！没有压力的灵魂是怎样的一种感受啊！真希望我们可以换一种方式

小鸟在天空中自由自在地飞翔着，代表着它自由了！雄鹰展翅高飞，飞向远方，还不时说着：“你看我，多自由！”而我却像一只关在鸟笼里的“小鸟”，渴望飞向远方，却无法挣脱笼子上的一把锁，我像一只还未长大的鹰，没有任何办法飞向广阔无垠的天空，我多么渴望自由……

时光如流水，转眼间，我已经十二岁了，可我却依旧是妈妈心中没有长大的小女孩，我没有任何自由——

小时候，由于妈妈当时的条件艰苦，她便常叮嘱我：“要好好学习光阴似箭，日月如梭。要好好珍惜时间，不要让它白白浪费，我们那个时候想读书，还没有机会呢！你们如果现在不好好努力，将来就没有机会了。要牢记我的话！”所以，妈妈对我学习上的要求一向十分严格。

每天早晨上学，她都主动送我上学，天冷了，她让我多穿点衣服，注意身体；天热了，她还是让我注意身体，因为有妈妈的呵护，一直以来，我很少生病，身体一向健康。

下午放了学，妈妈总是在村头等着我，不允许我偷懒不学习，回到家，妈妈把我家能通向外面的门关上，而我必须在里屋做作业，虽然妈妈的文化水平不是很高，但她每次都要坚持检查我的作业…&hellip

自由，这个词是多么珍贵啊！诗人曾说：“生命诚可贵，爱情价更高。若为自由故，二者皆可抛。”身处现在这个和平年代，可我却终究得不到自由。这是为什么呢？是因为作业啊！我好不容易写完了一堆，又会有一堆等着我。

那天，我在书桌前，傻傻地望着窗外，天空蓝幽幽的，云朵在这广阔的空中漂浮。这时，一只小鸟直冲云霄，一会儿俯冲大地，十分快活。“田思怡！发什么呆，作业写完了吗？写完不会复习吗？都快考试了，你还不抓紧时间……”妈妈又开启了唠叨模式。唉，我多想长出一双翅膀，带我飞离这“牢房”啊！想归想，作业还是要写的，我无可奈何地低下头，再次跃入书的海洋，遨游啊遨游。

天渐渐暗了下来，太阳也快要下班了。终于，终于写完了，我伸了个懒腰。抬头一看，才五点，心想着可以出去玩会儿了吧。可我刚走出书房，妈妈冷不防地出现在我的面前。我赶紧把作业拿给她看，可是她又开始了唠叨之歌：“写完了不会检查吗？每次都错那么多，写是写完了，你又想干嘛，又想着玩了？都快考试了……”唉，我失落地点了点头，重新坐回那热得快烧起来的椅子上…&h

我梦想自己能够拥有一种超能力，就是没有翅膀也可以飞翔。

拥有了这种超能力，我想飞上月球的时候，只需要用力一跳，身后就好像有一艘火箭，直接把我送上月球了，我可以在月亮上尽情玩耍，还可以把我们的月饼送给月亮上的小兔吃。

一想到拥有这样的超能力，我就开心极了。我仿佛装上了隐形的翅膀，想飞上去就飞上去，想落下来，就可以落下来，谁也抓不住我，我还可以在别人面前飞来飞去，像一只快乐的小鸟，领略各处的美景。

当我不想被人找到的时候，我可以飞到九霄云外，让别人都忘记我，我可以真正获得自由，甚至可以不受控制。

当我想念我的家人和朋友时，我可以轻轻回到地面。那速度可以很慢，像一片叶子悄然掉落，那速度也可以很快，就像蹦极，想想就好舒服呀。

希望我能将这篇作文里的这种超能力，变成我生活中的真正的超能力，那样的话，我上学是可以飞翔着去的，不用爸妈接送，更不用担心堵车。我可以停在教室的高处，问候我的老师。哇，真棒啊！

假如有人问到我：“你能拥有一样东西，你会选择什么东西？”我一定毫不犹豫地回答：“我想拥有一支神笔，”他好奇的问：“为什么呢？”因为这样我就可以帮助更多需要帮助的人。

假如我拥有一支神笔，我将要给贫困山区的同学们画上一栋栋、美丽的、宽敞的学校，让他们能重新背起书包，走进课堂，学习文化知识。我还要为他们的父母画一个个大大的农场，里面种满了蔬菜和水果。我还要给他们的父母画上各种家禽的牧场，不要让他们为了学费而烦恼，让他们的父母陪在身边，有一个欢乐无忧的童年。然后画上许多棉袄、棉被，短衣、短裤，让他们冬暖夏凉。

假如我拥有一支神笔，我将要画一些药丸，无论什么病，就算是癌症都可以轻松解决，而且只需一颗，就可以药到病除，长命百岁。

假如我拥有一支神笔，我将给全宇宙的人，画上一栋栋高楼大厦，让他们衣食无忧，让他们拥有幸福，用自己的智慧还原历史文物，让世界了解中国的人文历史。

假如我能拥有一样东西，我就一定要一支神笔。我要让整个世界更加美好，更加美丽！我还要世界充满爱，充满正能量！

【我想拥有飞行的超能力】

张雨晴

在飞行、隐身、读心、意念移物、力大无穷、水下呼吸这六种超能力中，我最想拥有飞行的超能力。

小时候，我曾幻想过自己是一只小巧玲珑的鸟儿，可以在湛蓝的天空下翱翔，周围有雪白的云朵陪伴，无忧无虑地生活着。

后来再长大了一些，妈妈总提醒我在街上要小心坏人，坏人会把我拐走；我想，我这么小就算提防了也跑不过大人呐！那么只有飞行可以逃过坏人的魔掌，还可以给他们一个教训，让他们不敢再拐卖儿童了。

现在，我觉得飞行不仅可以实现自己的理想，还可以在紧急时刻上发挥作用。比如家里谁生病了，很严重；或在外面旅游时生病了，但是路上塞车，那么我可以牵着那个人飞过一辆辆车，一幢幢楼房到达医院急救。

我真希望这个飞行的超能力能实现，不仅是我可以飞，大家也可以。那是世界上就不需要车子，环境也更好了。

【如果我拥有飞行的超能力】

廖海瑜

小时候看见哆啦A梦的动画片，看着它们插上竹蜻蜓便能翱翔蓝天的自由。使我不禁开始向往去飞翔。

如果上天赐予我超能力，我会果断地去选飞行。因为这样就可以帮助人们搬运东西。

那时候，我能用身体在蓝天之中感受风的速度，在白云感受烈日当空，在那里感受清甜的雨点和晶莹的雪花。

与蓝天并肩，与天鹅同步。跟随雄鹰的翅膀，展望美丽的中国。在瀑布之上感受震

“叮铃铃”，下课了。同学们像奔跑的猎豹一样跑出教室，但我和几个“同胞”却又担心又害怕地走着，因为等待我们的又是一场可怕的煎熬。

刚踏进家门，老妈就不紧不慢地说着：“喂，把阳光课堂写好，然后听半小时英语，最后来吃饭！”老妈就是这么让人气，天天给我讲这讲那，但母命不可违，无奈之下，我只好去写那烦人的作业了。

好不容易写完了作业，当我吃饭时，觉得饭做得干硬乏味，一句话把我从沉思中唤醒“看什么看，吃好饭立刻把语文作业写好，顺便把英语单词听写错的给抄5遍！不，抄10遍！”

为什么，我心中一直回想着这个词语，为什么！妈妈，您不能给我放松下吗？您说的学习好了，长大后就能拥有快乐，但在我看来，学习是要的，但自由也要啊！快乐就是拥有自由，要是没有自由，我们难道要打起精神来做那气人的作业？

我写完作业，含着泪睡了。

第二天。

我早早地起床，看见床边放着一碗热气腾腾的米饭，上面还放着一张纸条。

“孩子，我不是要强行把作业加给你，妈妈只是想你明年就要上初中了，妈实在为你的学习程度担心，妈一早就出门了，今天就让你玩一天吧。”

我再一次流泪了。

“长大”这个词对于我们这些小孩子来讲毫无疑问的就是变成大人。但是许多人都很有理由的说：“我知道长大是什么意思，不就是长成大人吗！”但是，你们确没有真正的归根结底的了解“长大”这个词。

“长大”毫无意味着我们要长大，要背负起肩上的重任，不要让别人看不起你，也不要让别人看扁你。我好想长大是因为在小学的阶段中，我们马上就要“小升初”了，而且现在马上就要考试了，因为一句话是：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。在我们这个重要阶段，老师在这段时间内也会重重把关，而我们这段时间也将会非常紧张，所以把这段时间称之为“黄金非常时期”。

本来在这段时间内，我们以为可以好好的放松一下。但是因为马上就要考试，所以老师把我们这段休息时间全部剥夺了。

我们也好想拥有自由，自由！是我们小孩子共同渴望的目标，抬头望望那自由飞翔的雏鹰，自由自由何时才能给我们自由。

我们真的好想拥有自由，自由，自由，离我们真的好遥远，那么的遥不可及，等待的时间也是越来越长，五年，十年，十五年。这些数字对我们小学生来说，简直就是天文数字。自由，你何时才能落

“没有什么能够阻挡，我对自由的向往，天马行空的生涯，我的心了无牵挂……”阿杰唱着许巍的这首歌，歌声里充满对自由的渴望，我知道他是想离开了……

“阿杰，没事多看些书，别老想那些没用的，只有……”我劝说他。

“你不会理解的，你不懂的。”他打断了我的话。

此时，我感到教室里弥漫着一种紧张的空气。其实我是理解的，我明白阿杰的心事，他打小就在父母对他的严厉要求下成长，学习对他来说是一种煎熬，但他却必须靠这种艰熬过下去，因为这是他父母对他的要求，如果做不到，或是成绩不好，他就会遭受父母的严打，他害怕了，他撑不住了，他要跑掉了，他要去追求属于他的自由。

期中考试的成绩单下来了，这对于阿来来说是个特殊的日子，我知道他考得不错，所以他会很高兴的，然而在公布成绩的这一天，他的座位始终都是空的。我明白了，他是打算离开了，打算去寻找他的自由。

次日，阿杰脸色黯淡地回来了，他向我讲述着他打工的经历与所谓的“自由”。阿杰问我“难道你真的想在这个‘牢笼’呆下去吗？&rd